九年級語文人教部編版（上冊）15《我的叔叔于勒》課件（20張）

我的叔叔于勒——莫泊桑

1.體會巧妙的構(gòu)思，掌握曲折的情節(jié)。

2.理解小說通過多種描寫方法揭示人物心理，刻畫人物形象的方法。

3.把握文章主題，培養(yǎng)健康的人生觀，價值觀。學(xué)習(xí)目標莫泊桑1850—1893法國小說家

作者

莫泊桑（1850～1893）是法國十九世紀杰出的批判現(xiàn)實主義作家。其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級精神面貌和社會風氣的腐敗墮落。是舉世公認的短篇小說大師。著名的短篇小說有：《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等，長篇以《一生》、《漂亮朋友》為代表。

他的小說有很高的藝術(shù)性。他擅長從平凡瑣屑的事物中截取有典型意義的片斷，小中見大地概括出生活的真實。他的作品構(gòu)思新穎，描寫生動，人們語言個性化，布局謀篇獨具匠心。讀準字音拮據(jù)（）棧橋（）詫異（）牡蠣（）衣冠（）

闊綽

（）煞白（）哲爾賽島（）襤褸（）撬開

（）

jiéjū

zhànchàmǔlìɡuān

chuò

shà

zhélánlǚqiào

小說三要素情節(jié)人物環(huán)境開端發(fā)展高潮結(jié)局盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒盼于勒：衣冠整齊、海邊等候、與日俱增贊于勒：正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法遇于勒：臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐、賊、流氓躲于勒：換船逐于勒：糟蹋錢、壞蛋、流氓、無賴、分文不值插敘:開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：

辨析研討，誰是本文的主人公？于勒？我？菲利普夫婦？①于勒是暗線，略寫和虛寫了他的過去和現(xiàn)在。②“我”是線索人物，以“我”的見聞?wù)归_情節(jié)，起穿針引線的作用。③小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征，從而揭示了全文的主題思想。跳讀課文攝取信息

一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。二、為什么會有如此不同的稱呼？三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個家伙小子、賊、討飯的、流氓我的叔叔、父親的弟弟、我的親叔叔大家克拉麗絲克拉麗絲菲利浦若瑟夫探究稱呼語窮富窮

人物的稱呼表現(xiàn)了人物的命運變化，對人物“稱呼”的變化表現(xiàn)了人物的性格，“一個正直的人、一個有良心的人”到“一個窮鬼、一個流氓”，既表現(xiàn)出于勒的身世、命運和遭遇，也表現(xiàn)出菲利普夫婦的為人。而若瑟夫則表現(xiàn)出對叔叔的同情。原來，稱呼的變化是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。

身世變化：態(tài)度變化：不變的本質(zhì)——虛偽、自私、冷酷

窮富窮攆盼躲雙線交織明線菲利普夫婦的態(tài)度變化菲利普夫婦的稱呼變化菲利普夫婦的情感變化（實）暗線于勒的命運（虛）

通過描述菲利普夫婦對親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術(shù)地揭示了資本主義國家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。遇本文主題與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊桑

語言、神情、動作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人的語言、神情、動作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說中的人物形象。菲利普夫婦：丈夫：自私、冷酷、虛偽、貪婪懦弱妻子：吝嗇、尖刻、有心計環(huán)境環(huán)境襯托：愉悅心情；

陰郁心情金錢至上：一個女婿寫出了一個社會自然環(huán)境社會環(huán)境例1、我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。例2、在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。終于有一個看中二姐的人上門來了，……我總認為這個青年之所以不再遲疑而下決心求婚，是因為有一天晚上我們給他看了于勒叔叔的信。

自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情?；匚兑幌录彝ド睿惚銜谟H人一個不經(jīng)意的眼神里