2024年秋季新人教版八年級上冊物理課件 4.3平面鏡成像

第四章

光現(xiàn)象八上物理RJ4.3平面鏡成像學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn)。2.會應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。3.通過對平面鏡、球面鏡的應(yīng)用的了解，領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”的喜悅，感受科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。在平靜的水面，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼。這個倒影實(shí)際上就是大劇院在水中的像。探究平面鏡成像的特點(diǎn)后，你就會知道其中的道理了。當(dāng)你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“人”就是你的像。課堂導(dǎo)入

認(rèn)識平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。符號：平靜水面玻璃面漆面地板物像物像物像新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)活動：鏡中的你規(guī)則：1.需要兩個人，一人做物，一人扮演“像”2.兩人分別站在鏡框的兩側(cè)3.請“物”完成老師的指令動作，“像”同時完成相應(yīng)的動作。新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)（1）像與物的大小————（相等/不相等）（2）像與物到平面鏡的距離————（相等/不相等）（3）像與物的位置在平面鏡————（同側(cè)/異側(cè)）

平面鏡成像時，像的大小、位置跟物體的大小、位置有什么關(guān)系？新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)【提出問題】【猜想與假設(shè)】（1）如何比較像與物的大??？（2）如何確定像的位置？替代蠟燭玻璃板替代平面鏡器材:薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭（模型）、帶方格的白紙一張、刻度尺、筆思考：等效替代法新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格序號物到鏡的距離/cm（物距）像到鏡的距離/cm（像距）像與物的大小關(guān)系像與物的連線與鏡面的位置關(guān)系第1次第2次第3次新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①在桌面上鋪一張白紙，白紙中間畫出一條直線，在所畫的直線上邊豎立一塊透明的玻璃板代替平面鏡。②將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的面前，可以看到它在玻璃板后面的像。③再拿一支未點(diǎn)燃的相同的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，使它跟前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合。新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)④用筆在紙上記錄兩支蠟燭的位置（小圓點(diǎn)）。⑤改變蠟燭的位置，重復(fù)第③④步驟，多做幾次。⑥用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，并用刻度尺測量它們到玻璃板的距離。⑦將玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭移走，再把光屏放在該位置上并正對玻璃板，觀察是否能在光屏上接收到前面點(diǎn)燃蠟燭的像.新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)視頻演示——《平面鏡成像的特點(diǎn)》新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)①像與物的大小相等。②像和物到平面鏡的距離相等。③像和物的連線與鏡面垂直?？偨Y(jié)為：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱拓展：④平面鏡所成的像與物左右相反。新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)【分析論證】①用玻璃板代替平面鏡的目的？②用兩支相同的蠟燭的目的？③玻璃板選擇薄還是厚？

④如何操作驗(yàn)證像是實(shí)像？虛像？⑤如果玻璃板未與桌面垂直會出現(xiàn)什么情況？⑥多次實(shí)驗(yàn)的目的？便于確定像的位置和大小便于比較像和物的大小關(guān)系

薄，避免兩個面成的像位置差距大在玻璃板后面拿一張白紙，直接觀察白紙上看能否看到像移動替代蠟燭時，無法與像重合為了得到普遍規(guī)律新知探究知識點(diǎn)1平面鏡成像的特點(diǎn)【交流評估】平面鏡成像：像是由反射光線的反向延長線相交而形成，所以是虛像。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。s虛像用虛線s（1）平面鏡成像原理：s'光的反射新知探究知識點(diǎn)2平面鏡成像的原理①實(shí)像實(shí)像由實(shí)際光線會聚而成的，能用光屏承接，人眼可以直接看到。②虛像由實(shí)際光線的反向延長線會聚而成，不能用光屏承接，人眼通過光學(xué)器件才能看到。（2）實(shí)像與虛像新知探究知識點(diǎn)2平面鏡成像的原理實(shí)像虛像形成觀察

實(shí)例圖示由實(shí)際光線會聚而成的由實(shí)際光線的反向延長線會聚而成能用光屏承接，人眼也能可以直接看到不能用光屏承接，只能用人眼直接觀察小孔成像平面鏡成像新知探究知識點(diǎn)2平面鏡成像的原理（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖（對稱法）說明：法線、像與物連線要用虛線；像與物要對稱。SS′O【步驟】①做垂線；②畫垂足；③量等距；④畫像點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出S在平面鏡中的像。如圖所示，過S點(diǎn)作平面鏡的垂線，交平面鏡于O點(diǎn)；在另一側(cè)截取S′O=OS，S′即為S的像。新知探究知識點(diǎn)2平面鏡成像的原理（1）平面鏡的應(yīng)用：成像新知探究知識點(diǎn)3平面鏡的應(yīng)用（2）平面鏡的應(yīng)用：改變光路潛望鏡塔式光熱電站新知探究知識點(diǎn)3平面鏡的應(yīng)用凸面鏡和凹面鏡都是球面鏡。（1）凸面鏡的特點(diǎn)及應(yīng)用凸面鏡的反光面是凸起的，當(dāng)光射到凸面鏡后，反射光要向外發(fā)散開來，對光有發(fā)散的作用。新知探究科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡

汽車的后視鏡和街頭路口的反光鏡都是凸面鏡，凸面鏡能起到擴(kuò)大視野的作用。新知探究科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡（2）凹面鏡的特點(diǎn)及應(yīng)用

凹面鏡的反射面是凹進(jìn)去的，能夠會聚光。當(dāng)平行光射到凹面鏡后，光會聚于一點(diǎn)（叫焦點(diǎn)）。凹面鏡對光有會聚作用。利用光的可逆性可以將焦點(diǎn)發(fā)出的光變?yōu)槠叫泄?。新知探究科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡凹面鏡的應(yīng)用汽車前燈的反光裝置、利用凹面制成的太陽灶等。新知探究科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡平面鏡成像特點(diǎn)原理應(yīng)用

球面鏡①像和物大小相等②像和物到鏡面的距離相等③像和物的連線垂直于鏡面④成虛像光的反射定律①成像；②改變光路①凸面鏡：凸面鏡對光有發(fā)散作用

可擴(kuò)大視野②凹面鏡：凹面鏡對光有會聚作用課堂小結(jié)1.潛水艇下潛后，艇內(nèi)的人員可以用潛望鏡來觀察水面。我們利用兩塊平面鏡就可以制作一個潛望鏡(如左圖所示)，看看能否觀察到窗外的物體。如果一束光水平射入潛望鏡鏡口，它將經(jīng)過怎樣的路徑射出?在右圖中畫出。隨堂練習(xí)2.檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距多遠(yuǎn)?與不用平面鏡的方法相比，這樣安排有什么好處?

根據(jù)平面鏡成像的原理，視力表在鏡中的像與被測者的距離是：2.7m+（2.7-0.4）m=5m。與不用平面鏡的方法相比，這樣安排的好處是節(jié)約空間。隨堂練習(xí)

3.汽車已進(jìn)入普通家庭，小明通過對汽車的觀察發(fā)現(xiàn)：汽車的后視鏡（如圖）是_______（填“平面”“凹面”或“凸面”）鏡，對光線_______（填“會聚”或“發(fā)散”）有作用，小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員的眼睛，此時駕駛員通過車內(nèi)后視鏡_______（填“一定”“不一定”或“一定不”）能看見小明的眼睛。發(fā)散凸面

一定隨堂練習(xí)光路可逆4.某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的

。（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且

（選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭②，移動蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合，說明像與物

。位置未點(diǎn)燃大小相同對接中考（3