中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
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制藥設(shè)備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)概述為適應(yīng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)需要,對(duì)接醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高端化、集約化、規(guī)?;l(fā)展新趨勢(shì),對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設(shè)備使用與維護(hù)等崗位群的新要求,不斷滿足醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的需求,推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求,制訂本方案。二、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:制藥設(shè)備維修專業(yè)代碼:690205三、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。四、修業(yè)年限三年五、職業(yè)面向本專業(yè)的職業(yè)面向主要是在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的藥物制劑工、藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設(shè)備使用與維護(hù)。所屬專業(yè)大類(代碼)食品藥品與糧食大類(69)所屬專業(yè)類(代碼)藥品與醫(yī)療器械類(6902)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)醫(yī)藥制造業(yè)(27);批發(fā)(51);零售業(yè)(52)主要職業(yè)類別(代碼)醫(yī)療器械檢驗(yàn)工(6-26-01-25)藥物制劑工(6-14-03-01);其他藥物制劑人員(6-14-03-99)其他藥品生產(chǎn)人員(6-14-99-00)包裝人員(6-99-01-00)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)藥物制劑工、藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設(shè)備使用與維護(hù)職業(yè)類證書(shū)舉例1+X藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū);1+X藥品營(yíng)銷生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力和掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和制藥設(shè)備安全與防護(hù)、工程識(shí)圖、制藥工藝等知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),具備制藥設(shè)備安裝與調(diào)試、制藥設(shè)備操作、設(shè)備安全防護(hù)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事制藥設(shè)備的運(yùn)維、安裝調(diào)試、維修等工作的技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升素質(zhì)、知識(shí)、能力,掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)技術(shù)技能,總體上須達(dá)到以下要求。1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;2.具有國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),具備強(qiáng)烈的集體主義觀念和吃苦耐勞的作風(fēng),了解基本的國(guó)防知識(shí),掌握初步的軍事技能;3.能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,了解醫(yī)藥行業(yè)的產(chǎn)業(yè)文化;4.掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的化學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等文化基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的科學(xué)與人文素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;5.具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力,具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)并結(jié)合專業(yè)加以運(yùn)用;6.掌握化工單元操作、電工基礎(chǔ)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);7.掌握機(jī)械基礎(chǔ)、制藥設(shè)備、機(jī)械制圖等方面的專業(yè)知識(shí);8.掌握藥物制劑生產(chǎn)、藥物制劑設(shè)備使用與維護(hù)等技術(shù)技能,具有實(shí)際操作能力;9.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)信息技術(shù)能力,初步掌握醫(yī)藥領(lǐng)域數(shù)字化技能,正確記錄生產(chǎn)過(guò)程并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,實(shí)施實(shí)驗(yàn)室信息化管理的能力;10.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力,具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;11.掌握基本身體運(yùn)動(dòng)知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;12.掌握必備的美育知識(shí),具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好;13.弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果、樹(shù)立勞動(dòng)觀念、積極投身勞動(dòng),具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能。14.具有識(shí)讀工程圖、應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制簡(jiǎn)單工程圖的能力;15.具有按制藥工藝、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范和安全知識(shí)進(jìn)行藥品生產(chǎn)、設(shè)備操作、清潔、設(shè)備保養(yǎng),確保安全生產(chǎn)的能力;16.具有正確識(shí)別和選用常用材料、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)件、常用件、電氣元器件和儀表控制元件的能力;17.具有制藥設(shè)備安裝與調(diào)試的能力;18.具有系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、分析與排除設(shè)備常見(jiàn)故障的能力;19.具有正確使用工具維修制藥設(shè)備的能力;20.具有設(shè)備GMP管理與驗(yàn)證的基本能力;21.具有適應(yīng)制藥設(shè)備產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力;22.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。。七、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程1.思想政治(1)中國(guó)特色社會(huì)主義本課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展,明確中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位,闡明中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總體布局的基本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。(2)心理健康與職業(yè)生涯本課程基于社會(huì)發(fā)展對(duì)中職學(xué)生心理素質(zhì)、職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求以及心理和諧、職業(yè)成才的培養(yǎng)目標(biāo),闡釋心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,幫助學(xué)生正確處理生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和求職就業(yè)中遇到的問(wèn)題,培育自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo),為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(3)哲學(xué)與人生闡明馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,講述辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)及其對(duì)人生成長(zhǎng)的意義;闡述社會(huì)生活及個(gè)人成長(zhǎng)中進(jìn)行正確價(jià)值判斷和行為選擇的意義;引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為學(xué)生成長(zhǎng)奠定正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀基礎(chǔ)。(4)職業(yè)道德與法治著眼于提高中職學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和法治教育。幫助學(xué)生理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本要求,了解職業(yè)道德和法律規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德和法治意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、依法辦事的思維方式和行為習(xí)慣。2.語(yǔ)文通過(guò)豐富的言語(yǔ)實(shí)踐,逐步掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)律,形成個(gè)體的言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),在具體的生活、學(xué)習(xí)、工作等語(yǔ)言運(yùn)用情境中,正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,進(jìn)行有效的交流與溝通;通過(guò)語(yǔ)言運(yùn)用,發(fā)展直覺(jué)思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維,運(yùn)用多種思維方式豐富自己對(duì)作品的感受和理解,比較、分析、歸納和概括基本的語(yǔ)言現(xiàn)象,準(zhǔn)確傳遞信息、論述觀點(diǎn)、表明態(tài)度,提升思維的深刻性、敏捷性、靈活性、批判性和創(chuàng)造性等品質(zhì);通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品,口味語(yǔ)言藝術(shù),發(fā)現(xiàn)美,體驗(yàn)美,欣賞美,崇尚真善美,提高語(yǔ)言文化鑒別能力,形成正確的審美意識(shí)、健康向上的審美情趣與鑒賞品位,提升審美境界,在生活、工作情境中運(yùn)用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表現(xiàn)美,創(chuàng)造美;在學(xué)習(xí)中,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,吸收人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果,并在學(xué)習(xí)和工作中拓寬產(chǎn)業(yè)文化視野,培育勞動(dòng)精神,弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。取得國(guó)家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)3.歷史本課程的任務(wù)是在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上,以唯物史觀為指導(dǎo),促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果;從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀;塑造健全的人格,養(yǎng)成職業(yè)精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4.?dāng)?shù)學(xué)在完成義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)、未來(lái)工作和發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),具備一定的從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法分析和解決問(wèn)題的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和自信心,養(yǎng)成理性思維、敢于質(zhì)疑、善于思考的科學(xué)精神和精益求精的工匠精神,加深對(duì)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值和審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)。在數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的過(guò)程中,使學(xué)生逐步提高數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)思維分析世界、用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界。5.英語(yǔ)在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,發(fā)展英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng),為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,掌握語(yǔ)言特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)律,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,正確理解職場(chǎng)中不同類型的語(yǔ)篇信息,就與職業(yè)相關(guān)的話題進(jìn)行有效溝通與交流;通過(guò)觀察、分析、比較等方式,認(rèn)識(shí)口頭交流與書(shū)面交流的表達(dá)特點(diǎn),感知不同文化背景下思維方式的多樣性,理解中西方思維方式的差異,從不同視角觀察和認(rèn)識(shí)世界,對(duì)事物做出合理評(píng)判;通過(guò)學(xué)習(xí)中外優(yōu)秀文化、拓寬國(guó)際視野,形成對(duì)外國(guó)文化的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)中華優(yōu)秀文化的深刻認(rèn)知及對(duì)中外企業(yè)文化的客觀了解,以開(kāi)放包容的心態(tài)理解多元文化,堅(jiān)定文化自信,促進(jìn)文化傳播;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。6.信息技術(shù)課程通過(guò)多樣化的教學(xué)形式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要作用,理解信息技術(shù)、信息社會(huì)等概念和信息社會(huì)特征與規(guī)范,掌握信息技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全和人工智能等相關(guān)知識(shí)與技能,綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)情境中各種問(wèn)題;在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過(guò)程中培養(yǎng)獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力,不斷強(qiáng)化認(rèn)知、合作、創(chuàng)新能力,為職業(yè)能力的提升奠定基礎(chǔ)。能取得全國(guó)計(jì)算等級(jí)考試(一級(jí))證書(shū)。7.體育與健康通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠喜愛(ài)并積極參與體育運(yùn)動(dòng),享受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣;學(xué)會(huì)鍛煉身體的科學(xué)方法,掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,提升體育運(yùn)動(dòng)能力,提高職業(yè)體能水平;樹(shù)立健康觀念,掌握健康知識(shí)和與職業(yè)相關(guān)的健康安全知識(shí),形成健康文明的生活方式;遵守體育道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)體育精神,塑造良好的體育品格,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育精神核心素養(yǎng)。8.藝術(shù)(1)音樂(lè)欣賞參與音樂(lè)鑒賞與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)和技能,認(rèn)識(shí)音樂(lè)的基本功能與作用,獲得精神愉悅,提高審判情趣和音樂(lè)實(shí)踐能力。了解音樂(lè)表現(xiàn)的豐富性和多樣性,掌握音樂(lè)鑒賞的基本方法,聆聽(tīng)欣賞中外經(jīng)典作品,理解中國(guó)音樂(lè)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的密切關(guān)系,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,尊重世界音樂(lè)文化的多樣性。了解當(dāng)代中國(guó)最普遍的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)方式,豐富音樂(lè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高音樂(lè)實(shí)踐能力。結(jié)合鑒賞內(nèi)容開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)音樂(lè)與其他藝術(shù)、學(xué)科及專業(yè)的關(guān)聯(lián),積極探索音樂(lè)在社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展等方面的應(yīng)用,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。(2)美術(shù)欣賞通過(guò)不同美術(shù)類型(繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑、工藝、建筑、攝影等)的表現(xiàn)形式與發(fā)展演變進(jìn)程,使學(xué)生了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、技能與原理,熟悉基本審美特征,理解作品的思想情感與人文內(nèi)涵,感受社會(huì)美、自然美和藝術(shù)美的統(tǒng)一,提高審美能力。了解不同的美術(shù)門類,掌握美術(shù)鑒賞的基本方法,形成健康的審美情趣;欣賞中國(guó)書(shū)畫(huà)、雕塑和建筑等經(jīng)典作品,理解其與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的密切關(guān)系,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,樹(shù)立正確的文化觀;欣賞外國(guó)經(jīng)典作品,理解世界美術(shù)文化的多樣性;結(jié)合鑒賞內(nèi)容開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)美術(shù)與其他藝術(shù)、學(xué)科和專業(yè)的關(guān)聯(lián),積極探索美術(shù)在社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面的廣泛應(yīng)用,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。(3)書(shū)法了解中國(guó)書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)與技法,熟悉中國(guó)書(shū)畫(huà)的大致分類。賞析中國(guó)書(shū)畫(huà)經(jīng)典作品,認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格,感情中國(guó)書(shū)畫(huà)所蘊(yùn)含的思想情感、審美意趣和民族精神,提高審美能力和文化品位。通過(guò)軟、硬筆習(xí)字練習(xí),掌握楷書(shū)、行書(shū)的基本運(yùn)筆與技巧,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)能力,提升自我修養(yǎng)。(4)禮樂(lè)修身通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀常識(shí)、各種情境的禮儀訓(xùn)練,掌握必備的禮儀知識(shí)和技能,領(lǐng)會(huì)禮儀的核心精神,提高藝術(shù)審美和鑒賞能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,做到知行合一。9.勞動(dòng)教育本課程重點(diǎn)講述勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)組織、勞動(dòng)安全和勞動(dòng)法規(guī)等方面內(nèi)容,提高勞動(dòng)自立自強(qiáng)的意識(shí)和能力;增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,提高職業(yè)勞動(dòng)技能水平,培育學(xué)生積極向上的勞動(dòng)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度。。通過(guò)課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)日常生活勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我管理生活;通過(guò)校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng),做好校園環(huán)境秩序維護(hù),運(yùn)用專業(yè)技能為社會(huì)、為他人提供相關(guān)公益服務(wù),培育社會(huì)公德,厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷;通過(guò)參與真實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和勞動(dòng)自豪感,提升創(chuàng)意物化能力,培育不斷探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度,10.軍事訓(xùn)練通過(guò)軍事訓(xùn)練學(xué)習(xí)基本軍事知識(shí),掌握基本軍事技能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng),培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍情懷,培塑愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。11.就業(yè)指導(dǎo)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:學(xué)生應(yīng)了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹(shù)立正確的職業(yè)理想;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。12.職業(yè)能力本課程主要講述思想政治基礎(chǔ)理論、時(shí)事政治、科技常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、藝術(shù)知識(shí)、安全常識(shí)等內(nèi)容,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)等綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生理解、交流、科學(xué)思維、應(yīng)用分析、藝術(shù)審美等方面的能力,挖掘?qū)W生處理事物的能力,提升職業(yè)適應(yīng)性。(二)專業(yè)基礎(chǔ)課程1.化學(xué)本課程主要講述物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律;培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),使學(xué)生獲得必備的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化規(guī)律,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)、分析、解決化學(xué)相關(guān)問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí);引領(lǐng)學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。2.電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能本課程主要講述電路的基本概念、基本定律和定理,了解其在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用;會(huì)使用常用電工工具與儀器儀表;能識(shí)別與檢測(cè)常用電工元件,使學(xué)生掌握基本的電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問(wèn)題的能力,具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)技能課程的能力;對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力,為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)3.化工生產(chǎn)單元操作本課程主要講述生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)的單元操作過(guò)程及設(shè)備,使學(xué)生學(xué)習(xí)各種操作的基本原理、典型設(shè)備的構(gòu)造和性能,培養(yǎng)學(xué)生工程觀點(diǎn)與核心實(shí)踐技能的重要課程,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí),具備運(yùn)用工程觀點(diǎn)解決制藥生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)能力。4.機(jī)械基礎(chǔ)本課程主要講述常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特性及設(shè)計(jì)方法,常用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)方法,常用機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)和通用零件的基本理論和基本知識(shí),初步具有這方面的分析、應(yīng)用、設(shè)計(jì)能力,并通過(guò)必要的基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才奠定基礎(chǔ)。5.機(jī)械識(shí)圖與制圖本課程主要講述基本繪圖工具的使用以及工程制圖中常用的作圖方法,了解工程圖樣規(guī)格和徒手畫(huà)技術(shù)草圖的技巧。學(xué)習(xí)物體的正投影和三視圖、點(diǎn)線面的投影、基本形體的視圖、組合體的視圖以及剖視圖、剖面圖、剖面圖的規(guī)定畫(huà)法,能閱讀剖視圖、剖面圖;學(xué)習(xí)零件圖上的尺寸標(biāo)注、零件圖上技術(shù)要求的注寫(xiě)、常用零件的規(guī)定畫(huà)法及裝配圖中的習(xí)用圖示方法,能閱讀零件圖、裝配圖,通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生掌握工程制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和繪制簡(jiǎn)單工程圖樣的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。6.藥事管理與法規(guī)本課程主要講述藥品的研制、生產(chǎn)、流通、使用、價(jià)格及廣告等活動(dòng)相關(guān)的事項(xiàng);新藥、中藥、現(xiàn)代藥、特殊藥品的管理,GMP、GSP及藥品管理立法,藥品的商標(biāo)、廣告、價(jià)格等方面的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用藥事管理相關(guān)法規(guī)處理各種藥學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力;具有從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等工作的基本能力;培養(yǎng)學(xué)生具備保障藥品質(zhì)量及管理的能力。(三)專業(yè)核心課程1.藥物制劑技術(shù)本課程主要講述藥品生產(chǎn)、工藝技術(shù)、配方組成、設(shè)備操作、質(zhì)量控制、GMP實(shí)施、藥品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、物料流轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理等方面的知識(shí)、技能、素質(zhì)和態(tài)度,熟悉常見(jiàn)新劑型的特點(diǎn)及制備方法及原理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)。2.制劑工藝本課程主要講述制藥工藝的基礎(chǔ)知識(shí)、藥物合成路線設(shè)計(jì)的基本方法、反應(yīng)條件和影響因素及制藥工藝優(yōu)化的方法;使學(xué)生熟悉制藥工藝規(guī)程的作用和制訂方法、典型代表藥物的生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)工藝規(guī)程,培養(yǎng)學(xué)生工程觀點(diǎn)與核心實(shí)踐技能的重要課程,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)。3.制藥企業(yè)安全生產(chǎn)與健康防護(hù)本課程主要講述藥品生產(chǎn)中QHSE管理體系的基本概念、術(shù)語(yǔ)、基本要素、內(nèi)容和作用;QHSE管理體系建立的程序及QHSE操作實(shí)務(wù);培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)技能,以及常見(jiàn)職業(yè)病預(yù)防和急救;引領(lǐng)學(xué)生逐步形成清潔生產(chǎn)的理念。4.藥物檢測(cè)技術(shù)本課程主要講述藥物檢測(cè)的基本知識(shí)、基本理論、基本分析方法;藥物的鑒別、檢查和含量測(cè)定的基本規(guī)律和基本方法;熟悉中國(guó)藥典的基本組成與正確使用。使學(xué)生獲得必備的藥物檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)。5.制藥設(shè)備安裝與調(diào)試本課程主要講述制藥設(shè)備及技術(shù)的有關(guān)規(guī)定、制藥設(shè)備材料、閥門基本知識(shí)及其應(yīng)用;使學(xué)生掌握原料藥反應(yīng)過(guò)程設(shè)備、藥物的分離與提取設(shè)備、藥物制劑生產(chǎn)設(shè)備、口服制劑生產(chǎn)設(shè)備原理和特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀和分析制藥設(shè)備的剖面圖與工藝流程圖的能力。6.化工儀表及自動(dòng)化本課程主要講述常用化工儀表的基本常識(shí)、自動(dòng)控制中基本規(guī)律和控制方法。主要內(nèi)容有:儀表的種類、控制方法、自控方案的制定等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解化工自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握它們?cè)诨ぶ械幕緫?yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,拓寬知識(shí)面。(四)專業(yè)拓展課程1.藥物制劑生產(chǎn)本課程主要講述學(xué)生藥品質(zhì)量管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本知識(shí),具備相關(guān)儀器設(shè)備的清潔、使用和基本維護(hù)能力,物料管理基本能力,能從事口服固體制劑實(shí)際生產(chǎn)工作的能力,主要為學(xué)生參加藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)進(jìn)行培訓(xùn),全面提升藥物制劑相關(guān)從業(yè)人員的職業(yè)技能水平。2.職業(yè)溝通本課程主要通過(guò)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)概念以及各有關(guān)部分的剖析和活動(dòng)實(shí)踐,加深學(xué)生對(duì)職業(yè)素養(yǎng)體系的認(rèn)知,開(kāi)啟美麗的職場(chǎng)人生,讓學(xué)生進(jìn)入到快樂(lè)的工作氛圍中,盡享自在職場(chǎng),掌握有效溝通的路徑,構(gòu)建和諧職場(chǎng)關(guān)系,懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性,實(shí)現(xiàn)合作共贏,知悉禮儀教養(yǎng)的規(guī)范,塑造良好形象,豐富信息處理的方法,成就瑰麗事業(yè),堅(jiān)定對(duì)執(zhí)行力的貫徹,達(dá)成組織目標(biāo),提升解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)職業(yè)成功,成就職業(yè)夢(mèng)想,最終打造成具有優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)的新時(shí)期工作者。八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

制藥設(shè)備維修專業(yè)2023年8月序號(hào)課程名稱各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)課程類型第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年理論實(shí)踐一二三四五六1語(yǔ)文3333663683682數(shù)學(xué)3333663683683英語(yǔ)333366368368公共基礎(chǔ)課4中國(guó)特色社會(huì)主義236365心理健康與職業(yè)生涯236366哲學(xué)與人生236367職業(yè)道德與法治236368信息技術(shù)22221441449體育與健康2222218018010音樂(lè)欣賞(禮樂(lè)修身)11363611美術(shù)欣賞(書(shū)法)11363612歷史11363613就業(yè)指導(dǎo)1181814職業(yè)能力44888815勞動(dòng)教育實(shí)踐3553016軍事訓(xùn)練561244公共基礎(chǔ)課小結(jié)17171616202218171365452專業(yè)課1化學(xué)4414472722化工單元操作4414472723機(jī)械基礎(chǔ)47236364電工基礎(chǔ)47236365機(jī)械識(shí)圖與制圖610854546藥物制劑技術(shù)47236367制藥設(shè)備安裝與調(diào)試47236368制藥工藝47236369藥事管理236181810儀表自動(dòng)化472363611制藥企業(yè)安全生產(chǎn)與健康防護(hù)236181812職業(yè)溝通236181813頂崗實(shí)習(xí)720720專業(yè)課小結(jié)812141482216564681188合計(jì)242828282822347318331640九、師資隊(duì)伍制藥專業(yè)部現(xiàn)有專任教師56名,其中河北省骨干教師1人、石家莊市學(xué)科名師3人、石家莊市骨干教師8人、石家莊市優(yōu)秀教師6人。教師全部為本科以上學(xué)歷,其中碩士占比25%,專業(yè)課教師擁有執(zhí)業(yè)藥師、藥物檢驗(yàn)工(高級(jí))、分析檢驗(yàn)工(二級(jí))等職業(yè)資格證書(shū)及藥物制劑生產(chǎn)、藥品購(gòu)銷等“1+X”職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)教師證書(shū)。該專業(yè)教師曾在全國(guó)中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽、全國(guó)中職學(xué)校教師說(shuō)課比賽、河北省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、河北省中職學(xué)校教師技能大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),近三年指導(dǎo)學(xué)生參加多項(xiàng)全國(guó)、省市技能大賽,10余人次榮獲技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。十、教學(xué)條件(一)教學(xué)設(shè)施專業(yè)建設(shè)緊跟醫(yī)藥發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校是石家莊四藥有

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