八年級語文人教部編版（上冊）課外古詩詞誦讀《浣溪沙》課件共17張

浣溪沙（一曲新詞酒一杯）第六單元課外古詩新知導入你一定聽過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句詩吧？那它是誰的作品你知道嗎？今天我們就來走近這個作品——學習目標1、感受本詞清麗自然的風格特點和詩人通過本詞表現(xiàn)的對生活的哲思。2、背誦默寫本詞。新知講解浣溪沙·一曲新詞酒一杯晏殊

〔宋代〕一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。這是宋代詞人晏殊的代表作。此詞雖含傷春惜時之意，卻實為感慨抒懷之情，悼惜殘春，感傷年華的飛逝，又暗寓懷人之意。詞中對宇宙人生的深思，給人以哲理性的啟迪和美的藝術享受。其中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句歷來為人們所稱道。作者簡介晏殊（991-1055）字同叔，著名詞人、詩人、散文家，政治家。北宋撫州府臨川城人（今江西進賢縣文港鎮(zhèn)沙河人）剛十四歲，就以“神童”的才名應殿試考中進士。晏殊與其第七子晏幾道（1037-1110），在當時北宋詞壇上，被稱為“大晏”和“小晏”。擅長詞令（長短句），尤擅小令。風格婉轉，歷有“此宗令詞之專精者，首推晏殊”的評價。初讀感受音韻美1.讀準字音；2.劃出節(jié)奏。

浣溪沙

晏殊一曲∕新詞∕酒∕一杯，去年∕天氣∕舊∕亭臺。夕陽∕西下∕幾時∕回？無可∕奈何∕花∕落去，似曾∕相識∕燕∕歸來。小園∕香徑∕獨∕徘徊。再讀理解內容美讀了這首詩你腦海里呈現(xiàn)怎樣的畫面？

根據(jù)注釋，用自己的話描述詩歌的大意。浣溪沙：唐玄宗時教坊曲名，后用為詞調。沙，一作“紗”。一曲新詞酒一杯：新詞，剛填好的詞，意指新歌。酒一杯，一杯酒。去年天氣舊亭臺：是說天氣、亭臺都和去年一樣。夕陽：落日。西下：向西方地平線落下。幾時回：什么時候回來。無可奈何：不得已，沒有辦法。似曾相識：好像曾經(jīng)認識。形容見過的事物再度出現(xiàn)。后用作成語，即出自晏殊此句。燕歸來：燕子從南方飛回來。燕歸來，春中常景，在有意無意之間。小園香徑：花草芳香的小徑，或指落花散香的小徑。因落花滿徑，幽香四溢，故云香徑。香徑，帶著幽香的園中小徑。獨：副詞，用于謂語前，表示“獨自”的意思。徘徊：來回走。聽一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西落的夕陽何時再回來？那花兒落去我也無可奈何，那歸來的燕子似曾相識，在小園的花徑上獨自徘徊。三讀品味意境美上片：通過對眼前景物的詠嘆，感傷年華易逝，將懷舊之感、傷今之情與惜時之意交織、融合在一起。一曲新詞酒一杯：

富貴閑適的生活；去年天氣舊亭臺：

時光流逝的感慨；夕陽西下幾時回

：觸景抒寫情懷。夕陽西下，是無法阻止的，只能寄希望于它的東升再現(xiàn)，而時光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復。（哲理）三讀品味意境美下片：通過落花、歸燕等具體事物和生活細節(jié)來深化上片的意境，惜念春光難留。無可奈何花落去：

悼惜的情感；似曾相識燕歸來：

感傷時光流逝；上兩句對仗工整，音韻和諧，情景交融，表達了作者對年華易逝的感嘆和對友人的思念；蘊含了一切要消逝的美好事物都無法阻止，但在消逝的同時仍有美好事物再現(xiàn)，生活不因為消逝而虛無的生活哲理。小園香徑獨徘徊

：惆悵之情更為強烈。一個“獨”道出孤寂之深，傷感之重。自由誦讀，背誦、默寫。課堂總結

這首詞用語清新，明白如話，音律和諧。詞意深廣，從極為平常的時序轉換中引出富含人生哲理的啟示。

這是晏殊詞中最為膾炙人口的篇章。全詞抒發(fā)了悼惜殘春之情，表達了時光易逝，難以追挽的傷感。課堂練習1、詞人通過什么時節(jié)哪些景物的描寫抒發(fā)了怎樣的情感？

通過暮春時節(jié)，日落時分，夕陽

落花

歸燕等物候的變化的描寫，抒發(fā)了詞人對年華流逝的感傷之情，對美好事物的留戀，以及對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。

2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詞好在哪里。

兩句話對仗工整，音調和諧，畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，感情濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，揭示了人生易逝，輪回無窮的人生哲理，因而成為千古傳誦的名句（千古奇偶）。

3、結句“小園香徑獨徘徊”言盡而意無窮，請略作鑒賞。

在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。結句直接抒發(fā)寂寞和憂傷之情?！蔼殹弊滞怀隽似鄾黾拍小！芭腔病睂⒃~人對美麗春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致。拓展提高閱讀下面詞，做題。題都城南莊崔護去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。1、這首詩運用了什么手法，表現(xiàn)了詩人怎樣