部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-第2單元語(yǔ)文園地第1課時(shí)-教學(xué)課件

第二單元語(yǔ)文園地二第一課時(shí)語(yǔ)文·部編版·四年級(jí)下

你自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決呢？

我通常會(huì)聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。

查資料可以幫助我們理解不懂的問(wèn)題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬(wàn)年。

我是請(qǐng)教別人后知道的。

如何用聯(lián)系上下文的方法理解遇到的問(wèn)題？

在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。

從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。

推測(cè)是什么意思？

“推測(cè)”的意思是根據(jù)已知的事實(shí)猜測(cè)未知的事。

這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來(lái)，總有一萬(wàn)年了。約莫是什么意思？約莫的意思是估計(jì)、大概的意思。

遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們還可以回歸生活中理解，當(dāng)然，要想解決問(wèn)題，還是要靠我們平時(shí)多閱讀，多思考，多在語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行訓(xùn)練，以此來(lái)提高語(yǔ)言感知能力。識(shí)字加油站濱——賓（）潔——吉（）減——咸（）挑——兆（）挺——廷（）預(yù)——予（）中——腫（）介——階（）止——趾（）凡——鞏（）正——政（）劉——瀏（）賓館吉利咸菜預(yù)兆宮廷贈(zèng)予腫脹臺(tái)階腳趾鞏固政府瀏覽指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)bīn結(jié)構(gòu)：組詞：上下結(jié)構(gòu)賓館貴賓jí結(jié)構(gòu)：組詞：上下結(jié)構(gòu)吉林吉祥xián結(jié)構(gòu)：組詞：半包圍結(jié)構(gòu)咸菜咸魚(yú)tíng結(jié)構(gòu)：組詞：半包圍結(jié)構(gòu)宮廷門(mén)廷yǔ結(jié)構(gòu)：組詞：獨(dú)體結(jié)構(gòu)給予授予zhǒng結(jié)構(gòu)：組詞：左右結(jié)構(gòu)腫脹腫大jiē結(jié)構(gòu)：組詞：左右結(jié)構(gòu)階梯臺(tái)階zhǐ結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：腳趾趾甲gǒng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：鞏固鞏衛(wèi)zhèng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：政治政權(quán)l(xiāng)iú結(jié)構(gòu)：組詞：左中右結(jié)構(gòu)瀏陽(yáng)瀏覽結(jié)構(gòu)：組詞：左右結(jié)構(gòu)征兆吉兆zhào小結(jié)

練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)生字作業(yè)

本節(jié)課你有什么收獲？能和我們說(shuō)說(shuō)嗎？學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不