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文檔簡介
2022年小學教師資格證考試題型
(綜合素質)及答案
1.一個人的基本素養(yǎng)主要包括()O
A.身體、精神
B.道德、學識
C.德、智、體
D.知、情、意
【答案】A
2.為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成
的教育思想和教育制度稱為()。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務教育
【答案】A
3,現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()o
A.重視實踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德的培養(yǎng)
D.重視勞動品質的培養(yǎng)
【答案】B
4.()于1971年制定了“使終身教育成為一項全國性的義務教
育”的法案。
A.法國
B,美國
C.德國
D.中國
【答案】A
5.教育教學工作應當注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。
A.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
【答案】A
6.有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并
且在追求知識時,我們要知道沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意
擴大,我也認同,但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有
顏色。對無顏色知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面
或底層加以推動。這一推動力量,不僅決定一個人追求知識的方向與
成果,也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()o
A.研究態(tài)度
B.價值取向
C.道德水準
D.興趣愛好
【答案】B
7.將家庭垃圾加工成固體燃料是瑞士一家公司的杰作。這種新
技術是從家庭垃圾中挑揀出金屬和玻璃以后進行粉碎,加上石灰類添
加劑,再用擠壓機將垃圾加工成固體,這種固體被稱為“能源物”。
在火力發(fā)電廠,這種“能源物”可作為煤和液化天然氣的代替品使用,
它幾乎無異味,不易倒塌、便于儲藏和運輸,熱效率也很高。
上述所說的“能源物”作為“煤和液化天然氣的代替品使用”的
第二個優(yōu)點是()。
A.幾乎無異味
B.不易倒塌、便于儲藏和運輸
C.可作為煤和液化天然氣的代替品使用
D.熱效率高
【答案】B
8.概括段落大意的常用方法不包括()。
A.中心句摘引法
B.自然歸納法
C.內容取舍法
D.性質區(qū)分法
【答案】D
9.議論文的三要素不包括()o
A.論文
B.論據(jù)
C.論點
D.論證
【答案】A
10.一次,電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道,他說:
“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦,于是人們一窩蜂
地擁去開采。然而,一條大河擋住了必經之路,如果是你,該如何是
好?”有說繞道走的,有的說游過去的,他卻說:“為什么非得淘金,
不可以買一條船營運?那樣的情況下,你就是把渡客宰得精光,他們
也會心甘情愿,因為前面有金礦啊!”
這段話表明的道理不包括()o
A.干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇,只是我們不曾
想起
C.正是這不經意的想法,會讓你在不經意間解決了問題
D.培養(yǎng)多元思維,學會從多種角度認識事物,你才能成功
【答案】C
11.某小學組織六年級學生秋游,活動前與學生家長簽訂了學校
免責協(xié)議?;顒又?,學生孫某不慎摔傷。對此事故責任的判斷,正確
的是()o
A.學校已簽協(xié)議,不應承擔法律責任
B.學校是監(jiān)護人,應承擔監(jiān)護人責任
C.學校組織校外活動,就應該承擔全部責任
D.學校所簽協(xié)議無效,應依法承擔法律責任
【答案】D
12.根據(jù)《中華人民共和國憲法》,有權決定特別行政區(qū)設立及
其基本制度的是()。
A.中央人民政府
B.全國人民代表大會
C.該特別行政區(qū)立法會
D.全國人民代表大會常務委員會
【答案】B
13.玲玲的圓珠筆不見了,趙老師讓同學們在教室里幫玲玲尋找。
當發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽屜里時,趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評
了一通。對于趙老師的做法,下列說法不正確的是()。
A.缺乏公正對待學生的意識
B,未能做到教育的即時性
C.缺乏換位思考的教育立場
D.未能恰當保護婷婷權益
【答案】B
14.小凡的媽媽要求梁老師把弱視的小凡調到教室前排,梁老師
答應了??蓛芍苓^去了,小凡還坐在后排。見此情形,小凡的媽媽帶
上禮物到梁老師家拜訪。第二天,梁老師把小凡的座位調到了前排。
這說明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)處于的階段是()o
A.外在規(guī)范階段
B.自主實踐階段
C.信念升華階段
D.自覺推行階段
【答案】A
15.本學期四⑴班方老師組織學生開展了多次防火、防災及交通
安全等主題演練活動。這表明方老師()o
A.善于傾聽學生的心聲
B.重視學生的親身體驗
C.注重學生的自由發(fā)展
D.重視培養(yǎng)學生施救意識
【答案】B
16.“觀念的東西不外乎是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過
的物質的東西而已
這一命題揭示了()o
A.人腦是意識的源泉
B,意識是人腦產生的特殊物質
C.意識是客觀存在的主觀映象
D.觀念的東西同物質的東西是具有同一性的
【答案】C
17.中國歷代異常發(fā)達的政治哲學和歷史哲學早就無數(shù)次的告
誡世人:權力的私有及其日益專橫,只能導致萬民涂炭、王朝崩潰的
慘禍。但是所有這些深痛剖析永遠難以進入法律層面而成為制約統(tǒng)治
權力的剛性力量,所以它們只能轉而定型為一種“代償”方式,即思
辨、文學和倫理等領域中的深深涵詠和喟嘆。因此,在中晚唐開端的
中國皇權社會后期文化中,以李商隱等人的作品為代表,不僅“詠史”
之作數(shù)量日益龐大,而且諸多經典之作極其繁榮,具有空前沉郁的歷
史悲劇感。
對這段文字的主旨概括最準確的是()o
A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓
B.剖析權力私有必然造成的社會危機
C.評價李商隱等唐代詩人的創(chuàng)作成就
D.說明詠史詩作誕生的社會政治背景
【答案】D
18.魯迅先生在民國十四年曾經說過:“我覺得革命以前,我是
做奴隸。革命以后不多久,就受了奴隸的騙,變成他們的奴隸了……
我覺得仿佛就沒有所謂中華民國」
對此理解正確的是()o
A.中華民國不只是一個空招牌
B.國民革命之后社會并沒有多少真實的進步
C.國民革命之后,君主專制制度依然存在
D.老百姓被奴役的命運是無法改變的
【答案】B
19.近幾年,在許多場合見義勇為被自我保護替代了。事實上,
人需要的不僅僅是自我保護的智慧,更需要的是勇氣和血性。很難想
象,如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時候,我們的國人是
不是要用“自我保護”的口號來心甘情愿地做“亡國奴”呢?
這段話主要支持了這樣的論點()。
A.見義勇為讓位于自我保護是現(xiàn)在社會的流行觀點
B.不能借口樹立自我保護意識而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)
C.如果沒了勇氣和血性,一些中國人將有可能做“亡國奴”
D.自我保護意識應被取消,因為我們需要的是勇氣和血性
【答案】B
20.聯(lián)想意義也最易誤用而生流弊,聯(lián)想起于習慣,習慣老是喜
歡走熟路,熟路抵抗力最低。引誘性最大,一人走過,人人就都跟著
走,越走就越平滑俗濫,沒有一點新奇的意味。字被人用得太濫,也
是如此。
文中“流弊”具體指的是()o
A.像走熟路那樣使用聯(lián)想
B.誤用聯(lián)想意義
C.用字太俗濫
D.沒有一點新奇的意味
【答案】D
21.亞非國家第一次在沒有西方殖民國家參加下,自行召開的會
議是()o
A.第一次不結盟國家和政府首腦會議
B.萬隆會議
C.六方會談
D.維也納會議
【答案】B
22.在我國歷史上有“書圣”之稱的是()o
A.王羲之
B.王獻之
C.米芾
D.懷素
【答案】A
23.《愚公移山》:“指通豫南,達于漢陰J“漢陰”指(
A.“漢陰”指漢水東面
B.“漢陰”指漢水南面
C.“漢陰”指漢水西面
D.“漢陰”指漢水北面
【答案】B
24.下面主張中屬于墨子的是()。
A.兼愛、非攻
B.知雄守雌
C.行王道,施仁政
D.法后王
【答案】A
25.全世界最大的石佛像在()o
A.四川屏山
B.河南洛陽
C.四川樂山
D.四川江津
【答案】C
26.下列人物中,既是詩人也是畫家的是(卜
A.李白
B.王維
C.白居易
D.李商隱
【答案】B
27.在PowerPoint編輯狀態(tài)下,下列功能不能實現(xiàn)的是(
A.插入圖片
B.插入版式
C.插入表格
D.插入圖表
【答案】B
28.下列選項中,與“小說一一散文”邏輯關系相同的是(
A.“汽車”和“賽車”
B.“黃瓜”和“芹菜”
C.“工人”和“青年”
D.“紅色”和“顏色”
【答案】B
29.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能
力。按照“照2、2=4、3=12"的規(guī)律。下列選項中應填入“4二"
中的是()o
A.48
B.58
C.68
D.78
【答案】A
30.第一次世界大戰(zhàn)的起始時間是()o
A.1840年
B.1914年
C.1937年
D.1945年
【答案】B
31.終身教育概念的提出者是()o
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.保羅?朗格朗
【答案】D
32.實施素質教育的根本宗旨是()。
A.提高個人素質
B.提高國民素質
C.培養(yǎng)精英
D.培養(yǎng)有特長的人
【答案】B
33.“以人為本”的教育理念主要體現(xiàn)在()>
A.以學生為本
B.以教師為本
C.以學校為本
D.以課程為本
【答案】A
34.教師專業(yè)發(fā)展的基石是()o
A.終身學習
B.教研結合
C.協(xié)調合作
D.反思經驗
【答案】A
35.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》提
出,立德樹人,把()融入國民教育全過程。
A.愛國主義
B.集體主義
C.民主法制
D.社會主義核心價值體系
【答案】D
36.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定“任何人不得在中
小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活
動的室內吸煙”,這是為了保護學生的()o
A.人身自由權
B.身心健康權
C.人格尊嚴權
D.隱私權
【答案】B
37.留置權,指債務人不履行到期債務,債權人可以留置已經合
法占有的債務人的動產,并有權就該動產優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,
下列關于行為人是否享有留置權的說法中不正確的是()o
A.甲委托乙保管某件物品,乙在保管期間,發(fā)現(xiàn)該物品有質量
問題,遂將該物品交給丙修理。修好后,甲拒付維修費用,丙無權留
置該物品
B.甲向乙借了1萬元錢,償還期已到,甲未償還,乙對甲工廠
里的機器設備享有留置權
C.甲公司與乙某簽訂了一份運輸合同,約定貨到付款。乙將貨
物運達目的地后,甲公司未付運費,乙可以留置運輸貨物
D.李某有償委托孫某代購一批產品,孫某買到產品后,李某不
支付約定的報酬,孫某無權留置該批產品
【答案】B
38.形式公正,指個人或權力機關對同樣的事件平等對待,以及
對所有人按統(tǒng)一標準(而不是根據(jù)個人或所從屬的特殊集團的立場)施
加管束。根據(jù)上述定義,下列屬于形式公正的是()o
A.國家錄用公務員,實行“凡進必考”
B.通過稅收杠桿對收入差距進行調節(jié)
C.設立保護區(qū),保護瀕臨滅絕的生物
D.政府對某件商品設立遠遠低于市場價的指導價
【答案】A
39.繼續(xù)犯,又稱持續(xù)犯,指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)
在一定時間內處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。根據(jù)上述定義,下列行為屬于繼
續(xù)犯的是()o
A.孫某與有夫之婦張某存在不正當男女關系,被張某丈夫發(fā)現(xiàn)
后,張某與孫某斷絕了關系,孫某懷恨在心。兩天之內先后將張某及
其丈夫殺害
B.甲為了謀害乙,每天在食物中投放0.1g毒藥,第五天,乙身
亡
C.彭某為了勒索財物在9月8日將被害人趙某綁架,直至同年
10月25日才迫于壓力將趙某釋放
D.王某在走私毒品的過程中,遇到邊防人員的檢查,王某以暴
力方法抗拒檢查
【答案】C
40.我國實施義務教育的主要法律保證是()o
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務教育法》
D.《職業(yè)教育法》
【答案】C
41.有些場所,任何時候都不應該允許未成年人進入,這符合未
成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該
允許未成年人進入的場所是()0
A.營業(yè)性歌廳
B.正在營業(yè)的影劇院
C.營業(yè)性的酒吧
D.營業(yè)性舞廳
【答案】B
42.《學生傷害事故處理辦法》認定,學校對學生安全負有的職
責是()o
A.教育、教學和監(jiān)護
B.教育、管理和保護
C.教育、教學和監(jiān)管
D.教育、監(jiān)管和救護
【答案】B
43.趙陽上體育課時,不小心摔傷了胳膊,體育老師立即將他送
往醫(yī)院,并交代體育課代表組織大家活動。體育老師的行為是()
的表現(xiàn)。
A.關心集體
B.關愛學生
C.因材施教
D.不負責任,沒有面向全體學生
【答案】B
44.我國唐代教育家韓愈提出教師應“以身立教”,這樣的教師
才會“其身亡而其教存”。這說明教師應()o
A.學而不厭,誨人不倦
B.有師愛
C.以身作則,為人師表
D.有職業(yè)信念
【答案】C
45.教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,
維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明
校風北這是師德教育的()。
A.“雙贏”協(xié)作原則
B.和平共處原則
C.自覺性原則
D.實踐性原則
【答案】A
31.以下敘述中,錯誤的是()o
A.應試教育片面強調教育的選拔功能
B.考試與素質的關系是對立的
C.素質教育把面向全體學生放在首位,強化普及意識
D.應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背
【答案】B
32.終身教育是()o
A.古代教育的特點
B.中世紀教育的特點
C.近代教育的特點
D.現(xiàn)代教育的特點
【答案】D
33.素質教育的主渠道和教育改革的原點是()。
A.家庭教育
B.教師培訓I
C.課外活動
D.課堂教學
【答案】D
34.教育的最高理想是通過()體現(xiàn)出來的。
A.課程目標
B.教育目的
C.教育目標
D.培養(yǎng)目標
【答案】B
35.涂爾干說:“教育是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一
代所實施的影響。其目的在于,使兒童的身體、智力和道德狀況都得
到激勵與發(fā)展,以適應整個政治社會在總體上對兒童的要求,并適應
兒童將來所處的特定環(huán)境的要求」這種論斷正確地指出了()。
A.兒童對成人施加的影響不是教育
B.教育是社會復制的工具
C.教育要促進人的個性化
D.教育具有社會性
【答案】D
51.在學生的心目中,()是“好老師”最重要的特征。
A.亦師亦友
B.知識淵博
C.民主平等
D.幽默風趣
【答案】C
52.“你不可以這樣做!”這是教師與學生溝通時的()信息。
A.命令
B.訓誡
C.中傷
D.諷刺
【答案】A
53.隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系
還在形成,但隨孩子的自我意識發(fā)展,很多孩子對父母的教誨聽不進
或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。為此,教師應該()。
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