微專(zhuān)題 讀名著培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng) 做習(xí)題提高解題能力3 - 環(huán)境描寫(xiě)_第1頁(yè)
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讀名著培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)做習(xí)題提高解題能力考點(diǎn)三:概括分析環(huán)境描寫(xiě)知識(shí)簡(jiǎn)表??碱}型(一)小說(shuō)描寫(xiě)環(huán)境的特點(diǎn)分析概括自然景物的特點(diǎn)(寓意):分析概括景物的特點(diǎn),首先要看描寫(xiě)的是哪些景物;其次要看這些景物有什么共同特征,要特別注意那些能揭示景物特點(diǎn)的形容詞。如果沒(méi)有這些詞語(yǔ),則需要自己選用詞語(yǔ)概括。至于分析景物的寓意,則要關(guān)注它所運(yùn)用的手法,或隱喻,或象征,并結(jié)合小說(shuō)背景和主旨準(zhǔn)確判定其寓意。分析概括社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn):“時(shí)”因素?!暗亍币蛩??!拔铩币蛩??!叭恕币蛩?。社會(huì)風(fēng)氣、風(fēng)情及意識(shí)觀念等“軟”因素。家庭環(huán)境作為人們生活的小環(huán)境,分析概括其特點(diǎn)時(shí)要注意:①家庭的政治、經(jīng)濟(jì)地位、教育水平等。②家庭院落布局、裝飾裝潢。③家庭的人際關(guān)系。④家風(fēng)及歷史傳承等。(二)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用1.從環(huán)境本身思考:①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);②展現(xiàn)地域風(fēng)光;③暗示社會(huì)環(huán)境;④渲染(營(yíng)造)氣氛,奠定基調(diào)。2.從情節(jié)角度思考:①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,或暗示情節(jié);②為下文內(nèi)容作鋪墊、埋下伏筆;③與某內(nèi)容呼應(yīng);④作為情節(jié)的線索。3.從人物角度思考:①介紹人物身份地位;②揭示人物心境,烘托、襯托人物性格;③暗示人物命運(yùn)。4、從主題角度思考:揭示或暗示或深化主旨。結(jié)合位置,分析作用位置作用開(kāi)頭①給全篇定下感情基調(diào);②營(yíng)造特定的意境,渲染特定的氣氛;③交代故事發(fā)生的時(shí)令、地點(diǎn)。人物出場(chǎng)前導(dǎo)引人物出場(chǎng)。人物描寫(xiě)中交代人物身份,暗示人物命運(yùn),表現(xiàn)人物性格,突出人物地位,烘托人物形象或心情。主背景象征主題。中間推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;烘托人物形象或性格;前后照應(yīng)。結(jié)尾深化主旨;照應(yīng)開(kāi)頭;以景作結(jié),含蓄蘊(yùn)藉??键c(diǎn)三:概括分析環(huán)境描寫(xiě)(鞏固訓(xùn)練)1材料一:這里黛玉喝了兩口稀粥,仍歪在床上。不想日未落時(shí),天就變了,淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。秋霖脈脈,陰晴不定。那天漸漸的黃昏,且陰的沉黑,兼著那雨滴竹梢,更覺(jué)凄涼。知寶釵不能來(lái),便在燈下隨便拿了一本書(shū),卻是“樂(lè)府雜稿”,有“秋閨怨”“別離怨”等詞。黛玉不覺(jué)心有所感,亦不禁發(fā)于章句,遂成《代別離》一首,擬“春江花月夜”之格,乃名其詞曰“秋窗風(fēng)雨夕”。其詞曰:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。助秋風(fēng)雨來(lái)何速,驚破秋窗秋夢(mèng)綠。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。淚燭搖搖爇短檠,牽愁照恨動(dòng)離情。誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入,何處秋窗無(wú)雨聲。羅衾不奈秋風(fēng)力,殘漏聲催秋雨急。連宵霢霢復(fù)颼颼,燈前似伴離人泣。寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條,疏竹虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕?!币髁T擱筆,方要安寢,丫鬟報(bào)說(shuō):“寶二爺來(lái)了?!币徽Z(yǔ)未完,只見(jiàn)寶玉頭上戴著大箬笠,身上披著蓑衣。黛玉不覺(jué)笑了:“那里來(lái)的漁翁!”寶玉忙問(wèn):“今兒好些?吃了藥沒(méi)有?今兒一日吃了多少飯?”一面說(shuō),一面摘笠脫蓑,忙一手舉起燈來(lái),一手遮住燈光,向黛玉臉上照了一照,覷著眼細(xì)瞧了一瞧,笑道:“今兒氣色好了些?!摈煊窨疵摿怂蛞?,里面只穿著半舊紅綾短襖,系著綠汗巾子,膝上露出油綠綢撒花褲子,底下是掐金滿(mǎn)繡的綿紗襪子,靸著蝴蝶落花鞋。黛玉問(wèn)道:“上頭怕雨,底下這鞋襪子是不怕雨的?也倒干凈?!睂氂裥Φ溃骸拔疫@一套是全的。有一雙棠木屐子,才穿了來(lái),脫在廊檐上了?!摈煊裼挚茨撬蛞露敷也皇菍こJ匈u(mài)的,十分細(xì)致輕巧,因說(shuō)道:“是什么草編的?怪道穿上不像那刺猬似的?!睂氂竦溃骸斑@三樣都是北靜王送的。他閑了,下雨時(shí),在家里也是這樣。你喜歡這個(gè),我也弄一套來(lái)送你?!?jiǎng)e的都罷了,惟有這斗笠有趣,竟是活的。頭上的這頂兒是活的,冬天下雪,戴上帽子,就把竹信子抽了,去下頂子來(lái),只剩了這圈子。下雪時(shí)男女都戴得。我送你一頂,冬天下雪戴?!摈煊裥Φ溃骸拔也灰?。戴上那個(gè),成了畫(huà)兒上畫(huà)的和戲上扮的漁婆兒了?!奔罢f(shuō)了出來(lái),方想起話未忖度,與方才說(shuō)寶玉的話相連,后悔不及,羞的滿(mǎn)面飛紅,便伏在桌上嗽個(gè)不住。(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)·金蘭契互剖金蘭語(yǔ)風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》)材料二:四嗯,這兩天老爺天天忙著跟礦上的董事長(zhǎng)開(kāi)會(huì),到晚上才上樓看您??墒悄职验T(mén)鎖上了。繁(不經(jīng)意的)哦,哦,——怎么,樓下也這樣悶熱。四對(duì)了,悶得很。一早晨黑云就遮滿(mǎn)了天,也許今兒個(gè)會(huì)下一場(chǎng)大雨。繁你換一把大點(diǎn)的蒲扇,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。(四鳳拿一把蒲扇給她,她望著四鳳,又故意地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。)繁怎么這兩天沒(méi)有見(jiàn)著大少爺?四大概是很忙。繁聽(tīng)說(shuō)他也要到礦上去是么?四我不知道。繁你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)么?四倒是伺候大少爺?shù)南氯诉@兩天盡忙著跟他檢衣裳。繁你父親干什么呢?四大概跟老爺買(mǎi)檀香去啦?!f(shuō),他問(wèn)太太的病。繁他倒是惦記著我。(停一下忽然)他現(xiàn)在還沒(méi)有起來(lái)么?四誰(shuí)?繁(沒(méi)有想到四鳳這樣問(wèn),忙收斂一下)嗯,——自然是大少爺。四我不知道。繁(看了她一眼)嗯?四這一早晨我沒(méi)有見(jiàn)著他。繁他昨天晚上什么時(shí)候回來(lái)的?四(紅面)您想,我每天晚上總是回家睡覺(jué),我怎么知道。繁(不自主地,尖酸)哦,你每天晚上回家睡?。ㄓX(jué)得失言)老爺回家,家里沒(méi)有人會(huì)伺候他,你怎么天天要回家呢?四太太,不是您吩咐過(guò),叫我回家去睡么?繁那時(shí)是老爺不在家。四我怕老爺念經(jīng)吃素,不喜歡我們伺候他,聽(tīng)說(shuō)老爺一向是討厭女人家的。繁哦,(看四鳳,想著自己的經(jīng)歷)嗯,(低語(yǔ))難說(shuō)的很。(忽而抬起頭來(lái),眼睛張開(kāi))這么說(shuō),他在這幾天就走,究竟到什么地方去呢?四(膽怯地)你說(shuō)的是大少爺?繁(斜看著四鳳)嗯!四我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。(囁嚅地)他,他總是兩三點(diǎn)鐘回家,我早晨像是聽(tīng)見(jiàn)我父親叨叨說(shuō)下半夜跟他開(kāi)的門(mén)來(lái)著。繁他又喝醉了么?四我不清楚?!ㄏ胝乙粋€(gè)新題目)太太,您吃藥吧。繁誰(shuí)說(shuō)我要吃藥?四老爺吩咐的。繁我并沒(méi)有請(qǐng)醫(yī)生,那里來(lái)的藥?四老爺說(shuō)您犯的是肝郁,今天早上想起從前您吃的老方子,就叫抓一付,說(shuō)太太一醒,就跟您煎上。繁煎好了沒(méi)有?四煎好,涼在這兒好半天啦。(四鳳端過(guò)藥碗來(lái)。)四您喝吧。繁(喝一口)苦得很。誰(shuí)煎的?四我。繁太不好喝,倒了它吧!四倒了它?繁嗯?好,(想起樸園嚴(yán)厲的面)要不,你先把它放在那兒。不,(厭惡)你還是倒了它。(《雷雨》)1.問(wèn)題:請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二談?wù)勎膶W(xué)作品中自然環(huán)境對(duì)人物形象的作用??键c(diǎn)三:概括分析環(huán)境描寫(xiě)(鞏固訓(xùn)練)2走進(jìn)環(huán)境中的人材料一:這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來(lái)年一年中的好運(yùn)氣的?!昴耆绱?,家家如此,——只要買(mǎi)得起福禮和爆竹之類(lèi)的,——今年自然也如此。天色愈陰暗了,下午竟下起雪來(lái),雪花大的有梅花那么大,滿(mǎn)天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書(shū)房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫(xiě)的;一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長(zhǎng)桌上,一邊的還在,道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無(wú)聊賴(lài)的到窗下的案頭去一翻,只見(jiàn)一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書(shū)襯》。無(wú)論如何,我明天決計(jì)要走了。(魯迅《祝?!罚┎牧隙褐徽f(shuō)林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來(lái)。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來(lái),生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過(guò)得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?!毕蛄艘换鼗?,覺(jué)得身上寒冷,尋思卻才老軍所說(shuō),二里路外有那市井,何不去沽些酒來(lái)吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來(lái),把草廳門(mén)拽上;出到大門(mén)首,把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。(節(jié)選自施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》)材料三:您猜怎么著?他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們……在別里科夫這類(lèi)人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他們不敢大聲說(shuō)話,不敢寫(xiě)信,不敢交朋友,不敢看書(shū),不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書(shū)寫(xiě)字……別里科夫跟我同住在一所房子里。他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子。他一上床,就拉過(guò)被子來(lái)蒙上腦袋。房里又熱又悶,風(fēng)推著關(guān)緊的門(mén),爐子里嗡嗡地叫,廚房里傳來(lái)嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,深怕會(huì)出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。他通宵做惡夢(mèng),到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候,他沒(méi)精打采,臉色蒼白。(契訶夫《裝在套子里的人》)材料四:一時(shí)黛玉進(jìn)了榮府,下了車(chē)。眾嬤嬤引著,便往東轉(zhuǎn)彎,穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門(mén)內(nèi)大院落,上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室,一條大甬路,直接出大門(mén)的。進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見(jiàn)一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字,是“榮禧堂”,后有一行小字:“某年月日,書(shū)賜榮國(guó)公賈源”,又有“萬(wàn)幾宸翰之寶”。大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來(lái)高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫(huà),一邊是金蜼彝,一邊是玻璃。地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月,堂前黼黻①煥煙霞。下面一行小字,道是:“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書(shū)?!保ú苎┣邸读主煊襁M(jìn)賈府》)【注】①黼黻:古代官僚貴族禮服上繡的花紋。2.問(wèn)題:請(qǐng)根據(jù)上面四則材料,結(jié)合課文內(nèi)容,分析環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的幾種作用??键c(diǎn)三:概括分析環(huán)境描寫(xiě)(鞏固訓(xùn)練)3雁

陣狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來(lái),雙眼就變成兩柄利劍。

他來(lái)了,他還算是條漢子!晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無(wú)朋鏡子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些,額上竟排滿(mǎn)了豆大的汗粒。

“好天!”

駝爺歪起頭,不無(wú)吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。狗娃沒(méi)料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞,心就有些發(fā)躁?!澳愎鎭?lái)了!”狗娃咬牙切齒,惡狠狠地吐出一句。

“哪能不來(lái)呢?”

駝爺說(shuō),駝爺?shù)暮褡齑揭蝗藙艃旱孛騽?dòng),“一接到你的信,我的心便踏實(shí)了。你總算出來(lái)了,且在城里找了份工作,這比啥都好!”

這個(gè)老狐貍,嘴倒甜!“行啊你,把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年,我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你!”

瞇起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤?!澳阋舱鎵蚝莸?,一夜間毀了那么一大片林子。”

駝爺把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血?!皡?,我又栽上了?!?/p>

駝爺喃喃著。駝爺是個(gè)護(hù)林員。

“哼!”狗娃重重射出一口濃痰,驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃,又一閃。嗬嗬嗬,駝爺笑了,笑得極坦然:“好歹當(dāng)過(guò)兵,打過(guò)仗,啥家伙沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)?”

狗娃一愣,頓覺(jué)眼前這個(gè)駝背老人很有些不好對(duì)付,但還是大聲吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”

駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽?!肮吠薏皇侨耍抗吠抟稽c(diǎn)人味也沒(méi)有?我不信!”說(shuō)罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛。

怎么會(huì)是這樣?其實(shí),狗娃也沒(méi)打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒,然后狠狠地踢他一腳,再罵一句:“滾吧,爺不跟你一般見(jiàn)識(shí),你這條老狗!”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。

“咦呀!”

駝爺扔掉煙頭,又歪起脖子看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。雁陣。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦燦,雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī),在藍(lán)空中吟唱。他呆了。他也呆了。

手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力拋進(jìn)湖里。沿著來(lái)路,狗娃大步而去。

“狗娃!”

駝爺喊道,“你就忍心不回家看看爹媽娘?這幾年,他們想你快想瘋了!”

狗娃沒(méi)回頭。不混出個(gè)人樣來(lái),絕不見(jiàn)爹娘!狗娃的雙眼溢滿(mǎn)濁淚。雁陣。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦燦,雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī),在藍(lán)空中吟唱。3.問(wèn)題:“雁陣”的含義是什么?它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展起什么作用?

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