中等職業(yè)技術學院制藥設備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

制藥設備維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)概述為適應醫(yī)藥產業(yè)優(yōu)化升級需要，對接醫(yī)藥產業(yè)高端化、集約化、規(guī)?；l(fā)展新趨勢，對接新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設備使用與維護等崗位群的新要求，不斷滿足醫(yī)藥產業(yè)高質量發(fā)展對高素質勞動者和技術技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數字化改造，提高人才培養(yǎng)質量，遵循推進職業(yè)教育高質量發(fā)展的總體要求，參照國家相關標準編制要求，制訂本方案。二、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：制藥設備維修專業(yè)代碼：690205三、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。四、修業(yè)年限三年五、職業(yè)面向本專業(yè)的職業(yè)面向主要是在醫(yī)藥產業(yè)的藥物制劑工、藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設備使用與維護。所屬專業(yè)大類（代碼）食品藥品與糧食大類（69）所屬專業(yè)類（代碼）藥品與醫(yī)療器械類（6902）對應行業(yè)（代碼）醫(yī)藥制造業(yè)（27）；批發(fā)（51）；零售業(yè)（52）主要職業(yè)類別（代碼）醫(yī)療器械檢驗工（6-26-01-25）藥物制劑工（6-14-03-01）；其他藥物制劑人員（6-14-03-99）其他藥品生產人員（6-14-99-00）包裝人員（6-99-01-00）主要崗位類別（或技術領域）藥物制劑工、藥物合成車間、生物制劑車間、中藥制劑車間設備使用與維護職業(yè)類證書舉例1+X藥物制劑生產職業(yè)技能等級證書；1+X藥品營銷生產職業(yè)技能等級證書。六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力和掌握扎實的科學文化基礎和制藥設備安全與防護、工程識圖、制藥工藝等知識及相關法律法規(guī)，具備制藥設備安裝與調試、制藥設備操作、設備安全防護等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事制藥設備的運維、安裝調試、維修等工作的技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生應在系統(tǒng)學習本專業(yè)知識并完成有關實習實訓基礎上，全面提升素質、知識、能力，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)技術技能，總體上須達到以下要求。1．堅定擁護中國共產黨領導和中國特色社會主義制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2．具有國防觀念和國家安全意識，具備強烈的集體主義觀念和吃苦耐勞的作風，了解基本的國防知識，掌握初步的軍事技能；3．能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產、環(huán)境保護、安全防護、質量管理等相關知識與技能，了解醫(yī)藥行業(yè)的產業(yè)文化；4．掌握支撐本專業(yè)學習和可持續(xù)發(fā)展必備的化學、語文、數學等文化基礎知識，具有良好的科學與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；5．具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識和團隊合作意識，學習一門外語并結合專業(yè)加以運用；6．掌握化工單元操作、電工基礎等方面的專業(yè)基礎知識；7.掌握機械基礎、制藥設備、機械制圖等方面的專業(yè)知識；8．掌握藥物制劑生產、藥物制劑設備使用與維護等技術技能，具有實際操作能力；9.具有適應產業(yè)數字化發(fā)展需求的基本數字技能，掌握信息技術基礎知識、專業(yè)信息技術能力，初步掌握醫(yī)藥領域數字化技能，正確記錄生產過程并對數據進行分析，實施實驗室信息化管理的能力；10．具有探究學習、終身學習能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；11．掌握基本身體運動知識和至少1項體育運動技能，養(yǎng)成良好的運動習慣、衛(wèi)生習慣和行為習慣；具備一定的心理調適能力；12．掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項藝術特長或愛好；13．弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神，熱愛勞動人民、珍惜勞動成果、樹立勞動觀念、積極投身勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應的勞動素養(yǎng)、勞動技能。14.具有識讀工程圖、應用計算機繪圖軟件繪制簡單工程圖的能力；15．具有按制藥工藝、藥品生產質量管理規(guī)范和安全知識進行藥品生產、設備操作、清潔、設備保養(yǎng)，確保安全生產的能力；16．具有正確識別和選用常用材料、設備標準件、常用件、電氣元器件和儀表控制元件的能力；17．具有制藥設備安裝與調試的能力；18．具有系統(tǒng)運行維護、分析與排除設備常見故障的能力；19．具有正確使用工具維修制藥設備的能力；20．具有設備GMP管理與驗證的基本能力；21．具有適應制藥設備產業(yè)數字化發(fā)展需求的數字技術應用能力；22．具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。。七、課程設置及要求（一）公共基礎課程1．思想政治（1）中國特色社會主義本課程以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，闡釋中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展，明確中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，闡明中國特色社會主義建設“五位一體”總體布局的基本內容，引導學生樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。（2）心理健康與職業(yè)生涯本課程基于社會發(fā)展對中職學生心理素質、職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求以及心理和諧、職業(yè)成才的培養(yǎng)目標，闡釋心理健康知識，引導學生樹立心理健康意識，掌握心理調適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，幫助學生正確處理生活、學習、成長和求職就業(yè)中遇到的問題，培育自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，根據社會發(fā)展需要和學生心理特點進行職業(yè)生涯指導，為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。（3）哲學與人生闡明馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，講述辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點及其對人生成長的意義；闡述社會生活及個人成長中進行正確價值判斷和行為選擇的意義；引導學生弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為學生成長奠定正確的世界觀、人生觀和價值觀基礎。（4）職業(yè)道德與法治著眼于提高中職學生的職業(yè)道德素質和法治素養(yǎng)，對學生進行職業(yè)道德和法治教育。幫助學生理解全面依法治國的總目標和基本要求，了解職業(yè)道德和法律規(guī)范，增強職業(yè)道德和法治意識，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、依法辦事的思維方式和行為習慣。2．語文通過豐富的言語實踐，逐步掌握祖國語言文字特點及其運用規(guī)律，形成個體的言語經驗，在具體的生活、學習、工作等語言運用情境中，正確理解與運用祖國語言文字，進行有效的交流與溝通；通過語言運用，發(fā)展直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維，運用多種思維方式豐富自己對作品的感受和理解，比較、分析、歸納和概括基本的語言現(xiàn)象，準確傳遞信息、論述觀點、表明態(tài)度，提升思維的深刻性、敏捷性、靈活性、批判性和創(chuàng)造性等品質；通過閱讀優(yōu)秀作品，口味語言藝術，發(fā)現(xiàn)美，體驗美，欣賞美，崇尚真善美，提高語言文化鑒別能力，形成正確的審美意識、健康向上的審美情趣與鑒賞品位，提升審美境界，在生活、工作情境中運用口語和書面語表現(xiàn)美，創(chuàng)造美；在學習中，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，吸收人類文化知識積累和創(chuàng)新成果，并在學習和工作中拓寬產業(yè)文化視野，培育勞動精神，弘揚勞模精神、工匠精神，增強文化自覺和文化自信。取得國家普通話水平測試等級證書3．歷史本課程的任務是在義務教育歷史課程的基礎上，以唯物史觀為指導，促進中等職業(yè)學校學生進一步了解人類社會形態(tài)從低級到高級發(fā)展的基本脈絡、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關系，增強歷史使命感和社會責任感；進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育和踐行社會主義核心價值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設者和接班人。4．數學在完成義務教育的基礎上，通過中等職業(yè)學校數學課程的學習，使學生獲得繼續(xù)學習、未來工作和發(fā)展所必需的數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗，具備一定的從數學角度發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、運用數學知識和思想方法分析和解決問題的能力。提高學生學習數學的興趣，增強學好數學的主動性和自信心，養(yǎng)成理性思維、敢于質疑、善于思考的科學精神和精益求精的工匠精神，加深對數學的科學價值、應用價值、文化價值和審美價值的認識。在數學知識學習和數學能力培養(yǎng)的過程中，使學生逐步提高數學運算、直觀想象、邏輯推理、數學抽象、數據分析和數學建模等數學學科核心素養(yǎng)，初步學會用數學眼光觀察世界、用數學思維分析世界、用數學語言表達世界。5．英語在義務教育的基礎上，進一步激發(fā)學生英語學習的興趣，幫助學生掌握基礎知識和基本技能，發(fā)展英語學科核心素養(yǎng)，為學生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。通過學習與實踐，掌握語言特點及其運用規(guī)律，發(fā)展聽、說、讀、寫等語言技能，正確理解職場中不同類型的語篇信息，就與職業(yè)相關的話題進行有效溝通與交流；通過觀察、分析、比較等方式，認識口頭交流與書面交流的表達特點，感知不同文化背景下思維方式的多樣性，理解中西方思維方式的差異，從不同視角觀察和認識世界，對事物做出合理評判；通過學習中外優(yōu)秀文化、拓寬國際視野，形成對外國文化的正確認識、對中華優(yōu)秀文化的深刻認知及對中外企業(yè)文化的客觀了解，以開放包容的心態(tài)理解多元文化，堅定文化自信，促進文化傳播；養(yǎng)成良好的學習習慣，促進語言學習與學習能力的可持續(xù)發(fā)展。6．信息技術課程通過多樣化的教學形式，幫助學生認識信息技術對當今人類生產、生活的重要作用，理解信息技術、信息社會等概念和信息社會特征與規(guī)范，掌握信息技術設備與系統(tǒng)操作、網絡應用、圖文編輯、數據處理、程序設計、數字媒體技術應用、信息安全和人工智能等相關知識與技能，綜合應用信息技術解決生產、生活和學習情境中各種問題；在數字化學習與創(chuàng)新過程中培養(yǎng)獨立思考和主動探究能力，不斷強化認知、合作、創(chuàng)新能力，為職業(yè)能力的提升奠定基礎。能取得全國計算等級考試（一級）證書。7．體育與健康通過學習，學生能夠喜愛并積極參與體育運動，享受體育運動的樂趣；學會鍛煉身體的科學方法，掌握1-2項體育運動技能，提升體育運動能力，提高職業(yè)體能水平；樹立健康觀念，掌握健康知識和與職業(yè)相關的健康安全知識，形成健康文明的生活方式；遵守體育道德規(guī)范和行為準則，發(fā)揚體育精神，塑造良好的體育品格，增強責任意識、規(guī)則意識和團隊意識。幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，培育學生的運動能力、健康行為和體育精神核心素養(yǎng)。8．藝術（1）音樂欣賞參與音樂鑒賞與實踐活動，學習有關知識和技能，認識音樂的基本功能與作用，獲得精神愉悅，提高審判情趣和音樂實踐能力。了解音樂表現(xiàn)的豐富性和多樣性，掌握音樂鑒賞的基本方法，聆聽欣賞中外經典作品，理解中國音樂與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的密切關系，弘揚民族精神和時代精神，尊重世界音樂文化的多樣性。了解當代中國最普遍的音樂實踐活動方式，豐富音樂實踐經驗，提高音樂實踐能力。結合鑒賞內容開展音樂實踐，認識音樂與其他藝術、學科及專業(yè)的關聯(lián)，積極探索音樂在社會生活、生產實踐、專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展等方面的應用，激發(fā)創(chuàng)新意識，促進專業(yè)學習。（2）美術欣賞通過不同美術類型（繪畫、書法、雕塑、工藝、建筑、攝影等）的表現(xiàn)形式與發(fā)展演變進程，使學生了解美術的基礎知識、技能與原理，熟悉基本審美特征，理解作品的思想情感與人文內涵，感受社會美、自然美和藝術美的統(tǒng)一，提高審美能力。了解不同的美術門類，掌握美術鑒賞的基本方法，形成健康的審美情趣；欣賞中國書畫、雕塑和建筑等經典作品，理解其與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的密切關系，弘揚民族精神和時代精神，樹立正確的文化觀；欣賞外國經典作品，理解世界美術文化的多樣性；結合鑒賞內容開展美術實踐，認識美術與其他藝術、學科和專業(yè)的關聯(lián)，積極探索美術在社會生活、生產實踐、專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展方面的廣泛應用，激發(fā)創(chuàng)新意識，促進專業(yè)學習。（3）書法了解中國書畫基礎知識與技法，熟悉中國書畫的大致分類。賞析中國書畫經典作品，認識中國傳統(tǒng)藝術風格，感情中國書畫所蘊含的思想情感、審美意趣和民族精神，提高審美能力和文化品位。通過軟、硬筆習字練習，掌握楷書、行書的基本運筆與技巧，養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫能力，提升自我修養(yǎng)。（4）禮樂修身通過學習社交禮儀常識、各種情境的禮儀訓練，掌握必備的禮儀知識和技能，領會禮儀的核心精神，提高藝術審美和鑒賞能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，做到知行合一。9．勞動教育本課程重點講述勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規(guī)等方面內容，提高勞動自立自強的意識和能力；增強學生職業(yè)榮譽感和責任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育學生積極向上的勞動精神和認真負責的勞動態(tài)度。。通過課程，讓學生學會日常生活勞動，實現(xiàn)自我管理生活；通過校內外公益服務性勞動，做好校園環(huán)境秩序維護，運用專業(yè)技能為社會、為他人提供相關公益服務，培育社會公德，厚植愛國愛民的情懷；通過參與真實的生產勞動和服務性勞動，增強職業(yè)認同感和勞動自豪感，提升創(chuàng)意物化能力，培育不斷探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度，10．軍事訓練通過軍事訓練學習基本軍事知識，掌握基本軍事技能，全面推進素質教育，增強學生的國防觀念和國家安全意識，加強學生的組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，培育愛黨愛國愛軍情懷，培塑愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。11．就業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)就業(yè)指導。其任務是：學生應了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；學會依據社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。12．職業(yè)能力本課程主要講述思想政治基礎理論、時事政治、科技常識、文學常識、藝術知識、安全常識等內容，提高學生思想道德素質、科學素質、人文素質等綜合素質，培養(yǎng)學生理解、交流、科學思維、應用分析、藝術審美等方面的能力，挖掘學生處理事物的能力，提升職業(yè)適應性。（二）專業(yè)基礎課程1.化學本課程主要講述物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律；培養(yǎng)學生的化學學科核心素養(yǎng)，使學生獲得必備的化學基礎知識、基本技能和基本方法，認識物質變化規(guī)律，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)、分析、解決化學相關問題的能力；培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神、嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于開拓的創(chuàng)新意識；引領學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能人才。2.電工技術基礎與技能本課程主要講述電路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件，使學生掌握基本的電工技術基礎知識和基本技能，具備分析和解決生產生活中一般電工問題的能力，具備學習后續(xù)專業(yè)技能課程的能力；對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，提高學生的綜合素質與職業(yè)能力，增強學生適應職業(yè)變化的能力，為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎3.化工生產單元操作本課程主要講述生產過程中常見的單元操作過程及設備，使學生學習各種操作的基本原理、典型設備的構造和性能，培養(yǎng)學生工程觀點與核心實踐技能的重要課程，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神、嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于開拓的創(chuàng)新意識，具備運用工程觀點解決制藥生產中實際問題的基礎能力。4.機械基礎本課程主要講述常用機構的工作原理、運動特性及設計方法，常用零部件的工作原理、結構特點及設計方法，常用機械系統(tǒng)的設計思路和設計方法。使學生掌握常用機構和通用零件的基本理論和基本知識，初步具有這方面的分析、應用、設計能力，并通過必要的基本技能訓練，培養(yǎng)學生正確的設計思想和嚴謹的工作作風，為培養(yǎng)高素質技能型人才奠定基礎。5.機械識圖與制圖本課程主要講述基本繪圖工具的使用以及工程制圖中常用的作圖方法，了解工程圖樣規(guī)格和徒手畫技術草圖的技巧。學習物體的正投影和三視圖、點線面的投影、基本形體的視圖、組合體的視圖以及剖視圖、剖面圖、剖面圖的規(guī)定畫法，能閱讀剖視圖、剖面圖；學習零件圖上的尺寸標注、零件圖上技術要求的注寫、常用零件的規(guī)定畫法及裝配圖中的習用圖示方法，能閱讀零件圖、裝配圖，通過學習本課程，使學生掌握工程制圖的基礎知識和繪制簡單工程圖樣的基本技能，培養(yǎng)學生正確的設計思想和嚴謹的工作作風。6.藥事管理與法規(guī)本課程主要講述藥品的研制、生產、流通、使用、價格及廣告等活動相關的事項；新藥、中藥、現(xiàn)代藥、特殊藥品的管理，GMP、GSP及藥品管理立法，藥品的商標、廣告、價格等方面的知識，培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生運用藥事管理相關法規(guī)處理各種藥學實踐中遇到的實際問題的能力；具有從事藥品研發(fā)、生產、經營、使用等工作的基本能力；培養(yǎng)學生具備保障藥品質量及管理的能力。（三）專業(yè)核心課程1.藥物制劑技術本課程主要講述藥品生產、工藝技術、配方組成、設備操作、質量控制、GMP實施、藥品標準執(zhí)行、物料流轉、質量管理等方面的知識、技能、素質和態(tài)度，熟悉常見新劑型的特點及制備方法及原理，培養(yǎng)學生學生精益求精的工匠精神、嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于開拓的創(chuàng)新意識。2.制劑工藝本課程主要講述制藥工藝的基礎知識、藥物合成路線設計的基本方法、反應條件和影響因素及制藥工藝優(yōu)化的方法；使學生熟悉制藥工藝規(guī)程的作用和制訂方法、典型代表藥物的生產工藝流程及生產工藝規(guī)程，培養(yǎng)學生工程觀點與核心實踐技能的重要課程，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神、嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于開拓的創(chuàng)新意識。3.制藥企業(yè)安全生產與健康防護本課程主要講述藥品生產中QHSE管理體系的基本概念、術語、基本要素、內容和作用；QHSE管理體系建立的程序及QHSE操作實務；培養(yǎng)學生的安全意識和防護技能，以及常見職業(yè)病預防和急救；引領學生逐步形成清潔生產的理念。4.藥物檢測技術本課程主要講述藥物檢測的基本知識、基本理論、基本分析方法；藥物的鑒別、檢查和含量測定的基本規(guī)律和基本方法；熟悉中國藥典的基本組成與正確使用。使學生獲得必備的藥物檢測的基礎知識、基本技能和基本方法，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神、嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于開拓的創(chuàng)新意識。5.制藥設備安裝與調試本課程主要講述制藥設備及技術的有關規(guī)定、制藥設備材料、閥門基本知識及其應用；使學生掌握原料藥反應過程設備、藥物的分離與提取設備、藥物制劑生產設備、口服制劑生產設備原理和特點。培養(yǎng)學生識讀和分析制藥設備的剖面圖與工藝流程圖的能力。6.化工儀表及自動化本課程主要講述常用化工儀表的基本常識、自動控制中基本規(guī)律和控制方法。主要內容有：儀表的種類、控制方法、自控方案的制定等。通過本課程的學習，使學生能夠了解化工自動化的基礎知識，初步掌握它們在化工中的基本應用，培養(yǎng)學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力，拓寬知識面。（四）專業(yè)拓展課程1.藥物制劑生產本課程主要講述學生藥品質量管理應知應會基本知識，具備相關儀器設備的清潔、使用和基本維護能力，物料管理基本能力，能從事口服固體制劑實際生產工作的能力，主要為學生參加藥物制劑生產職業(yè)技能等級證書進行培訓，全面提升藥物制劑相關從業(yè)人員的職業(yè)技能水平。2.職業(yè)溝通本課程主要通過對職業(yè)素養(yǎng)概念以及各有關部分的剖析和活動實踐，加深學生對職業(yè)素養(yǎng)體系的認知，開啟美麗的職場人生，讓學生進入到快樂的工作氛圍中，盡享自在職場，掌握有效溝通的路徑，構建和諧職場關系，懂得團隊合作的重要性，實現(xiàn)合作共贏，知悉禮儀教養(yǎng)的規(guī)范，塑造良好形象，豐富信息處理的方法，成就瑰麗事業(yè)，堅定對執(zhí)行力的貫徹，達成組織目標，提升解決問題的能力，引導職業(yè)成功，成就職業(yè)夢想，最終打造成具有優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)的新時期工作者。八、教學進程總體安排

制藥設備維修專業(yè)2023年8月序號課程名稱各學期周學時分配總學時課程類型第一學年第二學年第三學年理論實踐一二三四五六1語文3333663683682數學3333663683683英語333366368368公共基礎課4中國特色社會主義236365心理健康與職業(yè)生涯236366哲學與人生236367職業(yè)道德與法治236368信息技術22221441449體育與健康2222218018010音樂欣賞（禮樂修身）11363611美術欣賞（書法）11363612歷史11363613就業(yè)指導1181814職業(yè)能力44888815勞動教育實踐3553016軍事訓練561244公共基礎課小結17171616202218171365452專業(yè)課1化學4414472722化工單元操作4414472723機械基礎47236364電工基礎47236365機械識圖與制圖610854546藥物制劑技術47236367制藥設備安裝與調試47236368制藥工藝47236369藥事管理236181810儀表自動化472363611制藥企業(yè)安全生產與健康防護236181812職業(yè)溝通236181813頂崗實習720720專業(yè)課小結812141482216564681188合計242828282822347318331640九、師資隊伍制藥專業(yè)部現(xiàn)有專任教師56名，其中河北省骨干教師1人、石家莊市學科名師3人、石家莊市骨干教師8人、石家莊市優(yōu)秀教師6人。教師全部為本科以上學歷，其中碩士占比25%，專業(yè)課教師擁有執(zhí)業(yè)藥師、藥物檢驗工（高級）、分析檢驗工（二級）等職業(yè)資格證書及藥物制劑生產、藥品購銷等“1+X”職業(yè)技能等級培訓教師證書。該專業(yè)教師曾在全國中職學校信息化教學大賽、全國中職學校教師說課比賽、河北省職業(yè)院校信息化教學大賽、河北省中職學校教師技能大賽等活動中獲獎，近三年指導學生參加多項全國、省市技能大賽，10余人次榮獲技能大賽優(yōu)秀輔導教師。十、教學條件（一）教學設施專業(yè)建設緊跟醫(yī)藥發(fā)展趨勢，學校是石家莊四藥有