![【初中化學(xué)】燃燒與滅火第2課時+爆炸是如何發(fā)生的課件+九年級化學(xué)魯教版(2024)上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/0F/33/wKhkGWbMHvKAcO8xAAC1YO92cPc322.jpg)
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文檔簡介
第六單元
控制燃燒第一節(jié)
燃燒與滅火第2課時
爆炸是如何發(fā)生的建議用時:20分鐘1.爆炸(1)①爆炸可能是______變化(如火藥爆炸),也可能是______變化(如車胎爆炸)。②化學(xué)變化的爆炸:可燃性氣體或粉塵在空氣中的含量達(dá)到__________時,遇到______就會劇烈燃燒,導(dǎo)致氣體體積在____________里急劇膨脹,從而引起爆炸。(2)爆炸極限:可燃?xì)怏w與空氣形成混合氣體,遇明火發(fā)生爆炸的濃度范圍(即可燃?xì)怏w占混合氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍),稱為該可燃?xì)怏w的爆炸極限。化學(xué)物理爆炸極限明火有限的空間(3)部分與燃燒和爆炸有關(guān)的標(biāo)志2.身處火災(zāi)現(xiàn)場的自我救護(hù)(1)火勢不大,選擇合適的方法和滅火器滅火。(2)火勢較大或有蔓延的趨勢,及時撥打火警電話119。(3)逃離火場時,要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下貼近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域。(4)高樓著火時,決不能進(jìn)入電梯逃生。(5)室內(nèi)起火時,決不能將門窗都打開進(jìn)行呼救。①可燃性氣體中混有空氣,點(diǎn)燃可能會發(fā)生爆炸。
(
)
√②爆炸一定是化學(xué)變化。
(
)
×③可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越劇烈。
(
)
√④油庫、面粉加工廠門口要張貼“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
(
)
√⑤火勢較大時可采用濕毛巾捂住口鼻的方式迅速離開著火區(qū)。
(
)
√知識點(diǎn)一
爆炸的產(chǎn)生與控制1.下列物質(zhì):①石油氣;②面粉粉塵;③氮?dú)?;④天然氣;⑤一氧化碳。這些物質(zhì)與空氣混合,遇明火有發(fā)生爆炸危險的是(
)
DA.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤2.森林初發(fā)火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是(
)
CA.爆炸使燃燒處暫時缺氧
B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣3.(教材P133“多識一點(diǎn)”改編)某同學(xué)將氫氣與空氣混合,在安全保障和老師指導(dǎo)下點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)如下:
(空氣)
點(diǎn)火不炸不炸炸炸炸不炸(1)該實(shí)驗(yàn)說明氫氣的爆炸極限范圍可能為____~______(用百分?jǐn)?shù)表示)。
(2)鑒于該實(shí)驗(yàn)爆炸的危險性,說明點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,驗(yàn)純的操作為_________________________________________________________________________________________________________________________________。
用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口;管口向下移近火焰,移開拇指,點(diǎn)燃;聽到尖銳的爆鳴聲,說明不純,聲音很小,表示氫氣較純知識點(diǎn)二
易燃、易爆物的安全知識4.加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是下圖中的(
)
DA.
B.
C.
D.
5.(教材P135T2改編)下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的說法錯誤的是(
)
BA.高層樓房著火時不能乘坐電梯逃生B.廚房天然氣泄漏時立即打開油煙機(jī)通風(fēng)C.火場逃生時,在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)D.加油站、加氣站等場所都應(yīng)禁止使用手機(jī)掃碼支付6.2024年5月12日是我國第16個“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列相關(guān)說法中,不合理的是(
)
AA.家用電器著火時,立即用水撲滅B.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車C.加油站、面粉加工廠內(nèi)都需要嚴(yán)禁煙火D.在火場濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,盡快離開火災(zāi)現(xiàn)場7.
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用圖1裝置對可燃性粉塵爆炸進(jìn)行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來衡量。下列說法正確的是(
)
CA.在有限的空間內(nèi),可燃性粉塵遇明火就會發(fā)生爆炸B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響C.根據(jù)圖2可知,可燃性粉塵顆粒的直徑越大,爆炸威力越小D.根據(jù)圖3可知,容器中可燃性粉塵的濃度越大,爆炸威力越大8.某高速公路上發(fā)生一起爆炸事件,導(dǎo)致附近廠房倒塌傷亡慘重。據(jù)初步勘查,爆炸車輛為槽罐車,運(yùn)輸液化氣在匝道發(fā)生爆炸沖出了高速公路。一次次火災(zāi)和爆炸給我們敲響了警鐘。因此,我們在運(yùn)輸和使用易燃、易爆物時絕不允許違章操作。
(2)使用液化氣灶一定要注意安全,如果液化氣一旦泄漏,遇到明火就可能發(fā)生爆炸。從微觀角度解釋發(fā)生爆炸的原因是________________________________________________________________________________________________________。
大量液化氣中的可燃性氣體分子和氧氣分子同時接觸,反應(yīng)瞬間放出大量的熱,氣體的體積在有限的空間里急劇膨脹(3)危險化學(xué)品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘,操作不當(dāng)就會存在安全隱患。下列做法不正確的是___(填字母)。BA.點(diǎn)燃?xì)錃?,提前?yàn)純
B.燃?xì)庑孤c(diǎn)火檢查C.礦井作業(yè),注意通風(fēng)
D.油庫重地,嚴(yán)禁煙火(4)下列標(biāo)識與燃燒和爆炸有關(guān)的是______(填字母)。ABDA.
B.
C.
D.
E.
9.點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,如圖是某同學(xué)的改進(jìn)裝置。請回答:
阻斷燃燒(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以________________________________________________。吸熱,使溫度降低到氣體的著火點(diǎn)以下(合理即可)1.乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是(
)A.鞭炮B.書刊C.瓶裝飲料D.面包A強(qiáng)化練習(xí)2.消防安全,人人有責(zé)。下列做法正確的是(
)A.室內(nèi)著火,打開門窗B.易燃倉庫,緊閉門窗C.火災(zāi)逃生,匍匐前進(jìn)D.加油站內(nèi),接打電話C3.安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是(
)A.油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅B.向燃著的酒精燈中直接添加酒精C.面粉加工廠等場所嚴(yán)禁煙火D.樓道里禁止堆放易燃物B4.每年的11月9日是“消防安全日”。下列有關(guān)說法與之不相符的是(
)A.堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅B.天然氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇C.圖書、檔案失火,用二氧化碳滅火器撲滅D.車載香水中含酒精,夏天應(yīng)避免長時間暴曬B5.
如圖是研究粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。小明迅速壓下打氣
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