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文檔簡介
山東省濱州市沾化區(qū)2024年五年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.把一塊底面積是,高是的長方體橡皮泥重新捏成一個正方體,這個正方體的表面積是(________),體積為(________)。2.在x>3;5+6=11;8x+5=37中,(_________________)是方程。3.《故事大王》每本b元,《笑話選集》每本比《故事大王》要貴4.3元,5(b+4.3)表示(___________________________________________________)。4.一根長方體木料,橫截面積是12㎝2,長2分米,體積是(___________)厘米3.5.的倒數(shù)是_____.6.把5米長的繩子平均分成8段,每段長(______)米,3段占全長的(______)。7.學校買了一批辦公桌,共付3289元。已知每張桌子143元,學校共買了辦公桌________張。(用方程解)8.如圖是由若干塊小立方體積木搭成的立體模型,在它的基礎(chǔ)上再把它堆成一個大立方體,還需要塊小立方體積木.9.8.04立方分米=(_________)升=(__________)毫升7.5升=(_________)立方分米=(___________)立方厘米10.把9米長的繩子平均分成19段,每段長(_____),每段是7米的(________).二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.真分數(shù)比1小,假分數(shù)比1大.(_____)12.把3米長的鐵絲平均分成10段,每段占全長的米。(________)13.36-16=20不是方程,8+x是方程。(________)14.一個非零的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)._____.(判斷對錯)15.從10個零件中找1個次品,用天平稱,至少稱2次一定能找出來.(_______)16.大于而小于的分數(shù)只有.(____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是()A.1 B.2 C.3 D.18.如果是真分數(shù),是假分數(shù),那么m是()。A.7 B.6 C.819.兩根同樣長的繩子,從一根上截去它的,從另一根上截去米,余下的部分()A.第一根長 B.第二根長 C.無法比較長短20.如果(,是不為零的自然數(shù)),那么與的大小關(guān)系是()。A. B. C. D.無法確定21.下面四個數(shù)中與最接近的數(shù)是()。A. B. C. D.0.51四、細想快算。(每題6分,共24分)22.口算.23.脫式運算(1)-(-)+(2)(3)(4)2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+…+4+3-2-1(5)24.解方程(1)(2)x-=25.從長方體上面向下挖去一個棱長為2cm的正方體(如下圖),求圖形的表面積和體積.五、能寫會畫。(共4分)26.五道渠學校各年級男、女生人數(shù)如下:一年級:男生23人,女生21人;二年級:男生19人,女生24人;三年級:男生28人,女生33人;四年級:男生22人,女生22人;五年級:男生26人,女生30人;六年級:男生28人,女生30人;根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.要制作一個長4分米,寬3分米,高6分米的長方體油箱,一共需要多少鐵皮?28.(1)小麗家在廣場()偏()方向()處。(2)從廣場出發(fā)向()偏()方向走()米,就到達柳柳家;如果每分鐘走30米,從廣場到達柳柳家需要()分鐘。(3)畫出小軍家,小軍家在廣場西偏南45°方向1200米處。29.媽媽買了一些毛線,給爸爸織毛衣用了,給小紅織手套用了.你能提出什么數(shù)學問題?30.計算如圖組合體的體積.(單位:厘米)31.一個長方體玻璃缸,從里面量長40厘米,寬25厘米,缸內(nèi)水深12厘米.把一塊石頭浸入水中后,水面升到16厘米,求石塊的體積.
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、5427【分析】根據(jù)長方體的體積公式求出長方體的體積(正方體的體積),再根據(jù)正方體的體積公式得出正方體的棱長,進而得出表面積?!驹斀狻矿w積:×6=27(立方厘米)因為3×3×3=27,所以正方體的棱長為3厘米。表面積:3×3×6=54(平方厘米)故答案為:54;27【點睛】本題主要考查體積的等積變形,抓住將長方體橡皮泥重新捏成一個正方體,體積不變是解題的關(guān)鍵。2、8x+5=37【解析】略3、5本《笑話選集》共多少元【解析】略4、240【分析】長方體的體積=長×寬×高=橫截面積×長;另外,需要注意題目中的單位不統(tǒng)一,需要先把2分米轉(zhuǎn)化成20厘米,才可準確計算體積【詳解】2分米=20(厘米)12×20=240(立方厘米)5、【解析】求一個分數(shù)的倒數(shù),把這個分數(shù)的分子和分母交換位置即可.6、【分析】(1)求每段長多少米,用這根木料的全長除以段數(shù)即可。(2)求3段占全長的幾分之幾,就是把這根木料的全長看作單位“1”,平均分為8份,求3份是這根木料全長的幾分之幾,用3÷8解答;【詳解】5÷8=(米)3÷8=故答案為:;?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義,注意求每段長是這根木料的幾分之幾,用1除以段數(shù);求每段長多少米,用這根木料的全長除以段數(shù)。7、23【分析】題意可知,共付3289元是學校購買辦公桌的總價,單價×數(shù)量=總價?!驹斀狻拷猓涸O(shè)學校共買辦公桌x張。143×x=3289x=23答:學校共買辦公桌23張。故答案為:23?!军c睛】桌子單價×數(shù)量=桌子總價,找出等量關(guān)系是解方程的關(guān)鍵。8、1.【解析】試題分析:從正面看立體模型的最下面能看到4個小正方形,所以再把它堆成一個大立方體,這個大立方體每條棱上必須有4個小正方體,一共有4×4×4=64;用64減去原來的立體模型的中小正方體個數(shù)即是還需要的小立方體積木的個數(shù).解:根據(jù)題意可知:原來的立體模型的小立方體積木有10個;這個大立方體每條棱上必須有4個正方體,一共有:4×4×4=64(個),64﹣10=1(個);答:還需要1塊小立方體積木.故答案為1.【點評】本題要結(jié)合圖形的正面觀測到的形狀,確定大立方體棱長上小立方體積木的個數(shù)是解答的突破口.9、8.0480407.57500【解析】略10、米【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【詳解】真分數(shù)小于1,假分數(shù)大于或等于1,因此本題錯誤.12、×【分析】鐵絲全長是單位“1”,求每段占全長的幾分之幾,用1÷10?!驹斀狻?÷10=,把3米長的鐵絲平均分成10段,每段占全長的,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了分數(shù)的意義,分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。13、×【分析】根據(jù)方程的意義,含有未知數(shù)的等式叫做方程。36-16=20是等式,但不含未知數(shù),8+x不是等式?!驹斀狻?6-16=20是等式但不是方程,8+x是式子而不是等式。故答案為:×【點睛】此題考查的是對方程和等式的意義的理解,注意它們的區(qū)別。14、×【詳解】試題分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).解:根據(jù)分析:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個自然數(shù)的因數(shù)的個數(shù)的多少進行分類,因為1只有一個因數(shù)是它本身,所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).因此一個非零的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)這種說法是錯誤的.故答案為×.【點評】此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,明確:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個自然數(shù)的因數(shù)的個數(shù)的多少進行分類.15、錯誤【解析】【考點】找次品【解答】從10個零件中找1個次品,用天平稱,至少稱3次一定能找出來,原題說法錯誤.故答案為錯誤.【分析】找次品時可以依據(jù):2~3個物品,稱1次;4~9個物品,稱2次;10~27個物品,稱3次;28~81個物品,稱4次……據(jù)此解答.16、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【分析】分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)是最簡分數(shù),分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù),找出所有分母是10的最簡真分數(shù),再相加即可?!驹斀狻糠帜甘?0的最簡真分數(shù)有:,,,+++=2故答案為:B【點睛】本題主要考查了學生根據(jù)最簡分數(shù)和真分數(shù)意義解答問題的能力。18、A【分析】是真分數(shù),說明m>6,是假分數(shù),說明m小于或等于7,所以m只能為7。
【詳解】根據(jù)分析可得:m為7。故答案為:A。【點睛】本題考查真、假分數(shù)的概念,解答本題的關(guān)鍵是掌握真、假分數(shù)的概念。19、C【詳解】繩子長短不知,所以無法比較.20、A【分析】可用特殊值法,假設(shè)=1,再依據(jù)因數(shù)=積÷另一個因數(shù),得到a、b的值,進行比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)=1,那么,;又因為,,即b>a。故答案為A?!军c睛】因為這個式子沒有給定的具體數(shù)值,所以我們可以用假設(shè)法,賦予它一個特殊值,再解答。21、C【分析】用四個選項中的數(shù)分別于作差(大數(shù)-小數(shù)),結(jié)果最小的就是與最接近的?!驹斀狻緼.-=-=B.-=-=C.-=-=D.0.51-=0.01=<<<,所以與最接近的數(shù);故答案為:C【點睛】異分母分數(shù)加減法,要先通分,再按照同分母分數(shù)加減法進行計算。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;1;;;;;;【詳解】略23、1,198000,10,2008,5100【詳解】略24、(1)(2)【分析】等式的性質(zhì)1:等式的兩邊同時加或減同一個式子,等式仍成立.【詳解】(1)解:(2)解:25、表面積:252cm2;體積:232cm3【詳解】表面積:(8×6+8×5+5×6)×2+2×2×4=252(cm2)體積:8×6×5-2×2×2=232(cm3)五、能寫會畫。(共4分)26、如圖:【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、(4×3+4×6+3×6)×2=108(平方分米)答:一共需要108平方分米鐵皮。【解析】略28、(1)北;西30°;600米(2)北;東60°;900;30(3)【分析】用角度描述方向時,比如東偏北30°也可以說成北偏東60°,一定要注意這個度數(shù)是和前面的方向成的夾角,如東偏北30°中的“30°”是這個物體與東邊的夾角。計算距離時,從圖中數(shù)出兩地之間線段的個數(shù),再乘300即可?!驹斀狻浚?)從圖中可以看出,小麗家與北方所成的夾角為30°,所以小麗家在廣場北偏西30°的方向上;小麗家與廣場之間有2個線段,所以距離為:2×300=600(米)。故答案為:北;西30°;600。(2)從圖中可以看出,柳柳家與北方所成的夾角為60°,所以柳柳家在廣場北偏東60°的方向上;柳柳家與廣場之間有3個線段,所以距離為:3×300=900(米);然后根據(jù)“時間=路程÷速度”,可求出從廣場到達柳柳家需要:900÷30=30(分鐘)。故答案為:北;東60°;900;30。(3)小軍家在廣場西偏南45°方向上,即從西和南兩方向的正中間畫出一條線段即可,因在1200米處,所以畫1200÷300=4(個)線段即可。如下圖:【點睛】本題考查物體的位置與方向,掌握物體位置的確定方法是解答本題的關(guān)鍵;平時在生活中多注意鞏固練習。29、還剩毛線的幾分之幾?(答案不唯一)【解析】根據(jù)題意可知:把毛線看作單位“1”,給爸爸織毛衣用去了,給紅紅織手套用了,可以提:還剩毛線的幾分之幾;要解決剩余毛線用減法即可.【詳解】還剩毛線的幾
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