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文檔簡(jiǎn)介
湖南省常德市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
mǎbiānjiǔbēiqítèjīngjù
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比再組詞。
壁(
)伸(
)飄(
)蠟(
)
臂(
)神(
)漂(
)借(
)2).看拼音,寫詞語(yǔ)。
bōli(
)rìkòu(
)gēda(
)tuírán(
)yōuyǎ(
)
zhèngfǔ(
)jǔsàng(
)páoxiào(
)péngpài(
)zāogāo(
)3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)天fàngqíng(
)(
)了,空氣里透著秋的qīngliáng(
)(
),fēngyè(
)(
)緩緩飄落,yǔzhū(
)(
)在太陽(yáng)的照射下shǎnshǎnfāguāng(
)(
)(
)(
)。
(2)天更冷了,kělián(
)(
)的小女孩凍得幾乎沒有zhījué(
)(
)了,她pīnmìng(
)(
)點(diǎn)燃最后一根huǒchái(
)(
),卻還是在新年到來(lái)之際死去。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。
pǔsùsuìdàotǎngruòqiánfǔhòuyǎng
(
)(
)(
)(
)
zhōnghòubǐngxīménglóngyìsībùgǒu
(
)(
)(
)(
)5).看拼音寫詞語(yǔ)。
爸爸tì(
)她給這條項(xiàng)鏈xiāng(
)上zǐsè(
)的寶石。加工后的項(xiàng)鏈發(fā)出cànlàn(
)duómù(
)的光彩。3、選擇題(每題2分共3題)
1).老棕熊看到剛熟的冬瓜,被撞碎了,揪起(
)給了他幾巴掌。A.猩猩老二B.小豬唏哩呼嚕C.山羊老漢2).句子“‘阿姨太客氣了,我已經(jīng)是大孩子了,不用給我壓歲錢?!艺f。”中的“說”可以換成()A.贊嘆不已B.議論紛紛C.自言自語(yǔ)D.婉言謝絕3).猜一猜,下列哪個(gè)字與房屋有關(guān)?()A.題B.廝C.躊D.礪4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把句子補(bǔ)充完整,并加標(biāo)點(diǎn)。
(1)你為什么_________________________________(
)
(2)小蜜蜂在花叢中_________________________________(
)
(3)_________________________________真香啊(
)5、連線題(每題4分共2題)
1).把作者、朝代和詩(shī)歌用線連起來(lái)。
龔自珍唐《七步詩(shī)》
于謙清《鳥鳴澗》
王維明《石灰吟》
曹植三國(guó)《己亥雜詩(shī)》2).把詩(shī)人及其雅號(hào)連起來(lái)。
李賀杜甫王維李白
詩(shī)圣詩(shī)仙詩(shī)鬼詩(shī)佛6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面句子整理成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()看到弟弟,我氣不打一處來(lái),沖著他大聲喊:“你滾開!”
()我不由得想起自從弟弟出生后,您對(duì)我不那么寵愛了,禁不住哭了起來(lái)。
()聽到我哭,您抱著弟弟走進(jìn)了我的房間。
()星期六晚上,您一直逗弟弟玩,不搭理我。
()您的話使我想起了您為我做的一切,我錯(cuò)了,請(qǐng)媽媽原諒我吧!
()您對(duì)我說:“你像你弟弟這么大的時(shí)候,什么也不能做,我也是這么照顧你的?!?).把下面句子整理成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()書中描寫了東漢末年至西晉初年的一系列故事,如桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒博望坡、草船借箭……
()讀這本書,會(huì)使人沉浸在那個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,并從中悟出一些人生道理。
()《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體小說,是四大名著之一。
()書中有好多個(gè)性鮮明的人物,如禮賢下士的劉備、智勇蓋世的諸葛亮、勇猛忠義的關(guān)羽、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……
()聽了我的介紹,你們是不是也想讀讀這本書?7、判斷題(每題5分共1題)
1).閱讀時(shí)只有從唯一的角度提出問題,才能讓思考更加全面、深入。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)小閱讀。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)①小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。②乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.根據(jù)選文,把下面的詞語(yǔ)搭配補(bǔ)充完整。
()的大娘()的露珠()的春風(fēng)
2.選文第1自然段主要講了雷鋒叔叔______的故事。
3.讀選文,回憶課文,它告訴我們()A.雷鋒叔叔走的路很多B.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人C.只有在春天,我們才能看到雷鋒叔叔獻(xiàn)出愛心4.想一想你身邊都有哪些“雷鋒”?請(qǐng)選擇一個(gè),簡(jiǎn)單地寫出他(她)的事跡吧!
_________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).妙筆生花。
題目:歡歡的故事
森林里有一只小鹿叫歡歡,她可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。她天天在森林里自由自在地玩耍,有一天……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你試著把這個(gè)童話故事編寫下去吧。
要求:發(fā)揮想象,把內(nèi)容寫具體,句子寫通順,注意分段表述。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。”或曰:“,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,。1.把文言文補(bǔ)充完整。
2.解釋加點(diǎn)的詞。
(1)譽(yù)之曰(
)(2)于物無(wú)不陷也(
)
(3)吾矛之利(
)(4)弗能應(yīng)也(
)
3.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
_____________________________________
4.假如你是楚國(guó)商人,你會(huì)怎樣來(lái)推銷你的“矛”和“盾”?
________________________________
5.學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?()A.無(wú)論做什么事,都要想好之后再夸大其詞。B.說話、做事都要考慮周到,不要相互抵觸,產(chǎn)生矛盾。C.做生意不能同時(shí)賣兩種東西。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀《臘八粥》(節(jié)選)①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到那一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說時(shí)候還早。②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。③“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。⑤“那我餓了!”八兒要哭的樣子。⑥“餓了,也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。⑦餓了,也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?并且八兒所說的餓,也不可靠,不過因?yàn)橐贿M(jìn)灶房,就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音,因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。1.下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“攪和”的“和”讀音相同的是()A.暖和B.和氣C.和面D.和風(fēng)細(xì)雨2.(1)選文通過對(duì)八兒的_______、動(dòng)作、_______描寫,表現(xiàn)出八兒_________的孩童形象。如果我們給選文擬個(gè)題目,我會(huì)用_______來(lái)概括。
(2)“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”,省略號(hào)省略的內(nèi)容是____________。
3.對(duì)“那我餓了”理解不正確的一項(xiàng)是()A.八兒并不是真的餓了。B.八兒真的餓了。C.“那”字寫出了八兒無(wú)計(jì)可施的心態(tài)。D.這句話寫出了八兒的天真和孩子氣。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).辨析加點(diǎn)字的字音,把正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里。
A.率:【lǜ】?jī)蓚€(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。
B.率:【shuài】帶領(lǐng)。不加思考,不慎重。直爽坦白。大概。順著。
率領(lǐng)()草率()概率()
效率()直率()心率()2).選詞填空。(填序號(hào))
A.連續(xù)B.陸續(xù)C.繼續(xù)D.持續(xù)
(1)早上,同學(xué)們(
)走進(jìn)了校園。
(2)戰(zhàn)斗已經(jīng)(
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