山東省濱州沾化區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三下4月大練習(xí)語文試題含解析_第1頁
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山東省濱州沾化區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三下4月大練習(xí)語文試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省濱州沾化區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三下4月大練習(xí)語文試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項是()A.抽噎(yī)闊綽(chuò)相得益彰(zhāng)B.嶙峋(xún)锃亮(chéng)自出心裁(cái)C.旁騖(wù)悵然(chàng)哄堂大笑(hōng)D.愧怍(zuò)亙古(gèn)氣沖斗牛(dòu)2.下面句子沒有語病的一項是()A.鳳凰山隧道工程是達(dá)州市緩堵保暢的重點(diǎn)工程之一,所以是我市的交通咽喉要道,連接著達(dá)州中心城區(qū)北外和西外城市組團(tuán)。B.市揚(yáng)塵治理辦加大揚(yáng)塵治理力度,從即日起,開展為期一個月的今冬迎春中心城區(qū)揚(yáng)塵治理專項整治行動。C.作為全市30個重點(diǎn)項目之一,蓮花湖濕地公園規(guī)劃面積約2.9平方公里左右,含庫區(qū)水域面積約1平方公里。D.達(dá)州市將大力推廣全民健康生活方式,預(yù)防控制各種慢性疾病的發(fā)生,提高人們的生活習(xí)慣,提高人們的生活素質(zhì)及綜合健康素質(zhì)。3.下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用正確的一項是()A.總書記多次強(qiáng)調(diào)國人要讀經(jīng)典,從古典詩詞和名著中汲取養(yǎng)分,反復(fù)閱讀,開卷有益。B.他讀書很多,既領(lǐng)會文意亦尋章摘句,每逢作文,信手拈來,讀來讓人深感文采斐然。C.作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰,使案情撲朔迷離,增大了偵破的難度。D.他悟性極高,無論多么深奧晦澀的文章,只要浮光掠影地看上眼,就能抓住其實(shí)質(zhì)。4.下列說法正確的一項是()A.紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮,讓該片屢屢刷新記錄電影的市場記錄。(解說:這句話沒有語病。)B.眷戀祖國萬水千山鑒賞水平陽光明媚(解說:這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同)C.塔尖坍塌后,巴黎圣母院的所有木質(zhì)框架都在燃燒。(解說:句子的主干是“巴黎圣母院燃燒”。)D.你既然想考入重點(diǎn)中學(xué),就應(yīng)該抓緊剩余時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。(解說:這個復(fù)句的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系。)5.下列各句中劃線字的字音有誤的一項是()A.那朵紅蓮,被那繁密(mì)的雨點(diǎn),打得左右攲(qī)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下臺階去,也無法可想。B.這是達(dá)卡多拉游泳運(yùn)動場的八千名觀眾一齊翹(qiào)首而望、屏息斂聲的一剎(shà)那。C.鳥兒將巢安在繁花嫩(nèn)葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和(hè)著。D.只聽咯(k?。┌梢宦?,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來,把這幾個纖(qiàn)夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。6.綜合性學(xué)習(xí)(1)傳統(tǒng)節(jié)日不僅是文化之根,也是展現(xiàn)中華文明的平臺。某班開展以“繼承傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實(shí)踐活動,班委會決定于5月5日下午3點(diǎn)在班級舉行“繼承傳統(tǒng)文化”主題活動,若請你代表全班邀請校長參加活動,你會怎樣對校長說?_____________________________________________(2)下面是主持人的開場白,其中有一些問題,請你幫助修改。中華民族有著五千多年的文明史,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,搏大精深。作為一種積淀型文化,長期以來,形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,都是傳統(tǒng)文化的結(jié)果,都有著特定的思想內(nèi)涵。為了讓同學(xué)們在實(shí)踐活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,我們開展今天的活動。①文段中有錯別字的詞語是“______________”,正確寫法是“__________”。②畫線句子有一處用詞不當(dāng),應(yīng)將“______________”改為“____________”。(3)據(jù)調(diào)查,在中國人最喜歡的西方節(jié)日中,排名前幾位的分別是:圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。請針對這種情況談?wù)勀愕目捶?。(用一句話概括)_________________________________________7.古詩文默寫。根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是(______)A.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。C.楊花落盡子規(guī)啼,聞到龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。D.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。E.策之不以其道,食之不能盡其才,鳴之而不能通其意。F.溯游從之,道阻且躋;溯洄從之,宛在水中坻。根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,__________。(周敦頤《愛蓮說》)②溪云初起日沉閣,__________。(許渾《咸陽城東樓》)③__________,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)④__________,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)⑤__________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)⑥可憐夜半虛前席,__________。(李商隱《賈生》)請根據(jù)上下句內(nèi)容,在橫線上填入初中課本中合適的古詩詞名句。古代詩歌常以聲傳情。如李白《送友人》中的“①__________”傳達(dá)惜別之意;蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》中的“②__________”營造了夜晚的清冷,表達(dá)孤寂之情;杜甫《月夜憶舍弟》“③__________”此處大雁之聲更增戰(zhàn)亂年代兄弟離散的悲涼;歐陽修《采桑子》“④__________”描繪西湖清麗恬靜淡遠(yuǎn)的春景,寫出作者泛舟西湖的喜悅之情。8.名著閱讀?!段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。孫悟空憑借著七十二變、筋斗云、火眼金睛等過人的本領(lǐng),幫助師徒歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng)。取經(jīng)路上發(fā)生了許多驚心動魄、妙趣橫生的故事,比如真假美猴王、三打白骨精、奇緣女兒國、大戰(zhàn)紅孩兒……下圖畫的是孫悟空“三借芭蕉扇”中的情景,孫悟空回頭笑看的女子應(yīng)是,她不愿將芭蕉扇借給孫悟空的原因是。孫悟空不得不三次前來借扇,并與牛魔王大戰(zhàn),最后在八戒、沙僧、哪吒等人的幫助下把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,對這首詩賞析不正確的一項是()渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。A.頷聯(lián)是寫景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫面,給人以流動感和空間感?!半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向?!叭搿弊至ν讣埍?,寫出了大江的氣勢。B.頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜,以天上彩云構(gòu)成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn),藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。C.“憐”故鄉(xiāng)水的原是詩人,卻運(yùn)用擬人手法說故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意,萬里送行舟,戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,巧妙的構(gòu)思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情,真所謂言有盡而情無窮。D.這首詩意境清雅,風(fēng)格纖細(xì),形象奇?zhèn)?,想象瑰麗,且以小見大,以一?dāng)十,容量豐富,描繪出長江中下游一帶數(shù)千里的山勢和水勢,具有高度集中的藝術(shù)概括力。10.田獵之獲齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則愧其家室,出則愧其知友州里。惟其所以不得,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲,常過人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然。州里:鄉(xiāng)里。惟:思,考慮。惡:差,不中用。疾;奮力,用力。1.和“曠日持久而不得獸”的“而”用法不同的選項是()A.于是退而疾耕B.環(huán)而攻之而不勝C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D.殺所不足而爭所有余2.明確文中的畫線句的句式,并翻譯成現(xiàn)代漢語。非獨(dú)獵也,百事也盡然。3.齊人“田獵之獲,常過人矣”的原因是什么?由此,你得到什么啟示?11.閱讀《大地吹過錦緞的風(fēng)》,完成小題。大地吹過錦緞的風(fēng)鮑爾吉原哥①9月份,我從東到西穿越了故鄉(xiāng)七個盟市,行車兩千多公里,到達(dá)了原來只在地圖上看到的地方,感嘆遼闊北疆,大美內(nèi)蒙古。②我們先探訪了位于八百里瀚海的故鄉(xiāng)。我媳婦說她小時候上學(xué)要走十幾里沙漠,晚上放學(xué)回家看見流沙把后房身吞沒了,她索性等沙丘上房頂玩一會兒再回屋。這次我們進(jìn)村,從村東走到村西,我媳婦表情茫然,嘴里說“不一樣了,全都不一樣了”,說了二十多遍。我提示她換換詞匯,她根本聽不進(jìn)去。烏蘭敖都已經(jīng)不是沙海里的幾間破房子,而是綠樹成行,草場青翠。③村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排,院子砌紅磚花墻,如同城里小區(qū)。原來的石頭水井和大柳樹的地方開辟成彩磚鋪地的文化廣場,村巷覆蓋水泥路面,路邊花池子搖曳著半人高的格桑花。牧民臉上帶著適合用油畫表現(xiàn)的渾穆的氣質(zhì)。他們看上去神色安適,安適是人心深處的表情。一群白胸脯黑翅膀的野鴿子從樹蔭飛出,站立屋脊。它們互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們。村東頭走過來幾位蒙古族婦女,整潔的街道村出她們衣裙艷麗。我忽悟城里人穿衣漂亮的原因之一也是有街道、樹木、樓宇作背景。(甲)人穿的是衣服。穿的也是環(huán)境。④內(nèi)蒙古自治區(qū)有一萬一千五百多個行政村,現(xiàn)今已有八千多個行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及學(xué)校幼兒園修繕、社保低保、廣播電視信號全覆監(jiān)等。城鄉(xiāng)差距正在一點(diǎn)點(diǎn)縮小,農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳舞,在文化室讀書打牌,在路燈下溜達(dá),他們的笑容在說城鄉(xiāng)之間并沒有不可逾越的鴻溝,時代推著他們走出了一大步??朴抑衅煲晃荒撩癜盐翌I(lǐng)到他家水缸前,擰開水龍頭說:“我家的自來水二十四小時不間斷啊,這是一百多來深的地下水?!碧厮⒅?,看我是否像他一樣驚奇。我知道。如果我不驚奇,就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同情。(乙)然而我的驚奇何止于自來水,內(nèi)蒙古大地從東到西。運(yùn)輸砂石料的載重汽車在公路上川流不息,數(shù)不清的人們在村莊里彎腰砌磚、抹灰、栽樹、打井,秋風(fēng)把獎?wù)掳愕狞S葉吹到他們的身旁。⑤在呼倫貝爾,我見到了像草原一樣遼闊的麥地。麥子鋪展到天邊時,你覺得它們正超過地線,翻滾到地球的另一面。如樓房般高大的聯(lián)合收割機(jī)停在麥地盡頭,竟只有甲蟲大小。(丙)如果我是這里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記。我會天天到麥地去,敞開衣襟,拤腰,讓吹過麥子的風(fēng)吹在我的胸膛上,吹上一個月,身上比面包還香。我們開車越過了興安嶺,到達(dá)鄂倫春自治旗。林區(qū)行車,視野里滿是松樹和白樺樹。采蘑菇的人們9月份已經(jīng)穿上了羽絨服,挎著小筐嗖嗖走。他們腳踩著金黃的落葉松的松針找蘑菇,檢鼠爬上樹項為他們放哨??窜嚧巴獾恼磷铀煽淳昧?,覺得它們是密密疊疊的城墻,而巍峨的深綠城堡還在更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。車開了幾個小時,松樹從兩旁跑過卻水遠(yuǎn)跑不完。你感覺自己出了幻覺,覺得這像是電腦游戲。然而它們?nèi)撬蓸?,斑駁筆直,這里是莽莽蒼蒼的大興安嶺。⑥我想起了我堂兄朝克巴特爾。這次回來,我們一起在村里餐館吃飯。晚上,我和朝克巴特爾睡一鋪炕。微醺的他瞪著兔子般的紅眼睛問我:“政府咋啦?”沒等我回答,他接著說:“政府給我們村鋪路打井、翻建危房,全旗和全通遼市都這么開了。政府咋啦?他們以后會不會向我們收錢呢?”我說:“不會。全內(nèi)蒙古都這么弄呢,咋收錢?”朝克巴特爾警惕地想了半天,慢慢地咧嘴樂了,倒頭睡去。⑦“巴彥淖爾”,在蒙古語里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彥淖爾的盛名。比面粉、爬山調(diào)、甜瓜更有名的是這里的黃河改造工程。黃河水利博物館的收藏尤以水利文物為珍貴。我在博物館的一幅照片前注視良久,照片上約有百人用粗麻繩合拉一個梢棒。幾十米寬的草編簾子里面裹上土,一層一層卷起來就叫稍棒,用于大壩合龍。畫面上的梢棒即將被拉上大壩,有人站在梢棒上喊號子,有人焦急等待,大多數(shù)人憋著勁兒拉滾動的梢棒。照片拍攝于1952年,人們頭系羊肚白手巾,身穿土布露膊白短褂,正發(fā)出我們聽不到的驚天動地的呼喊。他們雙腿如同扎進(jìn)了土里,后背寬闊結(jié)實(shí)。他們仿佛正把黃河拉進(jìn)了自己的懷里,讓它灌溉良田,產(chǎn)出“最好的面粉和葵花籽”。⑧黃河水利博物館里還展覽著李貴穿過的一身中山裝。李貴是誰?資料顯示,他是擔(dān)任巴彥淖爾盟委書記期間,帶領(lǐng)全盟老百姓引入黃河水治理鹽堿地,造出千頃良田。博物館展出多幅李貴挑筐擔(dān)土的照片,他是工地總指揮。展品中有一本三十二開、紙質(zhì)泛黃的《中國共產(chǎn)黨章程》。李貴當(dāng)年帶著這本黨章與老百姓一同治理黃河。⑨額濟(jì)納旗馬鬃山蘇米(鄉(xiāng))是內(nèi)蒙古最后一個通鄉(xiāng)路的蘇木。這里住著二十八戶牧民,蓄養(yǎng)兩千峰駱駝和三千多只山羊。牧民居住點(diǎn)相距幾十公里,大部分人終生沒有離開過村莊。去年6月,全場八十九公里的馬鬃山通鄉(xiāng)公路開工。修路人白天頂著酷暑施工,晚上睡在沙漠半地窨子。上面蒙帳篷,否則半夜太冷。如果來了沙塵暴,不一會兒就把車牌子打成白板,數(shù)碼全沒了。這個地方屬于無水區(qū),半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調(diào)運(yùn)。修路工一天出好幾身汗,但四個月的工期內(nèi)沒人洗過澡,洗不起。2014年10月16日,公路竣工。通車那天,修路人沒敲鑼沒打鼓全都低頭哭了。牧民們本來挺高高興,看他們哭成這樣,也跟著哭了。(?。┬蘼肥巧堆??是真金白銀,也是血水、汗水和淚水。⑩過去,馬鬃山的人騎駱駝到旗里要走一個月,現(xiàn)在開車半天多就到了。?“城鄉(xiāng)”是一個并列詞組,多年來城的步子太快,鄉(xiāng)的步子太慢,兩者越離越遠(yuǎn)。然而,歷史一直用深峻的目光注視著村莊的祥貌。村莊與美關(guān)聯(lián),就是國土與豐饒關(guān)聯(lián)、農(nóng)民與自尊關(guān)聯(lián)、古老與現(xiàn)代關(guān)聯(lián)。1.文章作者鮑爾吉·原野在2018年獲得魯迅文學(xué)獎之后,記者采訪了他。下面是采訪記錄的節(jié)選,請你閱讀后,回答問題。記者:我們都知道文學(xué)不是孤島,它與社會生活緊密相連,你的作品也是對社會人生思考的結(jié)晶,你能談?wù)勀惚容^關(guān)心社會生活的哪些方面嗎?作者:我比較關(guān)注中國幾十年來社會結(jié)構(gòu)的變化,關(guān)注這期問國民性的變化,關(guān)注飛速發(fā)展的中國……記者:你如何理解作家的擔(dān)當(dāng)意識?作者:(作家)應(yīng)該卸掉作家身份,回歸社會人的角色,然后是誠實(shí),誠實(shí)地對待人的勞動,誠實(shí)地記錄這個時代的艱辛與美……結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者誠實(shí)記錄了這個時代人和社會的哪些艱辛與美。2.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是()A.(甲)處是作者看到故鄉(xiāng)新貌后的感慨,表現(xiàn)出人與環(huán)境的關(guān)系,人可以改造環(huán)境,美的環(huán)境也可以襯托人。B.(乙)處寫出內(nèi)蒙古人民建設(shè)家園熱火朝天的勞動景象,把黃葉比作獎?wù)拢磉_(dá)了對辛勤勞作的人們的贊美。C.(丙)處寫了麥田收割之際,作者想象自己敞開胸懷盡情感受麥香的情景,表現(xiàn)了面對豐收景象的喜悅之情。D.(?。┨幾詥栕源?,寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲,更是對路通之后給當(dāng)?shù)貛碓丛床粩嘭敻坏恼雇?.有人評價鮑爾吉·原野的散文真誠、幽默、靈動,從中任選一個方面,結(jié)合文章,說說你對這一特色的感受。12.免疫系統(tǒng)不能“嬌生慣養(yǎng)”劉永波①俗語說:“不干不凈,吃了沒病”。這并非沒有一點(diǎn)科學(xué)道理。②免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“敵我”,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的病原微生物和異物,及人體本身所產(chǎn)生的損傷衰老細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的穩(wěn)態(tài)和健康。③免疫分為先天性免疫和適應(yīng)性免疫兩種。先天性免疫是一種無選擇性排斥、清除功能,是免疫系統(tǒng)的“先遣隊”,它包括外部屏障和內(nèi)部屏障。外部屏障包括皮膚及其附屬物以及皮膚黏膜分泌物等。內(nèi)部屏障主要由單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)、體液中的非特異性殺菌物質(zhì)、血腦屏障和胎盤屏障等組成。適應(yīng)性免疫則發(fā)生在先天性免疫之后,是免疫系統(tǒng)的“王牌軍”,主要由B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞執(zhí)行,其中B淋巴細(xì)胞的主要功能是產(chǎn)生抗體,而T淋巴細(xì)胞的主要功能是介導(dǎo)細(xì)胞免疫。④記憶性CD8陽性T細(xì)胞在適應(yīng)性免疫中扮演重要角色,是免疫系統(tǒng)的“得力戰(zhàn)將”之一,其數(shù)量原本很少,在兒童時期,當(dāng)身體接受到外界病原微生物或者人工疫苗的免疫刺激時,這些細(xì)胞才會逐漸成熟并增加,以對抗和清除未來生活中病毒和癌變細(xì)胞對人體的侵襲。⑤明尼蘇達(dá)大學(xué)免疫學(xué)家做過一項有趣的實(shí)驗:他們將野生成年小鼠和無菌環(huán)境下飼養(yǎng)的實(shí)驗室成年小鼠在自然環(huán)境中共同飼養(yǎng)兩個月后發(fā)現(xiàn),野生成年小鼠一直保持強(qiáng)壯的身體狀態(tài),免疫系統(tǒng)復(fù)雜且強(qiáng)大,而來自實(shí)驗室的小鼠在這期間經(jīng)歷了一段艱難時光,它們中許多很快生病,其中20%死亡,但是生存下來的實(shí)驗室小鼠隨后變得強(qiáng)壯起來。當(dāng)給這些“幸運(yùn)兒”感染李斯特菌時,這些實(shí)驗小鼠可以很好地應(yīng)對細(xì)菌的感染,而未經(jīng)過自然環(huán)境刺激鍛煉的實(shí)驗室小鼠則不能。免疫學(xué)分析發(fā)現(xiàn),這些實(shí)驗室小鼠和野生小鼠在共同飼養(yǎng)后免疫功能有了明顯改善,包括高水平的CD8陽性T細(xì)胞。⑥此外,瑞典哥德堡大學(xué)團(tuán)隊在2014年也做過一項人群研究。他們調(diào)查了瑞典哥德堡地區(qū)約1000名幼兒及其父母的生活習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)在用手洗碗的家庭中長大的孩子發(fā)生過敏的概率是用洗碗機(jī)洗碗家庭的一半。雖然研究者聲明,這些發(fā)現(xiàn)只是表明一種聯(lián)系,而非因果關(guān)系,但他們還是認(rèn)為,用手洗碗的方式可能會留下一些有益細(xì)菌,過度清潔的環(huán)境容易引起孩子過敏,讓孩子接觸些無害細(xì)菌,可以提高免疫力。⑦免疫系統(tǒng)也需要一個鍛煉后成長強(qiáng)大的過程。對人體免疫系統(tǒng)的“溺愛”會使免疫系統(tǒng)變得越來越脆弱敏感,甚至不堪一擊。也許讓身體適當(dāng)接觸些無害細(xì)菌,接受環(huán)境的適度刺激,我們的免疫系統(tǒng)才會更“堅強(qiáng)”,身體會更健康。1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.免疫系統(tǒng)是人類重要的一種生理功能,可以維持人體的穩(wěn)態(tài)和健康。B.適應(yīng)性免疫主要由B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞執(zhí)行,是免疫系統(tǒng)的主力軍。C.實(shí)驗表明,野生狀態(tài)下的免疫能力沒有實(shí)驗養(yǎng)殖效果好。D.夏天中暑之后,可以及時喝富含礦物質(zhì)的飲品,但不能立即喝純凈水。E.免疫系統(tǒng)也需要鍛煉,不同的環(huán)境對人生的影響是不一樣的。2.文章第③自然段主要使用了什么說明方法?有什么作用?3.下面句中加點(diǎn)的詞語,刪去也通順,但為什么不能刪?這些實(shí)驗室小鼠和野生小鼠在共同飼養(yǎng)后免疫功能有了明顯改善,包括高水平的CD8陽性T細(xì)胞4.本文從哪些方面對免疫系統(tǒng)進(jìn)行了介紹?請概括回答。5.文章第⑦段說免疫系統(tǒng)可以后天鍛煉習(xí)得,這與當(dāng)下推行的學(xué)校體育考試關(guān)系也相當(dāng)密切。為更好的激勵同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,請幫助體育組老師寫一條宣傳口號張貼在學(xué)校運(yùn)動場護(hù)欄上。13.《平視,也有美景》張曉風(fēng)⑴在香港,如果要約人相會,最好的見面地點(diǎn)似乎沒什么可爭議的,當(dāng)然是高大醒目的匯豐銀行。它離地鐵近,是無人不知的地標(biāo)。⑵那天,我便和朋友約在那里見面,打算坐纜車上山去吃飯觀景。匯豐銀行唯一的缺點(diǎn)是范圍太大,且因“人同此心”,在此處等人的人每以百計。假日期間如同市集,所以有必要再指定一個小范圍來碰頭。⑶“銅獅子吧!”朋友建議,“面對銀行右邊的那一只?!迸笥鸭?xì)心,獅子照例是一對,如果不說明左右,到時候總有點(diǎn)令人心慌。⑷我早到了,路遠(yuǎn),不容易控制時間,多出二十分鐘便只好拿來四處打量人群。新雨初晴,萬頭攢動,港人是什么大風(fēng)大浪都經(jīng)過了,“上海匯豐銀行”的盛名炳炳彪彪,比起那些新貴,它是老牌多了。而那兩只獅子威儀赫赫,是往昔的也是今日的榮耀。⑸我于香港,雖是身居過客時為多,但我在這里曾教過書,我的戲也在此演過。我且擁有這個地區(qū)的身份證,和匯豐提款卡,使我和她之間不免覺得有點(diǎn)兩情繾綣起來。⑹銅獅子曾被多少雙手摸過?它永遠(yuǎn)那么光滑潤澤,摸它的人都心懷喜悅吧?它那么雄壯,卻那么馴良無害,每個人都可以一親它那銅質(zhì)的清涼的肌膚。來了一對情侶,在獅身前合照后離去。來了一個小孩,被大人抱起,摸了一把獅毛,咯咯地笑著走了。來了一個女子,細(xì)瘦愁悶,她輕輕地握了獅腿,面無表情地走開。⑺我站在一旁看,我想起西方中古世紀(jì)有一種“帶狀演戲”的方法。那時代,有些野臺戲的演法是讓觀眾站在路旁,演員則站在車子上,車到定位便停下來演一段獻(xiàn)給路邊的戲迷看。然后車子開走,然后下面會再開來一車,車上的演員會提供下一回合的劇情。如此一車車的情節(jié)串成悲歡離合,串成善惡報應(yīng),觀眾則在虛實(shí)幻設(shè)中喟嘆、喜笑、流淚……⑻我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。然后,我看到有個穿黑色唐裝的老人扶著杖走來,他慢慢的摸了獅頭,又摸了獅座。“咦,怎么有水?”他叫了一聲。“剛才下過一陣雨?!迸赃吇卮鹚哪贻p女子看來像他的女兒。我這才注意到,他是個瞎子?!耙郧埃沂强催^銅獅子的!好久了!”他說。啊,女兒真好,真貼心,只有女兒才會想到要帶盲眼的父親出來散心,并且來摸摸這銅獅子。⑼我要約的朋友來了,我們一起去排隊坐纜車。不料等纜車的時候,又碰到這對父女。我的廣東話雖不怎么樣,卻厚著臉皮去找那女孩搭話:“他是你什么人呀?”“他是我爹地!”“你真有心,你爹地有你這樣的女兒好福氣!”⑽于是我、朋友和她聊起來,知道他們從廣東來香港三十年了,知道她爸爸是這些年失明的,知道這位身著黑色唐裝的老人從前是讀過中國古書的?!皶澈枚辔恼潞驮娫~歌賦呢!”女孩無限景仰地夸耀著,老人則溫和地淺笑。⑾到太平山坐纜車并赴山頂餐廳吃飯,一般人目的只有一個,便是俯瞰山下的千門萬戶和依依港灣——我不好意思問女孩,對于失明的父親,這一切,不都浪費(fèi)了嗎?①______⑿然而,纜車上,閉上眼,我揣摩盲人的世界,車子往上攀爬的時候,其實(shí)身體也是有感覺的。下了纜車,如鞭的山風(fēng)自然跟平地是迥然不同的。盲人于風(fēng)景既不能俯望也不能仰望,但當(dāng)女兒牽著他手徐徐前行的時候,他會知道,自己就是令人羨慕的大好的風(fēng)景。⒀餐廳的人潮里我們走失了,但我知道,午餐的味道他是嚼得出來的,而午后山徑上陽光,他也必然知道其好處在哪里。⒁下一次我如果再去匯豐總行,我會好好摸一下那只銅獅子。我會感知觸摸的世界是如何清涼有致,感知世間曾有多少只手,各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事。⒂登高俯瞰,原是許多城市常見的觀光項目。如果你坐進(jìn)旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯,你還可以看到整個三百六十度的“完全景觀”——但我真正志之不忘的,其實(shí)只是在尋常的小街角,用平視的角度所看到的小人物,以及他們平凡而又庸常的父慈子孝。平視,不一定要仰視或俯視——也有美景。(本文選自《張曉風(fēng)散文精選集》,有改動)1.簡要概括第⑴——⑺段寫了哪兩個方面的內(nèi)容?這部分內(nèi)容在文中有什么作用?2.根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容,請揣測并補(bǔ)充出①處女兒的回答。3.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剬狱c(diǎn)詞語的理解。⑴盲人于風(fēng)景既不能俯望也不能仰望,但當(dāng)女兒牽著他手徐徐前行的時候,他會知道,自己就是令人羨慕的大好的風(fēng)景。⑵我會感知觸摸的世界是如何清涼有致,感知世間曾有多少只手,各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事。4.請結(jié)合文章主題談?wù)勵}目中“也”字的妙處。三、語言表述14.綜合性學(xué)習(xí)張爺爺患高血壓病,記憶不太不好,近日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息,用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺。要求語言簡明,表達(dá)得體,注意溫馨提示,不超過50字。本品為薄荷衣片,除去薄膜衣后顯白色。用于治療高血壓。5mg/片;成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用較好,飯前飯后均可??梢蚤L期連續(xù)服用。四、寫作15.請從下面兩個選題中,選擇一個完成作文。(1)半命題作文陽光讓美麗之花綻放,關(guān)愛讓幸福之花綻放,拼搏上理想之花綻放,奮斗讓青春之花綻放,奉獻(xiàn)讓……請以《悄然綻放》為題目,寫一篇作文。要求:⑴先將題目補(bǔ)充完整再作文。⑵文體不限(有明顯的文體特征)詩歌除外⑶不得抄襲,不得套作,用規(guī)范字書寫。⑷文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名⑸不少于600字。(2)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。出發(fā),才能到達(dá)。(朱兆瑞)只有知道了書的結(jié)尾,才會明白書的開頭。(叔本華)大自然中一切的結(jié)束都預(yù)示著新的開始。(QQ經(jīng)典說說)我是環(huán)繞著一個圓圈而行的,越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。(狄更斯)這些言論引發(fā)了你的哪些聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:①標(biāo)題自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定;②可以講述經(jīng)歷、抒發(fā)情感、闡述觀點(diǎn)……不得套做,不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少于500字,最多寫滿格。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

試題分析:A.抽噎(yī)-(yē);B.锃亮(chéng)-(zèng);C.正確;D.氣沖斗牛(dòu)-(dǒu)。故答案為C。2、B【解析】

A項關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤,“所以”改為“因為”;B項正確;C項詞語重復(fù),刪去“約”或“左右”;D項搭配不當(dāng),“提高人們的生活習(xí)慣”中“提高”改為“改變”。故選B。辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。3、A【解析】

A.開卷有益,意思是開卷:打開書本,指讀書;益:好處。讀書必有所得。使用正確。B.“尋章摘句”:讀書只摘記現(xiàn)成詞句。比喻局限于套用現(xiàn)成的詞句、章法,缺乏創(chuàng)造性。與句意“每逢作文,信手拈來,讀來讓人深感文采斐然”不符,使用錯誤。C.相得益彰,指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。與C句語境不符,使用有誤。D.浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定,難以捉摸。與D句語境不符,使用有誤。故選A。4、B【解析】

A項錯誤,缺少成分,“讓該片屢屢刷新紀(jì)錄電影的市場紀(jì)錄”缺少主語,應(yīng)添加“觀眾持續(xù)的觀影熱情”;B項正確;C項錯誤,句子的主干是“木質(zhì)框架在燃燒”;D項錯誤,這個復(fù)句的關(guān)系是因果關(guān)系。5、B【解析】

B.翹(qiáo),剎(chà)。故選B。6、示例:尊敬的校長,您好!我是×班的×××,我們班準(zhǔn)備于5月5日下午3點(diǎn)在班級開展“繼承傳統(tǒng)文化”主題活動,旨在讓同學(xué)們了解中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神。想邀請您參加,請問您有空嗎?“搏大精深”寫作“博大精深”結(jié)果結(jié)晶示例:可以學(xué)習(xí)、借鑒西方文化,但不能盲目崇拜,更不能忽視我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查口語交際中語言的正確運(yùn)用。邀請校長的時候要注意以下內(nèi)容:稱呼、自我介紹、活動內(nèi)容、時間地點(diǎn)、禮貌用語等。(2)本題考查詞語的正確寫法和在句子的正確運(yùn)用,尤其是近義詞的辨析。①“搏大精深”應(yīng)該寫作“博大精深”,這里的“博”的意思是廣,多;故為“博”。②“結(jié)果”事物發(fā)展的后續(xù)景影響或階段終了時的狀態(tài);“結(jié)晶”比喻珍貴的成果。本句是指傳統(tǒng)文化的珍貴成果,所以該成“結(jié)晶”。(3)本題考查寫自己對某一事情的看法的能力。針對中國人喜歡過“洋節(jié)日”這個情況,“洋節(jié)日”代表來自西方的文化,但是在吸收外來文化的時候,我們也應(yīng)該傳承我們國家的傳統(tǒng)文化。學(xué)生可從這個角度進(jìn)行回答。7、(1)BD(2)①濯清漣而不妖②山雨欲來風(fēng)滿樓③黑云壓城城欲摧④天與云與山與水⑤幾處早鶯爭暖樹⑥不問蒼生問鬼神(3)①蕭蕭班馬鳴②漏斷人初靜③邊秋一雁聲④隱隱笙歌處處隨【解析】

(1)A錯誤,靜影沉璧。C錯誤,聞道龍標(biāo)過五溪。E錯誤,食之不能盡其材。F錯誤,溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。(2)(3)考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“濯、漣、摧、蕭、班、雁、笙”的書寫。8、鐵扇公主;她的兒子紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇?!窘馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《西游記》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。孫悟空回頭笑看的女子應(yīng)是“鐵扇公主”(羅剎女),是牛魔王之妻。她不愿將芭蕉扇借給孫悟空的原因是鐵扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子,紅孩兒因想吃唐僧肉,被觀音菩薩收為善財童子,使母子不能經(jīng)常見面,因此與悟空結(jié)下了冤仇。二、閱讀9、D【解析】試題分析:考查對詩歌內(nèi)容和寫作特色的理解。此詩由寫遠(yuǎn)游點(diǎn)題始,繼寫沿途見聞和觀感,后以思念作結(jié)。全詩意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)?,想象瑰麗,以其卓越的繪景取勝,景象雄渾壯闊,表現(xiàn)了作者少年遠(yuǎn)游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。據(jù)此,D項“風(fēng)格纖細(xì)”是不正確的?!懊枥L出長江中下游一帶數(shù)千里的山勢和水勢”這一說法也是不準(zhǔn)確的。故答案為D。10、1.A2.判斷句這不是單單打獵啊,什么事都是這樣的啊。3.原因:“于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣?!保▕^力耕作富裕起來,然后買到好的獵狗。)啟示:做事如想獲得理想的效果,必須努力具備必要的條件;否則,美好的愿望就難以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。(或人在遇到困難時,不可勉為其難,有時退是為了更好地進(jìn)?;蜃鋈魏问虑椴荒芤晃缎U攻,當(dāng)失敗時,應(yīng)該注重考慮成功的策略)【解析】1.本題例句中的“而”是“表轉(zhuǎn)折,卻”;A項中的“而”是“表承接,然后”;BCD項中“而”是“表轉(zhuǎn)折,卻”。故選A。2.本題考查學(xué)生對文言文重點(diǎn)語句的理解和翻譯能力。文言文重點(diǎn)語句的翻譯是一項綜合能力,既要理解詞匯、弄懂語法、明確句式特點(diǎn),又要有一定的語言表達(dá)能力,使表達(dá)通順流暢。本句“……也”是判斷句。翻譯時注意重點(diǎn)詞:非獨(dú),不只;然,這樣,如此。3.本題考查文本內(nèi)容與主旨的理解。閱讀全文,了解故事大意,可以看出齊人最終成功的原因在于:“于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。”可用自己的話來概括。從這個故事,我們可以看出,它主要是啟示我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須自身努力,只有具備了成功的必要的條件,理想也就會成為現(xiàn)實(shí)。參考譯文:齊國有個愛好打獵的人,花費(fèi)了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人,在外愧對自己相識的朋友。(他)思考打不到獵物的原因,是因為狗不好。他想得到一條好狗。想要得到好狗,可是家里沒錢。于是別人對他說:“你應(yīng)該努力耕田勞作。”獵人說:“為什么?”別人不說。獵人自己思考,豈不是我努力耕作獲得的錢就可以買好狗了嗎?于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有錢來買好狗,有了好狗之后他打獵的收獲,常常超過別人。不只是打獵如此,許多事情也都是這樣。11、1.要點(diǎn):(1)艱辛:生活環(huán)境的艱苦(沙漠惡劣的環(huán)境:風(fēng)沙大,喝苦井水等),勞作的艱辛(治理黃河的艱難、修路的艱難)。(2)美:生活環(huán)境改善(村莊美化、道路硬化、通自來水等),人安適的神情,改造自然不屈不撓的奮斗精神。2.D3.示例一:“真誠”體現(xiàn)在作者以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了故鄉(xiāng)的變化。生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情……這些巨大的變化既來自政府對村民的關(guān)心與扶助,也是人們長期艱苦奮斗的結(jié)果。作者以真誠的筆觸,書寫了感人至深的作品。示例二:一群野鴿子“互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”,松鼠“爬上樹頂為他們放哨”,以詼諧幽默的語言賦予動物以人的心理和行為,好像鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn),松鼠也要和人們一起創(chuàng)造美好的生活。示例三:“花池子搖曳著半人高的格?;ā敝小皳u曳”一詞,生動地寫出了花的姿態(tài),表現(xiàn)出村里環(huán)境的優(yōu)美;“他們雙腿如同扎進(jìn)了土里”中“扎”字,傳神地寫出了人們?yōu)榱烁淖兗亦l(xiāng)面貌辛苦勞作的樣子。這些語句,都能讓我感受到作者語言的靈動?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)“小時候上學(xué)要走十幾里沙漠,晚上放學(xué)回家看見流沙把后房身吞沒了,她索性登沙丘上房頂玩一會兒再回屋”“如果我不驚奇,就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同情”“這個地方屬于無水區(qū),半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調(diào)運(yùn)”概括出生活的艱苦;從文章的7、8段所寫的治理黃河的艱難、修路的艱難等來概括“這個時代人和社會的艱辛”。從“而是綠樹成行,草場青翠”“村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排,院子砌紅磚花墻,如同城里小區(qū)”“農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳舞,在文化室讀書打牌,在路燈下溜達(dá)”等語句,以及在治理沙漠中所展現(xiàn)出來的人們改造自然不屈不撓的奮斗精神來概括其“美”。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。【丁】處“修路是啥呀?是真金白銀,也是血水、汗水和淚水”采用了設(shè)問的修辭手法(自問自答),寫出了修路的困難和艱辛,寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲。并沒有表達(dá)“路通之后給當(dāng)?shù)貛碓丛床粩嘭敻坏恼雇薄9蚀鸢笧镈。3.試題分析:考查對文本的語言特色并結(jié)合內(nèi)容分析。鮑爾吉·原野的散文真誠、幽默、靈動。從文章中篩選出能表現(xiàn)“真誠”“幽默”“靈魂”特點(diǎn)的內(nèi)容,選擇其中一個方面分析作答。如:文章以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了“大美內(nèi)蒙古”的變化——生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情……這巨大的變化既來自政府的關(guān)心與扶助,也是人們通過長期艱苦奮斗的結(jié)果,表達(dá)了作者對勞動人民的謳歌和贊美。所有的這些都能體現(xiàn)了作者的“真誠”。再如,“一群野鴿子互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”這一語句,運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予野鴿子以人的情態(tài),生動形象地寫出了鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn)似的,語言詼諧幽默,富有生活情趣。答案是多元的,言之有理即可。12、1.C2.分類別條理清晰地向我們介紹了兩種不同的免疫系統(tǒng),科學(xué)嚴(yán)密。3.明顯”二字不能刪掉,因為說明改善程度很大,如果去掉,就不能突出改善的效果,與客觀事實(shí)不符,不能體現(xiàn)說明用語的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.免疫系統(tǒng)的定義、免疫系統(tǒng)的分類、免疫系統(tǒng)的作用、提高免疫系統(tǒng)的途徑等方面進(jìn)行了介紹。5.示例:每天鍛煉一小時,健康工作四十年,快樂生活一輩子!我運(yùn)動,我快樂!【解析】1.C項錯,野生狀態(tài)下效果好。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第③段免疫分為先天性免疫和適應(yīng)性免疫兩種,是分類別,條理清晰地向我們介紹了兩種不同的免疫系統(tǒng),科學(xué)嚴(yán)密。3.本題考查說明文語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強(qiáng)調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“明顯”二字不能刪掉,因為說明改善程度很大,如果去掉,就不能突出改善的效果,與客觀事實(shí)不符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.考查對文章內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀全文內(nèi)容,注意根據(jù)每段的首句來篩選,第②段寫的是免疫系統(tǒng)的定義,第③段寫的是分類,④⑤⑥段寫的是免疫系統(tǒng)的作用、提高免疫系統(tǒng)的途徑等方面來介紹的。5.?dāng)M寫宣傳標(biāo)語,一要做到緊扣主題,二是語言簡潔明了,三是語意易懂,便于傳播。如我運(yùn)動,我健康,我快樂,我陽光。13、1.①我和朋友相約在香港匯豐銀行右邊的銅獅子那見面;早到的我站在銀行前的定點(diǎn)看眾生摸銅獅子的情景。②為下文寫我有心觀察一對父女并與之交談的情節(jié)做鋪墊,引出對“觸摸的世界”的思考。2.如,女兒回答:“不浪費(fèi),父親雖失明了,但帶他出來,他能用身體感覺身邊事物,嚼出餐點(diǎn)的味道,他的臉上露出笑容,心情愉快,我就滿足了?!?.⑴“大好的風(fēng)景”指女兒牽著父親的手在山間徐徐前行的情景,表達(dá)出作者對這平凡而又庸常的父慈子孝的美景的贊美、欣賞之意。⑵“觸摸的世界”:一指盲人的世界,盲人只能用身體、用嘴去感知世界。二指作者觸動后認(rèn)識的世界,人們以一己的體溫和指紋留下各自故事的世界。4.①“也”起強(qiáng)調(diào)作用②表明獲得美景的方式大多數(shù)時候需仰視或俯視,但尋常街角、你我身邊等平凡的地方往往被忽視,需要發(fā)現(xiàn)美③揭示主題,希望人們多用平視的角度體察小人物身上的感動之處,平凡中也有美?!窘馕觥?/p>

1.一問,情節(jié)概括題。通讀第⑴——⑺段,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,最好以“我”為陳述的主體。概述出“我”和朋友相約在香港匯豐銀行右邊的銅獅子那見面和我站在銀行前的定點(diǎn)看眾生摸銅獅子這兩件事。二問,問這部分內(nèi)容在文中的作用。從問題上看,主要是考查這一內(nèi)容在文章結(jié)構(gòu)上的意義,即為下文寫我有心觀察一對父女并與之交談的情節(jié)做鋪墊,并為提出“觸摸的世界”這一概念蓄勢。2.要求揣測并補(bǔ)充出①處女兒的回答。答此題,一定要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容。特別是根據(jù)上文“我不好意思問女孩,對于失明的父親,這一切,不都浪費(fèi)了嗎”的內(nèi)容分析,女孩可從帶父親出來的意義的角度來思考答案內(nèi)容。如大父親可用身體(或其它器官)感覺身邊事物,進(jìn)而使心情愉快等。3.要求結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剬狱c(diǎn)詞語的理解。一定要把詞語放入句子中或語境中去理解。讀懂上下文是作答的關(guān)鍵。(1)“大好的風(fēng)景”指該詞語上文的“女兒牽著他手徐徐前行”,要答出作者對父慈子孝的贊美之情。也就是要答出詞語對表達(dá)作者情感傾向的意義。(2)“觸摸的世界”的意思要分析好上文“我會好好摸一下那只銅獅子”,下文“感知世間曾有多少只手,各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事”,由此可以推斷出此詞的意思是指盲人用身體、用嘴去感知世界;還有人們以“一己的體溫和指紋留下他們無言的故事”的世界。4.考查題目中“也”字的妙處。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。此題,一定要答出“也”字對突出主題的意義。如“平視,也有美景”中的“也”強(qiáng)調(diào)了尋常街角、你我身邊等平凡的地方的美景往往被忽視。由此揭示主題,希望人們多用平視的角度體察與欣賞這些美景。也就是平凡中見偉大,普通中顯崇高。三、語言表述14、示例:張爺爺您好,我仔細(xì)閱讀過藥的說明書,您每天早晨吃一次,每次吃兩片就可以了,請莫忘記喲?!窘馕觥吭囶}分析:要告訴劉爺爺吃藥的時間,吃藥的劑量,同時要注意語言的得體。四、寫作15、參考例文美,悄然綻放漫步在這條幽幽小徑,仿佛被綠色包裹著,小徑旁都種滿了花草樹木,芳香纏繞在鼻尖,沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草,一切都是那樣的美好。這時,一個小男孩手握著可樂瓶,奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落,手中的可樂瓶不時地?fù)]舞。不久,他的身后又來了一位身穿白襯衣的老爺爺,好像是來散步的,慢慢地走著。突然,那小男孩將瓶子高高拋起,只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲,重重的砸在青石板上。又滾了幾圈,停在路邊。那可樂瓶如同一個墨點(diǎn),將這美麗的風(fēng)景給破壞了…小男孩好像毫無意

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