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文檔簡介
綠色植物與生物圈的水循環(huán)【自主探究一】
植物對水分的吸收和運輸俗話說“根深葉茂”。根吸收水分的主要部位是哪里?水分進入根內(nèi)部以后是怎樣運輸?shù)街参矬w其他部分的?根吸水的主要部位:根尖的_______。該處生有大量的_____,增大了根吸水的______。(1)實驗:取一段_____的莖,放進滴有幾滴紅墨水的水里,在______下照射3小時~4小時,會看到______變紅;將莖縱向切開,會發(fā)現(xiàn)______變紅。成熟區(qū)根毛面積帶葉陽光葉脈導管(2)導管:由許多____________的細胞所組成,上下細胞間的_______已經(jīng)消失,形成了一根中空的管道。除莖以外,______內(nèi)也有導管,它們是連接貫通的。(3)水和無機鹽的運輸:根吸收______和_______后,由根、莖、葉內(nèi)的______運輸?shù)街参矬w的各個部分。(4)植物運輸物質(zhì)的途徑:a)導管:從下往上輸送
和
。b)篩管:從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的
。長形、管狀細胞壁根和葉脈水分無機鹽導管水分無機鹽有機物
【自主探究二】
觀察葉片的結構植物散失水分的主要器官是什么?其結構是怎樣的?1.練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片(1)把新鮮的葉片______在小木板上。(2)右手捏緊并排的__________,迅速橫切葉片。(3)每切一次,刀片要蘸一下水,把切下的______放入水中。(4)用毛筆蘸出______的一片,制成__________。平放兩片刀片薄片最薄臨時切片培養(yǎng)皿上表皮下表皮葉肉葉脈葉肉上表皮下表皮葉脈氣孔氣孔
表皮2.葉片的結構有:營養(yǎng)組織,葉肉細胞內(nèi)有葉綠體,主要作用是進行
。:有導管和篩管,屬于
,有運輸專作用和支持作用。輸導組織光合作用PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學課件:英語課件:美術課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:【合作交流】
1.移栽樹苗、花苗及蔬菜時,為什么根部要帶著土坨?
保護根毛和幼根,提高植物的成活率。2.導管細胞是活細胞嗎?為什么?
管是由許多長形、管狀細胞、細胞間的細胞壁消失形成的管道。沒有細胞質(zhì)和細胞核,因此導管細胞是死細胞。3.為什么要把葉片制成切片后才能觀察其結構?4.從功能上說,表皮、葉肉和葉脈中的導管與篩管分別屬于什么組織?5.陸生植物的葉片,上表皮和下表皮的氣孔一樣多嗎?為什么?用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明,葉片不透明,無法觀察,要制成薄而透明的切片才能觀察。表皮屬于保護組織,葉肉屬于營養(yǎng)組織,葉脈中的導管與篩管屬于輸導組織。陸生植物下表皮的氣孔多,這樣可以減少水分的散失。
【自主探究三】
植物的蒸騰作用水分是怎樣從植物體內(nèi)散失到大氣中的?蒸騰作用在浪費水分嗎?水分從活的植物體表面以_______狀態(tài)散失到_______的過程。2.蒸騰作用的主要器官:______水蒸氣大氣中葉片3.氣孔的組成和功能外壁內(nèi)壁氣孔張開氣孔閉合保衛(wèi)細胞夜晚白天(1)氣孔的組成:由一對______形的_________圍成的空腔。(2)氣孔的功能:是植物蒸騰作用的“______”,也是氣體交換的“______”:白天,氣孔張開,空氣進入氣孔,為葉片制造有機物提供_________,______通過氣孔散失;夜晚,大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用______。保衛(wèi)細胞吸水膨脹氣孔
;保衛(wèi)細胞失水收縮氣孔
。半月保衛(wèi)細胞門戶窗口二氧化碳減弱水分4.蒸騰作用的意義(1)拉動______與________在植物體內(nèi)的運輸,保證各組織器官對______和________的需要;(2)在炎熱的夏天,能降低葉片表面的______,避免植物因氣溫過高而被灼傷。水分無機鹽水分無機鹽溫度張開
閉合5、影響蒸騰作用的因素光照、溫度、空氣濕度和空氣流動狀況。一定范圍內(nèi),光照越
、溫度越高、空氣濕度越小、空氣流動越快,蒸騰作用越
。【合作交流】1.氣孔是如何形成的?有何意義?氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。它是植物體與外界交換的通道,既是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。【分析】保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均勻,外壁厚、內(nèi)壁薄。保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,內(nèi)壁伸展拉長,牽動外壁向內(nèi)凹陷,使氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮時,內(nèi)外壁都拉直,使氣孔閉合。
6、蒸騰作用的過程:土壤中的水分根毛根內(nèi)根莖葉內(nèi)的導管葉肉細胞氣孔大氣強強1.生物圈的水循環(huán)海洋蒸騰作用【自主探究四】綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)2.綠色植物對生物圈水循環(huán)的意義(1)蒸騰作用能夠提高大氣______,增加______。(2)植物的莖葉承接著______,能大大減緩雨水對地面的_______。一片森林就是一座____________。(3)樹林中的枯枝落葉能吸納大量______,拓展資料________。濕度降水雨水沖刷綠色的水庫雨水地下水1.炎炎夏日,大部分植物的葉片沒有因高溫而受到損傷,原因是什么?2.為什么移栽植物時一般要在陰雨天進行,并且去掉部分枝葉?
植物通過蒸騰作用降低植物體的溫度。降低植物的蒸騰作用,提高成活率。走進生活小結:
氣孔是植物氣體交換的“窗戶”,也是植物散失水分的“門戶”。白天,氣孔張開,空氣進入氣孔;夜晚,氣孔縮小或閉合,蒸騰作用減弱。2、氣孔與保衛(wèi)細胞二、蒸騰作用對植物生活的作用三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、植物對水分的吸收和運輸成熟區(qū);該處生有大量的根毛,增大了根吸水的面積。表皮(有上、下表皮)葉肉葉脈葉片綠色植物對生物圈水循環(huán)的意義:1、提高空氣濕度;2、減緩雨水對地面的沖
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