2024-2025學年廣東省東莞市信義校初三第二學期生物試題統(tǒng)練（8）含解析

2024-2025學年廣東省東莞市信義校初三第二學期生物試題統(tǒng)練（8）注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列有關禽流感病毒的敘述，錯誤的是（）A．屬于動物病毒B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C．只能感染禽類D．只能寄生在活細胞里進行生命活動2、建立模型是一種很好的學習方法。下列模型及其說法正確的是（

）A．若X是肺泡，那么②是靜脈血B．完成反射活動的過程C．

①②表示細胞的分裂，③表示細胞的分化D．植物細胞模式圖3、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌，下列選項中，屬于人類對真菌利用的是（）①制作酸奶②制作米酒③制醋④生產(chǎn)抗生素⑤制作面包A．①②④ B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤4、如圖是人體完成縮手反射的結構示意圖，有關縮手反射的敘述正確的是（）A．該反射的傳導順序是②→⑤→④→③→①B．先感覺到疼痛后再縮手C．縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D．縮手反射屬于條件反射5、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解？()A．口腔、胃、胃B．口腔、小腸、小腸C．口腔、胃、小腸6、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A．公雞和老鷹羽毛的顏色不同B．一棵樹上的果實大小不同C．雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色D．毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異7、在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些血管中紅細胞只能單行通過。對這些血普描述正確的是（）A．管壁極薄，僅由內(nèi)外兩層上皮細胞構成B．管壁的內(nèi)面有瓣膜C．結構特點與其適于物質(zhì)交換的功能相適應D．管內(nèi)血被流動速度較快8、凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應環(huán)境C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條9、微生物無處不在，無處不有，我們時刻都在接觸微生物，那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是（）A．小紅：病毒沒有細胞結構，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是單細胞生物C．李明：細菌的繁殖方式是孢子生殖D．張磊：腐生性細菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用10、我們?nèi)粘Ｋf的“血緣關系”，其中的“血”，實際上是指（）A．血液B．血漿C．血細胞D．遺傳物質(zhì)11、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄，其中正確的是①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構成③洋蔥表皮細胞中有葉綠體④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A．①②④⑤B．②③④⑥c．①③⑤⑥C．②③④⑤12、球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應的分析不正確的是A．這種反應過程屬于反射B．這種反應過程不需要大腦皮層參與C．眼和耳是感受刺激的主要器官D．骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器13、人的能卷舌是由顯性基因（D）決定的，不能卷舌是隱性基因（d）決定的，如果一對能卷舌的夫婦生下了一個不能卷舌的男孩，那么這對夫婦的基因型是（）A．DD和DDB．DD和DdC．Dd和DdD．Dd和dd14、下列選項中，顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是（）A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×4015、下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）A．馬里亞納海溝沒有綠色植物B．枯葉蝶靜止時像一片枯葉C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化16、番茄果皮紅色(D)對黃色(d為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄（dd）多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型（）A．紅色，dd，Dd或DD B．黃色，dd，Dd或ddC．紅色，Dd，Dd或dd D．黃色，Dd，DD或dd17、某生物小組的同學通過調(diào)整細準焦螺旋、目鏡和物鏡，用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次，記錄如圖，試問所用鏡頭放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是（）A．①；② B．②；① C．③；④ D．④；③18、觀察同一材料的同一部位時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看到的物像、視野、細胞的數(shù)量（）A．小，亮，多 B．小，暗，少 C．大，暗，少 D．大，亮，多19、下列疾病與人體激素分泌無關的是A．夜盲癥B．甲亢C．糖尿病D．巨人癥20、“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟?jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關于青蛙的生殖發(fā)育特點說法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B．體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C．體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D．體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育21、圖所示為人的耳及腦的結構示意圖，請據(jù)圖回答：當響起火警訊號時，人們聽到了警報聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中，將聲波以振動方式傳到內(nèi)耳的結構是________（填字母序號）；在振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[________]________。人們在跑離火警現(xiàn)場時，結構J所起的作用是________。聽到警報聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場，完成這一活動的神經(jīng)結構是________，請用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結構完成這一活動的過程________。在上述活動中，人們心跳加快，血壓升高，這是________作用的結果。該激素的分泌受________的調(diào)節(jié)控制。22、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子（Fe2+）對土壤微生物含碳總量的影響”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標）采用了土培試驗的方式，以水稻秧苗為實驗材料進行實驗。其實驗步驟如下：①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵（提供Fe2+），設計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重復3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內(nèi)部土壤的影響。④以空白對照的結果為對照標準（空白對照的土壤微生物碳總量為“1”），測得水稻分蘗期的實驗結果如下：（注：分蘗期是指植物從出苗至拔節(jié)以前的這一段時期，是植物一生中根系生長最旺盛和大量發(fā)展的時期。）請根據(jù)資料回答下列問題：水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。該探究實驗的變量是_____。設計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____。實驗中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復實驗的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉，釋放出營養(yǎng)元素，供植物利用。通過分析圖，請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。

參考答案1、C【解析】

病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。【詳解】我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。流感病毒是寄生在人等動物的體內(nèi)來生活的，因此屬于動物病毒，A正確；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，B正確；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱，是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡，C錯誤；只能寄生在活細胞里進行生命活動，D正確。解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。2、C【解析】

（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。（2）反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。（3）細胞分裂使細胞數(shù)目最多，細胞分化形成不同的組織。（4）植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質(zhì)、線粒體。動物細胞的結構有：細細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。【詳解】當血液流經(jīng)肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若X是肺泡，那么②是動脈血，A錯誤；在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導過程是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器，B錯誤；過程①由一個細胞變成兩個細胞，是細胞的分裂，過程②細胞數(shù)目增多，是細胞的分裂，過程③中細胞的功能、形態(tài)結構都發(fā)生了變化，是細胞分化的結果，C正確；植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質(zhì)等。動物細胞的結構有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。圖示是動物細胞結構，D錯誤。熟練掌握生物學的基礎知識即可解答。3、B【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風味；②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌。⑤做面食時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。選項B符合題意。多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。4、C【解析】該反射神經(jīng)沖動傳導的正確順序是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應器，A錯誤；手被針扎了，由于神經(jīng)沖動傳達大腦的路徑比上肢的遠，所以是先縮手反射，后產(chǎn)生感覺疼痛，B錯誤；縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，C正確；縮手反射這種反射活動是人與生俱來的，因此屬于簡單反射，D錯誤。5、C【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【詳解】糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的口腔、胃、小腸開始被分解。解答此題應熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的化學性消化過程。6、B【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異?！驹斀狻抗u和老鷹不是同種動物，因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異，故A不符合題意；一棵樹上的果實顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個體間在性狀上的差異，故B符合題意；雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色，是同一個個體的顏色變化，因此不屬于變異，故C不符合題意；毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異，是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象，不屬于變異，故D不符合題意。故選B。解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念。7、C【解析】

毛細血管是進行物質(zhì)交換的場所，它有下列適于物質(zhì)交換的特點：管壁薄、管腔細、血流慢、數(shù)量多?！驹斀狻咳梭w內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細血管的特點有：管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米，只允許紅細胞呈單行通過；血流速度極慢；管壁的內(nèi)面沒有瓣膜。正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內(nèi)血液和組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所，因此選項C正確。對于毛細血管適于與外界進行物質(zhì)交換的特點，可根據(jù)它的三大特點：薄、細、慢進行掌握。8、D【解析】試題分析：螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物間的捕食關系，A正確；近朱者赤近墨者黑，是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞，是一種保護色，是適應環(huán)境，B正確；順我者昌，逆我者亡是指適者生存，不適者被淘汰，是自然選擇，C正確；無心插柳，柳綠成蔭是扦插，D錯誤．考點：生物的基本常識．9、D【解析】試題分析：A、病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復制，不符合題意；B、真菌有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如霉菌等，真菌進行孢子生殖，不符合題意；C、細菌進行分裂生殖，不符合題意；D、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，符合題意。考點：本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征，可以從細菌、真菌病毒的結構、營養(yǎng)、生殖方面來切入。10、D【解析】試題分析：遺傳是指親子代之間具有相同的性狀．親代通過生殖細胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)（基因）．因此人們常說的“血緣關系i”中的“血”，實際上把它當作遺傳物質(zhì)．考點：本題考查的是遺傳的概念，解答此類題目的關鍵是理解基因在親子代間的傳遞．11、A【解析】洋蔥表皮細胞中沒有葉綠體，要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更小的目鏡或物鏡，放大倍數(shù)大了，看到的細胞體積大了，這樣細胞就少了。12、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間，會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應屬于條件反射，這種反應過程需要大腦皮層參與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器。13、C【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。若用D表示顯性基因，則d表示隱性基因。因此，一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的兒子，表明有耳垂是顯性，親代的組成是Dd，無耳垂是隱性，基因組成是dd。遺傳圖解如圖：

故選C。點睛：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。14、D【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。【詳解】A顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；B顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50（倍）；C顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200（倍）；D顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）?？梢?，四組顯微鏡放大倍數(shù)最大的是400倍。故選D。15、A【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以有綠藻等綠色植物；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，有褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，有紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存，故A符合題意；枯葉蝶的身體極像一片樹葉，體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來，這是枯葉蝶對環(huán)境（枯樹葉）的一種適應，故B不符合題意；生物必須適應環(huán)境才能生存，如生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近．也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護，這是生物適應環(huán)境的一種現(xiàn)象，故C不符合題意；適者生存，生物必須適應環(huán)境，地衣能在巖石上生長，表明地衣適應巖石的環(huán)境特點；地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加上自然風化作用，堅硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒，后來形成了土壤，表明生物能影響環(huán)境，故D不符合題意。故選A。點睛：生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物只有適應環(huán)境才能生存，生物與環(huán)境相互聯(lián)系，相互制約。16、B【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd，果皮黃色番茄的基因組成是dd。（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?！驹斀狻恐参锏墓麑嵤怯勺臃堪l(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，形成種子胚的遺傳圖解如圖：。從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd。故選：B。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。17、B【解析】

此題考查了顯微鏡的使用操作技能中，用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟，顯微鏡成像的特點是倒立放大的像，放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗。圖②的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖①的細胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮。因此如圖，其中放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是②，①。故選：B。解本題時，要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗。18、C【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細胞數(shù)目越多，細胞的體積越小?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞數(shù)目越少，因此，觀察同一材料的同一部位時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看到的物像大、視野暗、細胞的數(shù)量少。故選C。19、A【解析】試題分析：夜盲癥是由于缺少維生素A引起的，甲亢是因為甲狀腺素分泌過多引起的，糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的，巨人癥是因為幼年時生長激素分泌過多引起的，故選A?？键c：本題考查的是技術分泌異常癥。20、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖生殖過程①求偶：雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對：雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對③受精：精子和卵細胞在水中結合成受精卵。（2）兩棲動物的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生?！驹斀狻吭诜敝臣竟?jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結構都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點是雌