湘美版美術(shù)二年級(jí)(上冊(cè))第11課+點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)(課件)_第1頁(yè)
湘美版美術(shù)二年級(jí)(上冊(cè))第11課+點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)(課件)_第2頁(yè)
湘美版美術(shù)二年級(jí)(上冊(cè))第11課+點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)(課件)_第3頁(yè)
湘美版美術(shù)二年級(jí)(上冊(cè))第11課+點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)(課件)_第4頁(yè)
湘美版美術(shù)二年級(jí)(上冊(cè))第11課+點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)(課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)123456新課講授新課導(dǎo)入作品欣賞交流展示嘗試探究拓展延伸新課導(dǎo)入仔細(xì)觀察下面圖片,你找到“點(diǎn)”了嗎??這些大雁像不像點(diǎn),它們都組成了什么樣的形狀??還有什么事物可以用點(diǎn)點(diǎn)的形狀來表示呢?適合用點(diǎn)狀來表現(xiàn)的物體還有哪些呢??瓜果蔬菜、花草樹木、飛禽走獸、器皿用具、其他隨意形等。)請(qǐng)仔細(xì)觀察:,畫中相似形物體的外形與我們平常所畫的物體外形比較,有什么特點(diǎn)??是的,畫中的相似形抓住物體的特征進(jìn)行概括,把它畫成簡(jiǎn)潔的形象。在生活中,我們可以找到狠多“點(diǎn)”,在藝術(shù)作品中是怎樣表現(xiàn)“點(diǎn)”的呢?新課講授這些小鴨子像不像一個(gè)個(gè)小小的“點(diǎn)”?站在枝頭上的小鳥也形成了一個(gè)個(gè)小小的“點(diǎn)”還有什么是可以用點(diǎn)點(diǎn)的形狀來表示的呢呢?

點(diǎn)的排列都有哪些形式呢?怎樣排列點(diǎn)才能讓點(diǎn)更好看呢?

分散的“點(diǎn)”

聚集的“點(diǎn)”

整齊的“點(diǎn)”

“點(diǎn)”的整齊“點(diǎn)”的分散“點(diǎn)”的聚集!欣賞感受:齊白石的畫作《清蓮有魚》里的“魚”可以怎么排列呢?相同的物體可以組合成許多不同的有趣圖案。

讓我們一起用小豆芽做個(gè)游戲。!試一試:請(qǐng)你把下列這8顆豆苗進(jìn)行有趣的排列組合。我的組合是這樣的把8顆豆苗組合排列成一顆大豆苗,你的組合是怎樣的呢?是不是更有趣呢?作品欣賞請(qǐng)你說說這兩幅作品的相似形是如何排列的?從各種組合我們可以得出相似形組合排列有這幾種方法::①不同方向反復(fù);②在有規(guī)律的部分重疊;③平行排列;④改變方向和角度排列;⑤大小不一,錯(cuò)落有致的排列。嘗試探索

看到上面這么多點(diǎn)的排列,你還有哪些排列的形式呢?請(qǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論