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第十單元生物技術(shù)與工程(考試時(shí)間:75min分值:100分)單選題(共50分,1-20題每題1分,21-35題每題2分)1.(2023秋·河南周口·高三統(tǒng)考階段練習(xí))乳酸菌發(fā)酵過程中,牛奶中約20%的糖、蛋白質(zhì)被分解成為小分子,因此酸奶比牛奶更容易被人體吸收。下列敘述正確的是(
)A.乳酸菌細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器B.乳酸菌的一個(gè)細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次和個(gè)體層次C.乳酸菌細(xì)胞中具有擬核,其DNA的主要載體是染色體D.乳酸菌發(fā)酵過程中通入氧氣有利于其繁殖和產(chǎn)生乳酸【答案】B【分析】乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的過程,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.在泡菜的制作過程中,影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度過高、食鹽用量不足、腌制時(shí)間等?!驹斀狻緼、乳酸菌細(xì)胞含有核糖體,A錯(cuò)誤;B、乳酸菌的一個(gè)細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次和個(gè)體層次,B正確;C、乳酸菌屬于單細(xì)胞原核生物,原核生物細(xì)胞內(nèi)無染色體,C錯(cuò)誤;D、乳酸菌是厭氧生物,生長繁殖和發(fā)酵產(chǎn)生乳酸均不消耗氧氣,D錯(cuò)誤。故選B。2.(2023秋·云南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))中國科學(xué)院海洋研究所首次發(fā)現(xiàn)能有效降解聚乙烯[(CH)n]塑料的海洋真菌及其分泌的有降解聚乙烯效果的酶種。某興趣小組欲通過培養(yǎng)獲得高品質(zhì)的該種真菌,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.篩選該種真菌的培養(yǎng)基可以聚乙烯為唯一碳源B.該種真菌分泌降解聚乙烯的酶的過程所需要的能量主要由線粒體提供C.利用稀釋涂布法接種時(shí),稀釋倍數(shù)越高,越容易得到單菌落D.可通過觀察菌落的形狀、顏色等特征對(duì)該種真菌進(jìn)行初步鑒定【答案】C【分析】1、培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物種和氧氣的要求;在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱做選擇培養(yǎng)基。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻緼、該菌能夠分泌的有降解聚乙烯效果的酶,篩選該種真菌的培養(yǎng)基可以聚乙烯為唯一碳源,A正確;B、真菌為真核生物,該種真菌分泌降解聚乙烯的酶的過程所需要的能量主要由線粒體提供,B正確;C、利用稀釋涂布法接種時(shí),稀釋倍數(shù)過高或過低,均不容易得到單菌落,C錯(cuò)誤;D、可通過觀察菌落的形狀、顏色等特征對(duì)該種真菌進(jìn)行初步鑒定,D正確。故選C。3.(2023秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習(xí))下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法,正確的是(
)A.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的目的是獲得發(fā)酵產(chǎn)品或更多的微生物B.當(dāng)缺少糖源時(shí)醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸C.以乙醇為底物進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí)發(fā)酵液產(chǎn)生的氣泡量明顯少于果酒發(fā)酵時(shí)的氣泡量D.進(jìn)行泡菜發(fā)酵時(shí),原材料只能裝至八成滿,是為了防止乳酸菌產(chǎn)生CO2導(dǎo)致發(fā)酵液溢出【答案】C【分析】1.參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的目的是獲得將原料通過微生物的代謝轉(zhuǎn)化為人類所需要的產(chǎn)物的過程,A錯(cuò)誤;B、醋酸菌為好氧菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸,B錯(cuò)誤;C、以酒精為底物進(jìn)行醋酸發(fā)酵,產(chǎn)物是醋酸和水,幾乎不產(chǎn)生氣泡,而果酒發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,故果醋發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的氣泡量明顯少于果酒發(fā)酵,C正確;D、進(jìn)行泡菜發(fā)酵時(shí),原材料只能裝至八成滿,是為了防止發(fā)酵液溢出,乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生氣體,D錯(cuò)誤。故選C。4.(2023秋·江蘇揚(yáng)州·高三揚(yáng)州中學(xué)??茧A段練習(xí))《齊民要術(shù)》記載了一種稱為“動(dòng)酒?。ā磅 蓖按住保┓ā钡尼劥坠に嚕骸按舐示埔欢罚盟?,合甕盛,置日中曝之。七日后當(dāng)臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移動(dòng),撓攪之。數(shù)十日,醋成”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該方法的原理是醋酸菌在缺少糖源時(shí)可將乙醇最終轉(zhuǎn)化為乙酸B.加水的目的是對(duì)酒進(jìn)行稀釋,避免酒精濃度過高殺死酵母菌C.“衣”位于變酸的酒表面,是由醋酸菌大量繁殖形成的D.撓攪有利于酒精與醋酸菌充分接觸,還可以增加溶液中的溶解氧【答案】B【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧性,參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型?!驹斀狻緼、當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)橐宜?,A正確;B、加水的目的是對(duì)酒進(jìn)行稀釋,避免酒精濃度過高殺死醋酸菌,B錯(cuò)誤;C、醋酸菌為好氧菌,“衣”位于變酸的酒表面,是由醋酸菌大量繁殖形成的,C正確;D、醋酸菌為好氧菌,撓攪有利于酒精與醋酸菌充分接觸,還可以增加溶液中的溶解氧,有利于發(fā)酵過程,D正確。故選B。5.(2023秋·上海崇明·高三校考階段練習(xí))大腸桿菌是一種常見的細(xì)菌,為了鑒別待測(cè)菌液中是否存在大腸桿菌,培養(yǎng)基中需要加入以下哪種試劑(
)A.班氏試劑 B.伊紅美藍(lán)染液C.蘇丹III染液 D.龍膽紫染劑【答案】B【分析】在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)基。【詳解】利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)和鑒定大腸桿菌,菌落呈黑色并帶有金屬光澤,這種培養(yǎng)基稱為鑒別培養(yǎng)基。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6.(2023秋·湖南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行下圖A所示的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了步驟④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在5個(gè)培養(yǎng)基平板上分別接入0.1mL稀釋液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,無菌落產(chǎn)生。下列敘述正確的是(
)
A.乙同學(xué)計(jì)算得出每升樣品中的活菌數(shù)約為3.3×108個(gè)B.步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是步驟③的培養(yǎng)基中石油是唯一碳源C.步驟④甲同學(xué)出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是樣品的稀釋程度太低導(dǎo)致D.步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是篩選出能分解石油的細(xì)菌【答案】B【分析】1、實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選,可以人為提供有利于目的菌生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度和pH等),同時(shí)抑制或阻止其他微生物的生長。在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)基,本題中③為以石油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,能分解石油的細(xì)菌可以生長。2、稀釋涂布平板法除可以用于分離微生物外,也常用來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)單菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)?!驹斀狻緼、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,數(shù)據(jù)之間差值過大,應(yīng)分析誤差產(chǎn)生的原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能這些數(shù)值去計(jì)算,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)的目的是為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,因此步驟③是以石油是唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,與步驟②中培養(yǎng)基成分相比,最大的區(qū)別是石油是唯一碳源,B正確;C、步驟④甲同學(xué)出現(xiàn)圖B結(jié)果是菌落分布不均勻,可能的操作失誤是用涂布器涂布平板時(shí)涂布不均導(dǎo)致,C錯(cuò)誤;D、步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是篩選出能高效分解石油的細(xì)菌,D錯(cuò)誤。故選B。7.(2023秋·全國·高三校聯(lián)考階段練習(xí))塑料廢棄后難以降解,給人類的生存環(huán)境造成極大污染。科學(xué)家從嗜鹽細(xì)菌中找到一種具有塑料的理化特性且易被微生物降解的聚羥基脂肪酸酯(PHA)。科研人員從某鹽湖中取水,接種到特殊培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,挑選單菌落并分別擴(kuò)大培養(yǎng),再檢測(cè)菌的數(shù)目和PHA的產(chǎn)量,最終獲得目標(biāo)菌株。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.實(shí)驗(yàn)用到的特殊培養(yǎng)基中應(yīng)含有較高的鹽分B.挑選的單菌落是由若干嗜鹽細(xì)菌繁殖而來的C.進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中需加入適量瓊脂D.實(shí)驗(yàn)中,只有接種需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行【答案】A【分析】選擇培養(yǎng)和擴(kuò)大培養(yǎng):(1)選擇培養(yǎng):通常根據(jù)菌落的特征選擇菌株,應(yīng)采用固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。(2)擴(kuò)大培養(yǎng):主要目的是讓菌體快速繁殖和將營養(yǎng)物質(zhì)充分利用,常采用液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)?!驹斀狻緼、由題意可知,科研人員從某鹽湖中取水挑選目的菌株(嗜鹽細(xì)菌),所以實(shí)驗(yàn)用到的特殊培養(yǎng)基中應(yīng)含有較高的鹽分,A正確;B、挑選的單菌落是由單個(gè)嗜鹽細(xì)菌繁殖而來的,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基一般使用液體培養(yǎng)基,無需加入瓊脂,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)中,整個(gè)操作過程均需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,避免雜菌污染,D錯(cuò)誤。故選A。8.(2023秋·江蘇揚(yáng)州·高三揚(yáng)州中學(xué)??茧A段練習(xí))平板接種常用在微生物培養(yǎng)中。下列說法正確的是(
)A.平板涂布時(shí)需在酒精燈火焰旁,打開皿蓋放在一邊,用滅菌后的涂布器進(jìn)行涂布B.空白平板使用前需進(jìn)行無菌鑒定,接種后未長出菌落的平板可以直接丟棄C.采用稀釋涂布平板計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往多于原始菌液中微生物數(shù)量D.利用以尿素為唯一氮源的平板能分離出合成脲酶的微生物【答案】D【分析】微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、倒平板時(shí),用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約10~20mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,A錯(cuò)誤;B、接種后未長出菌落的培養(yǎng)基,也可能有少量微生物,為避免污染環(huán)境,不能直接丟棄,B錯(cuò)誤;C、采用稀釋涂布平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落有可能是由多個(gè)細(xì)胞聚集在一起繁殖形成的,所以往往少于實(shí)際的活菌數(shù),C錯(cuò)誤;D、利用以尿素為唯一氮源的平板上,若微生物可以產(chǎn)生脲酶,則可以利用脲酶分解尿素氨而獲得氮源生長,其它不能產(chǎn)生脲酶的微生物則不能生長,可以把合成脲酶的微生物分離出來,D正確。故選D。9.(2023秋·江西宜春·高二江西省宜豐中學(xué)??茧A段練習(xí))青霉素是一種常用的抗生素,其工業(yè)化生產(chǎn)流程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中的過程①、②都屬于擴(kuò)大培養(yǎng),目的是增加菌種的數(shù)量B.過程③可以用化學(xué)藥物進(jìn)行滅菌處理,防止培養(yǎng)基中摻雜其他微生物C.青霉菌在罐內(nèi)發(fā)酵是中心環(huán)節(jié),該發(fā)酵過程高耗氧,要嚴(yán)格監(jiān)控溶解氧D.過程④常用的方法是過濾和沉淀,分離出的菌體可再投入發(fā)酵罐使用【答案】B【分析】菌種擴(kuò)大培養(yǎng)法是對(duì)保藏菌種進(jìn)行活化和逐級(jí)繁殖培養(yǎng),從而為發(fā)酵生產(chǎn)提供相當(dāng)數(shù)量代謝旺盛并滿足一定生理要求的微生物細(xì)胞的方法?!驹斀狻緼、圖中的過程①、②都屬于擴(kuò)大培養(yǎng),進(jìn)行培養(yǎng)液的更換,有利于增加菌種的數(shù)量,A正確;B、過程③是配制培養(yǎng)基,需要利用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,以防止培養(yǎng)基中摻雜其他微生物,B錯(cuò)誤;C、青霉菌在罐內(nèi)發(fā)酵是中心環(huán)節(jié),發(fā)酵過程要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度、溶氧等,以保證發(fā)酵過程的順利進(jìn)行,C正確;D、過程④是獲得菌種,即微生物本身,常采用過濾和沉淀等方法將菌體分離和干燥,分離出的菌種可以再使用,D正確。故選B。10.(2023秋·安徽·高三校聯(lián)考階段練習(xí))刺梨是云貴川的特有水果,富含超氧化物歧化酶和大量的維生素C、花青素等,是制作果酒和果醋的優(yōu)質(zhì)原料。刺梨酒和刺梨醋的主要生產(chǎn)流程如圖所示。下列敘述正確的是()A.發(fā)酵過程Ⅱ需要氧并產(chǎn)生大量CO2B.圖示發(fā)酵過程中發(fā)酵液pH先升高后降低C.發(fā)酵I過程的溫度比發(fā)酵過程Ⅱ高D.發(fā)酵I、Ⅱ是此生產(chǎn)過程的中心環(huán)節(jié)【答案】D【分析】果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,屬于真核細(xì)胞,果酒制作的前期需氧,后期不需氧。果醋制作菌種是醋酸菌,屬于原核細(xì)胞,適宜溫度為30~35℃,需要持續(xù)通入氧氣?!驹斀狻緼、果酒制作所用菌種是酵母菌,代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型真菌,屬于真核細(xì)胞,果酒制作的前期需氧,后期不需氧。果醋制作所用菌種是醋酸菌,屬于原核細(xì)胞,適宜溫度為30~35℃,需要持續(xù)通入氧氣。發(fā)酵過程Ⅱ是醋酸菌利用酒精生產(chǎn)醋酸的過程,醋酸菌為需氧菌,可將酒精分解為乙醛,乙醛再變?yōu)榇姿幔撨^程需要氧但不產(chǎn)生CO2,A錯(cuò)誤;B、酒精生產(chǎn)過程中酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2,使發(fā)酵液pH降低,醋酸發(fā)酵過程中產(chǎn)生的醋酸會(huì)使發(fā)酵液的pH再度降低,B錯(cuò)誤;C、酒精發(fā)酵的適宜溫度為28℃左右,醋酸發(fā)酵的適宜溫度為30~35°C,因此發(fā)酵過程Ⅰ(酒精發(fā)酵)的溫度比發(fā)酵過程Ⅱ(醋酸發(fā)酵)低,C錯(cuò)誤;D、酒精發(fā)酵是酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精,上述醋酸發(fā)酵是醋酸菌利用酒精生產(chǎn)醋酸,因此發(fā)酵Ⅰ、Ⅱ是此生產(chǎn)過程的中心環(huán)節(jié),D正確。故選D。11.(2023秋·云南昆明·高三云南民族大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))中醫(yī)常說“百病從肝治,養(yǎng)肝如養(yǎng)命”。近年來,我國酒精性肝病的發(fā)病率逐年提升,危害僅次于病毒性肝炎。研究發(fā)現(xiàn),雪蓮次生代謝物對(duì)急性酒精肝損傷具有較好的防治作用,利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)雪蓮次生代謝物的大致流程如下。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.從雪蓮中提取的次生代謝物是雪蓮生長所必需的B.經(jīng)射線處理①后可能獲得雪蓮培養(yǎng)物高產(chǎn)的細(xì)胞C.切取雪蓮莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D.培養(yǎng)細(xì)胞獲得次生代謝物時(shí)使用的是液體培養(yǎng)基【答案】A【分析】植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。【詳解】A、次生代謝物不是雪蓮生長必需的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;B、可用射線處理①愈傷組織,促使其發(fā)生突變,從中篩選雪蓮培養(yǎng)物高產(chǎn)的細(xì)胞,B正確;C、莖尖中帶毒少或無毒,因而切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗,C正確;D、細(xì)胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)是從人工培養(yǎng)的愈傷組織細(xì)胞中提取某種成分,該過程使用的是液體培養(yǎng)基,D正確。故選A。12.(2023秋·新疆省直轄縣級(jí)單位·高三新疆石河子一中校考階段練習(xí))甘薯由于具有增強(qiáng)免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止動(dòng)脈硬化等作用,故越來越被人們喜愛。但甘薯屬于無性繁殖作物,同時(shí)又是同源六倍體,具有自交不育和雜交不親和性,這使甘薯生產(chǎn)和育種存在諸多常規(guī)方法難于解決的問題。下列相關(guān)操作不合理的是(
)A.用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以解決種苗用量大、成本高的問題B.利用莖尖分生組織培養(yǎng)脫毒苗,使植株具備抗病毒的能力,產(chǎn)品質(zhì)量得到提高C.利用原生質(zhì)體融合實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交,克服雜交不親和,可以充分利用遺傳資源D.利用培養(yǎng)的愈傷組織進(jìn)行誘變育種,可以顯著提高變異頻率,有利于縮短育種年限【答案】B【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株,植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。【詳解】A、植物細(xì)胞工程應(yīng)用之一是:用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),被人們形象地稱為植物的快速繁殖技術(shù),也叫作微型繁殖技術(shù)。它不僅可以高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖,還可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性。A正確;B、莖尖等分裂旺盛部位基本無病毒感染。目前采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)脫去病毒,已在許多作物上獲得成功。脫毒的作物不僅能增產(chǎn)而且品質(zhì)也明顯優(yōu)于沒有脫毒的作物。脫毒≠抗病毒,B錯(cuò)誤;C、原生質(zhì)體的融合原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,通過去壁、促融、細(xì)胞壁再生、組織培養(yǎng)技術(shù)后可培育出異源雜合體,C正確;D、愈傷組織具有分裂旺盛的優(yōu)點(diǎn),適合用于誘變育種,能提高突變頻率,有利于縮短育種年限。D正確。故選B。13.(2024·河南·高三統(tǒng)考專題練習(xí))宋代詩人蘇軾的詩中寫到“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。作為“南國四大果品”之一,荔枝果肉多汁酸甜可口,營養(yǎng)價(jià)值很高。下圖是科研人員利用現(xiàn)代生物科技培育無核荔枝的流程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.過程①獲得的原生質(zhì)體具有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核B.過程②不僅需要用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,還需要誘導(dǎo)原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁C.過程③獲得的無核荔枝可能具有荔枝A和荔枝B的優(yōu)良性狀D.三倍體荔枝的培育過程中用到了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等【答案】B【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性?!驹斀狻緼、過程①表示去除細(xì)胞壁,獲得的原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核,A正確;B、過程②誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時(shí),不能用滅活的病毒作為促融劑,B錯(cuò)誤;C、由于無核荔枝具備荔枝A單倍體和荔枝B的遺傳物質(zhì),所以無核荔枝可能具有荔枝A和荔枝B的優(yōu)良性狀,C正確;D、三倍體荔枝的培育過程中用到了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等,D正確。故選B。14.(2023秋·廣東·高三廣州大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))將Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細(xì)胞后得到類似于小鼠胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞,命名為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。與ES細(xì)胞相比,iPS細(xì)胞更容易獲得,廣泛應(yīng)用于藥物篩選或基因治療。下列說法錯(cuò)誤的是()A.可通過實(shí)驗(yàn)判斷每個(gè)基因?qū)φT導(dǎo)多能干細(xì)胞作用的大小B.iPS細(xì)胞的應(yīng)用中存在分化成腫瘤細(xì)胞的風(fēng)險(xiǎn)C.體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞后再轉(zhuǎn)化為需要的細(xì)胞給病人治病,會(huì)引起免疫排斥D.欲驗(yàn)證iPS細(xì)胞的產(chǎn)生是由于外源基因的作用,應(yīng)設(shè)置不轉(zhuǎn)入外源基因的對(duì)照組【答案】C【分析】胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造?!驹斀狻緼、可通過實(shí)驗(yàn)逐個(gè)將上述基因轉(zhuǎn)入小鼠成纖維判斷每個(gè)基因?qū)φT導(dǎo)多能干細(xì)胞作用的大小,A正確;B、iPS細(xì)胞類似于小鼠胚胎干細(xì)胞,增殖能力強(qiáng),且可以只增殖不分化,其應(yīng)用中存在分化成腫瘤細(xì)胞的風(fēng)險(xiǎn),B正確;C、因?yàn)樵谡T導(dǎo)轉(zhuǎn)化的過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,理論上產(chǎn)生的還是“自體”細(xì)胞,所以不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、欲驗(yàn)證iPS細(xì)胞的產(chǎn)生是由于外源基因的作用,外源基因的有無是自變量,因此應(yīng)設(shè)置不轉(zhuǎn)入外源基因的對(duì)照組,D正確。故選C。15.(2023秋·山東青島·高三青島二中校考階段練習(xí))CD47是一種跨膜糖蛋白,它可與巨噬細(xì)胞表面的信號(hào)調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合,從而抑制巨噬細(xì)胞的吞噬作用。肺癌、結(jié)腸癌等多種腫瘤細(xì)胞表面的CD47含量比正常細(xì)胞高1.6~5倍,導(dǎo)致吞噬細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的清除效果減弱。科學(xué)家推測(cè),抗CD47的單克隆抗體可以解除CD47對(duì)巨噬細(xì)胞的抑制作用,為此他們按照如下流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是(
)
A.多次進(jìn)行步驟①的目的是獲得更多分泌抗CD47抗體的淋巴細(xì)胞B.步驟②后可篩選出既能產(chǎn)生抗CD47抗體又能大量增殖的細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)組中巨噬細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞的共培養(yǎng)體系需放入CO2培養(yǎng)箱D.對(duì)照組中吞噬細(xì)胞的吞噬指數(shù)顯著高于實(shí)驗(yàn)組可驗(yàn)證上述推測(cè)【答案】D【分析】1、單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠體內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞:①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。2、單克隆抗體制備過程需要用到動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),該過程中需要對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行兩次篩選,第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備。【詳解】A、由圖可知,①過程為用CD47免疫小鼠,此過程需要多次進(jìn)行,目的是刺激小鼠特異性免疫,使小鼠產(chǎn)生更多分泌抗CD47抗體的B淋巴細(xì)胞,A正確;B、經(jīng)步驟②將脾臟中的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)選擇后可以獲得既能產(chǎn)生抗CD47抗體又能大量增殖的細(xì)胞,B正確;C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)放在二氧化碳培養(yǎng)箱,C正確;D、根據(jù)單一變量原則可知應(yīng)設(shè)置不加單克隆抗體的巨噬細(xì)胞+腫瘤細(xì)胞的共培養(yǎng)體系為對(duì)照,抗CD47的單克隆抗體可以解除CD47對(duì)巨噬細(xì)胞的抑制作用,沒有抗體抑制,CD47對(duì)巨噬細(xì)胞有抑制作用,對(duì)照組中吞噬細(xì)胞的吞噬指數(shù)顯著低于實(shí)驗(yàn)組可驗(yàn)證上述推測(cè),D錯(cuò)誤。故選D。16.(2023秋·湖北·高三荊州中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))小鼠作為一種與人類基因組序列相似度較高的哺乳動(dòng)物,常用于人類某些疾病的研究。小鼠胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.胚胎干細(xì)胞具有分化為成年動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類型細(xì)胞的潛能B.體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞需提供的氣體環(huán)境是95%的CO2和5%的空氣C.圖中胚胎干細(xì)胞分化后的組織移入小鼠替代病變器官屬于治療性克隆D.圖中重組細(xì)胞重編程、分裂、分化最終產(chǎn)生的小鼠與患病鼠性狀相似【答案】B【分析】胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))。特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞。另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造。【詳解】A、胚胎干細(xì)胞有全能性,具有分化為成年動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類型細(xì)胞的潛能,A正確;B、體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞需提供的氣體環(huán)境是95%的空氣和5%的CO2,B錯(cuò)誤;C、圖中胚胎干細(xì)胞分化后的組織移入小鼠替代病變器官屬于治療性克隆,C正確;D、圖中重組細(xì)胞重編程、分裂、分化最終產(chǎn)生的小鼠與患病鼠性狀相似,因?yàn)榧?xì)胞核來自患病鼠,D正確。故選B。17.(2023秋·浙江·高三紹興魯迅中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))甲狀旁腺激素(PTH)水平是人類多種疾病的重要診斷指標(biāo),研究者制備單克隆抗體用于快速檢測(cè)PTH。下列有關(guān)于制備過程的敘述正確的是()A.需要使用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.篩選能分泌多種抗體的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞C.利用小鼠的腹水進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)需要使用免疫抑制劑D.將細(xì)胞培養(yǎng)物進(jìn)行離心后取其沉淀物用于PTH檢測(cè)【答案】A【分析】單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞。①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè);(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。【詳解】A、單克隆抗體的制備過程中需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),如骨髓瘤細(xì)胞的培養(yǎng)等,A正確;B、雜交瘤細(xì)胞是B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合之后經(jīng)篩選而得到的,由于一種B細(xì)胞經(jīng)免疫后只能產(chǎn)生一種抗體,故理論上講,單個(gè)雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體,B錯(cuò)誤;C、將產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞注入到?jīng)]有免疫系統(tǒng)的裸鼠體內(nèi)不需要注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;D、將細(xì)胞培養(yǎng)物進(jìn)行離心后取其上清液用于PTH檢測(cè),D錯(cuò)誤。故選A。18.(2023秋·安徽·高三安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))某科研團(tuán)隊(duì)通過多代細(xì)胞培養(yǎng),將小鼠胚胎干細(xì)胞的Y染色體去除,獲得XO(只有一條X染色體)細(xì)胞,再經(jīng)過一系列處理,使之轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞。若某瀕危哺乳動(dòng)物僅存雄性個(gè)體時(shí),可用該法獲得有功能的卵母細(xì)胞用于繁育后代,進(jìn)行瀕危物種保護(hù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.XO胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槁涯讣?xì)胞的過程中可能發(fā)生了減數(shù)分裂B.胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過程中全能性逐漸降低C.胚胎干細(xì)胞原代培養(yǎng)在發(fā)生接觸抑制后,可用胰蛋白酶處理使其分散為單個(gè)細(xì)胞再進(jìn)行傳代培養(yǎng)D.iPS細(xì)胞類似于胚胎干細(xì)胞,在用于治療人體疾病時(shí)理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生【答案】A【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?!驹斀狻緼、XO胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過程發(fā)生了細(xì)胞分化,即細(xì)胞的功能發(fā)生了特化,因而發(fā)生了細(xì)胞分化,該過程不涉及減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;B、胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,全能性逐漸消失,B正確;C、胚胎干細(xì)胞多代培養(yǎng)時(shí)在發(fā)生接觸抑制后,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,以消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì),得到單個(gè)細(xì)胞,再進(jìn)行傳代培養(yǎng),C正確;D、iPS細(xì)胞類似于胚胎干細(xì)胞,而且iPS細(xì)胞可以來自于病人自身的體細(xì)胞,將他移植回病人體內(nèi),理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生,D正確。故選A。19.(2024·全國·高二課堂例題)克隆猴“中中”和“華華”登上學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面,表明我國的克隆技術(shù)再次走在世界前列?!爸兄小焙汀叭A華”的誕生成功證明了()A.動(dòng)物細(xì)胞的全能性 B.動(dòng)物細(xì)胞的再生能力C.動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 D.動(dòng)物細(xì)胞的分化能力【答案】C【分析】全能性是指?jìng)€(gè)體某個(gè)器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個(gè)體(或分化為各種細(xì)胞)的潛力。全能性原因:已分化的細(xì)胞都含有該物種所特有的全套的遺傳信息,都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因?!驹斀狻扛叨确只膭?dòng)物細(xì)胞,從整個(gè)細(xì)胞來說,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍保持著全能性,因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性狀所需要的全套遺傳物質(zhì)?!爸兄小焙汀叭A華”就是用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞重組形成的一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的,這證明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。故選C。20.(2023春·全國·高二隨堂練習(xí))下圖表示某哺乳動(dòng)物的受精卵在卵裂期的幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì),其中正確的是()
A.①② B.①③ C.②④ D.①④【答案】D【分析】卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂期一個(gè)細(xì)胞或細(xì)胞核不斷地快速分裂,將體積極大的受精卵細(xì)胞質(zhì)分割成許多較小的有核細(xì)胞的過程叫做卵裂?!驹斀狻竣偈芫寻l(fā)育至囊胚過程中,由于卵裂(方式是有絲分裂),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞總數(shù)增加,細(xì)胞每分裂一次,DNA就會(huì)復(fù)制一次,每個(gè)分裂形成的細(xì)胞都有一份DNA,因此DNA總量隨時(shí)間的推移而增多,①正確;②卵裂過程中,細(xì)胞不斷分裂,導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加,但胚胎的總體積并不增加,甚至略微減小,所以每個(gè)細(xì)胞的體積隨時(shí)間的推移而減小,即所有細(xì)胞的核質(zhì)比逐漸增大,②錯(cuò)誤;③所有細(xì)胞的體積之和并沒有增大,③錯(cuò)誤;④在發(fā)育過程中有機(jī)物總量呈現(xiàn)減少的趨勢(shì),④正確;綜上所述,①④正確,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。21.(2022春·遼寧大連·高二大連八中??计谥校┮韵聰⑹稣_的是()A.剛剛排出的精子能立即與卵子受精B.不同種動(dòng)物的精子的形態(tài)相似,大小略有不同,體型越大的動(dòng)物精子越大C.孵化是指桑椹胚進(jìn)一步擴(kuò)大,導(dǎo)致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來的過程D.成熟卵子成熟的場(chǎng)所是輸卵管【答案】D【分析】1、受精是精子與卵子結(jié)合形成合子(即受精卵)的過程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段。在自然條件下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),剛剛排出的精子不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物的生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力,這一生理現(xiàn)象稱為“精子獲能”。卵子一般在排出2~3h后才能被精子穿入。動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,如馬、犬等;有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,如豬、羊等。但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,到MⅡ期時(shí),才具備與精子受精的能力。2、隨著胚胎的進(jìn)一步發(fā)育,胚胎的內(nèi)部出現(xiàn)了含有液體的腔--囊胚腔,這個(gè)時(shí)期的胚胎叫作囊胚。囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大,會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來,這一過程叫作孵化。孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就無法繼續(xù)發(fā)育?!驹斀狻緼、剛剛排出的精子需要“獲能”后,才能與卵子受精,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物精子的大小與動(dòng)物的體型大小無關(guān),如大鼠的精子為190μm,而大象的精子只有50μm,B錯(cuò)誤;C、孵化是囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大,會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來的過程,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,如馬、犬等;有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,如豬、羊等,但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,D正確。故選D。22.(2023春·云南昆明·高三云南師大附中??茧A段練習(xí))科學(xué)家采用體外受精技術(shù)或動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)獲得大熊貓胚胎,并進(jìn)行胚胎移植,該工作有助于恢復(fù)瀕危大熊貓的種群數(shù)量。下列敘述正確的是(
)①動(dòng)物細(xì)胞核移植屬于動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)②體外受精前需要對(duì)大熊貓的精子進(jìn)行獲能處理③體外受精前常需要對(duì)雌性大熊貓進(jìn)行超數(shù)排卵處理④胚胎早期發(fā)育時(shí),桑葚胚內(nèi)部開始出現(xiàn)含液體的腔⑤胚胎移植時(shí),受體常會(huì)對(duì)來自供體的胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)A.③④⑤ B.②④ C.①②③ D.③④【答案】C【分析】體外受精是通過人工操作使卵子在體外受精,經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再進(jìn)行移植產(chǎn)生的個(gè)體。胚胎移植是指將通過體外受精及其他方式獲得的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)?!驹斀狻竣賱?dòng)物細(xì)胞核移植屬于動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù),①正確;②采集的精子沒有受精能力,體外受精前需要對(duì)大熊貓的精子進(jìn)行獲能處理,②正確;③體外受精前常需要對(duì)雌性大熊貓進(jìn)行超數(shù)排卵處理,獲得更多的卵子,③正確;④胚胎早期發(fā)育時(shí),囊胚的內(nèi)部開始出現(xiàn)含有液體的腔,④錯(cuò)誤;⑤胚胎移植時(shí),受體通常不會(huì)對(duì)來自供體的胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),⑤錯(cuò)誤。故選C。23.(2023秋·江蘇南通·高三??茧A段練習(xí))下圖是小鼠孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞系獲得過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.卵母細(xì)胞只有在受精后才能完成減數(shù)分裂,因此不能直接用卵母細(xì)胞培養(yǎng)B.過程①中,精子需要在ATP培養(yǎng)液中獲能,卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期C.過程②中,經(jīng)歷了有絲分裂和分化,不同階段表達(dá)的基因存在差異D.“早期胚胎”最可能是囊胚,其中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性【答案】B【分析】分析圖示可知,將精卵結(jié)合,然后移除雄原核,并分裂分化形成早期胚胎,最終形成孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞?!驹斀狻緼、卵母細(xì)胞只有在受精后才能完成減數(shù)分裂,所以需要用精子刺激卵母細(xì)胞,然后移除雄原核再進(jìn)行培養(yǎng),A正確;B、過程①中,精子需要用獲能液(使精子獲得受精的能力,因此不是用ATP培養(yǎng)液培養(yǎng))培養(yǎng),卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期,B錯(cuò)誤;C、過程②是早期胚胎發(fā)育,此過程經(jīng)歷了有絲分裂和分化,分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此不同階段表達(dá)的基因存在差異,C正確;D、據(jù)圖可知,“早期胚胎”最可能是囊胚,囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,D正確。故選B。24.(2023春·新疆烏魯木齊·高二??计谥校┎捎脵C(jī)械方法將早期胚胎切割后移植,可以獲得同卵雙胎或多胎,下列說法正確的是(
)A.胚胎分割時(shí),應(yīng)選取發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚B.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎C.胚胎分割時(shí),需將囊胚的滋養(yǎng)層進(jìn)行均等分割D.胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良受體的繁殖潛能【答案】B【分析】1、胚胎分割的特點(diǎn):來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。2、進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。【詳解】A、胚胎分割時(shí),應(yīng)選取發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,A錯(cuò)誤;B、來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎,B正確;C、胚胎分割時(shí)需將囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,C錯(cuò)誤;D、胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良供體的繁殖潛能,產(chǎn)生更多的優(yōu)良后代,D錯(cuò)誤。故選B。25.(2023秋·浙江·高三校聯(lián)考期中)杜泊羊以生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,下列敘述正確的是()
A.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑B.通過繁育試管動(dòng)物,可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體繁殖潛力C.采集到的生殖細(xì)胞均需要在體外進(jìn)一步培養(yǎng)成熟才能進(jìn)行受精D.在以上過程中需要用到兩次激素處理,激素種類相同【答案】B【分析】1、試管羊是通過人工操作使卵子在體外受精,經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再進(jìn)行移植產(chǎn)生的個(gè)體。在這個(gè)過程中,首先要做的就是體外受精。哺乳動(dòng)物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。當(dāng)采集到卵母細(xì)胞和精子后,要分別對(duì)它們進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理,然后才能用于體外受精。一般情況下,可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間,來促使它們完成受精。2、胚胎移植是指將通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體”。進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。在這項(xiàng)技術(shù)中,供體的主要職能變?yōu)楫a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,繁重而漫長的妊娠和育仔任務(wù)由受體取代,這就大大縮短了供體本身的繁殖周期。同時(shí),在對(duì)供體施行超數(shù)排卵處理后,可獲得多枚胚胎,經(jīng)移植可得到多個(gè)后代,這使供體的后代數(shù)是自然繁殖的十幾倍到幾十倍?!驹斀狻緼、依據(jù)胚胎學(xué)原理,母體對(duì)外來胚胎沒有免疫排斥反應(yīng),故不需要注射免疫抑制劑,A錯(cuò)誤;B、繁育試管動(dòng)物,供體的主要職能變?yōu)楫a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,繁重而漫長的妊娠和育仔任務(wù)由受體取代,可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體繁殖潛力,B正確;C、如果采集到的卵母細(xì)胞已經(jīng)處于減數(shù)第二次分裂中期,可直接與獲能精子受精,不需要進(jìn)一步培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、在以上過程中,在采集雌性杜泊羊卵母細(xì)胞時(shí)需要用到外源促性腺激素,誘發(fā)卵巢排出比自然情況下更多的成熟卵子,其他過程不用激素處理,D錯(cuò)誤。故選B。26.(2024·新疆·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))下圖表示“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的基本流程,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)①取材→②破碎細(xì)胞→③獲得濾液→④去除雜質(zhì)→⑤進(jìn)一步提純→⑥D(zhuǎn)NA鑒定A.本實(shí)驗(yàn)使用的酒精的濃度與“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中的相同B.步驟①中可以使用豬的肝細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料C.步驟①中可以使用紗布對(duì)研磨液進(jìn)行過濾,并獲取上清液D.步驟⑥向試管中加入二苯胺試劑后靜置5min后即可呈現(xiàn)藍(lán)色【答案】D【分析】DNA、RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面存在差異,可以利用這些差異,選用適當(dāng)?shù)奈锢砘蚧瘜W(xué)方法對(duì)它們進(jìn)行提取。DNA不溶于酒精,但某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2mol/L的NaCl溶液;在一定溫度下,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈藍(lán)色,因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)和“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)所用的酒精濃度相同,都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精,A正確;B、豬的肝細(xì)胞中含有DNA,所以,步驟①中可以使用豬的肝細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,B正確;C、步驟①中可以使用紗布對(duì)研磨液進(jìn)行過濾,并獲取上清液,C正確;D、步驟⑥中DNA鑒定時(shí)向試管中加入二苯胺試劑后,應(yīng)將試管置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后可觀察到藍(lán)色,D錯(cuò)誤。故選D。27.(2024·全國·高二課堂例題)限制酶和DNA連接酶是基因工程的工具酶,以下說法正確的是(
)A.限制酶只能切割雙鏈DNA片段,不能切割煙草花葉病毒的核酸B.DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵C.E.coliDNA連接酶既能連接黏性末端,也能連接平末端D.限制酶主要從原核生物中分離純化而米,所以也能剪切自身的DNA【答案】A【分析】基因工程最基本的工具:①基因的“剪刀”——限制酶;②基因的“針線”——DNA連接酶;③基因的運(yùn)載體——質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等?!驹斀狻緼、限制酶只能切割DNA分子,煙草花葉病毒的核酸是RNA,不能切割,A正確;B、DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段,B錯(cuò)誤;C、E?coliDNA連接酶只能連接黏性末端,不能連接平末端,C錯(cuò)誤;D、限制酶主要從原核生物中分離純化而來,但是因?yàn)樵松顳NA分子中不存在該酶的識(shí)別序列或識(shí)別序列已經(jīng)被修飾,所以不能剪切自身的DNA,D錯(cuò)誤。故選A。28.(2023春·全國·高二課堂例題)作為基因的運(yùn)輸工具——載體,必須具備的條件及理由正確的是(
)A.具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)C.對(duì)宿主細(xì)胞無傷害,以便于重組DNA的篩選D.能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存并復(fù)制,以便產(chǎn)生大量的目的基因【答案】D【分析】1.常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。2.為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn),以便于目的基因的插入;②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來?!驹斀狻緼、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因,以便于重組后進(jìn)行重組子的篩選,A錯(cuò)誤;B、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的插入,B錯(cuò)誤;C、對(duì)宿主細(xì)胞無傷害,便于目的基因能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在和表達(dá),C錯(cuò)誤;D、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因,D正確。故選D。29.(2023秋·江西宜春·高二江西省宜豐中學(xué)??茧A段練習(xí))熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測(cè)樣本中DNA含量,用于病毒檢測(cè)。其原理是在PCR反應(yīng)體系中加入引物的同時(shí),加入與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針。當(dāng)耐高溫的聚合酶催化子鏈延伸至探針處會(huì)水解探針,使熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)接收到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成(如下圖)。通過實(shí)時(shí)檢測(cè)熒光信號(hào)強(qiáng)度,可得Ct值(熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定閾值時(shí)所經(jīng)歷的循環(huán)次數(shù))。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.PCR每個(gè)循環(huán)包括變性、復(fù)性(引物和模板結(jié)合)、延伸3個(gè)階段B.耐高溫的聚合酶在該反應(yīng)中的作用是合成磷酸二酯鍵和水解磷酸二酯鍵C.最終監(jiān)測(cè)的熒光強(qiáng)度與起始時(shí)反應(yīng)管內(nèi)樣本DNA的含量呈正相關(guān)D.Ct值越大表示被檢測(cè)樣本中病毒數(shù)目越多,患者危險(xiǎn)性更高【答案】D【分析】PCR的原理是半保留復(fù)制,步驟包括變性、復(fù)性、延伸,該過程需要耐高溫的DNA聚合酶催化,需要四種游離的脫氧核苷酸做原料。【詳解】A、PCR每個(gè)循環(huán)包括變性、復(fù)性(引物和模板結(jié)合)、延伸3個(gè)階段,A正確;B、熒光探針與模板鏈堿基互補(bǔ),當(dāng)耐高溫的聚合酶催化子鏈延伸至探針處會(huì)水解探針,因此耐高溫的聚合酶催化子鏈延伸時(shí),會(huì)合成磷酸二酯鍵,耐高溫的聚合酶水解探針時(shí),會(huì)水解磷酸二酯鍵,B正確;C、題干中提出"加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針",并且"每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成",因此反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān),C正確;D、Ct值越小,說明所需循環(huán)的次數(shù)越少,可以理解為樣本中的病毒含量相對(duì)較高,越容易被檢測(cè)到,而Ct值越大,說明所需循環(huán)的次數(shù)越多,檢測(cè)到時(shí)需要更多的時(shí)間與循環(huán),提示樣本中病毒的含量相對(duì)較少,即新冠病毒含量越少,被檢測(cè)者的患病風(fēng)險(xiǎn)越小,D錯(cuò)誤。故選D。30.(2023秋·北京·高三北京二中??茧A段練習(xí))為利用鏈霉菌生產(chǎn)藥物A,研究者構(gòu)建重組DNA并導(dǎo)入鏈霉菌。重組DNA含啟動(dòng)子P、藥物A基因和Neo基因(卡那霉素抗性基因)。培養(yǎng)和篩選過程如下圖所示。
下列敘述不正確的是(
)A.導(dǎo)入成功的鏈霉菌細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組B.誘變處理使培養(yǎng)液中的鏈霉菌產(chǎn)生不同突變C.卡那霉素抗性強(qiáng)弱可反映藥物A基因的表達(dá)量D.應(yīng)選用培養(yǎng)基b上的菌株進(jìn)一步鑒定以生產(chǎn)藥物A【答案】D【分析】基因工程的原理是基因重組,基因工程的基本操作程序?yàn)椋耗康幕虻暮Y選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測(cè)與鑒定?!驹斀狻緼、重組DNA含啟動(dòng)子P、藥物A基因和Neo基因(卡那霉素抗性基因),導(dǎo)入受體細(xì)胞中,目的基因會(huì)插入到受體細(xì)胞的基因組中,發(fā)生的可遺傳變異類型為基因重組,A正確;B、誘變處理所依據(jù)的原理是基因突變,基因突變是不定向的,所以誘變處理使培養(yǎng)液中的鏈霉菌產(chǎn)生不同突變,B正確;C、藥物A基因和Neo基因(卡那霉素抗性基因)共用一個(gè)啟動(dòng)子,二者共同表達(dá),所以卡那霉素抗性強(qiáng)弱可反映藥物A基因的表達(dá)量,C正確;D、誘變處理后將菌液稀釋后涂布,在含不同濃度卡那霉素的培養(yǎng)基上各接種等量同一稀釋度的培養(yǎng)液,應(yīng)該選擇含卡那霉素濃度最高的培養(yǎng)基(即d)上所長出的菌落,其生產(chǎn)藥物A的能力也較強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D。31.(2023秋·重慶·高三重慶南開中學(xué)??茧A段練習(xí))常見的啟動(dòng)子可分為三類:組織特異型啟動(dòng)子,調(diào)控基因只在某些特定的部位中表達(dá);組成型啟動(dòng)子,驅(qū)動(dòng)基因在所有細(xì)胞、組織和器官中持續(xù)表達(dá);誘導(dǎo)型啟動(dòng)子,通常在光、鹽等信號(hào)作用下,使目的基因的轉(zhuǎn)錄水平有所提高。下列敘述正確的是()A.啟動(dòng)子是一段有特殊序列結(jié)構(gòu)的DNA片段,是DNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位B.細(xì)胞分化與組織特異型啟動(dòng)子的調(diào)控有關(guān),與組成型啟動(dòng)子無關(guān)C.乳腺生物反應(yīng)器的構(gòu)建需要將組成型啟動(dòng)子與目的基因連接D.植物在長日照下開花,與誘導(dǎo)型啟動(dòng)子被激活有關(guān)【答案】D【分析】動(dòng)物基因工程的應(yīng)用:培育快速生長的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如轉(zhuǎn)基因綿羊、轉(zhuǎn)基因鯉魚;改善畜產(chǎn)品品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如乳汁中含乳糖較少的轉(zhuǎn)基因牛;生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物;作器官移植供體的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如無免疫排斥的轉(zhuǎn)基因豬?!驹斀狻緼、啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題干信息“組成型啟動(dòng)子,驅(qū)動(dòng)基因在所有細(xì)胞、組織和器官中持續(xù)表達(dá)”,所以在細(xì)胞分化過程中,與組成型啟動(dòng)子有關(guān),B錯(cuò)誤;C、組織特異性啟動(dòng)子,調(diào)控基因只在某些特定的部位中表達(dá),而乳腺生物反應(yīng)器需要將組織特異性啟動(dòng)子與目的基因連接,導(dǎo)入細(xì)胞中,保證基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá),C錯(cuò)誤;D、長日照下植物開花,跟特定基因的表達(dá)有關(guān),需要相應(yīng)的誘導(dǎo)型啟動(dòng)子被激活,D正確。故選D。32.(2023秋·貴州六盤水·高三統(tǒng)考階段練習(xí))生物技術(shù)在迅猛發(fā)展,它與人類健康、生產(chǎn)生活的關(guān)系越來越密切。下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.利用馬鈴薯莖尖組織培養(yǎng)獲得的脫毒苗能提高產(chǎn)量B.單克隆抗體在疾病診斷和病原體鑒定中發(fā)揮重要作用C.通過乳房生物反應(yīng)器可在分泌的乳汁中獲得所需的藥物D.蛋白質(zhì)工程可對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接改造以滿足生產(chǎn)生活需求【答案】D【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。【詳解】A、馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,利用馬鈴薯莖尖組織培養(yǎng)獲得的脫毒苗能提高產(chǎn)量,A正確;B、單克隆抗體(特異性強(qiáng),靈敏度高)可用作為診斷試劑,在多種疾病的診斷和病原體鑒定中發(fā)揮重要作用,B正確;C、乳腺生物反應(yīng)器是將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射的方法導(dǎo)入受精卵中,經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)后移植到代孕母體中獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,此轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可從其分泌的乳汁中獲取所需要的藥品,C正確;D、要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,必須通過改造或合成基因來完成,D錯(cuò)誤。故選D。33.(2023秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習(xí))下列有關(guān)生物技術(shù)安全性等問題的觀點(diǎn)正確的是(
)A.生殖性克隆人理論上增加了人類基因的多樣性B.生殖性克隆需要核移植技術(shù),而治療性克隆不需要C.生物武器的特點(diǎn)有具有傳染性、攜帶和投放相對(duì)簡單、研發(fā)門檻較高等D.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”可以有目的地改造特定基因,特定情況下可用于疾病治療【答案】D【分析】中國政府的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,禁止生殖性克隆人,中國政府堅(jiān)持四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)本身是中性的,理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)需要以完備的相關(guān)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),還應(yīng)該看到人們的觀點(diǎn)受到許多復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等因素的影響,最重要的是我們要靠確鑿的證據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤M(jìn)行思考和辯論?!驹斀狻緼、“生殖性克隆”是用生殖技術(shù)制造完整的克隆人,不能豐富人類基因的多樣性,A錯(cuò)誤;B、生殖性克隆和治療性克隆都需要核移植技術(shù),B錯(cuò)誤;C、生物武器造價(jià)低,技術(shù)難度不大,隱秘性強(qiáng),可以在任何地方研制和生產(chǎn),具有傳染性、危害持久,容易攜帶的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”可以有目的地改造特定基因,特定情況下可用于疾病治療,因此我國政府的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,D正確。故選D。34.(2023春·浙江·高二隨堂練習(xí))下列有關(guān)生物多樣性與全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.我國實(shí)行的“三孩政策"有利于提高出生率,從而調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)B.解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾森林、草地等C.全球氣候變化、土地荒漠化及食品安全問題等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物進(jìn)行推廣種植可以增加生物多樣性促進(jìn)生態(tài)平衡【答案】A【分析】全球性生態(tài)環(huán)境問題:(1)全球氣候變暖;(2)水資源短缺;(3)臭氧層破壞;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多樣性銳減,這些全球性的生態(tài)環(huán)境問題,對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅,并且影響到人類的生存和發(fā)展?!驹斀狻緼、我國實(shí)行的“三孩政策"可提高出生率,主要目的是調(diào)整年齡結(jié)構(gòu),緩解人口老齡化,A正確;B、大量開墾森林、草地,發(fā)展糧食生產(chǎn),會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,不能用這種方式來解決人口增長過快造成糧食短缺的問題,B錯(cuò)誤;C、食品安全問題不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題,C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物推廣種植可能破壞當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境穩(wěn)定性,導(dǎo)致物種多樣性降低,破壞生態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。故選A。35.(2024·全國·高二隨堂練習(xí))下列有關(guān)基因工程技術(shù)和蛋白質(zhì)工程技術(shù)敘述正確的是(
)A.DNA連接酶具有特異性,只能連接同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割形成的黏性末端B.若能在植物細(xì)胞中檢測(cè)到相應(yīng)的目的基因,則說明基因工程項(xiàng)目獲得成功C.蛋白質(zhì)工程需構(gòu)建基因表達(dá)載體,改造后的蛋白質(zhì)的性狀可遺傳給后代D.將抗蟲基因整合到某植物的線粒體DNA中,可通過花粉傳播,從而引起基因污染【答案】C【分析】基因工程是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻緼、DNA連接酶可以將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來,而產(chǎn)生相同的黏性末端可以是同一種限制性核酸內(nèi)切酶也可以是兩種限制性核酸內(nèi)切酶,A錯(cuò)誤;B、基因工程通常需要表達(dá)產(chǎn)物形成,通常通過蛋白質(zhì)檢測(cè)和個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè)等進(jìn)行鑒定,在植物細(xì)胞中檢測(cè)到相應(yīng)的目的基因,不能說明基因工程項(xiàng)目獲得成功,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程,也需構(gòu)建基因表達(dá)載體,改造后的蛋白質(zhì)的性狀可遺傳給后代,C正確;D、受精時(shí)只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,將抗蟲基因整合到某植物的線粒體DNA中,不會(huì)通過花粉傳播而引起基因污染,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題(50分)36.(10分)(河南省九師聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期2月第二次聯(lián)考(老教材老高考)理綜生物試題)果枝條中含有大量纖維素類物質(zhì),利用纖維素酶可處理果枝條中的纖維素。篩選、分離對(duì)廢棄果枝條纖維素具有高效降解作用的細(xì)菌,對(duì)農(nóng)業(yè)廢棄物的高效利用有重要意義?;卮鹣铝袉栴}:(1)初篩:在獲得純凈菌株的培養(yǎng)過程中,最關(guān)鍵的是,因此對(duì)配制的培養(yǎng)基宜采用法進(jìn)行滅菌處理,與消毒相比,滅菌的優(yōu)點(diǎn)是。從果樹種植試驗(yàn)基地采集出現(xiàn)降解現(xiàn)象的帶菌枝條,用無菌水沖刷制備成菌懸液,為消除菌懸液中的雜菌,通常采用平板劃線法進(jìn)行單菌落分離。連續(xù)劃線接種過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有(答兩點(diǎn))。(2)復(fù)篩:在進(jìn)行篩選獲得高效降解果枝條中纖維素的純凈菌株時(shí),應(yīng)選擇以為唯一碳源的培養(yǎng)基,通過比較篩選出分解能力強(qiáng)的菌株。(3)應(yīng)用:科研人員通過復(fù)篩獲得了對(duì)果枝條中纖維素具有高效降解能力的菌株X-2。為了更好地將該菌株應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐,科研人員又進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
①據(jù)圖判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是;②據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該菌應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中的最佳條件是?!敬鸢浮?1)防止雜菌污染高壓蒸汽滅菌可以殺滅所有微生物,包括芽孢和孢子不能劃破培養(yǎng)基;每次劃線要灼燒接種環(huán),且冷卻后再劃線;每次劃線應(yīng)從前一次劃線的末端開始劃線;最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的劃線相連等(2分)(2)纖維素單菌落周圍分解(透明)圈的大小(3)探究菌株X-2降解纖維素(發(fā)揮作用或生長)的最適pH和溫度pH為8(左右),溫度為30℃左右(2分)【分析】1、純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法。2、單菌落周圍分解圈的大小,能夠說明菌株的降解能力大小,分解圈大說明該菌株的降解能力強(qiáng),反之則弱?!驹斀狻浚?)在獲得純凈菌株的培養(yǎng)過程中,最關(guān)鍵的是防止雜菌污染,因此對(duì)配制的培養(yǎng)基宜采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌處理,與消毒相比,滅菌的優(yōu)點(diǎn)是可以殺滅所有微生物,包括芽孢和孢子。連續(xù)劃線接種過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):不能劃破培養(yǎng)基;每次劃線要灼燒接種環(huán),且冷卻后再劃線;每次劃線應(yīng)從前一次劃線的末端開始劃線;最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的劃線相連等。(2)在進(jìn)行篩選獲得高效降解果枝條中纖維素的純凈菌株時(shí),應(yīng)選擇以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基,通過比較單菌落周圍分解(透明)圈的大小篩選出分解能力強(qiáng)的菌株。(3)①分析圖可知,是不同pH、不同溫度下的菌落直徑,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究菌株X-2降解纖維素(發(fā)揮作用或生長)的最適pH和溫度。②由圖可知,該菌應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中的最佳條件是pH為8(左右),溫度為30℃左右。37.(10分)(2023·全國·高二隨堂練習(xí))下圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)培育耐鹽雜種植株的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①使用的酶是,過程②人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的具體的物理方法有,從雜種細(xì)胞到幼芽的過程中運(yùn)用的生物技術(shù)是,過程③指。(2)過程④選擇培養(yǎng)時(shí)需要的條件是。(3)上述培育耐鹽雜種植株的過程運(yùn)用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),此技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是。若甲植物(2N=18),乙植物(4N=32),則目的植株細(xì)胞內(nèi)含染色體數(shù)目為,該目的植株(填“可育”或“不可育”),原因是。(4)甲植物能產(chǎn)生次生代謝物——紫草寧,具有重要的藥用價(jià)值,但在植物細(xì)胞中含量低、難提取、難體外合成,可通過生產(chǎn),以獲得次生代謝物?!敬鸢浮浚靠?分)(1)纖維素酶和果膠酶電融合法、離心法植物組織培養(yǎng)脫分化(2)高鹽環(huán)境(3)打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種50可育目的植株含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)正常能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞(4)細(xì)胞產(chǎn)物工廠化【分析】題圖分析:過程①是去除細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,過程②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,過程③是脫分化形成愈傷組織,過程④是在高鹽環(huán)境中篩選目的植株?!驹斀狻浚?)過程①是去除細(xì)胞壁,以獲得原生質(zhì)體,使用的酶是纖維素酶和果膠酶。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法基本可以分為兩大類——物理法和化學(xué)法。物理法包括電融合法、離心法等;化學(xué)法包括PEG誘導(dǎo)法、高Ca2+—高pH融合法。從雜種細(xì)胞到幼芽的過程中運(yùn)用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),過程③是脫分化,從而形成愈傷組織。(2)圖中所示為通過植物細(xì)胞工程技術(shù)培育耐鹽雜種植株,因此過程④選擇培養(yǎng)時(shí)需要的條件是高鹽環(huán)境。(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種,培育植物新品種等方面展示出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。甲植物(2N=18)和乙植物(4N=32)融合而成的細(xì)胞中含有的染色體組成為18+32=50。目的植株含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)正常能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,因此是可育的。(4)由于植物細(xì)胞的次生代謝物含量很低,從植物組織提取會(huì)大量破壞植物資源,有些產(chǎn)物又不能或難以通過化學(xué)合成途徑得到,因此人們期望利用植物細(xì)胞培養(yǎng)來獲得目標(biāo)產(chǎn)物,這個(gè)過程就是細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn),以獲得次生代謝物。38.(10分)(2023秋·江西宜春·高二江西省宜豐中學(xué)??茧A段練習(xí))肺癌就是生長在氣管、支氣管、細(xì)支氣管包括肺泡組織的一種惡性腫瘤。目前是我們國家發(fā)病率最高、死亡率最高的一種惡性腫瘤。癌癥的治療過程會(huì)出現(xiàn)各種副作用,為降低肺癌治療藥物的副作用,科研人員嘗試在單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建抗體藥物偶聯(lián)物(ADC),過程如圖1所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,小鼠注射的特定抗原應(yīng)取自。(2)已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞在體外融合時(shí)需要誘導(dǎo),與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是圖中還可用誘導(dǎo)融合。(3)為了得到能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,需要進(jìn)行篩選。其中“第1次篩選”用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出來的細(xì)胞具有特點(diǎn);對(duì)第1次篩選的細(xì)胞還需進(jìn)行“第2次篩選”,即需要進(jìn)行才能得到產(chǎn)生抗單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。(4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是。單克隆抗體是ADC中的(填“a”或“b”)部分。(5)研究發(fā)現(xiàn),ADC在患者體內(nèi)的作用如圖2所示。
①ADC進(jìn)入肺癌細(xì)胞后,細(xì)胞中的溶酶體可將其水解,釋放出的藥物最終作用于,可導(dǎo)致癌細(xì)胞凋亡。②ADC能降低肺癌治療藥物的副作用,是因?yàn)?。【答案?1)人的肺癌細(xì)胞(2)滅活的病毒(3)既能大量增殖,又能產(chǎn)生抗體克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備(2分)a(5)細(xì)胞核抗原抗體的特異性識(shí)別,使單克隆抗體能精確地定位肺癌細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)了ADC對(duì)癌細(xì)胞的選擇性殺傷。(2分)【分析】據(jù)圖分析,抗體上帶有藥物,抗體與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合通過胞吞的方式把藥物一并帶進(jìn)靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞溶酶體膜的破裂,最后導(dǎo)致細(xì)胞凋亡?!驹斀狻浚?)要生產(chǎn)肺癌的單克隆抗體,應(yīng)該選擇肺癌細(xì)胞作為抗原對(duì)小鼠進(jìn)行免疫處理。(2)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法主要有PEG融合法、電融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法,其中與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是滅活病毒誘導(dǎo)法。(3)第1次篩選用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出來的是雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞集合了B淋巴細(xì)胞合成和分泌抗體的能力和骨髓瘤細(xì)胞可無限增殖的能力。但這些雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的抗體種類多種多樣,所以要進(jìn)行第2次篩選,進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),才能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。(4)單克隆抗體是由產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞經(jīng)體內(nèi)或體外大量培養(yǎng)獲得,得到的抗體純度高,所以具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備的特點(diǎn)。ADC藥物是利用單克隆抗體的導(dǎo)向作用,對(duì)應(yīng)圖中的a部分。(5)①、由圖2可知,ADC進(jìn)入肺癌細(xì)胞,溶酶體可以將ADC水解,釋放出的藥物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),最終作用于細(xì)胞核,引起肺癌細(xì)胞的凋亡。②、ADC中的單克隆抗體能精確地定位肺癌細(xì)胞,讓藥物作用于肺癌細(xì)胞,而不是正常的細(xì)胞,可以降低肺癌治療藥物的副作用,這個(gè)過程依賴于特異性的抗原與抗體反應(yīng),可以有效地治療疾病。39.(10分)(2023秋·陜西咸陽·高三??茧A段練習(xí))為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問題:(1)E牛培育過程進(jìn)行的生殖方式是;F牛培育過程進(jìn)行的生殖方式是;圖示繁育牛的兩種方法中,方法更有利于牛的進(jìn)化。(2)繁殖E牛時(shí),獲能的精子和成熟卵子相遇后首先發(fā)生反應(yīng),之后精子接觸卵細(xì)胞膜
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