家長會校長發(fā)言致辭

家長會校長發(fā)言致辭家長會校長發(fā)言致辭1尊敬的各位老師、家長們：大家好！首先也是要感謝各位家長的到來，此次來召開高一新生的一個家長會，作為校長，我也是感到很是榮幸，我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子，他們會在這兒生活三年，會在這兒成長，進(jìn)步，取得一番成績，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長一起努力，一起合作去把學(xué)生們教好。三年的時間，對于我們來說，是多么的短暫，但是對于學(xué)生們來說，卻是格外的長也是要去珍惜的這三年，我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學(xué)習(xí)非常重要的三年，甚至可以說決定了人生很多的三年，作為校長，我也是會帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好，去讓他們?nèi)〉檬斋@，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的高中生，當(dāng)?shù)綍r畢業(yè)之際，可以讓家長們看到他們的進(jìn)步，他們的`收獲，同時也是希望他們都能進(jìn)入到理想的大學(xué)，去成材，去為社會做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的，高中這三年我也是希望各位家長重視起來，對于學(xué)生的成長情況，學(xué)習(xí)的情況，我們老師也是會及時的和各位家長們?nèi)プ鞒龇窒?，讓大家了解自己的孩子在學(xué)校的一個情況，同時也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學(xué)生們在家里也是有在認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把習(xí)慣保持好的。學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，高中的三年，從高一開始，我也是希望大家都是去督促做好，當(dāng)然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那么的成熟，但是我們也是要讓他們感受到，高中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜?，是需要去努力，去學(xué)好知識，去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的，三年的時間，我們老師也是一直會在學(xué)生們的身邊陪伴著他們，去督促著他們，認(rèn)真的上好課，做好課后的作業(yè)批改，針對每一位學(xué)生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學(xué)生們樹立信心，和初中相比知識點也是更多，學(xué)習(xí)相對也是困難一些，有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應(yīng)。新的開始，接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合，去做好教學(xué)這個工作，讓學(xué)生們成長進(jìn)步。謝謝！家長會校長發(fā)言致辭2各位家長：大家好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作，加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)！一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠(yuǎn)，走的更好！在今天的會議上，我主要想講三個問題：第一個問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務(wù)繁重，時間緊迫，壓力巨大?，F(xiàn)階段學(xué)校初三年級共有7個班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長發(fā)揮。在今年的中考成績中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點幾分，成績的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開家長們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績。學(xué)校在管理中，實行民主管理，在決策中充分聽取家長們的意見和建議，通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，迎接中考，又要對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)自信心不足，對自己的前途堪憂，對父母說教反感，心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。這個學(xué)期，學(xué)生的個體成績會產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會有各自的目標(biāo)，有沖刺重點高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的`引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對好孩子的心情波動，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。從今天開始算，離調(diào)研測試只有5個月，中考只有6個月時間，扣除寒假、休息日，我們實際只有3個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人.在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上，初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長期望值高，社會關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。第二個問題：學(xué)校將采取的措施1、配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們愛生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗。2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，加強個別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時了解班級和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級輔導(dǎo)學(xué)生，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！3、加強了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習(xí)，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。4、加強測試和訓(xùn)練本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績的目的。第三個問題：對家長提幾點建議1、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準(zhǔn)確給孩子定位，并對下一步的人生目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”2、到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動。作為家長，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。很多家長想讓子女上高中，可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長一句話隨便你，讀不讀家長不管不問，后頭就帶出去打工了。3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡中考一共七門學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。4、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾，我們深知一個孩子對于一個學(xué)校來說可能是幾千分之一，但對一個家庭來說是百分之百。5、家長要正確對待讀書問題，樹立繼續(xù)讀書的觀點、思想；堅持讀下去的想法，舉實例：開證明、當(dāng)兵、開出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。各位家長，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！家長會校長發(fā)言致辭3尊敬的各位家長：大家好！首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會，今天就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。因為，你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。因此，我希望通過這次家長會，除了促進(jìn)我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段，作為家長我們該干點什么呢？培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到：1、讓孩子學(xué)會自理讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會自理，讓孩子去為自己多承擔(dān)一些責(zé)任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應(yīng)當(dāng)做的事情必須有始有終。2、給孩子樹立榜樣孩子有對自己喜歡和崇拜的人進(jìn)行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠(yuǎn)和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責(zé)任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面；有的家長在工作單位吊兒郎當(dāng)，抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護(hù)，依舊與朋友在一起打牌；有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻(xiàn)血等就退避三舍，尋找種。種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心，孩子也會很不服氣，也會很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴(yán)以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。3、讓孩子參與家庭生活家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠(yuǎn)多于他在學(xué)校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當(dāng)孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責(zé)任感便會油然而生。要做到這一點，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念，要把孩子當(dāng)做是與自己地位平等的人，而不能老把他當(dāng)作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工，每天爸爸應(yīng)當(dāng)做什么，媽媽應(yīng)當(dāng)做什么，孩子應(yīng)當(dāng)做什么都要事先規(guī)定好，當(dāng)然孩子可以少承擔(dān)一些，但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬；家長也可以讓孩子在家里充當(dāng)檢察官的角色，對家里每個成員的行為進(jìn)行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責(zé)任心；家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當(dāng)一段時間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當(dāng)家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多。4、讓孩子有所擔(dān)當(dāng)美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負(fù)責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對自己的'言行負(fù)責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉；孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。5、讓孩子做事有始有終良好的責(zé)任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此，為了增強孩子的責(zé)任心，家長平時就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負(fù)責(zé)到底的良好習(xí)慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事，那樣孩子遲早會失去興趣的。6、對孩子要重過程輕結(jié)果孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動作或許很不麻利，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責(zé)任意識，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責(zé)任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進(jìn)行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務(wù)。責(zé)任是孩子做人之本，是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，做一個有責(zé)任心的人。當(dāng)今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責(zé)任當(dāng)好孩子最真實最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。二、做一個善于反思的家長沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民；沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯！1、反思自己是否以身示教中國有句俗話：“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育；洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng)；熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等；在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，嚴(yán)格的要求和以身作則的教育是引導(dǎo)、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴(yán)要求自己，又怎能從嚴(yán)要求自己的子女？時常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么？”，孩子能靜下心來嗎？這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習(xí)，家長也在學(xué)習(xí)，這本身就是對孩子的輔導(dǎo)，心理的輔導(dǎo)。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！?、反思自己是否盡到了責(zé)任隨著孩子的降生，為人父母的責(zé)任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長？怎樣做一個對孩子負(fù)責(zé)任的家長呢？“家長也是教育者”，當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道，學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責(zé)任。父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責(zé)任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭？不良習(xí)慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責(zé)怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”孩子厭學(xué)或存在不良行為，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，而家長當(dāng)時又沒有及時制止和引導(dǎo)，或者即使有所教育，但因教育方法不當(dāng)，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當(dāng)回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學(xué)習(xí)一概不聞不問，等到自己的事業(yè)發(fā)達(dá)了，再回過頭來關(guān)注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長認(rèn)為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時，竟然說：“他不是我的兒子，是當(dāng)年在醫(yī)院抱錯了！”......當(dāng)孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學(xué)習(xí)，等到孩子上了三年級，又說到了四年級再抓他的學(xué)習(xí)，到了四年級又推到五年級……一些家長連孩子的班主任是誰都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學(xué)了那些課程更不知道......一些家長一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過。一些家長平常不進(jìn)學(xué)校，和老師不溝通不交流，當(dāng)對老師有意見時，卻和其他家長當(dāng)著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎？他們是對孩子負(fù)責(zé)任嗎？面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。諸如此類的家長不勝枚舉，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎？浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士，一個考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個還考上了美國著名大學(xué)的博士。他是負(fù)責(zé)任的家長，他是成功的家長，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親！3、反思自己是否具有教育孩子的能力家長也是教育者，“教育好一個孩子，幸福一個家庭！”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應(yīng)該多看一些書籍，多學(xué)習(xí)一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。教育孩子的方法不僅僅是責(zé)怪和打罵，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當(dāng)你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了，孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了，定會有所收獲。有這樣一個母親，文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時，母親就一直輔導(dǎo)他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子，于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進(jìn)步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負(fù)責(zé)了，太偉大了。家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來孩子的競爭成敗，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個善于反思，銳意進(jìn)取的家長，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠(yuǎn)，但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝愿大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！家長會校長發(fā)言致辭4尊敬的各位家長：你們好!首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。建文小學(xué)在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強。在平穩(wěn)中求發(fā)展，在競爭中求生存。在校學(xué)生近千人，位居南崗區(qū)前十名。教師隊伍不斷優(yōu)化，現(xiàn)有市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師14人。多位教師在省市級教學(xué)比賽中嶄露頭角。學(xué)校各項工作都取得顯著成績。開學(xué)兩個多月了，很想借此機會與家長進(jìn)行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，人際復(fù)雜化，加班日夜化，上班無償化，檢查嚴(yán)厲化，待遇民工化，翻身是神話。滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。晉升職稱回回被退，拋家舍業(yè)愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。當(dāng)老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少有按時下班的。給學(xué)生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備明天的課，寫反思、寫論文，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。往往忙到半夜。我們老師的家長反映，怎么比當(dāng)年高考還忙。當(dāng)老師真的很累。身體上的疲勞可以忍受，但精神上的疲勞讓老師承受了其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的職業(yè)有兩個:醫(yī)生和教師。老師害怕生病。生病了還要找人帶課，學(xué)生松懈?；貋聿粌H要跟著課程走，還要做教育。這種責(zé)任感讓老師不會請假。但是身心的疲憊讓老師的身體狀況很不樂觀。老師怕學(xué)生有病。不但擔(dān)心拉下課。更擔(dān)心染上傳染病，孩子的健康牽動著老師的心。每天早晨晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的、起水痘的，及時報告。每天督促孩子勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老師擔(dān)心學(xué)生不安全。每天下課，老師跟著學(xué)生，一天至少走20次，走廊三步，五步一哨。定期舉行防火和防震演習(xí)。我害怕學(xué)生課后打架。現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)很差。一碰就全身發(fā)青，一咬就牙崩了。雖然有保險，但是老師經(jīng)常要花很多時間處理家長之間的矛盾。父母最關(guān)心的是孩子不被冤枉。往往孩子之間什么都沒有，父母卻像敵人一樣。老師怕學(xué)生的成績上不去。學(xué)校也想盡辦法，科任教師插足，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外找時間無償補課。找家長談心。老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。區(qū)里年年組織考老師。學(xué)校也經(jīng)?？肌Ｂ殬I(yè)的特點就要求老師不斷學(xué)習(xí)充電。當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時對于老師來說卻很為難。開學(xué)以來，2.3老師新婚前爸爸有病白天上班，晚上護(hù)理，結(jié)婚前沒請一天假。15天的.晚婚嫁，鼓起勇氣申請休一周。2.4老師的雙方父母都不在身邊，孩子2歲多，送幼兒園得了肺炎，稍好點就來上課，致使孩子病情反復(fù)，有時抱著孩子來上課。3.1老師媽媽得癌癥動手術(shù)，班上沒去護(hù)理一天。4.3老師家住江北，上班往返4個多小時，每天累的筋疲力盡，三十多歲的人頭發(fā)已經(jīng)稀疏。5.1老師為了讓老人看孩子，爸媽長期分居。5.2老師媽媽有病讓姨媽陪。5.4老師爸爸腦溢血常年雇保姆，平時就怕家里電話。當(dāng)老師真的很可憐。老師的工資是每月多元，略高。除了工資什么都沒有。加薪不容易。盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但建文校的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉是學(xué)生的成功和對他們的真情回報。家長們，如果你們班的老師讓你們滿意，請給他們鼓勵的掌聲。謝謝你，我感受到了你的真誠。只有對老師有這樣的感情，才能教育孩子感恩。家長會校長發(fā)言致辭5尊敬的各位家長：大家下午好!由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識。首先，對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我校1-6年級現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生270人，教師26人，學(xué)前班兩個，學(xué)生80人。近年來，學(xué)校堅持“給孩子最幸福的童年，給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念，圍繞“創(chuàng)平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標(biāo)，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績。現(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報：我校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動，細(xì)化過程管理，堅持“兩課兩操一活動”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校語、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，語數(shù)英三科共16個第一名獎項中，我校取得了11個第一名，和9個第二名，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。在德育教育中，我校不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，拓展途徑。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀，學(xué)校晨會進(jìn)行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育活動;利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校從以下幾個方面開展工作，使學(xué)校在往日的奮進(jìn)中又踏上了新的征途。1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育話動，及r發(fā)現(xiàn)，及時提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴(yán)重，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督，收效明顯。希望各位家長配合學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品，確保孩子健康成長。我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯，提供面食和菜，使每個孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物，須知一粥一湯來之不易。2、全面掌握學(xué)生情況，大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展，我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法，科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會的問題，在第二天的課堂中，認(rèn)真聽講，解決問題。帶著問題上課，是我們最期盼的，這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語、說句子、做習(xí)題，不會的可以查字典，只要您堅持下去，你的孩子就會養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子的發(fā)展十分重要。我校也對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行摸底，每學(xué)期實行月考制，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，隨時調(diào)整教學(xué)思路，并加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合學(xué)校共同教育好孩子。3、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線，不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)加強教育，還注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。我們針對學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個發(fā)展的平臺，讓他們合作探究，自主學(xué)習(xí)，力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果。我校在每周五下午開展第二課堂，進(jìn)行興趣小組學(xué)習(xí)，有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生特長愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在期末還將進(jìn)行匯報演出。我校還注重傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)生中宣傳感恩教育，上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱，本學(xué)期課間操一直繼續(xù)，意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。我校積極參加國家組織的一些有益活動，成績突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠(yuǎn)縣第一屆小學(xué)生運動會”，有3名學(xué)生獲獎;參加了中國地理學(xué)會組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎;參加了全國小學(xué)生英語奧賽競賽活動，有5名同學(xué)進(jìn)入決賽;我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學(xué)生生話，擴展了學(xué)生視野，和全國學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、務(wù)實推進(jìn)群眾路線教育，扎實開展教學(xué)研究。學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力，使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動，每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進(jìn)典型在思想意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。學(xué)校征對家長問卷調(diào)查，召開了專門會議，要求廣大老師從自身找毛病，開展批評與自我批評，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念，鉆研教材，研究學(xué)情，上好每一節(jié)課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運用于教育實踐，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。半個學(xué)期來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的`是事業(yè)的一帆風(fēng)順，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜，教師們共同研究，埋頭備課，批改作業(yè)。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。我個人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進(jìn)行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機)，不要吃垃圾食品，那會嚴(yán)重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第四、及時與教師進(jìn)行溝通一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點時間和您的孩子談話并交流，注意孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其它就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動等。其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。第六、希望家長支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購買一些練習(xí)冊和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)，便于復(fù)習(xí)。如果不購買，就要求學(xué)生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學(xué)習(xí)效率低，對他們的健康不利，當(dāng)然您不買也可以，我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費，我校的收費都是根據(jù)國家明文規(guī)定的，希各位家長諒解。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!家長會校長發(fā)言致辭6尊敬的__中學(xué)20__級初一新生各位家長、尊敬的老師們、來賓們：大家上午好！七月流火，暑氣漸弱。新的一月，新的一周，新的一天，我們在這里齊聚一堂，為了同一個目標(biāo)、同一個夢想，我們齊心攜手，為我們優(yōu)秀的__中學(xué)20__級新生在新的航程上揚帆啟航蓄勢助力。作為__中學(xué)的校長，我謹(jǐn)代表__中學(xué)校董事會、__中學(xué)教師團隊，向信任并支持__中學(xué)的各位家長和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝！我們一定不會辜負(fù)大家對我們的信任和期望，我們一定會以教育者崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)，本著為孩子一生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚春蠶吐絲、蠟炬成灰的職業(yè)精神，為您的孩子學(xué)海泛舟不遺余力地指航引路；為孩子美麗的夢想插上奮飛的翅膀！下面，我就__中學(xué)的辦學(xué)情況和__中學(xué)的特色教育實驗班的規(guī)劃向各位家長作以簡要的匯報：一、__中學(xué)的辦學(xué)歷史廣州市__中學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的全日制完全中學(xué)。學(xué)校始建于20__年。17年間，__中學(xué)從一個不知名的民辦學(xué)校發(fā)展成為擁有近兩千名在校生的規(guī)模學(xué)校；成為廣州市一級學(xué)校、廣東省高中教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、社會滿意十佳民辦學(xué)校等、廣州市流動人口子弟窗口學(xué)校，獲得最受公眾信賴品牌獎、最佳教學(xué)管理獎等榮譽。17年，可以讓一個孩子長大成熟。17年，對于一個牌子不倒的學(xué)校來講，必然會擁有豐厚的積淀：這中間有辦學(xué)理念的日漸成熟，有教育資源的合理配置，有校園文化的逐步厚重，有師資隊伍的合理構(gòu)建，有管理模式的科學(xué)成熟，有教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展，更有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的不斷完善。由此而產(chǎn)生的必然結(jié)果是教育教學(xué)的優(yōu)異成績：我們的初中年級在__區(qū)統(tǒng)考和廣州市中考中，成績名列前茅，已經(jīng)連續(xù)十一年獲得__區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎。20__年11月，__中學(xué)初中部被批準(zhǔn)為“__區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)校”！這些成績的取得是一代代__人發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神不懈努力的結(jié)果，這也是__中學(xué)贏得廣大學(xué)生和家長信賴的重要原因。二、__中學(xué)的辦學(xué)理念在十七年的風(fēng)雨歷程中，__中學(xué)始終堅持專家治校、良師任教，在不斷的實踐探索中，逐步形成了“原點教育”的核心理念——立足教育原點，讓人人擁有亮點，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，是我們堅定不移的追求。我們?yōu)槭裁窗艳k學(xué)理念看得如此重要呢？因為，辦學(xué)理念反映出一個學(xué)校對教育的理解，決定著一個學(xué)校的發(fā)展方向。學(xué)校教育的對象是可塑性極強的人，這是它有別于其他行業(yè)的特殊之處。孩子成長的環(huán)境各不相同，必然會在性格和思想上產(chǎn)生差異，學(xué)習(xí)能力也參差不齊。真正的教育必須要面對學(xué)生的個體差異，通過不同渠道讓每一個學(xué)生在不同層面獲得成功。教育的本真在于回歸學(xué)生天性，發(fā)掘?qū)W生潛能，喚醒學(xué)生心靈，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。__中學(xué)的“原點教育”就是立足教育的“原點”，通過“特色課程”來搭建良好的教育平臺，為學(xué)生提供豐富多彩的個性發(fā)展通道，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。__中學(xué)實驗班開辦于20__年，是__中學(xué)特色教育的一個窗口。一年來，實驗班的特色課程實踐取得了很大的成功，實驗班學(xué)生各具亮點，成績進(jìn)步迅速，贏得了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。實驗班的生源以中等學(xué)生為主，采取的是準(zhǔn)軍事化管理，更加注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、身心素養(yǎng)的提升、智慧水平和應(yīng)對能力的進(jìn)步、思想境界的提高等。這樣講，并不是不重視學(xué)習(xí)成績的提高，而是以此為突破口，最終實現(xiàn)學(xué)生個人素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績的`雙重提升。實驗班的八字培養(yǎng)目標(biāo)：健康、規(guī)范、明智、高德。即健康的身心素質(zhì)（包括良好的體魄和科學(xué)管控自身情緒的能力）；規(guī)范的行為習(xí)慣（包含做人的習(xí)慣和做事的習(xí)慣）；較高的智慧水平（包括學(xué)習(xí)、生活、社交中敏銳的應(yīng)對能力，辨析取舍和果斷抉擇的能力，審美能力和創(chuàng)造能力等）；高尚的思想境界（強烈的社會責(zé)任感、大愛意識、格局意識等）。與普通班比較，實驗班有以下幾個方面顯得更為特別！1、實行小班教學(xué)：每個班級恒定36人，更為關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)業(yè)水平的有效提升。2、實行自主管理：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和優(yōu)秀的思維品質(zhì)。3、合作探究學(xué)習(xí)：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，體驗學(xué)習(xí)的快樂。4、特色校本課程：成就學(xué)生多元化、個性化、特長化發(fā)展。5、搭建活動平臺：增加活動課，給予學(xué)生展示自我能力的機會。6、師資配備、課室配置更加優(yōu)良。7、作息時間彰顯準(zhǔn)軍事化管理特色。四、20__初一新生實驗班改革新思路20__級初一實驗班，學(xué)校將在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更大力度的改革，讓實驗班學(xué)生享受到不一樣的課堂教學(xué)和校園生活，讓學(xué)生享受到更多的學(xué)習(xí)、成長樂趣。首先是實驗班管理體制的改革，有以下幾個要點：1、實驗班實行獨立運作、獨立評價：語、數(shù)、英老師不能兼任平行班課程；有利于教師全身心投入，有利于教師業(yè)績考核。2、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革：推行小組合作探究學(xué)習(xí)，引入小組pk獎懲制度，合力打造以學(xué)生為主體的課堂；實行雙師制，一節(jié)課保證有2個老師走進(jìn)課堂，一教一幫，確保課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3、科學(xué)規(guī)劃全天流程安排，落實每一天的習(xí)慣養(yǎng)成教育。4、建立學(xué)生成長檔案：每個學(xué)習(xí)小組建立組員成長記錄，由各小組長負(fù)責(zé)登記，每天交老師簽名確認(rèn)；展示各學(xué)科成長軌跡，用卡紙張貼在走廊；個人成績?nèi)涗?，由班主任?fù)責(zé)，做好登記跟蹤。家長會校長發(fā)言致辭7尊敬的各位家長：大家下午好!首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對各位能在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次學(xué)生家長會，表示衷心的感謝。感謝你們長期以來對學(xué)校的信任、理解、支持，同時誠懇的希望大家通過各種渠道、各種方式，對學(xué)校的管理、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這樣才能使學(xué)校的各項工作再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活的更愉快。一、學(xué)校概況及以后發(fā)展愿景1、學(xué)校概況盧河小學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生323名，教師25人。學(xué)校教師老中青搭配合理，能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù)。一年來我校在各級領(lǐng)導(dǎo)與各位家長的關(guān)心與支持下取得了較好的成績。____年11月任貴友老師被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任，五(1)班被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體；五名同學(xué)被評為贛榆區(qū)讀書小明星；去年的江蘇省金鑰匙比賽活動中，諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎，朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎；王濤老師、周明麗老師的區(qū)級課題立項成功、苗明月老師區(qū)級教師基本功二等獎、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級師陶杯二等獎等等。以上成績的取得，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，當(dāng)然這些成績離不開我們?nèi)w師生和家長們的支持，是我們家校共同努力的結(jié)果。2、以后發(fā)展愿景。取得的成績已經(jīng)成為過去，我們要向前看。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期，至今已有近30年，學(xué)校的校舍比較陳舊，各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局，引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視，后上報區(qū)政府。經(jīng)區(qū)政府黨委會研究決定投資1500萬，為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成，正在進(jìn)行招投標(biāo)，馬上就要動工。新的教學(xué)樓完工后，學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在干凈整潔的校園里生活。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，全體師生的家園，有自己的內(nèi)涵。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長，下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動就要普及到我們學(xué)校了，太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，我們將以太極的文化熏陶學(xué)生，讓學(xué)生成為一個品質(zhì)堅定，有道德，有理想的人。二、密切家校聯(lián)系，做好家庭教育。1、只管吃喝穿戴，忽視孩子行為習(xí)慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育，教會孩子怎樣做人。同樣的班級，同樣的老師，為什么有的孩子學(xué)習(xí)好，有的孩子學(xué)習(xí)差一點？其實大部分的孩子的智商都是差不多的，一個孩子在一年級時就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，而另一個養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，從來不寫作業(yè)的習(xí)慣，家長再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。那么這個學(xué)生的智商再高、在聰明也不會獲得成功的。一個好習(xí)慣可以惠及孩子的一生，只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師、家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神，獨立精神和吃苦精神。2．要關(guān)心孩子的心理健康。心理健康問題是最近幾年來熱起來的話題，因為隨著人們的物質(zhì)生活的日益豐富，愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富，另一方面，由于社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。做父母可能都說過這樣一句話：只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用管。這種長期以來的教育，容易造成孩子成績優(yōu)異，但人格扭曲。我們家長要教育孩子正確面對困難，面對挫折，形成健康、積極向上的良好人格品質(zhì)。3、要加強平時的管理和督促。我們常聽到有這樣的情況，有的家長對孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會很好。我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎勵，今天會信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平時的點滴，就會創(chuàng)造秋后的豐收。三、安全工作。“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人身安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是以下幾個方面。1.交通安全。我們家長務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則，禁止搭乘無證駕駛、超載、車況差、有安全隱患的車輛。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車。各位家長同志們必須高度重視。2．教育學(xué)生按時回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響。3．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶、玩耍管制刀具、鞭炮、彈弓、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品。4．飲食安全。小學(xué)生正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品、三無產(chǎn)品。5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差，諸如：低血糖、貧血病等等，造成這種結(jié)果，就是因為我們的家長和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面，這些東西吃多了對身體不但沒有好處，而且還不利于健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。再苦不能苦孩子，再窮不能窮孩子?。?．嚴(yán)禁學(xué)生戲水、玩水；嚴(yán)禁下水游泳、洗澡，禁止學(xué)生到河邊玩耍。7．教育子女愛清潔講衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，預(yù)防各種傳染性疾病。8．教育子女遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。不得有下列行為：1、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具禁入校園；3、打架斗毆、辱罵他人；4、強行向他人索要錢物；5、偷竊、故意毀壞財物；6、參與賭博或者變相賭博；7、干一些違背社會公德的不良行為，8、吸煙、酗酒。這就需要我家長密切配合學(xué)校做好工作，嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn)。四、對各位家長的'要求。1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。2、正確對待孩子的成績，只要孩子成績進(jìn)步就應(yīng)該表揚鼓勵他，我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí)，只有讀書才是他們的出路，學(xué)習(xí)好，讀高中、讀大學(xué)、將來才會有出息。3、多關(guān)心自己的孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，特別是雙休日學(xué)生在家的時候，要過問學(xué)生的作業(yè)，學(xué)習(xí)情況，家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。4、做孩子的榜樣。每一位家長都是你自己孩子的偶像，孩子是你的忠實粉絲，在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師，你的一言一行會對孩子的世界觀產(chǎn)生影響。所以希望家長們在平時的生活中注意自己的言行，要做好學(xué)生的榜樣，為自己的孩子樹立良好的形象。5、對學(xué)校老師的工作多點理解、支持和配合。教師和家長一樣都希望學(xué)生能夠成人成才，所以說請家長們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項工作。如果在今后日子里你對學(xué)校某些事情不理解，可以及時的和老師取得聯(lián)系及時溝通。6、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，給孩子多買點書，擴大孩子的知識面。教育孩子合理利用零花錢，上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校。可以讓學(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目，或者有用的學(xué)習(xí)用具。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動。總之一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切。要想教育好孩子，需要學(xué)校、家庭、社會三方面相互合作。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通，為孩子的健康成長攜手共進(jìn)，共同努力。家長會校長發(fā)言致辭8各位家長、老師們！下午好！現(xiàn)在天氣在逐步轉(zhuǎn)冷，而咱們家長的到來，卻使這個校園暖融融的，這也是咱們家長真心愛孩子的具體表現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校和全體教職工歡迎你們，感謝你們！“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！借這次家長會的機會，我主要談以下幾個方面的內(nèi)容：第一個方面是就孩子的家庭教育談一下我們的看法：家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣?。吭诩依镆稽c也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在學(xué)校里、在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運”，俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時作息的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便吐痰，不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益，不良的.習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界；以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物、不幫孩子訂購課外練習(xí)。家長們，我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。！你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，孩子才是咱家長們老年幸福的保障！說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強自我保護(hù)意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校，孩子手頭的錢多了，就到外面小賣部買垃圾食品吃，吃壞了人，破壞了衛(wèi)生，也吃壞了習(xí)慣。同時告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。接下來下來我再向各位家長提以下幾點要求和希望：（1）勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面。（3）“好習(xí)慣就是好人生。”在家里，家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈。（4）對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)、課外作業(yè)上抓起。（5）真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者。（6）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做學(xué)校最好的支持者，做學(xué)生最好的家長，做孩子最好的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！和各位家長商量一件事，根據(jù)教育局和中心完小的安排，可以在征得學(xué)生家長的同意下，寫報告到中心完小和教育局審批統(tǒng)一定制校服，今天講了以后，各位家長有什么意見和建議，請及時和我進(jìn)行聯(lián)系和反饋信息。最后，再次感謝各位家長的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！接下來請各位家長走入各班教室，與班主任和科任教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的狀況，提出一些好的意見和建議！家長會校長發(fā)言致辭9尊敬的各位家長：親愛的各位家長，大家好！首先，我代表六（2）班全體任課教師和學(xué)校，衷心感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)。俗話說，在新學(xué)期開始之際，我們邀請各位親愛的家長們參加這次座談會，目的是為了更好地了解本年齡段孩子的心理、生理和學(xué)習(xí)特點，加強與您的聯(lián)系，并相互交流學(xué)生在校和在家的情況。通過這樣的交流，我們可以及時調(diào)整教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量，同時也希望能夠給家長們提供更好的指導(dǎo)，讓您更好地教育孩子成為一個優(yōu)秀的人才。我們的目標(biāo)是一致的，即以孩子為中心，為孩子的全面發(fā)展而努力！因此，我堅信，今天的座談會一定會取得預(yù)期的效果，并取得圓滿成功！請大家踴躍參與，共同為孩子的未來努力吧！二、匯報上學(xué)期班級各項情況：各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們六（2）經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的學(xué)生人數(shù)從最初的38人增加到了40人。這學(xué)期，我們班迎來了4位新同學(xué)，并有2位學(xué)生轉(zhuǎn)出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的關(guān)心與幫助下，加上全體課任老師的共同努力，孩子們逐漸成長。現(xiàn)在的六（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。上學(xué)期，我們班在各方面表現(xiàn)都令人滿意。1、行為習(xí)慣上上學(xué)期，我們堅持以"德育為首"的育人理念，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"的要求。在過去的一年中，我的班級幾乎每周都獲得學(xué)校動紅旗和文明班評選的.榮譽，同時也因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng)，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的贊揚。孩子們表現(xiàn)出誠實善良的品質(zhì)，對集體榮譽有強烈的認(rèn)同感，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束和管理，他們能夠活潑、健康地成長。2、學(xué)習(xí)情況我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的集體。同學(xué)們興趣廣泛，求知欲強。在上學(xué)期，我們班的小龍、小吳、小周、小卓等同學(xué)在語文、數(shù)學(xué)、英語作文方面表現(xiàn)出色，他們的優(yōu)秀作品被學(xué)校選入了《創(chuàng)意之星》一書中出版。此外，在學(xué)校舉行的"六一"文藝匯演中，張同學(xué)、劉同學(xué)、夏同學(xué)、龍同學(xué)等10名孩子們精心編排的原創(chuàng)舞蹈榮獲了學(xué)校的二等獎。還有譚同學(xué)、林同學(xué)、李同學(xué)等8名同學(xué)作為我們班籃球隊的主力，在學(xué)?；@球賽中勇奪冠軍。很抱歉，由于時間有限，我無法向每位家長逐一報告這些成就！同時值得驕傲的是，經(jīng)過上學(xué)期末的考試，我們班的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都讓人滿意，相信家長們在學(xué)生手冊上已經(jīng)看到了自己孩子的成績。我們班同學(xué)在德智體勞美各方面取得了較好的成績。3、存在的問題盡管如此，出于多種原因，我們班級也存在一些問題。例如：面對40個學(xué)生，老師對學(xué)生的關(guān)懷可能不夠，有一些同學(xué)缺乏自信心，缺乏學(xué)習(xí)的毅力和恒心，與成績優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距逐漸拉大，他們需要加強自我控制能力，糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；一些家長對孩子的關(guān)愛不夠，在孩子全面成長方面關(guān)注不足，給予具體指導(dǎo)的時間太少；孩子們正逐漸進(jìn)入青春期，面臨來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等。最后，希望我們共同努力，為了孩子們的美好明天。家長會校長發(fā)言致辭10尊敬的各位家長：首先，我代表學(xué)校，對大家百忙之中抽出時間，參加學(xué)校召開的家長委員會，理解、支持學(xué)校的工作，表示誠摯的感謝！我們實驗中學(xué)建校二年來，在縣委縣政府和教育局的正確下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大，由弱而強，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué)，連評為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書育人先進(jìn)學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽稱號，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽！這些榮譽的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持！開學(xué)前，學(xué)校班子多次召開專題會議，研究布置開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。教職工提前到校，加強師德、紀(jì)律教育，進(jìn)行集體備課，清理校園衛(wèi)生，檢查校園隱患，確保順利開學(xué)。開學(xué)后，我們借助校會、升旗、表彰總動員會、班會、學(xué)生干部會等形式的載體，對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開學(xué)教育，幫助學(xué)生從過的氛圍中迅速收身收心，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)；我們還按計劃進(jìn)行了數(shù)學(xué)、兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試，對年前考試成績優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。我們召開本次家長委員會的目的，主要是向大家介紹學(xué)校的主要工作，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求，讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的.問題，做好在家的管理、督促、指導(dǎo)工作，理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展，品德優(yōu)良，學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才。借此機會，我向大家介紹幾個方面的問題：同時，大家還都知道，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理，受家庭因素，讀書無用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響，厭學(xué)思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動性比較差，家長又苦于沒有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女，那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其力，能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性，有效地發(fā)揮自主、合作、探究或?qū)W習(xí)的作用，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間，有效地提升學(xué)業(yè)成績，預(yù)防和減少兩極分化。基于以上認(rèn)識，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動。為了落實好本次課堂改進(jìn)行動，召開了全縣教學(xué)與課程工作會議，聘請專家進(jìn)，并召開了全縣課堂改進(jìn)動員大會。目的在于全面鋪開，扎實推進(jìn)，力求實效。我們實驗中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢，但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空間。我校地處縣城，全校有近6000在校生，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣，全面落實縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動實施》。學(xué)校班子本著積極、扎實、穩(wěn)妥的精神，多次召開班子會議專題研究，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出，有教研教改經(jīng)驗的教師等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《東平縣實驗中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動實施細(xì)則》，印發(fā)到每個教師。學(xué)校還專門召開了課堂改進(jìn)行動動員大會，力圖集中全校教師的集體智慧，通過扎實有效的課堂改進(jìn)工作，在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面，打造高效課堂，切實促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。家長會校長發(fā)言致辭11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官：大家上午好！沙場秋點兵，青春正飛揚。頂著炎炎烈日，為期一周的新生軍訓(xùn)即將落下帷幕，七天來，在各位可親可愛的教官們的帶領(lǐng)下，在各位慈母、嚴(yán)父般的老師的悉心照料下，各位20__級新生同學(xué)已經(jīng)圓滿完成了進(jìn)入實驗中學(xué)的第一堂課——新生軍訓(xùn)！我提議，讓我們用熱烈的掌聲向每一位正式加入實驗中學(xué)這個大家庭，并經(jīng)受嚴(yán)格軍訓(xùn)考驗的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向克服重重困難，支持、幫助我們開展軍訓(xùn)工作的教官們表示崇高的敬意！向關(guān)心支持實驗中學(xué)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，社會各界朋友表示衷心的感謝！七天的軍訓(xùn)，產(chǎn)生了太多的感動！不管是向陽路校區(qū)七三班趙乙成同學(xué)和七九班李默含同學(xué)的帶傷堅持訓(xùn)練，還是七一班陳子恒同學(xué)、七七班楊柏行同學(xué)的對自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，抑或是菁英三班的李玥凝同學(xué)的帶病上訓(xùn)練場，還是七四班于浩源同學(xué)的有困難從不退縮，這樣的例子每班比比皆是，你們的表現(xiàn)都在詮釋著一個優(yōu)秀中學(xué)生的堅強、不屈和毅力，七天的`軍訓(xùn)你們黑了、瘦了！但更堅強、更精神了！你們磨練了意志、強健了體魄，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了積極向上的班風(fēng)，增強了班級凝聚力。我們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們昂揚的精神，從你們堅定的步伐也看到了成長的歡欣，學(xué)校為你們軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪！讓我們感動的還有可親可敬的老師們，不管是汝南校區(qū)張娜老師的把自己的褥子讓給學(xué)生用，多次用自己飯卡為學(xué)生打飯，還是肖怡彩老師耐心細(xì)致、不厭其煩，還有上官老師的確定每個學(xué)生都吃到飯自己才吃，還有董藝博老師循序善誘，趙旭老師的踏實認(rèn)真，林二輝老師的姜湯、去火茶！還有王崟夢老師、柴阿紅老師的不管多晚都要對當(dāng)天的訓(xùn)練情況通過微信公眾平臺及時進(jìn)行報道，這樣的事例不勝枚舉！老師們用實際行動詮釋了實驗中學(xué)“愛的文化、善的事業(yè)”的內(nèi)涵。各位老師的默默付出是軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行的有力保障！軍訓(xùn)中，你們時時處處關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生。訓(xùn)練時，你們給學(xué)生鼓勵和支持；休息時，你們和學(xué)生促膝談心，因循教導(dǎo)；衣服破了，你們幫他們來補；思想動搖了，你們給他們樹立信心；想家了，你們給他們父母般的溫暖；早上，你們第一個站在操場上迎接學(xué)生！晚上，看著學(xué)生休息，你們才悄然離去！在你們的鼓勵下學(xué)生樹立起了堅定的信心。尤其是各位班主任通過班級微信群與家長進(jìn)行交流溝通，讓軍訓(xùn)一個個精彩的瞬間，及時展現(xiàn)在家長面前，加強了家?；?，收到良好的效果。你們默默無聞的付出，給了軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行以強有力的保障。尤其值得一提的是我校汝南校區(qū)負(fù)責(zé)人谷團團老師，我校新生軍訓(xùn)開始的那天，他的第二個孩子在醫(yī)院剛剛出生，他為了不耽誤工作請來家人在醫(yī)院照料，自己全身心投入工作，吃住在學(xué)校，舍小家顧大家，沒有請過一天假，用愛和責(zé)任讓汝南校區(qū)順利開學(xué)，良性運轉(zhuǎn)。在此我提議大家把熱烈的掌聲送給谷團團老師，也祝團團老師全家幸福！家長會校長發(fā)言致辭12各位家長：大家下午好！首先請允許我代表全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝！一、學(xué)校發(fā)展總體情況1、學(xué)校簡介包頭市和平中學(xué)創(chuàng)建于20__年，占地面積2。13公頃，建有教學(xué)樓、辦公樓、多功能報告廳、體育館、塑膠操場，教育教學(xué)設(shè)施齊全。目前，初一、初二、初三共有24個教學(xué)班，學(xué)生1156人。學(xué)校辦學(xué)最大的優(yōu)勢是擁有一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、富有朝氣的教師隊伍?，F(xiàn)有教師88人，其