大班美術教案模板合集

【精選】大班美術教案模板合集一、教學內容本節(jié)課選自大班美術教材《彩繪世界》，第三章“動物園的故事”。通過學習本節(jié)課，孩子們將掌握動物園中各種動物的特征，學會用彩繪的方式表現(xiàn)動物的形象，提高觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學目標1.讓孩子們了解動物園中各種動物的特征，提高觀察力。2.培養(yǎng)孩子們用彩繪表現(xiàn)動物形象的能力，提升想象力與創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神，學會相互欣賞與鼓勵。三、教學難點與重點重點：掌握動物園中各種動物的特征，學會用彩繪表現(xiàn)動物的形象。難點：如何將觀察到的動物特征生動地表現(xiàn)出來，培養(yǎng)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。四、教具與學具準備教具：教材《彩繪世界》，彩繪顏料，畫紙，畫筆，動物圖片，投影儀。學具：彩繪顏料，畫紙，畫筆，動物圖片。五、教學過程1.情境導入（5分鐘）通過投影儀展示動物園的圖片，引導孩子們觀察動物園中的各種動物，激發(fā)他們的興趣。2.教材講解（10分鐘）講解教材中關于動物園的故事，介紹各種動物的特征，引導孩子們關注動物的形態(tài)、顏色和動作。3.示范演示（10分鐘）教師示范如何用彩繪表現(xiàn)動物形象，講解繪畫技巧，如線條、顏色搭配等。4.實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）孩子們根據觀察和想象，用彩繪顏料在畫紙上表現(xiàn)自己喜歡的動物形象。教師巡回指導，解答孩子們在繪畫過程中遇到的問題。5.展示與評價（5分鐘）孩子們將自己的作品展示給大家，互相欣賞、評價，教師給予肯定和鼓勵。六、板書設計動物園的故事1.動物特征2.彩繪技巧3.創(chuàng)作實踐七、作業(yè)設計1.請孩子們課后觀察家人或朋友，用彩繪方式表現(xiàn)他們的形象。答案：孩子們可以根據觀察，選擇合適的顏色和線條，生動地表現(xiàn)家人或朋友的形象。2.請孩子們收集動物園的圖片，分析各種動物的特征，下一節(jié)課分享。答案：孩子們可以收集各種動物的圖片，觀察并分析它們的形態(tài)、顏色和動作等特點，為下一節(jié)課的分享做好準備。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課孩子們積極參與，表現(xiàn)出較高的興趣。在實踐環(huán)節(jié)，他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用彩繪方式表現(xiàn)了各種動物的形象。通過本節(jié)課的學習，孩子們不僅掌握了動物園中各種動物的特征，還提升了觀察力、想象力和創(chuàng)造力。拓展延伸：可以組織孩子們參觀動物園，親身體驗動物的魅力，進一步激發(fā)他們對美術的熱愛。同時，可以鼓勵孩子們多觀察生活中的事物，用彩繪方式表現(xiàn)出來，提升他們的藝術素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學內容的選取在選擇教學內容時，需要充分考慮孩子們的年齡特點和興趣。本節(jié)課選自大班美術教材《彩繪世界》，第三章“動物園的故事”，內容貼近孩子們的生活，能激發(fā)他們的興趣和好奇心。通過學習本節(jié)課，孩子們將掌握動物園中各種動物的特征，學會用彩繪的方式表現(xiàn)動物的形象，提高觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學目標的制定在制定教學目標時，要注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質。本節(jié)課的教學目標包括：讓孩子們了解動物園中各種動物的特征，提高觀察力；培養(yǎng)孩子們用彩繪表現(xiàn)動物形象的能力，提升想象力與創(chuàng)造力；培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神，學會相互欣賞與鼓勵。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是掌握動物園中各種動物的特征，學會用彩繪表現(xiàn)動物的形象。難點是如何將觀察到的動物特征生動地表現(xiàn)出來，培養(yǎng)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。在教學過程中，教師需要關注這兩個方面，確保孩子們能夠達到教學目標。四、教具與學具的準備為了保證教學效果，教具與學具的準備十分重要。教具包括教材《彩繪世界》，彩繪顏料，畫紙，畫筆，動物圖片，投影儀。學具包括彩繪顏料，畫紙，畫筆，動物圖片。在準備過程中，要確保教具與學具的質量和數量，以滿足孩子們的需求。五、教學過程的設計教學過程的設計要注重激發(fā)孩子們的興趣和參與度。本節(jié)課的教學過程包括：情境導入、教材講解、示范演示、實踐環(huán)節(jié)和展示與評價。在實踐環(huán)節(jié)，教師要巡回指導，解答孩子們在繪畫過程中遇到的問題，確保他們能夠順利完成作品。六、板書設計板書設計要簡潔明了，能夠幫助孩子們快速掌握教學內容。本節(jié)課的板書設計包括：動物園的故事、動物特征、彩繪技巧和創(chuàng)作實踐。通過板書，孩子們可以清晰地了解課程的結構和內容。七、作業(yè)設計作業(yè)設計要注重孩子們的實際操作和思考。本節(jié)課的作業(yè)包括：觀察家人或朋友，用彩繪方式表現(xiàn)他們的形象；收集動物園的圖片，分析各種動物的特征，下一節(jié)課分享。這些作業(yè)有助于鞏固孩子們在課堂上學到的知識，提高他們的觀察力和想象力。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在授課過程中，教師應使用生動、活潑的語言，并結合適當的語調變化，以吸引孩子們的注意力。在講解動物特征時，可以使用夸張、幽默的手法，讓孩子們更容易理解和記住。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配應充分考慮各個環(huán)節(jié)的需求。情境導入、教材講解、示范演示和展示與評價等環(huán)節(jié)的時間要合理分配，確保孩子們有足夠的時間進行實踐和交流。3.課堂提問：教師應針對教學內容設計富有啟發(fā)性的問題，引導孩子們主動思考和回答。在提問時，要注意問題的層次性和針對性，使孩子們在思考中不斷提高。4.情景導入：通過投影儀展示動物園的圖片，激發(fā)孩子們的興趣?？梢匝埡⒆觽兎窒硭麄儗游飯@的喜愛和印象，以此導入新課。5.教學示范：在示范演示環(huán)節(jié)，教師應注重展示彩繪技巧，如線條、顏色搭配等。通過邊講解邊示范的方式，讓孩子們更直觀地掌握繪畫方法。6.鼓勵與表揚：在孩子們進行創(chuàng)作和實踐過程中，教師要給予積極的鼓勵和表揚，增強他們的自信心。對表現(xiàn)不佳的孩子，要關心和關愛，幫助他們找到問題所在，并給予針對性的指導。教案反思：在本節(jié)課中，教學內容的選取和教學目標的設計較為合理，能夠激發(fā)孩子們的興趣和參與度。在教學過程中，注意了語言語調的變化，以及時間分配的合理性。課堂提問和情景導入環(huán)節(jié)的設計也較為成功，