《計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)》人才培養(yǎng)方案（中職）

2020級(jí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)》人才培養(yǎng)方案(中職)

一、專業(yè)名稱及代碼

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，專業(yè)代碼：090100。

二、入學(xué)要求

全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育，招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

基本修業(yè)年限三年。

四、職業(yè)面向

(一)接續(xù)專業(yè)

我校畢業(yè)生通過(guò)各種方式進(jìn)入高職類院校繼續(xù)深造，可對(duì)接以下專業(yè)：

1.智能終端技術(shù)與應(yīng)用(610105)

2.移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)(610115)

3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(610201)

4.計(jì)算機(jī)信息管理(610203)

5.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)(610204)

6.軟件技術(shù)(610205)

7.軟件與信息服務(wù)(610206)

8.數(shù)字展示技術(shù)(610209)

9.數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(610210)

10.信息安全與管理(610211)

11.移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(610212)

12.電子商務(wù)技術(shù)(610214)

（二）可從事行業(yè)

序號(hào)對(duì)應(yīng)工種（崗位）專業(yè)方向職業(yè)資格證書舉例

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

1應(yīng)用開發(fā)、維護(hù)、測(cè)試、銷售應(yīng)用開發(fā)

二級(jí)（Python）

2后臺(tái)測(cè)試

3維護(hù)Web前端工程師

建設(shè)與維護(hù)

4建設(shè)ADOBEACPE證書

5互聯(lián)網(wǎng)+

6運(yùn)編

辦公軟件操作員

7員辦公

微軟產(chǎn)品專家

1.初級(jí)應(yīng)用開發(fā)：具備基本的應(yīng)用開發(fā)流程認(rèn)識(shí)，能夠使用現(xiàn)有工具，開發(fā)具備簡(jiǎn)單功能的

應(yīng)用并進(jìn)行發(fā)布；具備應(yīng)用開發(fā)的文檔知識(shí)，可以編寫簡(jiǎn)單文檔并進(jìn)行文檔管理；具備應(yīng)

用測(cè)試的基本測(cè)試，可以根據(jù)測(cè)試方案耐心細(xì)致地進(jìn)行測(cè)試；具備描述應(yīng)用的能力以及應(yīng)

用的推廣渠道，可以從事應(yīng)用的推廣銷售工作。

2.小型后臺(tái)測(cè)試、維護(hù)：具備后臺(tái)的基本常識(shí)，了解常見漏洞，掌握測(cè)試方法，能夠針對(duì)常

見漏洞準(zhǔn)備測(cè)試數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)試。

3.小型維護(hù)：了解國(guó)家對(duì)的信息管理相關(guān)法律法規(guī)，能夠維護(hù)的日常運(yùn)營(yíng)，能夠使用后臺(tái)

管理對(duì)的新聞發(fā)布等進(jìn)行正常發(fā)布和管理。

4.小型建設(shè)：掌握基本的HTML5+CSS3前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的服務(wù)器環(huán)境搭建和

運(yùn)行管理技術(shù)，能夠?qū)笈_(tái)進(jìn)行必要的修改和部分功能的建設(shè)。

5.員：熟練掌握辦公套件的操作，尤其是熟練掌握POWERPOINT課件制作，可以制作精美

的工作報(bào)告等幻燈片，熟練掌握EXCEL表格操作，可以分析處理日常數(shù)據(jù)并工作效率。

6.互聯(lián)網(wǎng)+：了解互聯(lián)網(wǎng)+手段，能夠完成必要的網(wǎng)絡(luò)管理和APP管理等各項(xiàng)操作，以完成相關(guān)

的工作。

7.運(yùn)編：熟練掌握編輯排版所需要的各種圖片處理、頁(yè)面處理等技術(shù)，能夠進(jìn)行的圖文排版;

了解的運(yùn)營(yíng)流程，可以順利進(jìn)行的運(yùn)營(yíng)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（―）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，具有良好的思

想品德和職業(yè)道德，牢固掌握的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和辦公、移動(dòng)開發(fā)或建設(shè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，

有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、崗位適應(yīng)能力，適應(yīng)軟件開發(fā)企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等急需的復(fù)合

型計(jì)算機(jī)應(yīng)用（WEB軟件、WEB課件，網(wǎng)絡(luò)流媒體，移動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，移動(dòng)應(yīng)用軟件等）和處理的

高技能人才。

同時(shí)，本專業(yè)根據(jù)深圳地區(qū)特殊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，針對(duì)有進(jìn)一步意愿的學(xué)生，堅(jiān)持“課證

結(jié)合，深造+就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)多渠道（中職類高高、高職院校的自主招生、中

高職3+2聯(lián)合培養(yǎng)等），培養(yǎng)學(xué)生升入高職院校繼續(xù)深造。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1）職業(yè)素養(yǎng)

項(xiàng)目編號(hào)能力要求

1熱愛(ài)祖國(guó)，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民相結(jié)合。

2具有良好的思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范和遵紀(jì)守法品質(zhì)

3具有一定的的分析、判斷和概括能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力

4具有團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)

淬

5思維嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實(shí)、勤奮努力

蜂

皿

ncv6良好的溝通協(xié)調(diào)能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力

計(jì)

7有較好的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)

8具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)

9參與意識(shí)強(qiáng)，有良好的自信心和較強(qiáng)的進(jìn)取心

10了解現(xiàn)代禮儀常識(shí)

1較好的方案文字處理能力

濟(jì)2具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能按照布置的任務(wù)，制定工作計(jì)劃，細(xì)化出實(shí)施

KT

的工作步驟，提出問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題思路的能力

3具有對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，以及通過(guò)不同途徑獲取信息的能力

4對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的能力

5具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與的能力

6具有一定的決策、遷移能力

1具有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力

niih

熟練使用辦公軟件處理工作的能力

加2

辯3具有記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料的能力

反

皿4具有網(wǎng)絡(luò)信息溝通、交流的能力

凈5具有運(yùn)用多媒體工具對(duì)信息進(jìn)行加工處理的能力

2）專業(yè)能力

項(xiàng)目編號(hào)專業(yè)基礎(chǔ)要求

具有的文化基礎(chǔ)，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)。具有相關(guān)于高中

1

畢業(yè)的文化基礎(chǔ)

2熟練掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具的使用

3掌握基礎(chǔ)的Python程序設(shè)計(jì)技術(shù)

4建立基本的程序設(shè)計(jì)思路

5基本掌握MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的操作

6使用Python+MySQL建立簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)

西

7使用Python+MySQL建立簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)

后

基本掌握HTML5+CSS3技術(shù)

例8

EE9熟練掌握PowerPoint課件制作技術(shù)

10初步掌握Android環(huán)境下的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)

11熟練掌握并能夠應(yīng)用Excel的函數(shù)和VBA解決實(shí)際問(wèn)題

12熟練掌握平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖片素材的處理

13能夠進(jìn)行基本合理的UI設(shè)計(jì)

14能夠?qū)λ璧囊?、視頻素材進(jìn)行處理

15初步了解移動(dòng)設(shè)備的硬件特性

1能獨(dú)立完成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作

2能與同伴合作，完成小型動(dòng)態(tài)的制作

3能策劃和設(shè)計(jì)復(fù)雜的多媒體課件

4能進(jìn)行簡(jiǎn)單的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)

5能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行必要的維護(hù)

6能夠?yàn)橐苿?dòng)應(yīng)用與進(jìn)行UI設(shè)計(jì)

7能夠使用PowerPoint進(jìn)行演示

8能夠使用Excel進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算

六、課程設(shè)置及要求

(-)公共基礎(chǔ)課程

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號(hào)學(xué)時(shí)

本課程依據(jù)新一輪課程的中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)大綱，結(jié)合

我?！叭巳顺刹拧钡霓k學(xué)理念和“深造就業(yè)+”的辦學(xué)模式，開

設(shè)德育、心理教學(xué)課程。德育課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與

1思想法律、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、哲學(xué)與人生四門課程，心理健康納入德育課144學(xué)時(shí)

課程體系。從學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律和中等職業(yè)教育培養(yǎng)目

標(biāo)的實(shí)際需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和心理健康教育，培

養(yǎng)職業(yè)生涯意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健全人格，學(xué)生全面發(fā)展

和綜合職業(yè)能力形成，提升中職學(xué)生

的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開設(shè)，是學(xué)生開展

專業(yè)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性課程。在實(shí)踐能力方面，引導(dǎo)學(xué)

生開展聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練，正確理解和運(yùn)用漢語(yǔ)言文字；引

導(dǎo)學(xué)生開展語(yǔ)文實(shí)踐，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文

2語(yǔ)文288學(xué)時(shí)

閱讀能力、口語(yǔ)交際能力、寫作能力，掌握初步的文學(xué)欣賞能

力和淺易文言文閱讀能力。在人文修養(yǎng)方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立正

確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生接受文化熏陶，提升

品德修養(yǎng)和審美情趣，形成健全的人格。本課程關(guān)注學(xué)生職場(chǎng)

運(yùn)用和專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的職業(yè)品德，提高

語(yǔ)文知識(shí)的遷移能力，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，運(yùn)用語(yǔ)文知

識(shí)解決專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中的相關(guān)問(wèn)題。

3本課程依據(jù)《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，要求學(xué)

生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)觀察能力、空間想象能力、

數(shù)學(xué)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力和數(shù)學(xué)思維能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、324學(xué)時(shí)

掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容由基

礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分構(gòu)成：基礎(chǔ)模塊包括集合、不等式、

函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、直

線和圓的方程、立體幾何（選學(xué)）、概率與統(tǒng)計(jì)初步；拓展模

塊三角公式及其應(yīng)用，橢圓雙曲線拋物線、概率與統(tǒng)計(jì)（選學(xué)）。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，以滿足各專

業(yè)學(xué)生就業(yè)與需求為目標(biāo)，以結(jié)合文化素養(yǎng)、職業(yè)技能、語(yǔ)言知

4英語(yǔ)識(shí)為原則，鞏固與延續(xù)初中基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀288學(xué)時(shí)

寫技能并初步形成日常生活和職業(yè)場(chǎng)景的英語(yǔ)應(yīng)用能力。能聽懂

和說(shuō)出簡(jiǎn)單指令；能讀懂及進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用文寫作；能理解語(yǔ)

法項(xiàng)目的形勢(shì)與意義并用于交際任務(wù)；能在交流中做到

語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本達(dá)意。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康大綱》開設(shè)，以樹立“健康

第一”為指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本知識(shí)、體育技能與

方法。學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育技能，通過(guò)參與集體性體育活

5體育180學(xué)時(shí)

動(dòng)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和合作精神。學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯相關(guān)的

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)體育對(duì)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力的價(jià)值，提高

綜合職業(yè)素質(zhì)，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，

提高生活質(zhì)量，為全面學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適

應(yīng)能力服務(wù)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》開設(shè)。讓

學(xué)生在對(duì)充滿美感的音樂(lè)、舞蹈欣賞過(guò)程中，深刻感受與體驗(yàn)

6藝術(shù)欣賞音樂(lè)、舞蹈的形式美和內(nèi)涵美的統(tǒng)一，激發(fā)對(duì)美的熱愛(ài)，追求36學(xué)時(shí)

對(duì)美的熱愛(ài)，追求真、善、美的統(tǒng)一，自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操，完

善健康人格，提高文化品位和審美情趣，增強(qiáng)文化自覺(jué)與文化

自信，豐富人文素養(yǎng)與精神世界，形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活、就

業(yè)、交往與發(fā)展基本需求的正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程教學(xué)大綱》開設(shè)。

主要學(xué)習(xí)《中國(guó)歷史》（基礎(chǔ)模塊）和《世界歷史》（拓

展模塊），在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生

7歷史72學(xué)時(shí)

進(jìn)一步了解人類社會(huì)發(fā)展的基本脈絡(luò)、重要史實(shí)和文化

傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)從歷史的角度了解和認(rèn)識(shí)人與社會(huì)，人與

自然的關(guān)系，逐步形成唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)

證、歷史闡釋、家國(guó)情懷等歷史核心素養(yǎng)，增強(qiáng)

使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和

以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立正確的歷史觀、人

生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)

實(shí)的人文基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，要求學(xué)

生學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、

程序設(shè)計(jì)入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能

8信息技術(shù)初步等8個(gè)基礎(chǔ)模塊：根據(jù)學(xué)生專業(yè)能力發(fā)展需要，選擇了小144學(xué)時(shí)

型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建、演示文稿制作等3個(gè)拓展模塊進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。通

過(guò)學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有常用的文字處理能

力，常用的數(shù)據(jù)處理能力和一定的演示文稿處理能力，具有移

動(dòng)的信息獲取、整理、加工能力和網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)

習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)完成本課程后，應(yīng)考取全國(guó)

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MSOffice合格證書。

（二）專業(yè)（技能）課

程

1）專業(yè)支撐課程

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號(hào)學(xué)時(shí)

?課程內(nèi)容

Dreamweaver軟件的使用及靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)布局。包括

Deamweaver網(wǎng)頁(yè)制作、HTML5語(yǔ)言基礎(chǔ)、CSS3樣式等內(nèi)容。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作與美化能力，能熟練設(shè)計(jì)頁(yè)面，

制作復(fù)雜的圖文混排頁(yè)面，利用CSS3進(jìn)行頁(yè)面效果制作，制作簡(jiǎn)

HTML5+CSS3單的網(wǎng)頁(yè)。

190學(xué)時(shí)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：能設(shè)計(jì)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面，制作復(fù)

雜的圖文混排頁(yè)面。了解htrnl5的相關(guān)知識(shí)，包括各主流瀏覽

器對(duì)html5的支持情況、htrnl5的結(jié)構(gòu)元素、表單與文件、圖

形繪制、多媒體播放等內(nèi)容；掌握css3的相關(guān)知識(shí)，選擇器、

文字與字體的相關(guān)樣式、顏色的相關(guān)樣式、盒的相關(guān)樣式、背

景與邊框的相關(guān)樣式、布局的相關(guān)樣式、列表的相關(guān)樣式、多

媒體和動(dòng)畫等內(nèi)容。

?課程內(nèi)容

通過(guò)完成一個(gè)計(jì)算機(jī)小游戲的程序編制，學(xué)習(xí)Python的編程

程序設(shè)計(jì)基知識(shí)

290學(xué)時(shí)

礎(chǔ)?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生較好地掌握Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及

程序設(shè)計(jì)思想，內(nèi)容包括：能在程序設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用Python語(yǔ)

言的數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、基本語(yǔ)句、數(shù)組、函數(shù)、類、定時(shí)器等

基本知識(shí)，能初步運(yùn)用對(duì)象、數(shù)據(jù)庫(kù)、交互響應(yīng)等基本知識(shí)。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：會(huì)搭建程序運(yùn)行環(huán)境；能閱讀

源程序；能夠在編程過(guò)程中查找錯(cuò)誤并排除錯(cuò)誤；能夠測(cè)試他

人程序；掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想，能編寫簡(jiǎn)單的、符合編程規(guī)

范的源程序；自主學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的能力；能夠分析實(shí)際問(wèn)

題并轉(zhuǎn)換為可編程模型；認(rèn)識(shí)到程序文檔的重要性并能進(jìn)行規(guī)

范填寫。

?課程內(nèi)容

網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)布局和網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)技術(shù)。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握J(rèn)avascipt頁(yè)面、JQUERY和

JavascriptJQUERYUI插件制作頁(yè)面的技術(shù),設(shè)計(jì)出交互良好的Web前端頁(yè)

390學(xué)時(shí)

+JQUERY面O

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：掌握J(rèn)avascript編程基礎(chǔ)和調(diào)

用jQuery、JqueryUI插件處理HTMLdocuments>events>AJAX

交互的常用技術(shù)，能使用Jquery實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫效果和網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)

化布局技術(shù)。

?課程內(nèi)容

使用Python語(yǔ)言的常見插件完成一些小型應(yīng)用實(shí)例。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠利用Python語(yǔ)言及其插件開發(fā)小型

程序設(shè)計(jì)進(jìn)

4應(yīng)用。90學(xué)時(shí)

階

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：熟練掌握爬蟲插件、數(shù)據(jù)圖表

插件、打包插件、圖形插件至少各一種的編程；能夠利用現(xiàn)有

的知識(shí)解決實(shí)際中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；能夠有一定的創(chuàng)意解決新問(wèn)題

的能力。

2）專業(yè)核心課

序

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

號(hào)

?課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，如簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)單的算

法、文件格式等。

程序設(shè)計(jì)理

1?課程要求36學(xué)時(shí)

論

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，

簡(jiǎn)單了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法的知識(shí)；了解數(shù)據(jù)文件的格式及優(yōu)劣

性等。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：理解計(jì)算機(jī)科學(xué)中的基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)；

了解幾種簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及操作；了解幾種簡(jiǎn)單排序方法及各自的

優(yōu)劣。可以參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)公共理論知識(shí)部分

考試。

?課程內(nèi)容

綜合HTML5+CSS3前端網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Javascript+JQuery前

端交互、輕量級(jí)前端框架開發(fā)基礎(chǔ)與應(yīng)用等知識(shí)進(jìn)行前端開發(fā)。

Web前端開?課程要求

2發(fā)教學(xué)目標(biāo)：掌握Web前端開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)，具備靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)108學(xué)時(shí)

考證計(jì)、開發(fā)、調(diào)試、維護(hù)等能力。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：能夠進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)；對(duì)靜

態(tài)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化；能夠制作動(dòng)態(tài)后臺(tái)銜接的CSS3動(dòng)態(tài)頁(yè)面樣式；能

夠制作前端交互效果。

?課程內(nèi)容

MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)操作，SQL語(yǔ)言基礎(chǔ)。

?課程要求

MySQL數(shù)據(jù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，能建立和管

3108學(xué)時(shí)

庫(kù)管理理簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的建立方法，字段

的類型和長(zhǎng)度，初步掌握結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行添

力口、修改、刪除、查詢等方法。

?課程內(nèi)容

使用APPInventor進(jìn)行移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù)。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握使用APPInventor設(shè)計(jì)移動(dòng)應(yīng)用

移動(dòng)應(yīng)用開

4的技術(shù)。108學(xué)時(shí)

發(fā)

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：能夠使用AppInventor

Designer進(jìn)行界面設(shè)計(jì);能夠使用AppInventorBlocksEditor

進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)；面向Android開發(fā)軟件的基本流程和方法；能

夠運(yùn)行和測(cè)試移動(dòng)應(yīng)用程序；

?課程內(nèi)容

使用Photoshop、Illustrator等圖形圖像設(shè)計(jì)工具、Axure

UI圖形設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具進(jìn)行移動(dòng)應(yīng)用、桌面應(yīng)用以及等的UI設(shè)計(jì)。

計(jì)?課程要求

590學(xué)時(shí)

（考教學(xué)目標(biāo)：能夠使用圖形圖像工具進(jìn)行基本的UI設(shè)計(jì)。

證）知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：了解圖標(biāo)設(shè)計(jì)的基本流程與設(shè)

計(jì)規(guī)范，能夠?qū)Ω黝悎D標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)；熟悉Axure產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件，

結(jié)合項(xiàng)目學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的原理，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交互設(shè)計(jì)；初步了

解不同平臺(tái)交互的規(guī)范與原則，項(xiàng)目切圖與輸出制作規(guī)范，進(jìn)

行基本的多種風(fēng)格UI界面設(shè)計(jì)。

?課程內(nèi)容

在web前端開發(fā)模塊的基礎(chǔ)上，運(yùn)用掌握的相關(guān)Web前端

開發(fā)技術(shù)，小程序基本知識(shí)，小程序開發(fā)技術(shù)，進(jìn)行小程序的

基礎(chǔ)開發(fā)，調(diào)試。

小程序開發(fā)?課程要求

（考教學(xué)目標(biāo)：了解小程序開發(fā)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，并能進(jìn)行小程序的

6144學(xué)時(shí)

證）基礎(chǔ)開發(fā)。參加小程序開發(fā)證書（初級(jí)）考證。

知識(shí)要求與知識(shí)應(yīng)用要求：

掌握小程序頁(yè)面組件、應(yīng)用接口API、事件機(jī)制、登錄、獲

取用戶信息、Node,js搭建服務(wù)器、方框架的使用。通過(guò)本課程

的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解小程序的師資，掌握小程序開發(fā)的基本技

能，快速高效的開發(fā)小程序。

3）其它選修課程

序

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

號(hào)

?課程內(nèi)容

能夠處理計(jì)算機(jī)中與應(yīng)用和建設(shè)相關(guān)的圖像、音頻、視

頻等各種文件。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠使用常見的圖形圖像處理軟件、音頻

處理軟件、視頻處理軟件處理多媒體素材。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：了解各種多媒體格式及計(jì)算機(jī)

多媒體編

1中多媒體的實(shí)現(xiàn)原理及處理方法；掌握各種音頻格式間的差異72學(xué)時(shí)

輯設(shè)計(jì)

和優(yōu)缺點(diǎn)；掌握不同格式的音頻之間的相互轉(zhuǎn)換的方法；掌握

錄音與混音的方法；了解不同圖片格式及優(yōu)缺點(diǎn)；掌握不同格

式圖片間的相互轉(zhuǎn)換；掌握?qǐng)D片中的文字識(shí)別；了解各種視頻

格式及優(yōu)缺點(diǎn)；掌握視頻的剪輯方法；掌握錄屏軟件的使用方

法；掌握錄屏結(jié)果的編輯方法。使學(xué)生具備處理各種多媒體素

材以適應(yīng)各種軟件開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)開發(fā)等多方面的

需求。

?課程內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)基本概念、網(wǎng)絡(luò)模型理解、簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)安裝配置、運(yùn)維

254學(xué)時(shí)

技術(shù)管理和應(yīng)用。

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本概念，能理解網(wǎng)絡(luò)

模型及數(shù)據(jù)流傳輸通訊的基本框架。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)

生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作技能。全面了解網(wǎng)絡(luò)

基本構(gòu)成，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件、網(wǎng)絡(luò)

規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、組建簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)構(gòu)建，擁

有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及基本素養(yǎng)。使學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)方面的基本職業(yè)

能力，為將來(lái)從事基于網(wǎng)絡(luò)的軟件及信息服務(wù)類職業(yè)打好基礎(chǔ)。

?課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言編程的入門知識(shí)

?課程要求

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解c語(yǔ)言與Python語(yǔ)言的差別；了解

C語(yǔ)言特有的語(yǔ)法及數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、基本語(yǔ)句、數(shù)組、函

數(shù)、類、等與Python的差別；能夠利用原有的程序設(shè)計(jì)知識(shí)遷

3C語(yǔ)言入門72學(xué)時(shí)

移至C語(yǔ)言解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：會(huì)搭建程序運(yùn)行環(huán)境；能閱讀源

程序；能夠在編程過(guò)程中查找錯(cuò)誤并排除錯(cuò)誤；能夠測(cè)試他人

程序；能編寫簡(jiǎn)單的、符合編程規(guī)范的源程序；自主學(xué)習(xí)程序

設(shè)計(jì)語(yǔ)言的能力。

?課程內(nèi)容

Photoshop平面圖像處理。

?課程要求

Photoshop教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生圖片處理和設(shè)計(jì)能力。

436學(xué)時(shí)

入門知識(shí)要求與知識(shí)運(yùn)用要求：使學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)圖片素材的處

理方法，能熟練制作靜態(tài)Logo和Banner,能利用現(xiàn)有素材制

作網(wǎng)頁(yè)背景，能進(jìn)行圖片的二次處理，整圖按布局的要求進(jìn)行

切圖，能夠?qū)ΤＲ妶D像進(jìn)行處理和格式轉(zhuǎn)換。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

時(shí)

周課

苑菊學(xué)期

闔，總課

6

5

4

3

2

1

名稱

課程

洪淺事

時(shí)數(shù)

日埋加

18

18

18

18

18

18

周

周

周

周

周

周

思想

2

2

2

2

2