考研英語閱讀理解第11篇到20篇答案以及譯文

PASSAGE11

“WHANG—Boom—Boom—castdelicacytothewinds."ThusEzraPoundinalettertohis

father,urgingtheoldmantohelppromotehisfirstpublishedcollection.Itmighthavebeenthe

poet'smanifesto.

Poundisasdivisiveafiguretodayashewasinhisownlifetime.Forsomehewastheleading

figureoftheModernistmovementwhoredefinedwhatpoetrywasandcouldbe:andwho,inhis

roleascukuralimpresario,gavevitalimpetustotheliterarycareersofT.S.Eliot,JamesJoyce

andWyndhamLewis,amongothers.ButformanyPoundremainsafreakandanembarrassment,

aclinicalnutcaseandviciousanti-Semitewhochurnedoutalotofimpenetrabletoshbefore

losingtheplotcompletely.

Duringthesecondworldwarhebroadcastpro-Fascistradioprogrammesfrom

Italyandlateravoidedtrialfortreasonathomeonlybecausehewasdeclaredinsane.

OnhisreleasefromStElizabeth'sHospitalnearWashington,DC,hereturnedtoItaly

("Americaisalunaticasylum^^),wherehediedin1972aged87.

DavidMoody,emeritusprofessorofEnglishatYorkUniversity,makesastrong

caseforPound's"generousenergy^^andthe"disruptive,regenerativeforceofhis

genius”.Hisapproach(unlikePound's)isuncontroversial.Hefollowsthepoets

progresschronologicallyfromhischildhoodinIdaho-still,atthetimeofhisbirthin

1885,partofthewildwest-tohisconquestofliteraryLondonbetween1908and1920.

HemarshalsPound'sstaggeringoutputofpoetry,proseandcorrespondenceto

excellenteffect,andoffersclear,perceptivecommentaryonit.Hehelpsustosee

poems,suchasthisfamous,peculiarlyhaunting19-syllablehaiku,inanewlight:

Theapparitionofthesefacesinthecrowd:

Petalsonawet,blackbough.

ThatMrMoodyisconstantlybeingupstagedbythesubjectofhisstudyisnot

surprising.Poundwasoneofthemostcolourfulartisticfiguresinaperiodfullofthem.

AccordingtoFordMadoxFord,whobecameagoodfriendofPound'sshortlyafter

thebumptiousyoungAmericanarrivedinLondon:"Ezrawouldapproachwiththe

stepofadancer,makingpasseswithacaneatanimaginaryopponent.Hewouldwear

trousersmadeofgreenbilliardcloth,apinkcoat,ablueshirt,atiehand-paintedbya

Japanesefriend,animmensesombrero,aflamingbeardcuttoapointandasingle

largeblueearring."W.B.Yeats'ssimpleassessmentwasthat:"Thereisnoyounger

generationofpoets.E.P.isasolitaryvolcano.”

AgreatmeritofMrMoody'sapproachisthespacehegivestoPound'swritings.Itis

love-it-or-hate-itstuff,but,eitherway,undeniablyfascinating.t4Allgoodartisrealismofonekind

oranother,Poundsaid.ReconcilingIhaltidyslatcmcnlwilhpracticallyanyofhispoemsishard

workbut,asMrMoodyshowsoverandoveragain,hardworkthatoffershugerewards.Hisfirst

volumeendsin1920,withPoundquittingLondoninahuff,finallyfedup-aftermorethana

decadeofdoingeverythinginhispowertorattletheintellectualestablishment-with“British

insensitivityto,andirritationwith,mentalagilityinanyandeveryform”.Hisdisgracefulradio

programmesandthefullbloomingofhisloopinesslieahead.So,too,domostofhisexquisite

Cantos.

fB]HefocusesonPound'spoetryitself

1.Poundwasadivisivefigureinsteadofhispersonality,attemptingto

becausekeepobjective

[A]hebroughtbothpositiveand[C]Hetracesthepoet'slifeintimeorder

negativeeffecttothedevelopmenttostudyPound'sachievement.

oftheModernistmovement.

[D]Hisstudyoffersafreshsightof

[B]hewasbothapoetandapersonwithPound'swork

mentalproblem.

4.FromKeats?ssimpleassessment,it

[C]hewaspoliticallyaracistwhilehecanbeinferredthat

wasalsopro-Fascist.

[A]Poundwasofexplodingpowerin

[D]hewasamanofcomplexandhisliterarycreation.

unintelligiblepersonality.

fB]Pound'sachievementcouldhardly

2.WhenPoundwasreleasedfrombereachedbylaterpoets.

hospital,hereturnedtoItaly

because[C]Pound'sexcellencewas

unsurpassableinhistime.

[A]Italywashishometown.

[D]Itwouldtakealongtimefor

[B]hewaspersecutedbyAmericans.Pound'sgenerationtofullyunderstand

him.

[C]hedislikedAmerica.

5.Theword“rattle”(Line6,Paragraph7)

[D]hewasoutofhismind.mostprobablymeans

3.Whichoneofthefollowingstatements[A]setup.

isNOTtrueofDavidMoody'sstudyon

Pound?[B]destroy.

[A]Hisliteraryapproachisunlikethat[C]struggle.

ofPound's,beinglesscontradictory.

[D]disturb.

文章剖析：

這篇文章主要介紹了Pound的兩個不同側(cè)面。第一段用Pound的一句詩歌來引出

Pound的態(tài)度；第二段講述人們對于Pound不同的看法；第三段講述他播放親法

西斯電臺節(jié)目的事件；第四、五段講述了David

Moody對Pound的分析；第六段講述其他人對Pound的評價；第七段講述Moody

先生分析的特點。

詞匯注釋:

impresarion.發(fā)起人,經(jīng)理nutcasen.瘋子

churnoutv.大量地粗制濫造toshn.胡話

asylumn.收容所emeritusadj.名譽退休的

upstagedadj.自負的marshalv.整理

bumptiousadj.傲慢的billiardn.有園邊的

sombreron.寬邊帽loopinessn.失去理智

難句突破：

(1)ForsomehewastheleadingfigureoftheModernistmovementwhoredefinedwhat

poetrywasandcouldbe;andwho,inhisroleasculturalimpresario,gavevital

impetustotheliterarycareersofT.S.Eliot,JamesJoyceacdWyndhamLewis,

amongothers.

［主體句式］Forsomehewastheleadingfigurwho...,andwho...

［結(jié)構(gòu)分析1這是一個復合句。兩個who引導的定語從句都是修飾表語the

leadingfigure的；后一個定語從句中，in...介詞短語是從句的狀語。

［句子譯文］

對于一些人來說，他是現(xiàn)代主義運動的領(lǐng)導人，他重新定義了什么是詩歌及詩

歌應(yīng)該如何等問題。而作為文化發(fā)起人，他大力推進了T.S.Eliot、James

Joyce和WyndhamLewis等人的文學事業(yè)。

(2)Reconcilingthattidystatementwithpracticallyanyofhispoemsishardworkbut,

asMrMoodyshowsoverandoveragain,hardworkthatoffershugerewards.

［主體句式］Reconciling...ishardworkbuthardworkthat...

［結(jié)構(gòu)分析］這是一個復合句，主語由動名詞短語構(gòu)成，as引導的方式狀語是用

來修飾后面的hardworkthatoffershugerewards.

［句子譯文］將他的任何詩歌與整齊的陳述協(xié)調(diào)起來確實難度較大，但是Moody先生一次

又一次地證明了，難度越大的工作，回報就越多。

題目分析:

1.Poundwasadivisivefigureinthat_____1.Pound是一個有爭議的人是因為

[A]hebroughtbothpositiveandnegative［A］他給現(xiàn)代派運動的發(fā)展同時帶來

effecttothedevelopmentoftheModernist了積極和消極的影響。

movement.

[B]hewasbothapoetandapersonwith［B］他既是一個詩人、又是一個有精

mentalproblem.神問題的人。

[C]hewaspoliticallyaracistwhilehewas［C］他在政治上是一個種族主義者、

alsopro-Fascist.而且還是親法西斯者。

[D]hewasamanofcomplexand［D］他是一個性格復雜、讓人無法

unintelligiblepersonality.理解的人。

［答案］D

［難度系數(shù)］☆☆☆

［分析］推理題。文章第二段指出，Pound過去、現(xiàn)在都是各倍受爭議的人，有

人視他為文學大師，還有許多人認為他是怪人，是瘋子。從全文來看，他

有多面性，在文學上有巨大成就，而現(xiàn)實生活中卻有許多奇怪的舉動。這

可能都是因為他復雜的性格，令人非常難以理解。答案為D選項。選項B

和C都是他古怪性格和行為的一個方面，并沒有全面地回答題干的問題。

而A選項的表述是錯誤的，文章第二段指出他是現(xiàn)代派運動的一個領(lǐng)導

者，并沒有提及他是否帶來了積極和消極的影響。

2.WhenPoundwasreleasedfromhospital,2.當Pound從醫(yī)院被放出來時，他返回了

hereturnedtoItalybecause_____意大利是因為_____

[A]Italywashishometown.［A］意大利是他的故鄉(xiāng)。

[B]hewaspersecutedbyAmericans.［B］他被美國人所迫害。

[C]hedislikedAmerica.［C］他不喜歡美國。

[D]hewasoutofhismind.［D］他瘋了。

［答案］C

［難度系數(shù)］☆☆☆☆

［分析］細節(jié)題。文章第三段指出，他返回了意大利，括號中有一句引言“美國是個瘋子收

容所”這應(yīng)該是他的話。可以推斷，是他不喜歡美國，才做出此舉。而B,雖然Pound播放

意大利電臺節(jié)目，但是他并沒有被拘禁，而是送到了精神病院，也不能算是迫害。因此，

C為正確答案。

3.Whichoneofthefollowingstatements3.關(guān)于DavidMoody對于Pound的研究，

isNOTtrueofDavidMoody'sstudyon以下那個陳述是不正確的？

Pound?

[A]Hisliteraryapproachisunlikethatof［A］他的文學風格和Pound的不同，不像后

Pound'sbeinglesscontradictory.者引起如此大的爭議。

[B]HefocusesonPound'spoetryitself［B］他重點研究Pound的詩歌本身、而不是

insteadofhispersonality,attemptingtoPound的性格，以試圖保持客觀態(tài)度。

keepobjective.

[C]Hetracesthepoet'slifeintimeorder［C］他以年代為順序來研究Pound的成就。

tostudyPound'sachievement.

[DIHisstudyoffersafreshsightof［D］他的研究為欣賞Pound的作品提供了新

Pound'swork.的視角。

［答案］A

［難度系數(shù)］☆☆☆

［分析］細節(jié)題。選項A,第四段指出，他的途徑和Pound的不同，但是在六段指出他的研

究和Pound的詩歌風格是相和諧的，但是該選項的一個最大錯誤在于比較的不應(yīng)該是他和

Pound的文學風格，因為比較的是他的研究風格。B,文章第四段最后指出“他整理了Pound

令人驚愕的詩歌集、散文和信件，還加了有條理的、有洞察力的評論”，第八段的開頭指出

“Moody先生研究的最大特點就是他給Pound作品留的空間。這是個“愛他或恨他”的故事，

但是不管如何，不可質(zhì)疑的是其迷人的色彩”，可見他力圖保持客觀的態(tài)度。C,第四段提

到，他按時間順序研究了Pound的歷程，該陳述正確。D,第四段也提到了這一點。因此，

A選項為正確答案。

4.FromKeats'ssimpleassessment,itcan4.從濟慈的簡短評論中，可以推斷

beinferredthat____出_____

[A]Poundwasofexplodingpowerinhis［A］Pound的文學創(chuàng)作充滿了爆炸性

literarycreation.的力量。

[B]Pound'sachievementcouldhardlybe［B］Pound的成就是后來的詩人們很

reachedbylaterpoets.難達到的。

[C]Pound'sexcellencewasunsurpassable［C］Pound的出色在他那個時代是無

inhistime.人企及的。

[D]ItwouldtakealongtimeforPound's［D］Pound的同時代人還需要很長時

generationtofullyunderstandhim.間才能徹底理解他。

［答案］C

［難度系數(shù)］☆☆☆☆

［分析］推理題。濟慈對他的評論是：“沒有更年輕的一代詩人了，Pound是個孤

獨的火山?！彼囊馑际?，在當時只有Pound可以獨樹一幟，無人能及。因此，

選項中C最為符合題意。A選項有一定的迷惑性，因為原文的“火山”有可能會

使考生選擇“爆炸性的力量”，但該句的重點是評價Pound的獨特性。B和D兩個

選項其實都與濟慈的評論內(nèi)容無關(guān)。

5.Theword“rattle''(Line6,Paragraph7)5.“rattle"（第七段第六行）最有可能的

mostprobablymeans____意思為____

[A]setup.［A］建立。

[B]destroy.［B］摧毀。

[C]struggle.［C］奮斗。

[D]disturb.［D］擾亂。

［答案］D

［難度系數(shù)］☆

［分析］

猜詞題。根據(jù)上下文，他最終對英國對新的精神不感興趣，可以推斷他自

己是一個創(chuàng)新者，希望為英國的知識界帶來一些新的氣息，結(jié)果失敗了。

那么，他的這種新意對已經(jīng)存在的知識界應(yīng)該是一種不同的東西，產(chǎn)生了

一種擾亂的效果，選項中D最為符合。

參考譯文：

“砰砰——隆隆——隆隆——把精致扔到風中?！痹贓zraPound在寫給父親的一封

信中，他要求這位老人幫助自己宣傳第一本出版詩集。而這可能就是這位詩人的宣言。

Pound在他的時代里是一個有爭議的人物，直至今II仍然如此。對于一些人來說，他是

現(xiàn)代主義運動的領(lǐng)導人，他重新定義了什么是詩歌及詩歌應(yīng)該如何等問題。而作為文化發(fā)

起人，他大力推進了T.S.Eliot、JamesJoyce和WyndhamLewis等人的文學事業(yè)。但是，對

于許多人來說，Pound還是一個怪誕的人、一個讓人窘迫的人、一個瘋子、?個反對閃族

人的惡人，在他的陰謀徹底流產(chǎn)前還說了許多不可理喻的瘋話。

二戰(zhàn)期間，他播放了來自意大利的親法西斯電臺節(jié)目，而后因被診斷為為瘋子才在家躲

了叛國罪的審訊。當他從華盛頓特區(qū)附近的圣伊麗莎白醫(yī)院被放出來時，他就回到了意大

利（“美國是瘋子收容所”），在那里他活到了87歲，于1972年去世。

DavidMoody是約克大學的英語文學教授，他找到了強有力的證據(jù)證明Pound“充沛的

能量”和“他天才的分裂性的再生力量”。與Pound不同的是，他的方法是沒有爭議的。他

先是按年代追溯這位詩人從艾達荷州的童年（1885年他出生時，艾達荷州還是拓荒前的美

國西部）到他于1908年至1920年征服了倫敦文學界的經(jīng)歷。Moody整理了Pound令人驚

愕的詩歌集、散文和信件，還加了有條理、有洞察力的評論。他幫助我們用一種新的眼光

來讀詩，比如下面這首著名的、令人難以忘懷的19音節(jié)俳句：

人群中這些面容的出現(xiàn)，

在黑色、潮濕樹枝上的花瓣。

一點都不奇怪Moody先生一直以他所研究的主題而自豪。在充滿藝術(shù)家的年代里，

Pound是最多彩的藝術(shù)家之一。

FordMadoxFord在這個傲慢的美國年輕人到達倫敦后不久就成為了他的好朋友，F(xiàn)ord

說：“Ezra常踱著舞步過來，而且還用拐杖為假想敵開路。他常穿綠色的布褲，一件粉色上

衣，一個II本朋友手繪的領(lǐng)帶，-頂特大的寬邊帽，火紅的胡須修到一點，還戴著一個很

大的藍色耳環(huán)。"W.B.Keats的簡單評價是：“沒有更年輕的一代詩人了，Pound是個孤獨

的火山。”

Moody先生研究的最大特點就是他給Pound作品留的空間。這是個“愛他或恨他”的故

事，但是不管如何，那迷人的色彩是不容置疑的?！八泻玫乃囆g(shù)都是一種或另一種的現(xiàn)

實。"Pound說。將他的任何詩歌與整齊的陳述協(xié)調(diào)起來確實難度較大，但是Moody先生一

次又一次地證明了，難度越大的工作，回報就越多。他的第一本書寫到1920年，Pound-

怒之下離開了倫敦，在用盡自己力量震動知識界的十年后，他終于厭倦了“英國對于精神活

力的任何形式都不在乎、甚至感到惱火'他不光彩的電臺節(jié)目以及他的瘋狂展現(xiàn)了出來。

還有他杰出詩歌的大部分。

PASSAGE12

NotallmodernobserversofByzantiumhavebeensowillingtoassociatethecityon

theBosphoruswithuniversalismorculturalbreadth.WhileByzantium'sratinghas

risenrecently,ithasnotentirelyshakenoffthecriticismsdishedoutinthe18thand

19thcenturies,includingthedevastatingverdictofWilliamLecky,anIrishhistorian,

whoin1869describedtheByzantineempireas“themostthoroughlybaseand

despicableformthatcivilisationhasyetassumed/9

EvenByzantium'smoderndefendershavetendedtosetouttheircaseinqualified

terms,stressingtheempire'srelationshiptootherhistoricaldevelopments.Someseeit

asaconnectinglinebetweenclassicalantiquityandthemodernworld;others,

particularlythosewhothinkthatcivilisationsaredoomedperpetuallytoclash,stress

theempire'sroleasabulwarkagainstIslam,withoutwhichEuropeasawholewould

haveturnedMuslim.OthersagainseeitasacatalystfortheEuropeanRenaissance,

especiallyafterHellenictalentwasfreedfromByzantinedogmatism.

JudithHerrin,aprofessoratKing'sCollegeLondon,setsouttoshowthatthereare

farbetterreasonstostudyandadmirethecivilisationthatflourishedformorethana

miUenniumbeforetheconquestofConstantinoplein1453,andwhoselegacyisstill

discerniblealloversouth-eastEuropeandtheLevant.ShepresentsByzantiumasa

vibrant,dynamic,cosmopolitanrealitywhichsomehowescapedtheconstraintsofits

officialideology.Forexample,despitetheanti-Semitismoftheempire*spublic

discourseandtheology,itscomplex,diversifiedeconomycouldhardlyhavefunctioned

withoutthe30-plusJewishcommunitiesthatBenjaminofTudela,a12th-centuryrabbi,

described.

MsHerrinalsoshowsthattherewasafluidandperpetuallyevolvingrelationship

betweenthecompetinginfluencesofclassicalGreeklearning,GreekChristianityand

popularByzantineculture.Shepaysparticularattentiontothepowerfulfemalevoices

thatemergedfromByzantium:notjustpiousladieswhowrotesaints*livesandhymns

(includingonebreathtakingpieceofsensual,almosteroticreligiouspoetry)butthe

sophisticatedpoliticalhistorythatwaspennedbyAnnaKomnene,afrustrated

would-beempressofthe12thcentury.

MsHerrinwillcertainlywinoversomesceptics.Butitwillremainthecasethat

morepeoplearedrawntoByzantinecivilisationthroughitsdazzlingartand

architecturethanbyitsliterature.InAugust2006,forexample,morethan1,000

academicspecialistsonByzantiumconvergedonLondonforaweek-longconference.

ThesuccessofthequinquennialeventwasasignthatByzantinestudiesare

flourishinginalmosteverycorneroftheworld.Butitisareasonablebetthat,whatever

theyultimatelystudied,thesescholarswerefirstdrawntotheByzantineworldby

gazinginwonderataniconorafrescoedchurchratherthanbyperusingthepagesof

AnnaKomnene.

ThebrillianceofByzantineartisproofenoughthatsomethingextraordinary

happenedontheBosphorus.Andthisbrillianceremainedundimmedevenwhenthe

empire'sgeopoliticalfortuneswerecollapsing.SnobbishWesternclassicistswhocalled

ByzantiumapoorsubstituteforancientGreecemayhavemissedthepoint.True,the

ByzantineworldwasweigheddownbydeferencetoclassicalGreekmodels.Butthat

chargecouldalsobelaidagainstthepedagogueswhousedtodominatethestudyofthe

humanitiesintheWesternworld.Rightnow,Byzantinehistoryisinvogueatmany

universitieswhileold-fashionedclassicalstudiesarestrugglingtoholdtheirown.

1.Modernobserversanddefendersdo[B]Byzantium9civilizationhad

nothighlypraiseByzantium'scultureflourishedamuchlongertimethan

becausepeopleusuallyperceiveitandsuch

influencehasbeenneglected.

[A]thecivilisationsoftheempirewere

shortofuniversalismorculturalbreadth.[C]Tosomeextent,itisnotnecessaryto

relateByzantiumthecitywiththe

[B]WilliamLecky,whoistheleadingwholeempire'spublicdiscourse

figureoftheByzantium'sstudy,andtheology.

depreciatedthecultureofByzantium

greatly.[D]TheJewishcommunitiesactually

hadmadegreatcontributionto

[C]criticismsagainsttheByzantiuminByzantium,whichisagainstthe

thehistorybiasedpeople.conventionalviewofthestudy.

[D]Byzantium'sculturewascompletely3.Whichoneofthefollowingstatements

devastatedinthe18thand19thcenturies.isNOTtrueoftheacademic

conferentonByzantium?

2.TheexamplebyHerrininthethird

paragraphmayprovethat[A]Thescholarswereonlyinterestedin

studyingiconsorfrescoesin

[A]thecivilisationofByzantiumisByzantium.

worthofstudyingandadmiring.

[B]Thesuccessofthisconference[C]isofnorelationwiththeancient

provesthestudyonByzantiumisinGreeceinasubtleway.

vogue.

[D]isinfluencedbytheGreekculture

[C]ScholarsweredrawntoByzantiumandtheology.

civilisationbyitsartatthevery

beginning.5.Towardstheclassicalstudieson

Byzantium,theauthor'sattitudecan

[D]Scholarsshowedlessinterestinthebesaidtobe

literatureofByzantium.

[A]biased.

4.Accordingtothepassage,Byzantine

culture[B]negative.

[A]ismerelyareplicaoftheancient[C]skeptical.

Greece.

[D]objective.

[B]isquiteindependentfromGreek

cultureinalmostallaspects.

文章剖析：

這篇文章介紹了關(guān)于拜占庭文化的一些成見和拜占庭文化的價值。第一、二段

講述由于一些歷史評價原因，拜占庭文化沒有得到應(yīng)有的評判；第三、四段講

述Herin對拜占庭文化的研究和肯定；第五段講述當下研究拜占庭的學者開始進

行研究的契因；第六段講述拜占庭文化被低估了，以及目前存在的新舊兩種看

法。

詞匯注釋：

despicableadj.卑劣的，卑鄙的bulwarkn.壁壘

catalystn.催化劑Hellenticadj.希臘的

dogmatismn.教條主義discernibleadj.可辨別的

piousadj.虔誠的quinquennialadj.每五年的

frescov.作壁畫于pedagoguen.

賣弄學問的人

難句突破:

(1)JudithHerrin,aprofessoratKing'sCollegeLondon,setsouttoshowthatthereare

fai*betterreasonstostudyandadmirethecivilisationthatflourishedformorethana

millenniumbeforetheconquestofConstantinoplein1453,andwhoselegacyisstill

discerniblealloversouth-eastEuropeandtheLevant.

［主體句式］JudithHerrinsetsouttoshowthat...

［結(jié)構(gòu)分析］這是一個復合句，賓語從句比較復雜；在賓語從句中，that引導的

定語從句和whose引導的定語從句都用來修飾thecivilisationo

［句子譯文］倫敦國王學院教授JudithHerrin表示拜占庭文明值得研究和敬仰，

拜占庭文明在1453年被君士坦丁堡征服之前已經(jīng)興盛了一個多世紀，其遺跡在

整個東南歐洲和累范特還是可以看出來的。

(2)Butitisareasonablebetthat,whatevertheyultimatelystudied,thesescholarswere

firstdrawntotheByzantineworldbygazinginwonderataniconorafrescoedchurch

ratherthanbyperusingthepagesofAnnaKomnene.

［主體句式］Butitisareasonblebetthatthesescholarswere...

［結(jié)構(gòu)分析］這是一個復合句，主語從句比較復雜；在該從句中whatever…是狀

語，從句的主體為thesesholarsweredrawnto...by...ratherthanby...

［句子譯文］但是不管這些學者的最后研究內(nèi)容是什么，一個比較理性的觀點就

是他們一開始都是因為看到雕像或畫有壁畫的教堂才被拜占庭吸引的，而

不是因為細讀了AnnaKomnene的文字。

題目分析:

1.Modernobserversanddefendersdonot1.現(xiàn)代觀賞者和擁護者對拜占庭文化

highlypraiseByzantium'sculture沒有高度贊譽是因為_____

because_____

［A］thecivilisationsoftheempirewere［A］這個帝國的文明缺乏普適性和文

shortofuniversalismorculturalbreadth.化寬度。

［B］WilliamLecky,whoistheleading［B］拜占庭研究的領(lǐng)軍人物William

figureoftheByzantium'sstudy,Lecky貶低拜占庭的文化。

depreciatedthecultureofByzantium

greatly.

［C］criticismsagainsttheByzantiuminthe［C］歷史上針對拜占庭的批評讓人們

historybiasedpeople.產(chǎn)生了偏見。

［D］Byzantium'sculturewascompletely［D］拜占庭文化在18世紀和19世紀的

devastatedinthe18thand19thcenturies.時候受到了徹底的毀滅。。

［答案］C

［難度系數(shù)］☆☆☆

［分析］推理題。文章第一段提到雖然拜占庭近來評級上升，但是18、19世紀對

它的批評一直有影響，因此人們對它有偏見；從文章其他部分可以看出，拜占

庭文明實際上是很輝煌的，因此這只是一種偏見而已。選項中C最為符合題

意。A選項的“universalismorculturalbreadth”對應(yīng)于文章第一段的第一句話，但

原句的意思是“并不是所有的現(xiàn)代觀賞拜占庭的人都愿意將這個博斯普魯斯海峽

的城市和普世或文化寬容聯(lián)系起來”，顯然是與選項表述有出入的。B的錯誤在

于WilliamLecky只是一個拜占庭研究的學者，文章沒有提到他是一個領(lǐng)軍人

物。D選項明顯錯誤，拜占庭文化從來沒有被徹底毀滅過。

2.TheexamplebyHerrininthethird2.第三段中Herrin舉的例子證明了

paragraphmayprovethat_____

[A]thecivilisationofByzantiumisworth［A］拜占庭文明值得研究和崇拜。

ofstudyingandadmiring.

[B]Byzantium'scivilizationhadflourished［B］拜占庭文化的興起比人們普遍認

amuchlongertimethanpeopleusually可的時期要長得多，這種影響都被人

perceiveitandsuchinfluencehasbeen們忽略了。

neglected.

[C]Tosomeextent,itisnotnecessaryto［C］在某種程度上，拜占庭這個城市

relateByzantiumthecitywiththewhole和整個帝國的公共言論以及神學沒有

empire'spublicdiscourseandtheology.必然的聯(lián)系。

[D]TheJewishcommunitiesactuallyhad［D］猶太人團體實際上為拜占庭做出

madegreatcontributiontoByzantium,了很大貢獻，這與傳統(tǒng)研究的觀點是

whichisagainsttheconventionalviewof相反的。

thestudy.

［答案］C

［難度系數(shù)］☆☆☆☆

［分析］推理題。文章第三段Herrin的例子中，盡管該帝國的意識形態(tài)是反猶太

的，但是沒有30多個猶太社團的作用，其經(jīng)濟就得不到發(fā)展。結(jié)合上文，

拜占庭擺脫了官方意識形態(tài)的束縛，那么可以看出，這個例子是為了說明

這一點的，其中該選項中“publicdiscourseandtheology”可以視為是對文章

中“officialideology”這個詞組的解讀或解釋。因此選項C為正確答案。而其

余兒項都不是這個例子直接要說明的問題。

3.Whichoneofthefollowingstatementsis3.關(guān)于拜占庭學術(shù)會議，下列哪個陳

NOTtrueoftheacademicconferenton述是錯誤的？

Byzantium?

[A]Thescholarswereonlyinterestedin［A］學者們只對拜占庭的雕像和壁

studyingiconsorfrescoesinByzantium.畫感興趣。

[B]Thesuccessofthisconferenceprovesthe［B］這次會議的成功證明了拜占庭

studyonByzantiumisinvogue.研究是熱點。

[C]ScholarsweredrawntoByzantium［C］學者們最開始是被拜占庭的藝

civilisationbyitsartattheverybeginning.術(shù)吸引的。

fD]Scholarsshowedlessinterestinthe［D］學者們對拜占庭文學興趣不

literatureofByzantium.大。

［答案］A

［難度系數(shù)］☆☆☆☆

［分析］細節(jié)題。選項A,第五段最后指出，不論他們最后研究的是什么，但是

最一開始是是因為被其雕像和壁畫教堂吸引來的?？梢钥闯?，他們目前不

一定只研究雕像和壁畫，只是契因是這些而已。因此A說法不正確；C、D

從第五段可以看出；B,第五段也提到了拜占庭研究正在流行。因此，答

案為A選項。

4.Accordingtothepassage,Byzantineculture4.根據(jù)這篇文章，拜占庭文化

[A]ismerelyareplicaoftheancientGreece.［A］只是古希臘的復制品而已。

[B]isquiteindependentfromGreekculturein［B］幾乎在所有的方面都獨立于希

almostallaspects.臘文化。

fC]isofnorelationwiththeancientGreecein［C］從微妙的程度上來說，與古希

asubtleway.臘沒有關(guān)系。

[D]isinfluencedbytheGreekcultureand［D］受到希臘文化和神學的影響。

theology.

［答案］D

［難度系數(shù)］☆☆☆

［分析］細節(jié)題。選項A,第六段指出那些認為拜占庭是古希臘替代品的古典主

義者錯了，因此該陳述錯誤，其中replica這個詞的意思就是“復制品”。選項

B,文章第四段指出，拜占庭文化和希臘學術(shù)、希臘宗教方面有著某種不固定

的、但一直發(fā)展的關(guān)系。那么，可以看出，拜占庭文化和古希臘文化還是有一

定關(guān)系的。同時C選項也是錯誤的。因此，只有D選項是正確的。

5.Towardstheclassicalstudieson5.對于拜占庭的古典研究，作者的態(tài)

Byzantium,theauthor'sattitudecanbesaid度可以說是_____

tobe_____

[A]biased.［A］有偏見的。

[B]negative.［B］否定的。

[C]skeptical.［C］懷疑的。

[D]objective.［D］客觀的。

［答案］B

［難度系數(shù)］☆☆

［分析］態(tài)度題。從文中作者形容古典研究的詞匯就可以看出作者的態(tài)度，他將

西方古典主義者稱作是“勢利的”，認為他們的觀點有問題。因此，作者對

于古典研究的態(tài)度是否定的。

參考譯文：

并不是所有觀賞拜占庭的現(xiàn)代人都愿意將這個位于博斯普魯斯海峽的城市和

普世或文化寬容聯(lián)系起來。盡管對拜占庭近來有所改進，但它還是不能完全擺

脫18、19世紀對它的那些批評，包括愛爾蘭歷史學家WilliamLecky對其猛烈的

俄抨擊，他于1869年將拜占庭帝國描述為“所有文明中最低級、最卑劣的形

式”。

拜占庭的現(xiàn)代擁護者也傾向于用一些低調(diào)的詞語來形容這座城市，重在強調(diào)

該帝國與其他歷史發(fā)展的關(guān)系。一些人將它看作是古典世界與現(xiàn)代世界的連接

線，而還有一些人特別是那些持文明沖突論的人強調(diào)拜占庭的作用主要是作為

對抗伊斯蘭的一個壁壘屏障，如果沒有拜占庭，整個歐洲都可能變?yōu)槟滤沽謬?/p>

家。還有一些人認為拜占庭是歐洲文藝復興的催化劑，尤其在是希臘智慧擺脫

了拜占庭教條主義之后。

倫敦國王學院教授JudithHerrin表示拜占庭文明值得研究和敬仰，拜占庭文

明在1453年被君士坦丁堡征服之前已經(jīng)興盛了一個多世紀，其遺跡在整個東南

歐洲和累范特還是可以看出來的。她將拜占庭看作是充滿活力的、生機勃勃的

世界，并且擺脫了官方意識形態(tài)的束縛。比如，盡管該帝國的公眾演說和神學

帶有反猶太的特點，但是如果沒有12世紀Tudela的拉比Benjamin描述的那30

多個猶太社會，帝國那復雜多樣的經(jīng)濟就得不到發(fā)展。

Herrin女士也表示希臘古典學術(shù)、希臘基督教此與拜占庭流行文化之間的競

爭關(guān)系是不斷變化和進化的。她特別關(guān)注拜占庭出現(xiàn)強有力的女性聲音：不僅

僅是那些描寫圣人生活和書寫圣歌的虔誠婦女（包括一篇令人驚心的情色、甚至

可以說是淫穢的宗教詩歌），而且還有12世紀那位失意的未來女皇Anna

Komnene書寫的復雜的政治歷史。

Herrin女士肯定勝過了哪些懷疑論者。但是一個不變的事實是，更多的

人是為拜占庭炫目的文化和建筑而著迷，而不是其藝術(shù)的影響。比如2006年8

月，1000多名研究拜占庭的學術(shù)專家匯聚倫敦，舉行了為期一周的會議。這個

五年一次會議的成功舉辦是拜占庭研究在世界各個角落興盛的標志。但是不管

這些學者的最后研究內(nèi)容是什么，一個比較理性的觀點就是他們一開始都是因

為看到雕像或畫有壁畫的教堂才被拜占庭吸引的，而不是因為細讀了Anna

Komnene的文字。

拜占庭的輝煌藝術(shù)足以證明在博斯普魯斯海峽曾經(jīng)發(fā)生過的那些非凡大事。

而這種繁榮即使在拜占庭帝國地理政治的財富被摧毀了之后仍然存在。那些假

裝內(nèi)行的西方古典學家稱拜占庭是古希臘可憐的替代品，其實他們錯了。確

實，拜占庭世界因為遵循古希臘的模式而被低估。但這一點也可以用來反駁那

些過去在西方人文研究方面的權(quán)威學究?，F(xiàn)在，拜占庭歷史在許多學校都很盛

行，而那些過時的正統(tǒng)研究也在竭力堅守著自己的立場。

PASSAGE13

Themainingredientofasemiconductorissilicon,butitmightaswellbe

pyrite,orfoofsgold.Thatisbecauseconsistentlymakingmoneyoutofchipsis

notoriouslydifficult.Cyclicaldemandmeansthatprofitsarevolatile,andnew

kindsofchipsquicklybecomecommoditised.Thebusinessisalsohighly

capital-intensive:anewfabricationplant,orfab,costs$3billion-5billion,and

newfacilitiesmustbebuilteveryfewyearsastechnologyadvances.

Accordingly,manyWesterntechnologyfirms,suchasPhilips,

Hewlett-Packard,MotorolaandSiemens,longagospunofftheirchipmaking

unitsinordertofocusonthefinalproducts,ratherthanthebitsinsidethem.

Japan'shugeelectronicsconglomerateshavelargelyresistedthis“fablite”

strategy.Thisnowseemstobechanging,thoughthecompanies*willingnesstolet

gofullyisstillindoubt.

OnOctober18thSonysaiditwouldputitsprocessor-chipdivisionintoa

jointventurewithToshiba,whichwillalsobuySony'schipmakingfacilities.Sony

willnolongerhavetomakehugeinvestmentsinchiptechnology,andwillstillbe

sureofasupplyofprocessorsforitsPlayStation3gamesconsolesandother

products.Itschipdivisionlost￥10billion($90m)lastyear,andthecompanyhas

beengettingridofnon-corebusinesses.Lastmonthitfloateditsfinancial-services

arm,raisingnearly$3billion.ForitspartToshiba,oneoftheworld*sbiggest

chipmakers,willgaineconomiesofscale.

Sanyo,anotherJapaneseelectronicsfirm,hadhopedtodosomethingsimilar.

Butitsplantosellitssemiconductorunitfornearly$1billiontoAdvantage

Partners,aprivate-equityfund,fellthroughonOctober16th.Sanyoisownedbya

numberofinvestors,includingGoldmanSachs,whicharedoingtheirbestto

revivethestrugglingcompanybyslimmingitdowntofocusonitssolar-paneland

batterybusinesses.Butthebanksfinancin