山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校2025屆模擬試卷（五）化學(xué)試題試卷含解析

山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校2025屆模擬試卷（五）化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C．用完煤氣后關(guān)閉閥門(mén)利用的滅火原理是將可燃物清除D．用石墨作電池的電極是利用了石墨質(zhì)地堅(jiān)硬的性質(zhì)2．決定元素種類(lèi)的是A．質(zhì)子數(shù) B．核外電子層數(shù)C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)3．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥BCO(CO2)通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2溶液(HCl)加過(guò)量的碳酸鈣，過(guò)濾DNaNO3溶液(Na2CO3)加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D4．“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A．開(kāi)發(fā)清潔能源B．提倡使用一次性餐具C．凈化汽車(chē)尾氣D．研發(fā)易降解的塑料5．氰氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學(xué)方程式為＋===＋↑＋↑＋↑，該反應(yīng)中下列說(shuō)法正確的是（）A．可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物 B．反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少C．X的化學(xué)式為HCNO D．X溶液的pH＜76．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N27．下列物質(zhì)中不屬于糖類(lèi)的是A．油脂 B．淀粉 C．纖維素 D．蔗糖8．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過(guò)量的硝酸鋇溶液。過(guò)濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D9．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．酒精的燃燒是為了升高溫度B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C．酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積10．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的落溶解度曲線，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．t2℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同B．升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小的順序是c＞b＞aD．將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，析出晶體最多的物質(zhì)是a二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）氖氣_____；（2）3個(gè)鐵離子_____；（3）醋酸_____；（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)?，F(xiàn)有含32Kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅。請(qǐng)計(jì)算：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過(guò)程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。14．我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)歸納：硫燃燒的現(xiàn)象：______________。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中盛水目的是_______。寫(xiě)出木炭燃燒的文字表達(dá)式__________。三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)（任寫(xiě)一點(diǎn)）____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有瓶過(guò)了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上名稱為“過(guò)氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。（1）過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。該小組同學(xué)認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。打開(kāi)分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無(wú)固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說(shuō)明樣品中含有_____gNa2O2（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，下同）。向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。將錐形瓶中混合物經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g。過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_(kāi)____（填化學(xué)式）。16．實(shí)驗(yàn)探究和證推理是提升認(rèn)知的重要手段。某同學(xué)將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成值色體（Cu（OH）2）．在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能與酸反應(yīng)。Cu（OH）2在60℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在300℃開(kāi)始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全，藍(lán)綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶體：③_________________。猜想①的理由是：________________（用化學(xué)方程式表示）。該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖所示裝置（裝置中藥品足量）已知實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g完成下列問(wèn)題：判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，無(wú)現(xiàn)象過(guò)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算藍(lán)綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動(dòng)物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2，可向其中加入過(guò)量的___（填序號(hào)）ACuOBCu（OH）2CCuDCu（NO3）2為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作______改進(jìn)（選填序號(hào)）A實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。A正確；B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確；C、用煤氣熱水后關(guān)閉閥門(mén)利用的滅火原理是清除可燃物。C正確；D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性。D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】

元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱，決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）。故選：A。3、D【解析】試題分析：除雜質(zhì)的原則：所加的物質(zhì)只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)：Fe+H2SO4="="FeSO4+H2↑，然后再過(guò)濾、洗滌、干燥，即可得到Cu，正確，B、除去CO氣體中的CO2，通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O，然后再干燥即可，正確，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加過(guò)量的碳酸鈣，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，然后過(guò)濾，正確，D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+Ba(NO3)2==BaCO3↓+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是過(guò)量，又引入新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜4、B【解析】

A、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源，能減少空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

B、一次性餐具制作過(guò)程消耗能源和資源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，符合題意。

C、凈化汽車(chē)尾氣，能減少有害氣體的排放量、空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

D、研發(fā)易降解的塑料，能減少環(huán)境污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

故選：B。5、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反應(yīng)前后鈣原子都是1個(gè)，氧原子都是3個(gè)，反應(yīng)后碳原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，其中2個(gè)包含在2X中，反應(yīng)后氮原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)后氫原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，X化學(xué)式是HCN?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的氣體中，只有一氧化碳為有毒氣體，一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)，故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)后氣體質(zhì)量增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、X的化學(xué)式為HCN，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、HCN的溶液顯酸性，pH＜7，故選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變進(jìn)行分析回答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒(méi)有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。7、A【解析】

糖類(lèi)屬于六大營(yíng)養(yǎng)素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等，油脂也屬于六大營(yíng)養(yǎng)素之一，與糖類(lèi)屬于并列關(guān)系。故選A。8、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C、加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過(guò)量的)，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過(guò)量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無(wú)新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。9、C【解析】試題分析：A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，正確；B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅，正確；C、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變，錯(cuò)誤；D、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，燃燒更充分，正確。故選C考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件滅火的原理和方法10、D【解析】

A、t2℃時(shí)，a、c的溶解度曲線交于一點(diǎn)，故兩種物質(zhì)的溶解度相同，故正確；B、c的溶解度隨溫度的升高而減小，故升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故正確；C、根據(jù)溶解度曲線可以看出，t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞b＞a，故正確；D、將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，由于不知道溶液質(zhì)量的大小關(guān)系，不能判斷析出晶體最多的物質(zhì)是哪種，故錯(cuò)誤。故選D。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】

（1）氖氣表示為Ne，（2）3個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3，（3）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5，三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%11.2kg【解析】

（1）CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:（2）根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。解：設(shè)消耗鐵粉的質(zhì)量為x解得x=11.2kg答：（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；（2）理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量為11.2kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、41沒(méi)有COCO+H2O===120℃催化劑CO2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化；②金原子對(duì)CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O===120℃催化劑CO2+H14、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱（只寫(xiě)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分）防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底碳+氧氣二氧化碳（“碳”寫(xiě)成“木炭”不得分）都是化合反應(yīng)（或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃或反應(yīng)都要放熱等）【解析】

（1）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。（2）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，放出大量的熱量，為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂，故要放少許的沙子或水。（3）碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳。（4）三個(gè)反應(yīng)都是多變一的反應(yīng)，故都是化合反應(yīng)，三個(gè)反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng)，條件都是點(diǎn)燃。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過(guò)氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體Na2O2和Na2CO3Na2O2、NaOH、Na2CO30.51堿性不正確過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性Na2CO3、NaOHⅣ0.43Na2CO3【解析】

[分析猜想]（1）不用做實(shí)驗(yàn)，僅由查得的資料和所學(xué)知識(shí)就可推斷該固體一定含有Na2O2，理由是過(guò)氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體。故填：過(guò)氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體；（2）因?yàn)椋?Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2，所以進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：Ⅰ．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)。故填：Na2O2和Na2CO3；Na2O2、NaOH、Na2CO3。[實(shí)驗(yàn)探究]（3）反應(yīng)完全后（無(wú)固體剩余），注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體，該氣體是氧氣，氧氣質(zhì)量為：1.3g/L×0.08L＝0.104g，設(shè)過(guò)氧化鈉質(zhì)量為x，x≈0.51g，故填：0.51。（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯堿性，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性，過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故填：堿性；不正確；過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性；（5）氯化鋇與氫氧化鈉不反應(yīng)，但是能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，所以繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成說(shuō)明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有碳酸鈉，靜置，上層清液紅色不褪，說(shuō)明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液還含有氫氧化鈉；故填：Na2CO3、NaOH；（6）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y，則：y＝1.06g[得出結(jié)論]由以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該固體中含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)，即猜想Ⅳ成立；其中氫氧化鈉的質(zhì)量為：2.00g﹣0.51g﹣1.06g＝0.43g；故填：Ⅳ；0.43；[反思與提高]過(guò)氧化鈉暴露在空氣中，與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，所以過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為碳酸鈉；故填：Na2CO3。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解析時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16、Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍(lán)綠色固體可能是二者的混合物：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu（OH）2在60℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干，得到固體氯化銀14.35g（1）硝酸銀和