河南省新鄉(xiāng)市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

河南省新鄉(xiāng)市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼寫，將漢字有序地寫在田字格內(nèi)

社區(qū)的志愿者每天從拂曉出門，忙到ménglóng的月光灑滿大地，為了保障大家的jiànkāng，他們參與疫情fáng控，拉好jǐngjiè線，wéi持好zhì序。我們應(yīng)該聽從指huī，少聚集，為抗疫貢獻自己的一份力量。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.形近字組詞。

猶(

)蠟(

)漂(

)堆(

)臂(

)

憂(

)獵(

)飄(

)推(

)壁(

)2）.補充完整詞語，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。（填序號）

A．_____飄香B．_____八達C．披_____散_____

D．天高_____E．七嘴_____F．百_____百_____

（1）鄰居王大嫂整天_____，從不注意自己的形象。

（2）秋高氣爽的時節(jié)家鄉(xiāng)的小山上_____，一派豐收祥和的景象。3）.照樣子，寫詞語。

搖頭晃腦（含人體部位）_________________________________

秋高氣爽（描寫秋天）_________________________________

百發(fā)百中（含數(shù)字）_________________________________

亮晶晶（ABB）_____________________________________4）.文本回放。

（1）秋天是如此多姿多彩！看到火紅的楓葉，我們不禁吟誦起詩句：“________，_________?！笨吹街︻^的累累碩果，我們又會想起蘇軾的詩句：“_____________，____________?！?/p>

（2）金色的秋天那么迷人！看，田野像________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子_______，爭著_______！_____得到的顏色就更多了，_______、_______、_______……美麗的菊花在_____頻頻點頭。

（3）長輩經(jīng)常用“_____________，____________”來勸告我們要講道理。

（4）俗話說“__________，_________”，在大家的共同努力下，我們順利地完成了實驗。5）.課內(nèi)知識積累與運用。

（1）生活中，我們離不開別人的幫助，就如俗話說的那樣：“一個籬笆三個樁，___________。”

（2）《夜書所見》的作者是_______代詩人__________，其中“___________，_________?！眱删湓妼懥诵『⒃诙阂暗膱鼍?。

（3）《在牛肚子里旅行》一文，青頭蟋蟀遇事____________________，最終使紅頭蟋蟀順利脫險。《不懂就要問》一文講的是________小時候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，大膽地_________的事。

（4）優(yōu)美的文字就像色彩明麗的畫卷?！八腰S色給了銀杏樹，___________，扇哪扇哪，扇走了_______。它把紅色給了楓樹，_______，飄哇飄哇，郵來了___________?！睘槲覀兠枥L了色彩繁復(fù)美麗的秋景，正如蘇軾筆下的“__________君須記，________橘綠時”。一年中最美的光景，正是這金秋時節(jié)??！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法中，錯誤的一項是（）A．題目有時能提示文章的主要內(nèi)容。B．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。C．寫一件事，不用把時間、地點、人物都交代清楚。D．閱讀的時候，我們要動腦筋思考，積極提出問題。2）.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A．等待款待待著接待B．冠軍奪冠冠冕雞冠C．削弱瘦削削減削價D．傳承傳記傳遞傳接3）.《童年》中，人物與性格特點搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．阿廖沙（堅強勇敢）B．外祖母（胸懷寬大）C．格里高利（正直善良）D．外祖父（樂觀淳樸）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會按要求寫句子。

（1）飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）

___________

（2）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句）

___________

（3）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（在原句上修改病句）

___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.大小寫字母連一連。

NHEYAB

henbyａ

2）.連一連（把相應(yīng)的作者、作品連起來）。

《三國演義》羅貫中

《紅樓夢》施耐庵

《水滸傳》曹雪芹

《西游記》吳承恩6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在（）里。

(

)如果發(fā)現(xiàn)自己默記的同朗讀的有出入，馬上查書，立即糾正，再復(fù)讀幾遍。

(

)清末學(xué)者顧炎武很會讀書，也很講究讀書方法。

(

)復(fù)習(xí)時，他面前放一本書，請別人也朗讀同樣本書，他邊聽邊默記。

(

)顧炎武讀書總是要動手抄錄的，這種既動口，又動手、動腦的學(xué)習(xí)方法，大大地提高了讀書效率。

(

)他給自己規(guī)定：每年春秋兩季，分別復(fù)習(xí)冬夏兩季所讀的書，把閱讀和復(fù)習(xí)交叉進行，有效地增強了記憶力。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排排隊。

()大家都扔下他離開了。

()有個孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。

()司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《宇宙生命之謎》啟示我們要節(jié)約資源，保護地球。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．給加點的字注音。

塞(

)秦(

)征(

)還(

)

2．本詩的作者是_____________代的_____________。

3．“出塞”的意思是_____________，“塞”指的是_____________。

4．指出分析不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．詩人由月夜關(guān)塞聯(lián)想到秦漢時代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利B．詩中借用“飛將軍”的典故，表現(xiàn)當(dāng)時領(lǐng)兵主將發(fā)揚李廣精神，有著“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心C．不僅反映遠離家鄉(xiāng)的兵士為抵御外侮而長期戍邊“萬里征戰(zhàn)”的艱苦生活，而且表達了消除邊患、使人民過上和平生活的強烈愿望D．這是一首七言絕句，全詩寫得悲壯但不凄涼9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。圖上都有誰？發(fā)生了什么事？想象一下，大花貓心里是怎么想的，又是怎么做的。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.王曰：“子不好色，亦有說乎？有說則止①，無說則退。”玉曰：“天下之佳人莫若楚國，楚國之麗者莫若臣里②，臣里之美者莫若臣東家之子③。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著④粉則太白，施朱⑤則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素⑥，齒如含貝⑦。”

注釋：①止：與下文“退”相對，指留下。②臣里：我家鄉(xiāng)。③東家之子：東邊鄰居的女兒。④著（zhuó）：搽。⑤施朱：涂煙脂。⑥束素：一束白色生絹。這是形容腰細。⑦含貝：比喻牙齒整齊潔白。

1．上文哪些語句影響到課文《白鷺》作者的遣詞造句？請用“________”畫出來。

2．找出文中的兩組反義詞，寫在下面的括號里。

例：（止）—（退）()——()()——()11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。數(shù)學(xué)家華羅庚小時候的故事①數(shù)學(xué)家華羅庚小時候?qū)W習(xí)很刻苦。②有一次，華羅庚被叫去看店（賣棉花的鋪子）。有一位阿姨去買棉花，華羅庚正在算一個數(shù)學(xué)題。那位阿姨問：“一包棉花多少錢？”然而勤學(xué)的華羅庚沒有聽清楚問題。就把算的數(shù)學(xué)題答案說了一遍，那位阿姨尖叫起來：“怎么這么貴？”這時，華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那位阿姨便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續(xù)算題時，才發(fā)現(xiàn)剛才算題目的草紙被阿姨帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追。終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我?！蹦俏话⒁躺鷼獾卣f：“這是我花錢買的，可不是你送的?！比A羅庚急壞了，于是他急忙說：“____________________________”正在華羅庚掏錢之時，那位阿姨好像是被這孩子感動了，不僅沒要錢，還把草紙還給了華羅庚。華羅庚這才微微舒了口氣。③回家后，華羅庚又計算起來……1．這篇短文寫了著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候看棉花鋪，因沉浸在數(shù)學(xué)題中而鬧出的兩個笑話，分別是______________、______________。

2．用“”畫出文中一處描寫華羅庚動作的句子，并說一說從中你體會到華羅庚具有什么樣的品質(zhì)。

3．第2自然段中，華羅庚最后說了什么才拿回草紙呢？請你結(jié)合上下文，把他說的話填入文中的橫線上。

________________________________________________

4．這篇短文給我們的啟示是：

________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇下列字的正確讀音。

造宮殿（zhàozào）螞蟻（yìyǐ）蜻蜓（tíngtín）蜘蛛（zhīzī）

捉迷藏（cángzàng）結(jié)網(wǎng)（jiéjiē）蜘蛛（zhūzū）糧食（liángláng）2）.下列每一行中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，將序號用“√”標(biāo)出。

（1）A．侮辱（wǔ）B．處理（chù）C．蚯蚓（yǐn）D．扣人心弦（xián）

（2）A．苞蕾（léi）B．依偎（wēi）C．剔除（tī）D．見微知著（zhù）

（3）A．柵欄（zhà）B．剝削（xuē）C．涔涔（cén）D．惟妙惟肖（xiāo）

（4）A．曝曬（pù）