2025版高中生物綜合測評含解析新人教版必修1

PAGEPAGE19綜合測評(滿分:100分;時間:90分鐘)一、選擇題:本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項最符合題意。1.美國航天局科學家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)覺了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌,這種細菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學性質(zhì)相像)。依據(jù)上述材料進行預料,下列說法錯誤的是 ()A.GFAJ-1細菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B.砷元素存在于GFAJ-1細菌細胞膜以及糖類、DNA和RNA等物質(zhì)中C.砷對多數(shù)生物有毒可能是因為砷能夠代替磷參加生化反應(yīng),制造混亂D.該發(fā)覺將使人類對生命的相識發(fā)生重大變更,拓寬了在地球極端環(huán)境乃至外星球找尋生命的思路2.下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,錯誤的是 ()A.P是核糖及核苷酸的組成元素B.二肽與雙縮脲試劑反應(yīng)不呈現(xiàn)紫色C.膽固醇是動物細胞膜的重要成分D.由蛋白質(zhì)和糖類組成的結(jié)構(gòu)具有識別信號分子的作用3.無活性的酶原在肯定條件下,會去掉幾個氨基酸或小肽而成為有活性的酶,由酶原轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘拿甘遣恍心娴倪^程。下圖是某種酶原在消化道內(nèi)的激活過程,下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A.激活酶原形成有活性的酶須要水分子參加B.酶原的合成場所是核糖體,并須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C.上述過程會導致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更,會讓酶失活D.催化該反應(yīng)的腸激酶在該過程中降低了反應(yīng)的活化能4.組成生物體的各種化合物以特定的方式聚集在一起,呈現(xiàn)出困難的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)細胞中化合物的敘述,正確的是 ()A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),具有調(diào)整生理過程的功能B.失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)C.盤曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開后,其特定功能并未發(fā)生變更D.核酸是儲存遺傳信息,限制蛋白質(zhì)合成的生物大分子5.探討表明,2024新型冠狀病毒是一種RNA病毒,病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能識別靶細胞膜上特定受體——血管驚慌素轉(zhuǎn)換酶Ⅱ(ACE2),并與之結(jié)合形成穩(wěn)定的復合物,再通過胞吞等途徑進入宿主細胞。下列有關(guān)分析錯誤的是 ()A.合成病毒表面刺突蛋白的過程離不開核糖體B.胞吞依靠細胞膜的流淌性,不具有選擇性C.宿主ATP水解產(chǎn)物可為該病毒繁殖供應(yīng)原料D.與S蛋白特異性結(jié)合的藥物可抑制病毒感染6.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)說法中,正確的是 ()A.分布在細胞膜表面的糖蛋白只與細胞的識別功能親密相關(guān)B.在順濃度梯度的狀況下,葡萄糖、氨基酸等分子可以通過幫助擴散進入細胞C.動物細胞有絲分裂前期,中心體復制并移向細胞兩極,發(fā)出星射線形成紡錘體D.老年斑是由蒼老細胞中酶活性降低,呼吸速率減慢,染色質(zhì)收縮,染色加深造成的7.圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ()A.三種細胞都含有蛋白質(zhì)、核酸、糖類和膽固醇B.a、c細胞的細胞壁組成成分都是纖維素和果膠C.b、c細胞的主要區(qū)分是有無以核膜為界限的細胞核D.三種細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和染色體8.如圖所示,內(nèi)共生起源學說認為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細菌和藍藻,它們最早被原始的真核細胞吞噬后未被消化,而是與宿主進行長期共生而漸漸演化為重要的細胞器。下列表述不支持“內(nèi)共生學說”的是 ()A.線粒體和葉綠體都具有雙層膜B.線粒體和葉綠體中有核糖體C.線粒體和葉綠體中都有環(huán)狀DNAD.線粒體和葉綠體中的多數(shù)蛋白質(zhì)由核DNA指導合成9.將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(比照組)和濃度相同的三種溶液中(試驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ()A.試驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分別和復原現(xiàn)象B.比照組中水分子在前15min進入了細胞,15min之后不再進入C.1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細胞D.3組中,假如始終增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會始終縮短10.圖甲為人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸狀況。圖乙表示物質(zhì)運輸曲線。圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是 ()A.圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運輸均與氧氣濃度有關(guān)B.圖甲中葡萄糖的運輸可以用圖乙中的M表示C.葡萄糖和乳酸的運輸與細胞膜的流淌性無關(guān)D.圖丙的液面不再變更時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面11.如圖分別表示載體蛋白和通道蛋白介導的兩種物質(zhì)運輸方式,其中通道蛋白介導的運輸速率比載體蛋白介導的運輸速率快1000倍以上。下列敘述錯誤的是 ()A.通道蛋白介導的運輸速率較快可能是因為消耗的能量較少B.載體蛋白在細胞膜上具有肯定的流淌性C.兩種膜蛋白對運輸?shù)奈镔|(zhì)均具有專一性D.載體蛋白介導的運輸速率會受到載體蛋白數(shù)量的限制12.已知鹽酸能催化淀粉、蔗糖水解。某小組用鹽酸和淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖,在底物起始量相同且足夠的條件下,測得底物剩余量隨時間變更如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是 ()A.圖甲為淀粉酶處理,乙為鹽酸處理B.試驗證明酶的催化具有專一性和高效性C.試驗不能證明酶具有降低活化能的作用D.試驗表明鹽酸對蔗糖的催化效率高于淀粉13.科學家將番茄和水稻幼苗分別放在培育液中培育。一段時間后,培育液中的離子濃度變更如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是 ()A.水稻培育液中Mg2+濃度上升,是水稻細胞外排離子的結(jié)果B.番茄根細胞汲取SiO4C.培育液中的離子濃度確定了水稻和番茄對離子的汲取速度D.此試驗說明植物吸水和汲取無機鹽離子可能是兩個相對獨立的過程14.唾液淀粉酶的最適pH為6.80,某愛好小組利用相關(guān)試驗對此進行了驗證,有關(guān)試驗現(xiàn)象如表所示。下列有關(guān)說法不正確的是 ()項目12345pH5.006.206.807.408.00顏色藍色++藍色+橙黃色藍色+藍色++注:試劑的運用方法正確;“+”表示顯色,“++”表示顯色更深。A.第3組為橙黃色,說明其底物淀粉已經(jīng)完全被水解B.各組試驗時間均不宜過長,否則會影響試驗的結(jié)果C.該試驗用碘液作為檢測試劑,試驗過程應(yīng)保持37℃的恒溫D.由于酸能水解淀粉,故第1組試驗中酶的活性高于第5組15.正常狀況下線粒體內(nèi)膜上[H]的氧化與ATP的合成偶聯(lián),即在[H]氧化的同時合成ATP。某藥物可阻斷該過程中ATP的合成,探討人員利用離體培育的線粒體進行試驗,結(jié)果如圖所示。結(jié)合圖示結(jié)果分析,該藥物作用于 ()A.有氧呼吸其次階段,但不阻斷丙酮酸的分解B.有氧呼吸其次階段,同時阻斷丙酮酸的分解C.有氧呼吸第三階段,但不阻斷[H]與O2結(jié)合D.有氧呼吸第三階段,同時阻斷[H]與O2結(jié)合16.如表是科研人員測得大棚中某草莓在補充X光和Y光后葉片色素含量及果實產(chǎn)量的部分數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是 ()葉綠素總量(mg/g)類胡蘿卜素(mg/g)單株果數(shù)量(個)單果質(zhì)量(g)比照組6.42.51215X光組5.54.01316Y光組7.62.41022A.大棚中草莓葉片在不同光照下會作出適應(yīng)性變更B.Y光組葉片顏色比比照組偏黃C.X光組葉綠體中NADPH合成速率小于Y光組D.補充Y光更有利于提高大棚草莓產(chǎn)量17.科研人員為探討枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導度進行了測定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一樣B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)D.試驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中18.為探討環(huán)境因素對水稻突變型植株和野生型植株光合速率的影響,進行了相關(guān)試驗,結(jié)果如圖所示。(圖1是在30℃下測得的光強度對兩種植株光合速率的影響;圖2在光強度為1000μmol·m-2·s-1下測得溫度對光合速率的影響)。下列有關(guān)說法,錯誤的是 ()A.相比野生型植株,突變型植株更適合在高溫強光下種植B.30℃時,突變型植株比野生型植株在相同時間內(nèi)合成更多有機物C.在35℃下重復圖1試驗,A、B點向右上移動,且B的移動幅度比A大D.在1200μmol·m-2·s-1光強下重復圖2試驗,C、D均向上移動19.自然條件下植物所處的光環(huán)境特別困難,其中強光和明光都是植物常常遭受的環(huán)境光照強度。將黃瓜盆栽苗分為3個組處理:T1組為持續(xù)5h強光,然后持續(xù)5h弱光;T2組是強光和弱光每3min更替1次,總時間為10h;T3為完全弱光處理10h。處理結(jié)束后測量了幼苗干重、葉綠素含量及葉綠素a/b的值等指標,結(jié)果如圖。有關(guān)分析正確的是 ()A.T2組較T1組幼苗干重偏低是由光照強度減弱所致B.T2組處理后導致了葉綠素a含量降低較葉綠素b更加明顯C.T3組葉綠素含量增加但幼苗干重下降與CO2供應(yīng)不足有關(guān)D.光照能量相同時,穩(wěn)定光照比更替頻繁光照更有利于幼苗的生長20.相宜的光照、溫度條件下,在0.003%CO2和1%CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細胞卡爾文循環(huán)中C3和C5微摩爾濃度的變更趨勢如圖所示。據(jù)圖分析合理的是 ()A.ab段暗反應(yīng)速率越來越小B.bc段甲物質(zhì)濃度降低是因為生成速率變小C.cd段光合作用較弱是因為光反應(yīng)產(chǎn)物不足D.ae段葉肉細胞的光飽和點穩(wěn)定不變21.下列關(guān)于人體內(nèi)細胞的凋亡、蒼老和癌變的敘述,正確的是 ()A.癌細胞是人體內(nèi)具有自養(yǎng)實力并快速增殖的細胞B.蒼老細胞的代謝水平降低,全部酶的活性降低C.細胞凋亡,相關(guān)基因活動增加,有利于人體的生長發(fā)育D.骨骼肌細胞分化過程中,限制肌動蛋白合成的基因?qū)磉_,遺傳物質(zhì)在不斷變更22.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,錯誤的是 ()A.細胞停止生長后仍舊存在基因的選擇性表達B.細胞膜上的糖蛋白削減時細胞周期可能變短C.癌癥是細胞DNA損傷的結(jié)果,能導致細胞凋亡D.通常細胞具有較大的表面積與體積比更有利于維持生存23.人的成熟紅細胞經(jīng)過幾個階段發(fā)育而來,各階段細胞特征如表。下列相關(guān)敘述,不正確的是 ()階段階段1階段2階段3階段4細胞特征無血紅蛋白,有較強的分裂實力核糖體豐富,起先合成血紅蛋白,有分裂實力核糖體等細胞器漸漸削減,分裂實力漸漸減弱無細胞核、核糖體等細胞器,血紅蛋白含量高,無分裂實力A.分裂實力減弱、消逝與其執(zhí)行特定功能無關(guān)B.不同基因在細胞發(fā)育不同時期選擇性地表達C.核糖體增多是大量合成血紅蛋白所必需的D.失去細胞核有利于細胞更好地進行物質(zhì)運輸24.在凋亡誘導因子與細胞膜受體結(jié)合后,通過細胞內(nèi)信號傳導激活凋亡相關(guān)基因,細胞凋亡的關(guān)鍵因子Dnase酶和Caspase酶被激活,Dnase酶能切割DNA形成DNA片段,Caspase酶能切割相關(guān)蛋白質(zhì)形成不同長度的多肽,導致細胞裂解形成凋亡小體,被吞噬細胞吞噬清除。下列分析錯誤的是 ()A.Dnase酶、Caspase酶被激活,是不同細胞遺傳信息執(zhí)行狀況不同的結(jié)果B.在生物體發(fā)育過程中的不同時期均能表達機體固有的凋亡相關(guān)基因C.癌細胞結(jié)構(gòu)變更,可能無法識別凋亡誘導因子而不能啟動凋亡程序D.吞噬細胞以主動運輸方式吞噬凋亡小體后通過溶酶體中水解酶分解25.2024年10月,美國免疫學家詹姆斯·艾利森和日本免疫學家本庶佑在免疫療法治療癌癥的探討進程領(lǐng)域作出突出貢獻,從而獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列說法錯誤的是 ()A.癌細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變更,變成不受機體限制、連續(xù)分裂的惡性增殖細胞B.細胞癌變過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)變更,細胞膜的成分變更C.癌變的原理是基因發(fā)生突變,癌癥的發(fā)生一般須要很長時間,緣由是細胞癌變是多個基因突變累積的結(jié)果D.原癌基因或抑癌基因突變都會導致細胞癌變二、非選擇題:本題包括5小題,共50分。26.(8分)如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:(1)探討表明細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?推斷理由是。

(2)圖2中,與I-跨膜運輸方式一樣的是,與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有。

(3)若對離體的心肌細胞運用某種毒素,結(jié)果其對Mg2+的汲取顯著削減,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的汲取沒有影響,其緣由可能是。

(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運木糖,這表明細胞膜具有的特性是。

27.(9分)α-淀粉酶是一種具有Ca2+依靠性的酶,每個α-淀粉酶分子含有若干個Ca2+的結(jié)合位點,便于Ca2+與之結(jié)合后,淀粉酶發(fā)揮催化作用。為探討無機鹽離子對α-淀粉酶活性的影響,探討人員進行了相關(guān)試驗,試驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)為鑒定α-淀粉酶的化學本質(zhì),可將α-淀粉酶與試劑混合,反應(yīng)液將呈現(xiàn)。

(2)α-淀粉酶作用的特性有、和作用條件比較溫柔。

(3)當濃度為10μmol·L-1時,對α-淀粉酶活性有促進作用的離子是;當濃度大于20μmol·L-1時,Pb2+和Cd2+都能抑制α-淀粉酶的活性,這兩種離子相比較,抑制作用更強的是。

(4)為探討當濃度大于20μmol·L-1時,Pb2+和Cd2+都能抑制α-淀粉酶活性的機理。探討人員在含有Ca2+的α-淀粉酶中分別加入了多組濃度大于20μmol·L-1的含有Pb2+、Cd2+的溶液,在Pb2+、Cd2+與α-淀粉酶作用后,經(jīng)檢測發(fā)覺,α-淀粉酶中Ca2+的含量等于0,據(jù)此可得出的初步結(jié)論是。

28.(12分)為探究寡霉素和NaHSO3對植物光合作用的影響,科學家針對某種水稻進行下列試驗,水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后再分組進行干旱脅迫和非脅迫處理(脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測得未脅迫和脅迫8h時的光合速率如圖中甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性,圖乙為b——ATP合成酶的作用示意圖。回答下列問題:(1)本試驗中噴施蒸餾水組的作用是。試驗中測量光合作用速率的指標是。由圖甲可知,噴施寡霉素和NaHSO3,對水稻光合速率的影響是(填“相同”或“相反”)的,且能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。

(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有;若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是。

(3)科學家還探討發(fā)覺,水稻葉肉細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃—綠比)與其P(光合作用)/R(細胞呼吸)的值呈現(xiàn)肯定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中,水稻葉肉細胞的P/R的值和黃—綠比的關(guān)系應(yīng)位于圖中(用圖中的字母表示)點,理由是。

29.(7分)圖甲中a、b、c、d表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡視察到的洋蔥組織切片有絲分裂染色體變更的模式圖。請回答下列問題。(1)視察根尖有絲分裂時選擇b區(qū)的細胞進行視察,b區(qū)的名稱是,該區(qū)域細胞的特點是。

(2)視察根尖有絲分裂時,制作裝片的流程為:。

(3)圖乙中A、B、C、D四個圖在一次有絲分裂過程中出現(xiàn)的先后依次是(用字母和箭頭表示),有絲分裂產(chǎn)生的子代細胞與親代細胞的核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,緣由是。

30.(14分)如圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,乙為人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,丁是丙圖其中三種細胞器的化學成分。請回答相關(guān)問題:(1)細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向,骨髓移植實質(zhì)上是將圖甲中的c細胞移植到患者體內(nèi),c細胞的名稱是。

(2)圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相像,但功能差別較大的緣由是;遺傳物質(zhì)存在的場所是(填序號);從進化角度看,首先由于[]的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。用某種藥物處理乙細胞后,發(fā)覺它對Na+的汲取率大大降低,而對Ca2+的汲取速率沒有影響,則這種藥物最可能的作用是。

(3)圖丙中物質(zhì)X以方式進入細胞,探討圖示生理過程一般采納的方法是。

(4)圖丁中1、3分別對應(yīng)圖丙中的[]、[]。

答案全解全析全書綜合測評1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.D9.C10.D11.A12.A13.D14.D15.C16.B17.C18.D19.D20.B21.C22.C23.A24.D25.D一、選擇題1.B細胞內(nèi)含量較多的元素有碳、氫、氧、氮、磷、硫等,同時依據(jù)題干可知,砷元素可以代替磷元素,說明體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫,故A正確;砷元素存在于GFAJ-1細菌細胞膜以及ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中,糖類只含有C、H、O三種元素,故砷元素不行能在糖類中出現(xiàn),故B錯誤;由于題干已強調(diào)“在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學性質(zhì)相像”,因此對多數(shù)生物來說,砷之所以有毒,是因為砷與磷化學性質(zhì)相像,它能夠“劫持”磷參加的生化反應(yīng),制造混亂,故C正確;由題干信息可知,本材料“顛覆”了教材的個別說法,使人類對生命的相識發(fā)生重大變更,拓寬了在地球極端環(huán)境乃至外星球找尋生命的思路,故D正確。2.A核糖只含C、H、O三種元素,核苷酸含C、H、O、N、P五種元素,A錯誤;二肽只含一個肽鍵,與雙縮脲試劑反應(yīng)不呈現(xiàn)紫色,B正確;膽固醇是動物細胞膜的重要成分,C正確;由蛋白質(zhì)和糖類組成的結(jié)構(gòu)是糖蛋白,位于細胞膜外側(cè),具有識別信號分子的作用,D正確。3.C據(jù)圖分析,激活酶原形成有活性的酶需斷裂肽鍵,須要水分子參加,A選項正確。酶原屬于分泌蛋白,其合成場所是核糖體,并須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,B選項正確。據(jù)題意可知無活性的酶原在肯定條件下,會去掉幾個氨基酸或小肽,導致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更,使酶原轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘拿?所以酶并未失活,C選項錯誤。酶催化作用的原理是降低了反應(yīng)的活化能,D選項正確。4.D酶具有催化功能,而不是調(diào)整功能,A錯誤;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,失去結(jié)合水的種子將失去活性,用水充分浸泡后不能萌發(fā),B錯誤;蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)對其功能有重要影響,空間結(jié)構(gòu)的變更將導致其功能變更,C錯誤;核酸是儲存遺傳信息,限制蛋白質(zhì)合成的生物大分子,D正確。5.B病毒無細胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,刺突蛋白的合成在宿主細胞核糖體上進行,A正確;病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能識別并結(jié)合靶細胞膜上特定受體,再通過胞吞等途徑進入宿主細胞,所以胞吞過程具有選擇性,B錯誤;宿主ATP水解產(chǎn)物AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)可為病毒RNA復制供應(yīng)原料,C正確;與S蛋白特異性結(jié)合的藥物可與S蛋白結(jié)合,使病毒不能識別并結(jié)合靶細胞膜上特定受體無法進入宿主細胞,D正確。6.B消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有愛護和潤滑作用,A錯誤;葡萄糖等物質(zhì)可以通過幫助擴散進入細胞,特點是順濃度梯度運輸,須要載體,不須要能量,B正確;中心體的復制發(fā)生在有絲分裂的間期,C錯誤;進入老年后,細胞代謝機能減退,體內(nèi)脂肪簡單發(fā)生氧化,產(chǎn)生老年色素,這種色素不能排出體外,細胞內(nèi)的色素會隨著細胞的蒼老而漸漸積累,于是沉積在細胞體上,從而形成老年斑,就是細胞內(nèi)脂褐素占有的面積增大所致,D錯誤。7.C分析圖中a是植物細胞,b是動物細胞,c是原核細胞。膽固醇只存在于動物細胞中,A錯誤;植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,原核細胞細胞壁主要成分是肽聚糖,B錯誤;b是真核細胞,c是原核細胞,原核細胞和真核細胞最本質(zhì)的區(qū)分有無以核膜為界限的細胞核,C正確;三種細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體,c不具有染色體,D錯誤。8.D據(jù)題意和題圖分析可知,該學說認為線粒體和葉綠體分別由宿主細胞細胞膜與好氧細菌和藍藻形成的,A選項正確。內(nèi)共生起源學說認為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細菌和藍藻,它們最早被原始的真核細胞吞噬后未被消化,而是與宿主進行長期共生而漸漸演化為重要的細胞器,故線粒體、葉綠體和好氧細菌、藍藻的共同點支持“內(nèi)共生學說”,B和C選項正確。線粒體和葉綠體中的多數(shù)蛋白質(zhì)由核DNA指導合成,說明二者與真核細胞的關(guān)系更加親密,因此不支持該學說,D選項錯誤。9.C蔗糖溶液中,細胞只發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象,A錯誤;比照組中在前15min水分子進入細胞的數(shù)多于出細胞的數(shù),15min之后水分子進出細胞處于動態(tài)平衡,B錯誤;1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細胞,尿素的運輸方式是自由擴散,而K+、NO3-進入細胞的方式是主動運輸,C正確;3組中,假如始終增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會縮短,但由于細胞壁的支持作用,蘿卜條10.D圖甲中葡萄糖進入紅細胞的方式為幫助擴散,不耗能,與氧氣濃度無關(guān);紅細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸出細胞的方式為主動運輸,耗能,故乳酸跨膜運輸與氧氣濃度有關(guān),A錯誤。圖甲中葡萄糖的運輸可以用圖乙中的N表示,B錯誤。葡萄糖和乳酸的運輸都須要載體的幫助,故都與細胞膜的流淌性有關(guān),C錯誤。圖丙中由于葡萄糖可以向B側(cè)轉(zhuǎn)運,而乳糖不能向A側(cè)轉(zhuǎn)運,故B側(cè)的液面上升,當液面不再變更時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面,D正確。11.A圖中通道蛋白介導的運輸屬于幫助擴散,不須要消耗能量,A錯誤;載體蛋白在運輸物質(zhì)時會發(fā)生自身構(gòu)象的變更,說明其在細胞膜上具有肯定的流淌性,B正確;兩種膜蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)不同,均具有專一性,C正確;由于載體蛋白數(shù)量有限,則其介導的運輸速率會受到載體蛋白數(shù)量的限制,D正確。12.A鹽酸能催化淀粉、蔗糖水解,圖甲為用鹽酸處理淀粉和蔗糖;圖乙為用淀粉酶處理淀粉和蔗糖,淀粉酶不能水解蔗糖,1的底物為蔗糖,2的底物為淀粉,該試驗可以驗證酶的專一性。依據(jù)以上分析,圖甲為鹽酸處理,乙為淀粉酶處理,A錯誤;圖乙可以驗證酶的催化具有專一性,且圖甲、乙的2可以說明淀粉酶的催化效率比鹽酸高,證明酶的催化具有高效性,B正確;題圖未表示出能量變更,不能證明酶具有降低活化能的作用,C正確;1的底物為蔗糖,2的底物為淀粉,從圖甲可以看出,鹽酸對蔗糖的催化效率高于淀粉,D正確。13.D植物汲取水分的方式是自由擴散,汲取離子的方式通常是主動運輸,因此植物對離子和水分的汲取不會表現(xiàn)出同步的變更,再加上植物對不同離子的需求量也有差異,無機鹽離子只能在水中才能被汲取,因此水分的汲取對離子的汲取有肯定的影響,總之這兩個過程是相對獨立的。水稻培育液中Mg2+濃度上升,是水稻細胞汲取鎂離子與汲取水分相比,汲取鎂離子相對較少的原因,A錯誤;番茄根細胞汲取SiO42-的方式是主動運輸,B錯誤;植物對離子的汲取方式通常為主動運輸,所以培育液中的離子濃度不能確定水稻和番茄對離子的汲取速度,C錯誤;試驗前后不同離子濃度的變更方向不同,說明白植物吸水和汲取14.D第3組是碘液自身的顏色,說明淀粉已經(jīng)水解完,而其他4組都出現(xiàn)藍色,說明淀粉還未水解完,A正確。當檢測到第3組沒有藍色時,此時就應(yīng)當讓各組反應(yīng)停止,若接著反應(yīng),最終各組的淀粉都水解完,都為橙黃色,影響試驗的結(jié)果,B正確。淀粉與碘液反應(yīng)出現(xiàn)藍色,所以碘液作為檢測試劑。唾液淀粉酶的最適溫度為37℃,所以在37℃下恒溫處理,C正確。pH=5與pH=8時,藍色一樣,說明淀粉的剩余量一樣,而酸也能水解淀粉,說明pH=8時酶的活性更高,D錯誤。15.C有氧呼吸可以分為三個階段,第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中進行,1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量的[H],釋放少量能量;其次階段:在線粒體基質(zhì)中進行,丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上進行,前兩個階段產(chǎn)生的[H]和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。由題干信息可知ATP的形成是在第三階段,從圖形分析可知,在正常狀況下線粒體的耗氧量受ADP濃度影響,當ADP被消耗后,線粒體無法利用氧氣,添加藥物后,線粒體耗氧量不受ADP濃度影響,所以不抑制[H]與O2結(jié)合。故C正確。16.B依據(jù)表格分析可知,在補充光照X和Y后,X光組和Y光組的色素含量變更不一樣,說明植株在不同光照下會作出適應(yīng)性變更,A正確;Y光組葉綠素總量增加,比比照組偏綠,B錯誤;依據(jù)表格中單株果的數(shù)量和單果質(zhì)量能推想出Y光組植株制造的有機物高于X光組,所以X光組葉綠體中NADPH合成速率小于Y光組,補充Y光更有利于提高大棚草莓產(chǎn)量,C、D正確。17.C據(jù)圖分析,陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一樣,A正確;晴天中午溫度較高、光照較強,枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,氣孔導度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導致凈光合作用下降,B正確;兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度有關(guān),C錯誤;圖示說明,陰天時間照強度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中,D正確。18.D由題圖2分析,相比野生型植株,突變型植株在40℃下仍具有較大的光合速率,因此更適合在高溫強光下種植,A正確;由題圖2分析,30℃時,突變型植株比野生型植株在相同時間內(nèi)光合速率更大,合成更多有機物,B正確;結(jié)合圖1和圖2分析,在35℃下重復圖1試驗,相較于在30℃下,在35℃下突變型植株與野生型植株的凈光合速率差值更大,因此A、B點向右上移動,且B的移動幅度比A大,C正確;結(jié)合圖1和圖2,在1200μmol·m-2·s-1光強下重復圖2試驗,由于野生型植株在1000μmol·m-2·s-1和1200μmol·m-2·s-1下光合速率不變,故D不移動,D錯誤。19.DT2組和T1組的自變量是強光和弱光替換的頻率,而不是光照強度,A錯誤;T2組葉綠素a/b的值最大,所以葉綠素b含量降低較葉綠素a更加明顯,B錯誤;T3組是始終在弱光條件下處理,所以其幼苗干重下降主要與光照強度降低有關(guān),C錯誤;比較T1和T2組,穩(wěn)定的光照更有利于幼苗的生長,D正確。20.Bab段甲物質(zhì)和乙物質(zhì)保持相對穩(wěn)定,因此暗反應(yīng)速率保持基本不變,A錯誤;bc段,降低二氧化碳濃度,暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定減弱,而三碳化合物的還原仍在進行,導致三碳化合物含量下降,因此甲物質(zhì)(三碳化合物)濃度降低是因為生成速率變小,B正確;cd段光合作用較弱是因為暗反應(yīng)原料不足,C錯誤;ae段二氧化碳濃度不斷發(fā)生變更,因此葉肉細胞的光飽和點會發(fā)生變更,D錯誤。21.C癌細胞不具有自養(yǎng)實力,A錯誤;細胞蒼老導致細胞代謝水平降低,大多數(shù)酶活性降低,而細胞中的溶酶體酶活性會提高,B錯誤;細胞凋亡,相關(guān)基因活動增加,有利于人體的生長發(fā)育,C正確;細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,D錯誤。22.C細胞停止生長后仍舊存在基因的選擇性表達,如蒼老、凋亡的基因的表達,A正確;癌細胞的細胞膜上的糖蛋白削減,能無限增殖,故細胞膜上的糖蛋白削減時細胞周期可能變短,B正確;癌癥是細胞內(nèi)原癌基因、抑癌基因突變的結(jié)果,能導致細胞無限增殖,C錯誤;表面積與體積比即相對表面積,細胞相對表面積越大物質(zhì)運輸效率越高,故通常細胞具有較大的表面積與體積比更有利于維持生存,D正確。23.A紅細胞在發(fā)育過程中,分裂實力減弱、消逝與其執(zhí)行特定功能(運輸氧氣)有關(guān),A錯誤;人的成熟紅細胞的形成分為4個階段,在細胞發(fā)育不同時期表達的基因不同,B正確;血紅蛋白的合成場所是核糖體,核糖體增多是大量合成血紅蛋白所必需的,C正確;成熟紅細胞失去細胞核,含有大量血紅蛋白,有利于細胞更好地進行物質(zhì)運輸,D正確。24.DDnase酶、Caspase酶被激活,是不同細胞遺傳信息執(zhí)行狀況不同的結(jié)果,即細胞分化的結(jié)果,A正確;凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中的不同時期均能表達,B正確;癌細胞結(jié)構(gòu)變更,糖蛋白削減,可能無法識別凋亡誘導因子而不能啟動凋亡程序,進而無限增殖,C正確;吞噬細胞以胞吞方式吞噬凋亡小體后通過溶酶體中水解酶分解,D錯誤。25.D依據(jù)分析可知,癌細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變更,變成不受機體限制、連續(xù)分裂的惡性增殖細胞,A正確;細胞癌變過程中,細胞表面發(fā)生變更,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)削減,B正確;癌變的原理是基因發(fā)生突變,細胞癌變是多個基因突變累積的結(jié)果,所以癌癥的發(fā)生一般須要很長時間,原癌基因或抑癌基因突變不肯定會導致細胞癌變,C正確,D錯誤。二、非選擇題26.答案(除標注外,每空1分,共8分)(1)主動運輸I-的汲取是由低濃度向高濃度運輸?shù)?2)乙載體蛋白數(shù)量和能量供應(yīng)(2分)(3)該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性(2分)(4)選擇透過性解析(1)題圖1中I-逆濃度梯度進入甲狀腺細胞,說明I-的跨膜運輸方式為主動運輸,該過程須要載體蛋白和能量。(2)圖2中,甲的運輸速率與濃度梯度成正比,表示自由擴散;乙過程在肯定范圍內(nèi)與濃度梯度有關(guān),達到肯定濃度梯度后,運輸速率不隨濃度梯度的增加而加快,說明運輸速率可能受轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的限制,乙表示主動運輸或幫助擴散。I-跨膜運輸方式是主動運輸,其運輸速率受載體蛋白數(shù)量和能量供應(yīng)的影響,與圖2乙圖對應(yīng)。(3)運用某種毒素后,離體的心肌細胞對Mg2+的汲取顯著削減,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的汲取沒有影響,說明該毒素沒有影響能量的供應(yīng),最可能是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性。(4)木糖和葡萄糖都是小分子物質(zhì),但細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖卻不能轉(zhuǎn)運木糖,這與細胞膜的選擇透過性有關(guān)。27.答案(除標注外,每空1分,共9分)(1)雙縮脲紫色(2)高效性專一性(3)Ca2+、Pb2+、Cd2+Pb2+(2分)(4)Pb2+、Cd2+占據(jù)了Ca2+的結(jié)合位點,使α-淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)變更,從而引起α-淀粉酶的活性降低(或Pb2+、Cd2+置換出結(jié)合在α-淀粉酶上的Ca2+,使α-淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)變更,從而引起α-淀粉酶的活性降低)(2分)解析(1)若要鑒定α-淀粉酶的化學本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),可將其與雙縮脲試劑混合,假如為蛋白質(zhì),反應(yīng)液將呈現(xiàn)紫色。(2)酶具有催化作用,酶作用的特性有高效性、專一性和作用條件比較溫柔。(3)據(jù)圖可知,在濃度為10μmol·L-1時,Ca2+、Pb2+、Cd2+三種離子對α-淀粉酶活性均有促進作用;當濃度大于20μmol·L-1時,Pb2+、Cd2+都能抑制α-淀粉酶的活性,且Pb2+濃度增大時酶活性更低,抑制作用更強。(4)依據(jù)題意,目的是探討當濃度大于20μmol·L-1時,Pb2+和Cd2+都能抑制α-淀粉酶活性的機理,因此在含有Ca2+的α-淀粉酶中分別加入了多組濃度大于20μmol·L-1的含有Pb2+、Cd2+的溶液,在Pb2+、Cd2+與α-淀粉酶作用后,經(jīng)檢測發(fā)覺,α-淀粉酶中Ca2+的含量等于0,說明Pb2+、Cd2+置換出結(jié)合在α-淀粉酶上的Ca2+,使α-淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)變更,從而引起α-淀粉酶的活性降低。28.答案(除標注外,每空1分,共12分)(1)比照單位時間內(nèi)單位葉面積的CO2汲取量(或每秒每平方米的CO2汲取量)(2分)相反NaHSO3(2分)(2)氧氣、NADPH(2分)線粒體內(nèi)膜