雨季初中作文七篇

雨季初中作文七篇

作文是文學(xué)藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式將作者的內(nèi)心情感傳達(dá)給讀者，寫作可以幫助我們更好地了解自己的個(gè)性與態(tài)度更好地表達(dá)自己。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。如果您想深入理解這一話題不妨看看“雨季初中作文”，此文提供參考希望對您有所幫助！

雨季初中作文(篇1)

雨，連綿不斷地飄灑著，烏云密布，雷聲轟鳴，正如我那連綿不斷的煩惱與沉重的心情。剛和媽媽吵完架跑出來的我，站在雨簾中宛如一只迷失方向的羔羊，我該何去何從？回家，這一念頭剛從我腦海中閃過，就被我那強(qiáng)烈的自尊心給狠狠的抹殺掉。耳邊仿佛再次響起爸媽令人傷心的話語……

事情是這樣的，我有一個(gè)要好的鄰居男孩，他與我同班。他的成績很差，而作為成績一向優(yōu)異的我自然被老師受命當(dāng)他的“輔導(dǎo)老師”。

從此，我和他的來往更頻繁，由于他家離我家近，所以我常常到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。經(jīng)過一個(gè)多月，在我的幫助下，他的成績明顯提高了許多，他媽媽對我很是感激，常常請我到他家玩，而老師對他的變化很是滿意，并讓我再接再厲。我很是得意，小有“成就感”。

可是，得意沒多久，漸漸地，班上傳出我和他的流言，往后，我和他在一起互相學(xué)習(xí)探討問題時(shí)，班內(nèi)的男生便不懷好意地吹起口哨，還用異樣的眼光打量著我倆，而他往后居然總有意無竟地躲著我，連偶爾在路上碰見，彼此也只能不自然相互點(diǎn)點(diǎn)頭，然后匆匆走掉。

流言不脛而走，居然傳到了老師那里。一天，老師剛走進(jìn)教室，便用一種異樣的目光看了看我和他，隨后叫我和他來辦公室一趟，片刻班里又響起了不堪入耳的話語交織著不懷好意的口哨聲。

在辦公室內(nèi)，老師低頭向他“咬耳朵”，至于說些什么我聽不大清楚，只見一會(huì)兒他低著頭回教室。我一臉茫然地望著老師，老師走過來，輕輕地拍拍我的肩膀說：“琪，你可知班里正在傳你和他的蜚短流長？”見我點(diǎn)點(diǎn)頭又說：“琪，你一直是老師教過的學(xué)生中最放心最得意的`學(xué)生之一，可你就怎么能胡來呢！……唉，這年頭，優(yōu)秀學(xué)生早戀也見怪不怪，你回教室好好反省吧！”

“老師，不，并不是您所想的那樣的……”我剛想要爭辯什么，可老師擺擺手，搖搖頭，示意我回教室去?；亟淌液?，老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去，只感覺腦袋一片空白，有股想掉淚的沖動(dòng)……

放學(xué)后，我撐著傘，背著沉重的書包邁著仿佛灌著鉛的腿，一步一步地向家里挪去。

原本以為回到家，父母興許能給自己絲絲理解，讓我滿懷委屈的心得到一點(diǎn)安慰，可一向通情達(dá)理的爸媽競?cè)换饸鉀_天的要我交代清楚事情的來龍去脈，類似老師的苦口婆心的話語鋪天蓋地襲卷而來。

我傷心地跑到外面，痛痛快快地淋了一場雨，淚似斷了線的銀珠子，劈哩嘩啦地掉滿了一地……

這該死的雨季何時(shí)才能停呢。

雨季初中作文(篇2)

最近，我讀了一本書，書名是《守候在雨季的大傘》，里面講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，每次都讓我熱淚盈眶。

其中最讓我感動(dòng)是《“殘忍”的母親》這個(gè)故事，當(dāng)兒子還很小的時(shí)候，母親就一直讓他干活兒，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立，告訴他做事要專心，做人更是要勤勞，長大后才能有出息。兒子漸漸長大，母親對他的要求也隨著年齡嚴(yán)格起來，讓兒子下地干粗活兒，經(jīng)常批評自己的兒子仍然做事不專心。兒子從小到大不知聽了多少句的批評，終于爆發(fā)了，竟對自己的母親吼道：“你為什么總是對我這樣！難道我不是你親生的嗎！”母親好傷心，但是她還是忍住了快流下來的眼淚喝道：“對，對，你就不是我親生的，我才會(huì)對你那么嚴(yán)格，你果然就是沒出息，連這種小活都干不好！”兒子聽完這話，一氣之下走了，5年沒有回來。當(dāng)他功成名就回來的時(shí)候，母親已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了他，他明白了一切，后悔莫及。

剎那間我忽然明白了：母愛是多么偉大！試問：世上有哪一個(gè)父母會(huì)不愛自己的子女呢？我被這份隱藏著的愛深深地打動(dòng)了。如果沒有他“殘忍”的母親，他的人生也不會(huì)那么圓滿、成功。這位母親始終隱藏著他對自己兒子的那份愛，她的愛被完全忽略了，但母親寧可讓兒子誤會(huì)她，也要讓兒子成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)、有出息的人。母親從小就教育兒子要用認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事，可兒子卻······

我相信兒子一定很后悔，自己以前有一位那么愛自己的母親，但卻沒來得及珍惜，母親那么快就離開了。我想對這位母親說：“您是一位偉大的母親！你那么辛苦的教育自己的兒子，現(xiàn)在你的兒子有出息了，您一定覺得很欣慰，在我的心里您是世上心靈最美的母親，我敬佩您！您將永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)都抹不去的記憶！

母愛是那么偉大！母親永遠(yuǎn)都在為子女付出，卻不求任何的回報(bào)。母親永遠(yuǎn)都是兒女的`依靠，兒女的榜樣，母親所做的一切事包括“殘忍“的事，都是為了我們好，哪有父母會(huì)害自己的孩子呢？母愛可以是夏日里一拘清涼的清泉；母愛可以是冬日里一縷溫暖的陽光；母愛可以是轟轟烈烈的雷雨，更似那潤物細(xì)無聲的春雨，平淡而有溫馨；母愛甚至能超越生于死的界限，驚天地泣鬼神。母愛還是在你生病時(shí)為你留下的一滴滴淚······

這也讓我想起很多很多的生活片段：媽媽在雨中接送我的背影，單薄清晰；在我朗誦比賽獲獎(jiǎng)那一刻的笑容，記憶猶新；在我考試前那諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻浮現(xiàn)；每天早晨不厭其煩地端上熱氣騰騰早餐，叮嚀無數(shù)……所有的一切都彷佛在過電影班閃現(xiàn)在眼前。

我慚愧：一直以來，我心安理得的接受著媽媽無微不至的照顧，就像每天喝水、吃飯一樣正常，但我卻從未細(xì)心體會(huì)過我的媽媽是多么的愛我，可是這份愛卻被我無情的忽略。從現(xiàn)在開始，我會(huì)比以前更努力，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答我的媽媽，彌補(bǔ)我以前的過失。

《守候在雨季的大傘》，讓我明白擁有母愛的人生才是完美的，沒有母愛的人生是遺憾，母愛無價(jià)！

雨季初中作文(篇3)

離別是為了下一次的重逢，青春就是由千百次的分離鉤織，而堅(jiān)強(qiáng)的去面對，就是一種成長。你，讓我成長。

那是一個(gè)夏天，那是一個(gè)特別普通的日子，卻成為我心底深深的一道疤。她，一個(gè)可愛的女孩子，是一個(gè)與我相識(shí)六年的損友，圓圓的臉上有大大的眼睛還有一張毒嘴，這便是她最特別的地方。五年級上學(xué)期結(jié)束，她一本正經(jīng)的和我說，“嘿，我可能要轉(zhuǎn)去別的城市學(xué)習(xí)了，我爸媽說我的成績不好……”我愣住了，如施了魔法一般，不常見的淚水竟一下涌出眼眶，她眨著眼睛，“乖，不哭，這事也沒定下來啊，沒準(zhǔn)他們只是和我開玩笑呢！”一聽這話，我破涕而笑，那是一種失而復(fù)得的快樂。那一刻，我才清楚的明白自己離不開這個(gè)女孩。六年，她的座位突然空了，老師也確實(shí)了她轉(zhuǎn)走的消息，她把我的心也一起帶走了，那天，我開始張皇失措，總會(huì)在校園里看見某個(gè)像她的人，然而只能換來認(rèn)錯(cuò)人的尷尬。放學(xué)后，我火燒眉毛般跑回家給她打電話，她這個(gè)頂天立地的女漢子聽聲音也哭了，“這是真的，我真的要走了?！睖I水順著臉頰留下，“不對，你在騙我，你一定是把今天記成愚人節(jié)了對不對？我明天就會(huì)看見你，對不對？”她深吸一口氣，“我們都接受事實(shí)吧，但是你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這也許就是我們第一次的成長，我們是好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！甭犕晁脑挘揖故浅銎娴钠届o，四十五度角仰望天空，她以前告訴過我，那樣可以讓淚水倒流。

生活還在繼續(xù)，我們之間的聯(lián)系也越來越少了，但是我們的合照在我的桌子上，沒有落灰。陽光燦爛，笑容依舊。分分離離才是成長，是對堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)。期待下一次重逢，我想是會(huì)在雨季。

初一:畢文西

雨季初中作文(篇4)

人生如跑道，有的長，有的短，有的窄，有的寬，大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡，永遠(yuǎn)也醒不過來，淪陷在那黑白的道路上；或許有的人醒著，坐著，卻不在站起來。偶爾窺視者別的跑道，嘆息著路太漫長，太顛簸，太曲折，盡管每條路都一樣。但還是有人向前跑，迎著晨曦，超越彎道，有的加速，有的減速，有的直接睡下。不管怎樣他們與我無關(guān)，我不會(huì)跑上別人的彎道，別人也不會(huì)睡在你面前。

每個(gè)人風(fēng)雨經(jīng)歷，角度不同，扔給你不同的答案。他們撞過每一堵我們可能要上的高墻，摔進(jìn)每一條我們可能要掉落的溝壑，然后告訴我們，繼續(xù)前行吧，這條路沒有錯(cuò)。不管這條路有沒有錯(cuò)，我們始終在他們劃破的氣流中跑著，但我也不曾覺得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以盡管的跑，用力的跑。我們還年輕，我們還要征服生活。嘲笑，冷眼，迷罔隨著道路的延伸，會(huì)接踵而來，或讓你圓，或讓你缺，自己沒展露光芒，就別怪別人沒有眼光。失敗借口的原因只有一個(gè)：你不夠優(yōu)秀。

人生道路上更多是黯淡無色的風(fēng)景，有代價(jià)，有躊躇，有痛苦，有重復(fù)，琳瑯滿目的都是或大或小的起伏。每個(gè)人都想借天使的翅膀抓住太陽，成功沒有標(biāo)準(zhǔn)，有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱，超越有時(shí)也不在成功的范疇內(nèi)。你笑，別人笑；你哭，別人還是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬千種河流中最多激起小撮浪花，然后被后面的流水推著沉入底。你的好壞，別人憑什么去關(guān)懷？別個(gè)人都有自己的一片大海，有的驚心動(dòng)魄，波瀾壯闊；有的失魂落魄，一錯(cuò)再錯(cuò)。

幾度春秋，物競天擇，我們躲在傘下，站在雨季的跑道上，拿著手中的指南針，相信雨后一定會(huì)有一道虹?；蛟S我們該扔掉傘了，站在我們的虹之間，去仰望屬于我們自已的蒼穹。

雨季初中作文(篇5)

行走在青春路上的我們有著五光十色的夢想，等著我們?nèi)ヌ剿?，去追求；行走在青春路上的我們有著?xì)微瑣碎的愁思，需要我們?nèi)ッ鎸Γセ狻?/p>

青春中有雨季，只有經(jīng)歷雨季的孩子才能真正長大。青春的雨季，給他們帶來了一次考驗(yàn)。

細(xì)雨連綿。女孩甲看到這片陰沉的天，玉琢的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，她的腳步緩了下來。這個(gè)鬼天氣里，只有她一個(gè)人在這兒，無人依靠，她愈想愈傷感，終于忍不住坐在地上啜泣起來。命運(yùn)老人嘆了口氣。

男孩乙的臉色隨著天氣變得鐵青，漸下漸大的雨打在他冰冷的臉上。天色漸漸變暗，他變得多疑，并且開始胡思亂想，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也會(huì)讓他心神不寧。命運(yùn)老人看不下去了，扭過了頭。

可他不知道，女孩后來擦去淚痕站了起來，男孩也不再猜忌，他們都繼續(xù)地朝著前方走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年??！跌倒了再爬起來，他們的資本那么豐厚，足以使他們在一次次跌倒后又一次次站立起來。

在命運(yùn)老人的游戲中，少年們終將突破難關(guān)，找到出口。有人說過：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。他們的意志竟可以如此堅(jiān)定，是什么緣故呢？

因?yàn)樗麄冇兄髯缘膲粝?。他們希望能去太空探索奧秘，能在海底尋找龍宮，能拯救人類棲居的家園。多么狂妄的少年！有人評論。但少年并不在乎，他們有他們自己的信念和追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？

細(xì)雨中，他們開始學(xué)著用稚嫩的肩膀挑起責(zé)任的擔(dān)子，他們開始用自己的手溫暖他人的心，他們開始用自己的雙腳去開拓一條人生的路……

少年們在雨季也不乏歡樂，他們懂得了怎樣去欣賞這場雨。雖然雨斜斜地打在臉上，他們卻依舊昂首挺胸，想象著不久后的陽光……

行走在青春的雨季，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱作少年，他們一定是直面著這場雨，在雨中懂得了許多許多！

雨季初中作文(篇6)

雨季，我們丟了友情

一、生日

章婕：再過幾天就是你的生日了，首先祝賀你生日快樂!想到前年你送給我的生日禮物，欣喜之情仍揮之不去。送你什么好呢?音樂盒?風(fēng)鈴?豎笛?亦或是這些都已經(jīng)司空見慣了。但即使我能想到特別的禮物，也無法交到你手上我們己失去聯(lián)系方式!我現(xiàn)在惟一能做到的就是回憶過去美好的時(shí)光。

二、美好的回憶

你我相識(shí)在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)酷暑(或炎夏)，當(dāng)時(shí)我們正懷著一顆惴惴不安的心徘徊在中學(xué)的大門前。我們性格相投，覺得相見恨晚，你在你的朋友面前總是說到我的好。和你一起的生活中沒有空白，只有充實(shí)。沒有虛假，只有真實(shí)。

為了讓我省錢，你載我回家。我們一起在附近的河灘邊玩，向淤泥中擲石子。到學(xué)校后山寫生。你對我說你更愛音樂。確實(shí)，你有著我所不及的音樂才能。于是，我盡力做一個(gè)最好的聆聽者。有時(shí)，我還會(huì)配合你在教室中高唱，引起鄰班同學(xué)的公憤一切都?xì)v歷在目。我真不敢相信這己只是回憶。

三、轉(zhuǎn)變

春風(fēng)暖歸燕，夏雨擊芭蕉，秋風(fēng)傳碩果，冬雪舞窗花。不知不覺我們從短發(fā)到長發(fā)，從幼稚到成熟。但你依然不改過去外向的性格，你廣交朋友，幾乎年級段每個(gè)班都有大部分你所認(rèn)識(shí)的。你被《惡作劇之吻》所陶醉，積極參加校文藝活動(dòng)，與校草通信。即使我勸過你，也于事無補(bǔ)。而我，自從初三轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)班之后，就開始了另一種生活，為考重點(diǎn)中學(xué)而孜孜不倦地學(xué)。現(xiàn)在，我達(dá)到目的了，但內(nèi)心一刻也沒有安靜過。與其說是一篇懷舊的文章，倒不如說這是一封充斥著無奈的悔情。

我承認(rèn)是我親手埋葬了這份友誼。你也知道，我是父母的惟一希望，他們希望我成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。我不能令他們失望，所以只好一頭扎進(jìn)書海，忽視了你的存在。希望你能體諒我。

四、兩路人

臨近中考。路上，當(dāng)你對我談起網(wǎng)絡(luò)聊天我則對有重點(diǎn)學(xué)校的簡介而歡喜不已時(shí)，我突然意識(shí)到我們已再也不是自我了!一陣落寞不禁襲來。我想，如果有來生，我真希望能和你做永遠(yuǎn)的朋友。婕，聽說你考入九中，我很擔(dān)心你會(huì)墮落，但我更加相信你，因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的女孩。希望每次的月圓之夜，你還能想起我。

五、淚流

城市鱗次梯比的大廈令人彷徨，刺鼻的尾氣吞噬著我多愁善感的心。無言，只有嘆惜，無法重來，只剩無奈試問，那滑落臉龐的淚水又怎能喚起主宰者的憐憫，為你我架起彩虹?

耳畔又響起你那首鋼琴曲《莫斯科沒有眼淚》，仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

雨季初中作文(篇7)

真喜歡這樣綿綿的雨，長長地落著，忘記了晨昏，忘記了時(shí)間也忘了節(jié)令。

啊，尤其在這五月已過去了一半的初夏，雨像薄紗的賬簾一樣突然地放下，立刻為你隔住了很多陽光下的暄騰和擾攘，及過分明白清晰的事物形象，因?yàn)榍缣焯髁粒?/p>

聲光無盡，腳步雜咨，事情就多得讓你不做不完;而且它無形中有那種催逼人的力量，使你無法懶惰。

一個(gè)亮亮的晴天，你家電話鈴響的次數(shù)，一定比雨天多，門鈴被按響的機(jī)會(huì)也一定較陰雨的日子大;而且你自己的心也會(huì)不停地忙--特別是我們女人家，一碰到那久雨后的大晴天，

就如同撿到了一塊金黃色的黃金似地，非要好好地利用一番不可，又想曬書，又想曬被，更愿痛痛快快洗一次衣物。

因?yàn)檫@富有熱力的陽光，能將每一件濕源源的衣服曬得對干又脆，能使每一樣經(jīng)它曝曬過的物件留下余香;而這等好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣;

也是處理各種外出事務(wù)最方便的天氣;當(dāng)然也是最適宜于白拜訪朋友的好天氣……

好像一到睛天，諸事就爭先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做哪一件才是?

突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在灰暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……

雖然雨的步態(tài)輕柔，你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了!

這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也跟著遠(yuǎn)去。

隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧靜可愛;隔著一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。

真的，在這靜靜的下雨天，誰也不騷擾誰，只見雨中的綠意如潤玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心--日日沉埋在煙塵和煩囂中的，

競也獲得一些潤澤，尋回一點(diǎn)寧靜，找著那屬于自己的聲音和思維。

如果雨下得更濃更密，你就更了無牽掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無愧作，只有這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說:“下雨嘛，等天好了再說?！?/p>

這直是最好的理由，誰也不能責(zé)怪你懶惰，其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來，尤其是在這五月已過去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，

給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

咦，下雨了。

太陽像個(gè)害羞大姑娘似的躲進(jìn)了烏云里，不肯露出臉，晶瑩的雨水，輕悠悠的飄灑下來。

雨，越下越大，雨點(diǎn)從天空墜落，擊在地面上，濺起透明的水花。

我靜靜的伏在窗口，聆聽著雨的歌聲。

此時(shí)，媽媽走了過怎么診斷癲癇病來，輕輕的說了一句：“又下雨了?！?/p>

接著便望著窗口說道：“你小時(shí)候，可調(diào)皮了，下雨的時(shí)候，總愛到處亂跑，還邊跑邊叫：‘哇，下雨啦，下雨啦。

媽媽，我要和小雨點(diǎn)玩!’我怎么也拉不回你”我望著笑盈盈的媽媽，武漢治療癲癇病最好的醫(yī)院努力地回想著：

那時(shí)小不點(diǎn)兒的我，從幼兒園里放學(xué)回家，和媽媽一起走著。

雨點(diǎn)輕盈的飄落下來，媽媽急忙撐開手中的傘，將我罩在傘下。

“媽媽，為什么會(huì)下雨呢?”我看著天空中的雨點(diǎn)，天真的問著媽媽。

“是小雨癲癇病會(huì)遺傳嗎點(diǎn)太調(diào)皮了，偷偷的從家里跑出來玩啦!”媽媽看著我，微笑著說。

“喔，原來是這樣啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊跑邊叫，“下雨啦，小雨點(diǎn)，我們一起玩吧!”媽媽把我拉回傘下，說：“希希是不是也想從媽媽這里溜出去玩啊?”

我想了一下，用充滿稚氣的聲音說：“我才不要呢，我要和媽媽在一起，長大賺好多好多的錢，給媽媽買一棟好大好大的房子!”“好，媽媽等著喔!”

一雙大手牽著一雙小手，漫走在雨中，一路上充滿笑語。

回過神來，見媽媽還在欣賞著雨景，仿佛也在回憶往事，我想，那應(yīng)該是很美好的往事，一定是關(guān)于我的事，要不，媽媽怎會(huì)笑的這樣甜美呢?

將頭再轉(zhuǎn)向雨景，仔細(xì)的端詳著，窗外泥濘的小路上，有著一個(gè)個(gè)腳印。

我想，人生，不就是想這條小路?無論風(fēng)雨險(xiǎn)阻，還是要留下腳印的，一個(gè)個(gè)腳印從小到大，記錄著往事，往前走吧，腳印是美好的回憶，但現(xiàn)在還是要專心的去走好每一步路!

雨天，是帶點(diǎn)夢幻的天氣，在這樣的天氣里，怎么不會(huì)讓我慢慢沉靜，賞景，然后，幻想……

“噠，噠……”窗外的點(diǎn)點(diǎn)小雨有節(jié)奏的擊打著窗子，有如兩塊玉在相互敲擊，充滿韻律的聲音，在耳際回響，這聲音，時(shí)重時(shí)輕，重時(shí)，

連窗子也連帶著一起震動(dòng)，發(fā)出細(xì)微的“嗡嗡”聲。

細(xì)細(xì)回味，好像窗戶在“咿咿呀呀”的說話，像是一起在吟誦一首極富韻味的詩歌，以風(fēng)兒的嗚嗚聲為節(jié)拍，以葉子的搖曳聲為伴奏，以世界的靜謐為韻腳，

靜靜處其間，就會(huì)發(fā)覺每個(gè)音韻都是不一樣的，還不時(shí)的變換調(diào)子，真讓人回味無窮又充滿期待，有種在夢里巡游的感覺。

抬頭看看，“雨”字正符合現(xiàn)在的意境——兩扇窗戶就如框住雨的“幣”，而那四點(diǎn)，則是現(xiàn)在輕柔飄動(dòng)的雨絲。

天，漸漸昏暗下來，我，打一把傘，獨(dú)自走在昏暗的小道上，昏黑的天空，加上不知何時(shí)想起的古箏的聲音，慢慢的氤氳出一種前世今生的感覺，

不禁打了個(gè)寒噤，說起來，這樣安靜的晚上，讓我想起了歷史的情節(jié)，或許，一千年前，這里——飛沙彌漫，就是這樣的小雨，就是這個(gè)時(shí)間，正在進(jìn)行一場轟轟烈烈的戰(zhàn)役，

“颼颼”風(fēng)伴隨著箭從發(fā)梢擦過，馬蹄奔騰，伴著雨水的泥沙四處飛濺，

旗幟在空中飄蕩，武將們喊著——“沖呀”鼓舞士氣，將軍們指揮著戰(zhàn)場，眉宇間充滿著一股凌厲和必勝的決心，也許，就是這一場戰(zhàn)爭，改變了中國的歷史……

夜雨，是詩人們詩興大發(fā)的時(shí)節(jié)，就像李商隱的'《夜雨寄北》，無不體現(xiàn)出一種愁思，對家人的思念就像泉水般涌出，雨夜，坐在窗前，淅淅瀝瀝的雨，

沒有一個(gè)行人的世界，孤獨(dú)和寂寞也會(huì)情不自禁，淡淡的襲來，又如杜甫的《春夜喜雨》則是一種欣賞，對雨的欣賞，因它滋潤萬物，洗刷大地，給世界帶來寧靜和祥和……

一個(gè)雨夜，我想了很多，思考了很多，在這個(gè)幻想的天氣里，乘著夢，起航……

一個(gè)人懶懶地躺在公園的草地上，睜開眼，沒有喧嘩的市場，沒有吵鬧的人們，世間的一切似乎又回到了從前--安逸。

天是那種淡淡的藍(lán)，滲透出一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。

偶爾讓風(fēng)把云從它面前拉過去，而它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。

在這不長的青春之期，有一年稱為“雨季”。

傳說每一個(gè)年輕人到了這一年會(huì)變得很憂傷。

我不信這個(gè)傳說，但如今正處在雨季中的我卻顯得如此郁郁寡歡。

也許是因?yàn)檫@個(gè)傳說，也許這是因?yàn)殚L大那經(jīng)過一條苦澀的河流吧。

我不知道，但我不會(huì)認(rèn)輸，猛得起身，抬著45度的眼望著天空，我要告訴它，我沒有它的軟弱，我不認(rèn)命，我相信我的雨季不下雨!

到了教室，人少得可憐。

我想是否太多人的去發(fā)泄了?然后微笑地告訴自己我的雨季不下雨，然后坐下，投入青春最重要的使命中。

青春，是那激情燃燒的歲月，怎容得下一絲不快?于是習(xí)慣了在空域中，用45度去望天空，我想知道那絲憂傷來自何方?朋友常說我這個(gè)動(dòng)作看上去很憂郁。

我總是很燦爛的笑容把她們頂回去:“憂郁?適合我嗎?”我從不用憂郁去面對我身邊的人，所以身邊的人都覺得我是個(gè)天真的孩子，總