四升五暑假作業(yè)科學(xué)四年級下冊教科版

四年級科學(xué)教科版4年級（四升五）暑假作業(yè)目錄第一部分溫故常習(xí)篇18頁主題1種子里的神奇故事主題2走進(jìn)莖、葉和花的世界主題3電和我們的生活主題4走神奇的簡易電路主題5巖石與土壤的故事主題6走進(jìn)巖石、沙和黏土的世界第二篇假期培優(yōu)篇18頁主題7種子里的神奇故事主題8走進(jìn)莖、葉和花的世界主題9電和我們的生活主題10走神奇的簡易電路主題11巖石與土壤的故事主題12走進(jìn)巖石、沙和黏土的世界第三篇預(yù)習(xí)新知篇（16頁）第一單元16頁第1課時(shí)有關(guān)光的思考第2課時(shí)光是怎樣傳播的第3課時(shí)光的傳播會遇到阻礙嗎第4課時(shí)光的傳播方向會發(fā)生改變嗎第5課時(shí)認(rèn)識棱鏡第6課時(shí)光的反射現(xiàn)象第7課時(shí)制作一個(gè)潛望鏡假期驗(yàn)收篇（8頁）假期驗(yàn)收卷一假期驗(yàn)收卷二參考答案（8頁）【第一部分溫故常習(xí)篇】主題一鳳仙花開花了植物的生長變化參考答案【第一部分溫故常習(xí)篇】主題一鳳仙花開花了植物的生長變化一、選擇題1．種子中都有種皮、（

），有些植物種子中還有胚乳。A．胚 B．子房 C．胚珠2．下圖中（

）可能發(fā)育成葉子。A．② B．③ C．④3．田田種下鳳仙花種子后，堅(jiān)持每天觀察記錄，他發(fā)現(xiàn)（

）。A．先生根再長葉子 B．先長葉子再生根 C．根和葉子同時(shí)長出4．植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（

）。A．植物身體的平衡 B．能最大限度地接受陽光 C．好看5．鳳仙花開花后，植株高度（

）。A．增長迅速 B．停止增長 C．無法確定6．植物界要召開果實(shí)大會，下面可以參加的是（

）。A．蘋果 B．紅薯 C．土豆7．鳳仙花種子的傳播方式與（

）的傳播方式是相同的。A．蒲公英 B．油菜 C．蓮蓬8．下列對鳳仙花生長變化情況的描述中，正確的是（

）。A．開花后不再長高 B．結(jié)果后不再長高 C．枯萎后不再長高二、填空題9．種子萌發(fā)最先長出，它的生長方向始終向。10．在選擇鳳仙花種子時(shí)，她應(yīng)挑選出外形沒有受到損傷的種子來進(jìn)行種植，播種時(shí)的土壤（選擇“要”或“不要”）保持濕潤。11．根有兩大作用，第一是，第二是。12．將用塑料袋罩住枝葉的植物放在向陽處，一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有許多小水珠，說明植物的葉具有作用。13．人工授粉指的是把雄蕊上的傳播到雌蕊的上。14．我們常吃的香茄是植物的，常吃的大米是植物的。15．種子的傳播方式有、、和等。16．鳳仙花的一生經(jīng)歷了、、、和五個(gè)階段，大約為90天時(shí)間。三、連線題17．請把下面植物種子的結(jié)構(gòu)和它們的作用連起來。種皮

發(fā)育成植物的根胚根

保護(hù)種子胚芽

給種子的發(fā)育提供營養(yǎng)子葉

發(fā)育成植物的莖和葉四、排序題給不同時(shí)期的鳳仙花用數(shù)字排序()

()

()()

()

()五、實(shí)驗(yàn)題19．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明莖具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用。我們的假設(shè)：莖具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用。實(shí)驗(yàn)材料：一根活的芹菜（注意洗干凈根）、滴管、小刀、水、大號實(shí)驗(yàn)杯，裝有紅色水的燒杯，植物油實(shí)驗(yàn)過程：將芹菜放入實(shí)驗(yàn)杯里，倒入適量的紅色水，用滴管往杯里滴入幾滴油，這樣可以防止水的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：過一段時(shí)間后，將芹菜切開，觀察它的橫切面，發(fā)現(xiàn)芹菜的橫切面上有。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：莖具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用，說明我們的猜想是。六、綜合題20．請將植物各部分結(jié)構(gòu)的名稱與作用相對應(yīng)，并把序號填寫在橫線上。根：

A．運(yùn)輸水分和養(yǎng)分、支撐植物莖：

B．吸收陽光制造養(yǎng)分、蒸騰水分調(diào)節(jié)體溫葉：

C．發(fā)育成果實(shí)和種子花：

D．吸收水分和無機(jī)鹽、固定植物主題二點(diǎn)亮小燈泡電路一、選擇題1．生活中使用的電都是由（

）提供的。A．導(dǎo)線 B．電源 C．人工2．當(dāng)小燈泡通電發(fā)光時(shí)，小燈泡的發(fā)光部位是（

）。A．燈絲 B．玻璃泡 C．金屬架3．簡易電路中，（

）能控制電流的通與斷。A．導(dǎo)線 B．開關(guān) C．燈座4．平平把簡易電路中的開關(guān)拆除后，制作了一個(gè)電路檢測器，用來檢測電路中是否有（

）發(fā)生。A．短路 B．漏電 C．?dāng)嗦?．小華用電路檢測器檢測一個(gè)接線盒（4個(gè)接線柱）后，得到以下記錄，則接線盒內(nèi)的連接方式不可能是（

）。1－21－31－42－32－43－4√√×√××注：“√”表示通路，“×”表示斷路A． B． C．6．下列物體中，可以用來接通電路的是（

）。A．橡皮 B．塑料尺 C．鉛筆芯7．請判斷哪個(gè)開關(guān)可以用（

）。A． B． C．8．下列三種電路連接中，兩個(gè)開關(guān)能分別控制小燈泡的是（

）。A． B． C．二、填空題9．1897年，用電點(diǎn)亮了世界上第一盞燈，從此電照亮了人們的生活。10．干電池的金屬銅帽端是，另一端是。11．小田發(fā)現(xiàn)將導(dǎo)線直接和電池兩端連接在一起時(shí)，電池和導(dǎo)線會在一瞬間發(fā)熱變燙，是因?yàn)榘l(fā)生了。12．她看到楊明同學(xué)連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，那么當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，這個(gè)燈泡發(fā)光（選填“會”或“不會”），還可能發(fā)生的現(xiàn)象是。13．電從電池的流出，經(jīng)過導(dǎo)線和用電器，流回電池的，從而構(gòu)成了一個(gè)完整的電路。14．小燈泡的螺紋部分是，玻璃泡部分是。（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）15．開關(guān)的金屬部分容易讓電流通過，稱為（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”，下同）；塑料部分不容易讓電流通過，稱為。16．用兩節(jié)干電池點(diǎn)亮同一個(gè)小燈泡，兩節(jié)干電池串聯(lián)還是并聯(lián)時(shí)小燈泡更亮？。（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）三、連線題17．將物體與導(dǎo)電性能相連。金屬刀片銅芯

導(dǎo)體木頭鉛筆芯

絕緣體塑料皮插頭的保護(hù)殼四、排序題18．下列是組裝電路的幾個(gè)步驟，正確的順序是。（填序號）①把小燈泡安裝在燈座上，再用導(dǎo)線把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來②在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里③用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光五、實(shí)驗(yàn)題19．小奇還用電路檢測器檢測物品的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。（√表示燈泡發(fā)光，×表示燈泡不亮）（1）你認(rèn)為容易導(dǎo)電的物體是，生活中容易導(dǎo)電的物體有：物體第一次第二次第三次甲√√√乙×××丙√√√（2）在實(shí)驗(yàn)中，小組成員發(fā)現(xiàn)電池發(fā)燙了，可能是什么原因？（選填：斷路或短路）六、綜合題如圖①是一個(gè)電路檢測器。20．將以下物體連入電路檢測器的兩個(gè)檢測頭，小燈泡能發(fā)光的打“√”，不能放光的打“×”。干木塊()

鐵絲()

鉛筆芯()

蠟筆()

橡皮()銅鑰匙()

鋁片()

紙片()

塑料尺()21．圖②是一個(gè)帶有4個(gè)接線柱的接線盒。盒里面用圖①導(dǎo)線把2號、3號、4號接線柱連接在一起。用上圖電路檢測器的兩個(gè)檢測頭分別連接以下的接線柱，通路的打“√”，斷路的打“×”。1號和2號()3號和4號()1號和4號()2號和3號()2號和4號()1號和3號()主題三制作巖石和礦物標(biāo)本巖石與土壤、選擇題（本題共10個(gè)小題；每小題3分，共30分。）LISTNUMOutlineDefault\l3礦物透明度一般通過觀察（）。A．整塊礦物是否能看見其他物體來衡量B．礦物中心是否能看見其他物體來衡量C．礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量LISTNUMOutlineDefault\l3()是最容易觀察到的礦物特征，也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。A．顏色 B．條痕 C．軟硬LISTNUMOutlineDefault\l3我們在觀察巖石時(shí)，常用的方法是()。A．用手摸 B．用腳踩 C．用鼻子聞LISTNUMOutlineDefault\l3我們使用的鉛筆芯是由（）制作的。A．金剛石 B．石墨 C．花崗石LISTNUMOutlineDefault\l3組成花崗巖的礦物中，最硬的是()。A．石英 B．長石 C．云母 D．金剛石LISTNUMOutlineDefault\l3當(dāng)制作巖石標(biāo)本而不知道巖石的名稱時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）。A．查閱資料 B．請教老師 C．放棄給巖石貼標(biāo)簽LISTNUMOutlineDefault\l3紅紅想要制作一塊巖石標(biāo)本，正確的步驟是（

）。①做標(biāo)簽

②采集巖石

③分類編號

④砸新斷而，洗凈晾干A．①②③④ B．②④③① C．②①③④LISTNUMOutlineDefault\l3下列屬于巖石的是（）。A．混凝土 B．磚塊 C．卵石LISTNUMOutlineDefault\l3為了觀察土壤，木木將水倒入了盛有土壤的杯中，他不可能觀察到的現(xiàn)象（

）。A．水中有氣泡產(chǎn)生（圖1）B．?dāng)嚢韬箪o置，土壤明顯分層且從上到下顆粒越來越?。▓D2）C．水面上有破碎的枯葉和小樹枝（圖3）LISTNUMOutlineDefault\l3比較黏土、沙土和壤土的滲水性時(shí)，應(yīng)該保持相同的量是（

）。①相同多的土

②倒入相同多的水

③土的顆粒要相同

④同時(shí)把水倒入A．①②④ B．①②③④ C．①②、填空題（15分）把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3在識別某種礦物時(shí)，觀察礦物的(填“條痕”“顏色”或“表面花紋")更加可靠。LISTNUMOutlineDefault\l3滴鹽酸后冒泡的巖石是和。LISTNUMOutlineDefault\l3如下圖所示，請寫出電池兩端的名稱。LISTNUMOutlineDefault\l3施用生物有機(jī)肥能減少化肥的使用，優(yōu)化土壤生態(tài)環(huán)境，改良土壤，防止土壤。LISTNUMOutlineDefault\l3被稱為“地球上最有價(jià)值的資源”是________。、判斷題（15分）在正確的描述后打“√”，錯(cuò)誤的描述后打“×”LISTNUMOutlineDefault\l3鑒別礦物的硬度在建筑等行業(yè)中沒有意義。()LISTNUMOutlineDefault\l3人們用來種植蔬菜的土壤也是巖石演變(風(fēng)化)而來的。()LISTNUMOutlineDefault\l3某礦物不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡，這種礦物的硬度是較軟。()LISTNUMOutlineDefault\l3科學(xué)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、細(xì)致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。()LISTNUMOutlineDefault\l3凡是巖石硬度都很硬。（）、實(shí)驗(yàn)探究題（10分）把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)要求。完成實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)有一塊巖石，用眼觀察發(fā)現(xiàn)其為花斑狀條紋，不透明，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸，感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、小刀都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙；放入水中沒有冒出小氣泡。（1）觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺器官有.（2）除上述觀察記錄巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外，我們還可從等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于，這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的巖。、連線題（10分）LISTNUMOutlineDefault\l3請將以下觀察方法與對象連線。肉眼觀察

軟硬程度用銅鑰匙劃

外表顏色用放大鏡觀察

光澤用蠟燭照射

透明度從礦物邊緣看其他物體

巖石組成顆粒、簡答題（10分）LISTNUMOutlineDefault\l3巖石是我們身邊常見的材料。請你回憶一下，我們學(xué)校、家庭周圍哪兒用到了巖石，并說一說利用這些巖石來做什么？LISTNUMOutlineDefault\l3選擇一種感興趣的礦物，填寫它的特征，制作礦物卡片。名稱：形狀：條痕：光澤：透明度：硬度：觸覺：其他：、綜合題（10分）LISTNUMOutlineDefault\l3巖石與礦物在學(xué)了《巖石與土壤》這個(gè)單元后，同學(xué)們帶著自己收集到的巖石和礦物到學(xué)校，并且對它們的特征進(jìn)行了探究。（1）小科帶來的是從家里廚房裝修用到的一種巖石，其表面呈花斑狀，由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成，很堅(jiān)硬，據(jù)此，你判斷這種巖石是()A．大理石 B．花崗巖 C．砂巖（2）小科的這塊巖石是由石英，長石，云母這三種礦物組成的，同學(xué)們湊齊這三種礦物，要來比一比它們的硬度。同學(xué)們用相互刻畫的方法，下表是實(shí)驗(yàn)記錄，“√”表示有刻痕，“×”表示無刻痕。用來劃的礦物是否有劃痕被劃的礦物礦物①礦物②礦物③礦物①/√√礦物②×/√礦物③××/根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以知道三種礦物的硬度由大到小依次為()A．①>②>③ B．③>②>① C．②>①>③（3）從表格分析，我們還能知道，礦物①應(yīng)該是()，它的條痕近似于白色。A．云母 B．長石 C．石英（4）小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來()A．固體潤滑劑 B．切割珠寶 C．做鉛筆芯（5）小科隔著一塊礦物碎片邊緣看字，書上的字模糊不清，由此推測這塊礦物的透明度為()A．透明 B．半透明 C．不透明（6）同學(xué)們想把收集到的這些巖石進(jìn)行分類，其中()一般不會作為分類的標(biāo)準(zhǔn)。A．顆粒大小、結(jié)構(gòu)B．巖石本身的大小C．有無層理、氣孔和生物痕跡（7）小科還從家里帶來了一塊黑乎乎的煤，它屬于()A．礦物 B．巖石 C．土壤

第二篇假期培優(yōu)篇頁主題四種子里孕育著新生命植物的生長變化一、選擇題1．種子發(fā)芽時(shí)的營養(yǎng)來自（

）。A．葉片的光合作用 B．子葉 C．施肥2．種植鳳仙花的過程中，我們需要觀察記錄的有（

）。A．植株的高度 B．葉的形狀和數(shù)量 C．以上都需要3．植物王國中的榕樹有許多“氣根”，大家都說它獨(dú)木成林，“氣根”的作用是（

）。A．吸收氧氣 B．吸收礦物質(zhì) C．吸收陽光4．劉芳用拍下鳳仙花的葉子，應(yīng)該是下列圖片中的（）。A． B． C．5．油菜花的（

）上長有花粉。A．雌蕊 B．雄蕊 C．柱頭6．關(guān)于鳳仙花果實(shí)，描述錯(cuò)誤的是（

）。A．果實(shí)是圓形的 B．果實(shí)外面有絨毛 C．成熟的果實(shí)容易爆裂7．與鳳仙花種子傳播方式相同的是（

）。A． B． C．8．以下屬于珍稀植物的是（

）。A．水杉 B．牡丹 C．杏樹二、填空題9．觀察很多植物種子后發(fā)現(xiàn)，不同植物的種子，它們的、和等外部特征各不相同。但是它們的基本相同。像蠶豆這樣的種子，是由和胚兩部分構(gòu)成的。胚包括、和子葉。10．鳳仙花在生長發(fā)育過程中需要、空氣、適宜的和水分等條件。11．植物的莖和葉是由種子的發(fā)育而來的。植物的葉子平展且交叉生長莖上的好處是。12．如果一朵花的結(jié)構(gòu)包括花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊，這樣的花，我們稱之為，缺少其中任何一部分，這樣的花，我們稱之為。13．如圖所示是我們常見桃的果實(shí)，從剖開的桃的果實(shí)看來，其果實(shí)的結(jié)構(gòu)主要是：由和的兩部分構(gòu)成。14．淡香的梨花引來蜜蜂在花間飛來飛去，這時(shí)蜜蜂對梨花的有促進(jìn)作用?！傲躏w時(shí)花滿城”，“柳絮飛”說明楊柳正在借助風(fēng)力進(jìn)行。15．鳳仙花的種子、，（填寫顏色、形狀），種子外面有起著的作用。在生長過程中，、光照、溫度、土壤和空氣等都會影響它的生長。三、連線題將下列植物種子，與其傳播方式用線連接。油菜花

動物傳播蒼耳

水力傳播蒲公英

風(fēng)力傳播蓮蓬

彈力傳播四、排序題17．將下面鳳仙花的圖片按生長順序進(jìn)行編號。()

()

()

()五、實(shí)驗(yàn)題為了探究植物根的作用，小明把一株風(fēng)仙花放入裝有紅色染液的試管中（如圖所示），用紅筆在水面處做好標(biāo)記，并在水面上滴一些植物油，觀察植物與液面的變化。18．做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇（

）。A．帶根的完整植株 B．只有根、沒有莖和葉的植株 C．只有莖和葉的植株19．在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用紅筆在水面處做標(biāo)記，是為了（

）。A．與另一組實(shí)驗(yàn)對比 B．記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)間 C．觀察液面的變化20．下列現(xiàn)象能證明植物的根具有吸收水分作用的是（

）。A．鳳仙花的根是紅色的 B．試管中的水位下降了 C．鳳仙花的根起到固定植物的作用六、綜合題2023年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平逝世。他研發(fā)的雜交水稻，解決了十幾億人口糧食問題，為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出巨大貢獻(xiàn)。21．雜交水稻種子一般先用溫水浸泡12小時(shí)，浸泡后發(fā)現(xiàn)水變少了，種子變胖了，說明種子萌發(fā)時(shí)需要。22．雜交水稻對土壤干旱反應(yīng)敏感，含水量過低會影響結(jié)實(shí)率，因此它適宜種植在保水性和保肥性好的（

）中。A．沙質(zhì)土 B．壤土 C．黏質(zhì)土23．如圖所示，水稻的根是（

）．A．直根系 B．須根系 C．變態(tài)根24．雜交水稻生長過程中植株高度隨時(shí)間的變化如右圖所示，從圖中可以推測，（

）階段為水稻開花結(jié)果時(shí)期。A．a(chǎn)b B．bC C．Cd主題五模擬安裝照明電路電路一、選擇題1．下列用電行為中，屬于安全用電的是（

）。A．插座上接滿用電器 B．濕手觸摸電源開關(guān) C．發(fā)現(xiàn)裸露的電線及時(shí)報(bào)修2．小科將電路進(jìn)行重新組裝（如下圖），若將該電路中的兩個(gè)接線頭接入簡易開關(guān)的某兩個(gè)位置，小燈泡也會發(fā)光，這兩個(gè)位置可能是（

）。

A．A—B B．B—C C．C—D3．小明實(shí)現(xiàn)了一個(gè)開關(guān)控制兩個(gè)燈泡亮滅的想法，后來有一個(gè)燈泡壞了，另外一個(gè)還能正常發(fā)光，則小明連接的電路圖應(yīng)該為下列的（

）。A． B． C．4．小科發(fā)現(xiàn)按照正確方式連接后，小燈泡依舊無法亮起，引起該問題的原因不可能是（

）。A．電池沒電了 B．小燈泡壞了 C．沒有使用電池盒5．如圖，電路檢測器連接1－4、2—4時(shí)，小燈泡都能亮，連接1—3時(shí)，小燈泡不能亮，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象可以肯定（

）。A．1和2之間有導(dǎo)線連接B．1和2之間沒有導(dǎo)線連接C．2和3之間沒有導(dǎo)線連接6．①透明塑料筆袋、②金屬刀片、③塑料三角板、④鉛筆芯、⑤橡皮擦，以上物品中，屬于絕緣體的是（

）。A．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤7．賓館一般利用房卡取電，將房卡插入卡槽中，房間中的用電器才能使用；拔出房卡，用電器關(guān)閉。房卡的作用相當(dāng)于電路中的（

）。A．電源—提供電 B．導(dǎo)線—讓電流流通 C．開關(guān)—控制電流的通斷8．電路如圖所示，閉合開關(guān)后，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，那么下面說法正確的是（）。A．這個(gè)電路有四條電流路徑B．燈泡比原來暗了些C．如果一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)燈泡還發(fā)光二、填空題9．干電池的金屬銅帽端是，另一端是。當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連，就會造成。10．電從電池的流出來，通過導(dǎo)線從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的，形成一條完整的電路，燈泡就會。11．在簡易電路中，供電的是，輸電的是，用電的是，控制電的是。12．小科在做點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一個(gè)完整的簡單電路中，小燈泡不亮，說明小燈泡中沒有通過。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，我們不能使用教室里的插座做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿耸恰Ｐ″麑⒆约弘娐返牟鹦缎纬梢粋€(gè)電路檢測器，檢測小科的小燈泡會發(fā)光(填寫小燈泡的結(jié)構(gòu)部分），電池有電，導(dǎo)線完好，那有可能是。13．如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的，否則就是。14．電路檢測器也可以檢測物體的導(dǎo)電性，如果把橡皮、鋼尺、鉛筆芯、易拉罐四種物體分別接入該裝置中，能讓小燈泡發(fā)光的物體是、、。我們把這樣的物體稱為。15．用小木塊和鋁片制作一個(gè)簡易開關(guān)，用可以制作底座，用可以制作開關(guān)中間的接觸片。16．小方同學(xué)連接了如圖所示的電路，他用開關(guān)（選填“能”或“不能”）同時(shí)控制一只小燈泡和一個(gè)小電動機(jī)。開關(guān)閉合后，如果燈泡的燈絲燒斷了，小電動機(jī)（選填“能”或“不能”）繼續(xù)轉(zhuǎn)動。如果閉合開關(guān)后，燈泡亮，電動機(jī)也轉(zhuǎn)動，這時(shí)電路中電流有條路徑。三、連線題17．將下列電路元件與其對應(yīng)的作用連起來。

導(dǎo)線

連通或切斷電源開關(guān)

檢測電路電路檢測器

連接各個(gè)元件四、排序題18．檢測一個(gè)故障電路中的小燈泡是否有故障，正確的操作順序是（填序號）：()電路檢測器自檢。()重復(fù)檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來。()從故障電路中取出燈泡。()用檢測頭A、B分別接觸被測小燈泡兩個(gè)連接點(diǎn)，看看檢測器燈泡是否發(fā)光。五、實(shí)驗(yàn)題暑假即將來臨，天氣十分炎熱，光光和明明打算利用上課所學(xué)的科學(xué)知識自制一個(gè)小風(fēng)扇。19．光光和明明在家中找到了科學(xué)套件中的小風(fēng)扇套裝（包含電機(jī)、電池、扇葉、導(dǎo)線、開關(guān)等），請你用線條代表導(dǎo)線，完成電路連接。20．閉合開關(guān)后小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)動，你認(rèn)為可能的原因是()。（任寫一點(diǎn)）。21．明明決定使用電路檢測器找出故障。在使用電路檢測器前，需要將兩個(gè)檢測頭互相接觸，目的是()，光光建議要接觸多次，理由是()。22．如果想要檢測電源是否出現(xiàn)了故障，應(yīng)該將電路檢測器與連接點(diǎn)()和()（填字母）連接，連接后電路檢測器的小燈泡亮了，說明電源()（有/沒有）故障。23．更換故障元件后，小風(fēng)扇能正常工作了。光光想到市面上的風(fēng)扇有很多新穎的功能，如能語音控制、發(fā)光照明等。如果讓你來創(chuàng)新一款風(fēng)扇，你想給它增添什么功能或結(jié)構(gòu)呢？請把想法畫在下框中，并用一定文字進(jìn)行說明吧！六、綜合題24．請用曲線代表導(dǎo)線，把圖1所示的電器元件連接起來，開關(guān)能控制電路，點(diǎn)亮小燈泡。并在圖中用箭頭把電流的方向畫下來。25．小柯想把圖1繪制成電路圖，下列電器元件符號，可以用來表示燈泡的是（

）。A． B． C．26．如要檢測電路故障，小柯只需拆除圖1電路中的（

）（填字母），就可以做成一個(gè)電路檢測器。A．小燈泡 B．電池 C．開關(guān)27．用電路檢測器檢測前，小柯先將兩個(gè)檢測頭相互接觸一下，為什么這么操作？主題六巖石與土壤的故事巖石與土壤、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3礦物透明度一般通過觀察（）。A．整塊礦物是否能看見其他物體來衡量B．礦物中心是否能看見其他物體來衡量C．礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量LISTNUMOutlineDefault\l3熠熠生輝的鉆石就是硬度最大的礦物()。A．石英 B．石墨 C．金剛石LISTNUMOutlineDefault\l3能用磁鐵吸起來的礦物有()。①黃鐵礦②黃銅礦③褐鐵礦④赤鐵礦⑤金剛石A．①②③ B．①③④ C．③④⑤LISTNUMOutlineDefault\l3小亮面對一塊不知名的礦物，其中操作錯(cuò)誤的是()。A．觀察礦物有什么特征，對照資料識別B．觀察礦物有什么特征的過程中，可以用到放大鏡等工具C．把整塊礦物放到火中烤，看看會有什么變化LISTNUMOutlineDefault\l3在觀察巖石時(shí)，一般情況下我們用不到的感覺器官是()。A．眼睛 B．皮膚 C．舌頭LISTNUMOutlineDefault\l3我們可以使用多種方法來觀察巖石，以下做法不合理的是（）。A．相互敲擊巖石B．在巖石上滴過稀鹽酸后要用清水沖洗干凈C．將整塊巖石浸沒在稀鹽酸中LISTNUMOutlineDefault\l3采集并制作巖石標(biāo)本的正確順序是()A．搜集、清理、判斷、裝盒、貼標(biāo)簽B．判斷搜集、清理、裝盒、貼標(biāo)簽C．搜集、貼標(biāo)簽清理判斷、裝盒LISTNUMOutlineDefault\l3自然狀態(tài)下我國肥力比較高的土壤是。A．沙質(zhì)土紅土 B．黑土壤土 C．壤土沙質(zhì)土LISTNUMOutlineDefault\l3下列說法正確的是()。A．巖石和礦物取之不盡，用之不竭B．巖石和礦物在自然界中是不會改變的C．巖石和礦物是不可再生資源，開采后就沒有了LISTNUMOutlineDefault\l3下列說法不正確的是()。A．巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了，因此要保護(hù)和合理利用B．巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的C．礦物歸國家所有，任何組織和個(gè)人不得私自開采、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3“多為白色、灰色或黃褐色，無條紋、顆粒明顯且粗細(xì)均勻、松散，堅(jiān)硬”這描述的是(填“砂巖”或“大理巖”)的主要特征。LISTNUMOutlineDefault\l3用下圖所示的方法可以比較礦物的。礦物的這種性質(zhì)分為、、、、四個(gè)級別。LISTNUMOutlineDefault\l3請描述石灰?guī)r的特點(diǎn)，并填入泡泡圖。、判斷題LISTNUMOutlineDefault\l3農(nóng)田土比校園土的小石子少。（）LISTNUMOutlineDefault\l3同一塊巖石可以在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下歸入不同的類別。（）LISTNUMOutlineDefault\l3礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性，不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。()LISTNUMOutlineDefault\l3巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品。()LISTNUMOutlineDefault\l3長石是一種薄片狀、透明的礦物。()、實(shí)驗(yàn)探究題LISTNUMOutlineDefault\l3在學(xué)習(xí)《巖石和礦物》單元時(shí)，小明觀察了幾種常見的巖石，并記錄了它們的特征。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。觀察方法巖石編號用眼睛看123①號巖石看起來像混凝土，由碎石子或卵石組成硬粗糙無泡②號巖石花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無色透明顆粒組成很堅(jiān)硬粗糙無泡③號巖石有灰、黑、紅、棕、黃燈多種顏色，顆粒細(xì)，薄層狀較軟光滑無泡④號巖石青灰色、灰色或微黃色，顆粒細(xì)較硬光滑冒泡（1）請寫出上面表格中標(biāo)有“”處的觀察方法：1是；2是；3是。（2）已知這四種巖石的名稱如下，請選擇合適的字母填在橫線上，并寫出依據(jù)。A．石灰?guī)r B．礫巖 C．頁巖 D．花崗巖①號巖石最有可能是，因?yàn)?；②號巖石最有可能是，因?yàn)?；④號巖石最有可能是，因?yàn)?。、連線題LISTNUMOutlineDefault\l3照樣子，將上壤剖面各層的名稱用線連起來。

、簡答題LISTNUMOutlineDefault\l3在下圖所示的空白處填寫出巖石的名稱。LISTNUMOutlineDefault\l3我國的土壤資源破壞比較嚴(yán)重，作為小學(xué)生，我們能為保護(hù)土壤做哪些事，請你寫下來。、綜合題LISTNUMOutlineDefault\l3項(xiàng)目四

比較不同的土壤鳳仙花喜歡生活在滲水性強(qiáng)、疏松肥沃的土壤里。小明從不同地方采集了三種土壤，他觀察這三種土壤，并用如圖所示的方法來比較三種土壤的滲水性。小明選擇其中一種土壤來種鳳仙花。（1）土壤的肥沃程度，最主要是與土壤中的（

）的含量有關(guān)。A．沙粒 B．黏粒 C．腐殖質(zhì)（2）三種土壤摸起來都是濕濕的，說明這三種土壤中都含有（

）。A．水 B．沙 C．黏土（3）下面現(xiàn)象中，能證明土壤中含有空氣的是（

）A．聞到一股氣味 B．在水中會冒泡 C．可以捏成一團(tuán)（4）將土壤倒入水中攪拌，靜置后，沉在最下面的土壤顆粒是（

）。A．沙礫 B．粉沙 C．黏土（5）小明在三個(gè)罐子中分別裝人同樣多的土壤，并倒入一些水。3分鐘后，罐子下方量筒中的水位如上圖所示。結(jié)果表明，滲水性最強(qiáng)的是（

）。A．①號土壤 B．②號土壤 C．③號土壤（6）在比較三種土壤的滲水性時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)的公平，小明在倒水時(shí)要注意么？請寫出一條建議。（7）下面是三種土壤中的沙粒和黏粒的含量，①號土壤最可能是（

）A． B． C．（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這三種土壤中，最不適合用來種鳳仙花的是（

）。A．①號土壤 B．②號土壤 C．③號土壤第三篇預(yù)習(xí)新知篇（頁）第一單元頁第1課時(shí)有關(guān)光的思考一、選擇題1．陽光下，測得旗桿影子的長度為5米，過了一會兒，旗桿的影子變短了。這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（

）A．無法確定 B．上午 C．下午2．下列選項(xiàng)中是光源的是（

）。A．月亮 B．亮著的路燈 C．反光的鏡子3．下列物體中，都屬于光源的是（

）。A．螢火蟲、工作的投影儀屏幕B．太陽、發(fā)光水母C．彩虹、工作的電視機(jī)屏幕D．電燈、波光粼粼的水面4．下列物體中，（

）都是光源。A．螢火蟲、彩虹 B．月亮、開著的電燈C．太陽、點(diǎn)燃的火柴 D．星光、月光下的湖面5．下列物體不屬于光源的是（

）。A．燃燒的蠟燭 B．太陽 C．鏡子6．下列物體中都屬于光源的是（

）。A．月亮、太陽 B．彩虹、打火機(jī) C．太陽、點(diǎn)燃的火柴7．如圖，我們經(jīng)常在黑夜中玩熒光棒，這時(shí)它（

）光源。A．是 B．不是 C．無法判斷8．啟明星是一顆天亮前后出現(xiàn)的亮星，啟明星（

）。A．不是光源 B．是光源 C．自己能發(fā)光 D．不會反射9．下列物體不屬于光源的是（

）。A．皎潔的月光 B．絢麗的煙花 C．刺眼的燈光 D．點(diǎn)燃的蠟燭10．在制作彩色輪的活動中，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．彩色輪旋轉(zhuǎn)時(shí)速度要快B．該活動是研究色光是不是可以混合成白光C．需要涂上藍(lán)、紅、黃三色D．可以用藍(lán)、紅、綠三色光疊加替代彩色輪觀察11．下列物體中，（

）不是光源。A．開啟的電燈 B．玻璃 C．燃燒的火把12．根據(jù)發(fā)光物體是否具有生命可分為生物光源和非生物光源，以下屬于生物光源的是（

）。A．螢火蟲 B．火柴 C．月亮二、填空題13．月球本身()發(fā)光（能或不能），我們看到的月光，其實(shí)是反射()的光。14．如圖是海洋里的鮟鱇魚，頭部上方有一個(gè)形似小燈籠的發(fā)光器官。可以吸引小魚靠近進(jìn)行捕食。這類與太陽相似，自身能發(fā)光的物體被稱為。15．像()、()這樣能自己發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源。16．像太陽這樣可以自己發(fā)光的物體叫做。電燈發(fā)出的光是以的形式傳播的。三、判斷題17．當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃后，它才是光源。()18．“明月松間照，清泉石上流”中的明月是光源。()19．十五的月亮又大又圓，但月亮不是一個(gè)光源。()20．十五的月亮又大又圓，所以月亮是一個(gè)光源。()第2課時(shí)光是怎樣傳播的一、選擇題1．下列詞語中“影”的形成與“形影不離”中“影”形成原理相同的是（

）。A．湖光倒影 B．杯弓蛇影 C．立竿見影2．雙座的戰(zhàn)斗教練機(jī)，后座上的教練視野變差是由于（

）原因造成的。A．光的反射 B．光是沿直線傳播的 C．光的折射3．如圖所示的三種現(xiàn)象，不能說明光是直線傳播的是（

）。A．皮影戲 B．舞臺燈光C．汽車后視鏡4．排縱隊(duì)時(shí)，如果后面一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了，這主要是因?yàn)椋?/p>

）。A．光的反射 B．光是沿直線傳播的C．光速很快5．下列空管中，小科用激光筆照射（

）的一端時(shí)，會有光從另一端射出。A． B．C． D．6．皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，始于西漢，已有2000多年的歷史。皮影戲和（

）有關(guān)。A．光的折射 B．光的反射C．光是直線傳播的 D．光的色散7．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽與地球之間，太陽照射到地球上的光被月球遮擋住，就會發(fā)生（

）。A．日食 B．月食 C．月相8．當(dāng)我們用激光筆照射下列空管的一端時(shí)，會有光從另一端射出的是（

）。A． B． C．9．司機(jī)在倒車時(shí)可以通過倒車鏡來觀察后面的情況，這是利用了（

）原理。A．光的直線傳播 B．光的折射 C．光的反射10．下列空管中，當(dāng)我們用激光筆照射______的一端時(shí)，會有光從另一端射出。（

）A． B． C．11．下面能說明光直線傳播的成語是（

）。A．形影不離 B．朝三暮四 C．刻舟求劍12．在一個(gè)完全黑暗的房間里，用肉眼（

）。A．能看到紅紙 B．能看到白墻 C．能看到鏡子 D．看不到任何物體二、填空題13．光在空氣中是沿直線傳播的，速度大約為每秒()千米。14．升國旗排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，就表示隊(duì)伍排整齊了，這是利用了的原理。三、判斷題15．用激光筆照射充滿煙霧的水槽，光會被煙霧擋掉，看不到光傳播的路徑。()16．同學(xué)之間不能用激光筆照射眼睛，否則會對眼睛造成傷害。()17．用激光筆照射充滿煙的水槽，可以看到筆直的光線，說明光沒有受到阻礙。()18．樹木有影子是因?yàn)楣庵荒苤鄙洳荒芄諒澱盏轿矬w的背面。()第3課時(shí)光的傳播會遇到阻礙嗎一、選擇題1．如圖所示，（

）圖月球會在地球表面留下影子。A．A B．B C．C2．陽光明媚的日子，大樹底下地面有很多小光斑，這些小光斑的形成原理是（

）。A．光的直線傳播 B．光的折射 C．光的反射3．光不能穿過（

）繼續(xù)向前傳播。A．薄鐵皮 B．玻璃 C．礦泉水4．在燈光靠近墻的地方，用手做出各種手勢，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向電燈靠近時(shí)，在墻上的手影將會（

）。A．變小 B．變大 C．不變5．如圖，皮影戲是一種以獸皮或紙板做成了人物剪影來表演故事的民間戲劇，是我國民間的傳統(tǒng)文化，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們能看到屏幕上的人物剪影是由于（

）形成的。A．光的反射 B．光沿直線傳播 C．光的折射6．如圖所示，要使木塊影子最大，木塊應(yīng)該放置在（

）處。A．① B．② C．③7．關(guān)于光，下面說法正確的是（

）。A．物體能發(fā)出光，我們才能看到它B．如果沒有光線進(jìn)入到我們的眼睛里，我們就不會看到任何物體C．在黑暗的屋子里只要待上一段時(shí)間，就能看到屋里的物體8．光能穿過（

）繼續(xù)傳播。A．透明玻璃 B．一本書 C．屏幕9．用手電筒分別照射一塊透明玻璃、一張白紙和一本科學(xué)書，光不能透過的是（

）。A．玻璃 B．白紙 C．科學(xué)書10．在“光的傳播會遇到阻礙嗎”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（

）。A．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B．實(shí)驗(yàn)中的白紙可以用厚紙板來代替C．實(shí)驗(yàn)中的書可以用厚紙板來代替二、填空題11．從不同側(cè)面照射得到的物體影子叫做。12．一個(gè)人面朝南方站在陽光下，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)，這時(shí)是()。（填早晨、中午或晚上）13．當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，光()穿過不透明的物體，并且會觀察到光在不透明的物體表面會發(fā)生()或()。14．光在空氣中是沿傳播的，當(dāng)光遇到不透明的障礙物時(shí)，在障礙物后面就會形成。15．在傳播中，遇到不透明的障礙物，就會產(chǎn)生影子。三、判斷題16．光在傳播中遇到半透明物體能部分穿過物體繼續(xù)進(jìn)行傳播。()17．在一個(gè)完全黑暗的房間里，人們是不能看到紅蘋果的。()18．影子總是在背光的一面。()19．太陽光線能透過所有的物體。()四、連線題20．將下列物體與它們的透光性用直線連接起來。近視眼鏡

白紙書

透明

厚紙板木板

半透明

陶瓷清水

不透明

薄紗窗簾五、簡答題21．當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，會發(fā)生什么情況？22．光可以穿過任何物體嗎？舉例說明。23．影子（手影、皮影戲）的形成原因？六、實(shí)驗(yàn)題研究了光是沿直線傳播之后，小科想：光是否能沿著直線一直傳播下去呢？于是，他找來了手電筒、A4紙、玻璃片、厚紙板、一個(gè)塑料杯。在黑暗的屋里分別照射玻璃片、厚紙板、A4紙24．當(dāng)手電筒照射玻璃片時(shí)，小科能看清前面的塑料杯，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光能()透明物體。25．當(dāng)手電筒照射A4紙時(shí)，小科發(fā)現(xiàn)不能看清前面的塑料杯，但能知道前方有物體存在，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光能()比較薄的物體。26．當(dāng)手電筒照射厚紙板時(shí)，小科發(fā)現(xiàn)完全不能看見厚紙板前面的塑料杯，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光()不透明物體。小科猜想出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是不透明的物體阻擋了光的傳播，也就是光的傳播路徑被()了。27．小科在黑暗的房子里，將臺燈點(diǎn)亮后，就看見書上的字了。七、綜合題28．觀察手影游戲圖片，判斷下列說法是否正確。打“√”或打“×”。（1）()墻上出現(xiàn)手影，是因?yàn)槭质遣煌该鞯?，光無法通過。（2）()如果光不是直線傳播就無法玩手影游戲。（3）()用這個(gè)圖解釋日食現(xiàn)象，電燈相當(dāng)于太陽，那么，手就相當(dāng)于地球。（4）()墻上的黑影里也有電燈光的反射光。第4課時(shí)光的傳播方向會發(fā)生改變嗎一、選擇題1．如圖所示，將一支鉛筆插入水中，所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是鉛筆（

）。A．不偏折 B．向下偏折 C．向上偏折2．以下現(xiàn)象中，光的傳播路線不會發(fā)生改變的是（

）。A．A B．B C．C D．D3．下面關(guān)于光的說法正確的是（

）。A．光能透過所有物體B．鏡子可以改變光的傳播方向C．光經(jīng)過反射后可以沿直線傳播也可以沿曲線傳播4．當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，我們會看到的現(xiàn)象是圖（

）。A． B．C．5．在潛望鏡內(nèi)安裝鏡片時(shí)，影響光的反射方向的是（

）。A．鏡片形狀 B．鏡片大小 C．鏡片角度 D．鏡筒粗細(xì)6．下列現(xiàn)象中沒有用到光的反射的是（

）。A．看到蘋果 B．照鏡子C．潛望鏡觀察 D．白光經(jīng)過棱鏡分解成七色光7．關(guān)于光的反射，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．光遇到科學(xué)書會反射B．物體反射光進(jìn)入我們的眼睛，能讓我們看它C．光的反射給人類帶來很大幫助，沒有壞處8．以下現(xiàn)象中光的傳播方向不發(fā)生改變的是（

）。A．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)星對準(zhǔn)靶心B．光照射到平面鏡上C．醫(yī)生用額鏡做檢查9．在做“光由空氣斜射入水中”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的小組其他成員都認(rèn)為激光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向會發(fā)生改變，而他看到的現(xiàn)象與他們不同，此時(shí)小明應(yīng)該（

）。A．堅(jiān)持自己的看法，嘲笑他們是錯(cuò)的B．提出自己的疑問，并重新觀察C．修改自己的發(fā)現(xiàn)，隨大多數(shù)同學(xué)的意見10．我們是如何看到月亮的？以下是小明畫的光路分析圖，正確的是（

）。A． B． C．11．反射光線是沿（

）傳播的。A．弧線 B．折線 C．直線 D．曲線12．如果晚上我們的房間內(nèi)外都完全沒有光，我們能看見的是（

）。A．床的影子 B．等眼睛適應(yīng)黑暗后能看見床C．依稀能看見床的輪廓 D．什么都看不見二、填空題13．通過汽車反光鏡觀察后面的道路情況，這是運(yùn)用光的原理。14．如圖1所示，將鉛筆分別放入盛有水的玻璃杯中，我發(fā)現(xiàn)（填“垂直”或“傾斜”）放入的鉛筆彎折了，這是由于光發(fā)生了。15．光由空氣斜射入水中時(shí)，光的路線發(fā)生的變化，叫做光的()現(xiàn)象。16．從魚缸的（填“正面”“側(cè)面”或“一條棱處”）觀察，里面的一條魚看上去是兩條，這是因?yàn)?。三、判斷題17．光由空氣射入水中時(shí)，傳播方向一定會發(fā)生改變。()18．當(dāng)鉛筆放入水中時(shí)，看起來“折了”，這是光的反射現(xiàn)象。()四、簡答題19．請舉一個(gè)生活中光發(fā)生折射的例子。五、實(shí)驗(yàn)題光的研究小科學(xué)習(xí)了光的有關(guān)知識后，在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在漆黑的室內(nèi)，桌面上豎直放了一本書，用手電筒發(fā)射一束光。如圖所示：20．當(dāng)用手電筒水平照射書本，你能看清書本后面的物體嗎？()，說明書本是()，也說明光是沿直線傳播的。21．當(dāng)用手電筒斜著照射桌面，為了讓光照到書本后面的球上，小科用了兩面平面鏡。請畫出平面鏡（用表示）和大致的光路圖。22．用了平面鏡后，光線會發(fā)生轉(zhuǎn)彎。生活中，一束光能被反射（

）次。A．一次 B．兩次 C．無數(shù)次23．發(fā)生反射后的光還是沿直線傳播的嗎？()（選填：是；不是）24．光學(xué)小實(shí)驗(yàn)軒軒在進(jìn)行光單元學(xué)習(xí)時(shí)，做了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄：（1）圖一：快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，我們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種顏色混合變成了光。（2）圖二：一束白光，通過三棱鏡照射到白屏上，會被分解成種不同顏色的光。（3）圖三：當(dāng)光線垂直照射水底的小球時(shí)，小球被照亮（選填“可以”或“不可以”），因?yàn)榇藭r(shí)光的傳播路線改變（填“會”或“不會”）。（4）圖四：當(dāng)光線斜射水底的小球時(shí)，小球被照亮（選填“可以”或“不可以”），因?yàn)榇藭r(shí)光的傳播路線改變（填“會”或“不會”）。六、綜合題照亮?xí)蟮那蛐】茖W(xué)習(xí)了光的有關(guān)知識后，在黑暗的房間內(nèi)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，桌面上豎直放了一本書，用手電筒照射一束光，如上圖所示。25．當(dāng)我們手電筒從水平方向照射書本時(shí)，看清書本后面的物體（選填“能”或“不能”），說明書本是（選填“透明的”或“不透明的”）。26．當(dāng)手電筒斜著照射桌面，為了讓光照到書本后面的球上，小科用了兩面平面鏡（用“”表示），請畫出平面鏡和大致的光路圖。27．反射后的光沿直線傳播的（選填“還是”或“不是”）。28．請?jiān)趫D中畫出光的傳播路線。29．畫一畫鉛筆傾斜放入水中的圖像。畫一畫傾斜射入水中的光線路徑圖。第5課時(shí)認(rèn)識棱鏡一、選擇題1．背對陽光噴水，有可能看到美麗的人工彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)與三棱鏡實(shí)驗(yàn)相似，其中充當(dāng)三棱鏡角色的是（

）。A．空氣中的塵埃 B．空氣中的小水珠C．空氣2．通過三棱鏡，太陽光被分散成七色光，這說明（

）。A．太陽光是由多種顏色的光混合而成 B．三棱鏡中有各種顏色的小塊C．三棱鏡具有變色功能 D．透明的物體都能將太陽光分散成七色光3．如圖，小紅迎著陽光將鏡子斜插入淺水中，將光反射到墻壁或者紙上，可以看到七色光，這是因?yàn)樗顽R子組成了一個(gè)水棱鏡。水棱鏡起到的作用是（

）。A．將不同顏色的光合成白光B．將不同顏色的光分離出來C．將白光從水面反射出去4．下列現(xiàn)象中，與陽光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶的原理相同的是（

）。A．夜間校服上的反光條會“發(fā)光”B．陽光下的泡泡會帶有彩色C．涂有三原色的彩色輪轉(zhuǎn)動后會變成白色5．下列屬于光的折射現(xiàn)象的是（

）。A．路燈下會出現(xiàn)人的影子 B．水池底部看起來比實(shí)際淺一些C．平靜的水面上出現(xiàn)樹的倒影 D．照鏡子時(shí)出現(xiàn)自己的樣子6．快速旋轉(zhuǎn)彩色輪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)三種顏色變成了（

）。A．一種顏色 B．兩種顏色 C．三種顏色 D．多種顏色7．通過三棱鏡，太陽光被分散成七色光，這說明（

）。A．三棱鏡有變色功能B．三棱鏡是由不同顏色的色塊組成的C．太陽光是由七色光混合而成的D．七色光可以混合成白光8．長方體的玻璃魚缸中有一條魚，小明可能從魚缸的（

）能看到兩條魚。A．正前面 B．側(cè)面 C．一條棱上 D．正上方9．課堂上，我們觀察了白光透過三棱鏡的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)（

）。A．折射出的光只有紅、綠、藍(lán)三種顏色B．白光透過三棱鏡后還是白光C．折射出的光有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色10．將一根筷子斜著插入裝有水的杯子中，會驚奇地發(fā)現(xiàn)筷子“折了”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（

）。A．觀察者眼睛看花了 B．光線折射引起的 C．光線反射引起的11．用激光筆把光從空氣射入水中，光的傳播路線不會發(fā)生改變的是（

）。A．激光與水面的夾角是30°時(shí)B．激光與水面的夾角是45°時(shí)C．激光與水面的夾角是60°時(shí)D．激光與水面的夾角是90°時(shí)12．雨過天晴，空氣中漂浮著很多微小的水滴。這些小水滴起到了（

）的作用，把太陽光分解為不同色光，形成了彩虹。A．凹面鏡 B．凸透鏡 C．棱鏡二、填空題13．月球完全進(jìn)入地球影子以后，我們發(fā)現(xiàn)月亮?xí)兂杉t色。這是因?yàn)殛柟饨?jīng)過地球大氣層時(shí)，發(fā)生了()，其中()色光能穿過大氣層達(dá)到月球表面。于是我們看到了紅月亮。14．在制作彩色輪的活動中，需要在圓形紙板上涂上、綠、藍(lán)三種顏色。15．快速旋轉(zhuǎn)紅、、三色的彩色輪，能看到彩色輪的顏色變成了白色，這說明色光是可以混合成白光的。16．當(dāng)燈光照射到書本上時(shí)，光會發(fā)生，當(dāng)這些光進(jìn)入我們的眼睛時(shí)，我們就看到書上的文字或圖像了。當(dāng)一束陽光射向三棱鏡時(shí)，光會發(fā)生，當(dāng)光線通過三棱鏡時(shí)，會分解成的光。三、判斷題17．背對陽光噴水制造小彩虹時(shí)，小水珠起到了三棱鏡的作用。()18．我們在制作彩色輪時(shí)，將涂有紅、綠、藍(lán)的彩色輪快速旋轉(zhuǎn)，我們可以看到彩色輪接近白色。()19．魚缸中只有一條金魚，從某個(gè)角度卻看到兩條金魚，這是由于光的反射。()20．白光直接照到白屏上，就可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶。()四、實(shí)驗(yàn)題為了探究太陽光的顏色，小科設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)。21．圖中a所指的實(shí)驗(yàn)材料名稱是（

）。A．三面鏡 B．平面鏡 C．三棱鏡 D．三角鏡22．小科按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上形成一條彩色的光帶，從上往下顏色依次是（

）。A．紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫 B．紅、橙、綠、黃、藍(lán)、靛、紫C．紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅 D．紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫23．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（

）。A．太陽光是沿直線傳播的 B．太陽光會反射C．太陽光是透明的 D．太陽光是由不同顏色組成的24．圖中a對太陽光起的作用是（

）。A．分散光線 B．形成高溫 C．放大圖像 D．會聚光線五、綜合題25．根據(jù)三棱鏡對光的色散規(guī)律，選填6種光的顏色（填序號）。①綠、②靛、③紫、④紅、⑤藍(lán)、⑥橙、⑦黃早在唐朝，我國就有“人制彩虹”的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的“人工彩虹”的實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀。”小明根據(jù)書中的記載制造彩虹。26．小明采用()（選填“方法一”或“方法二”），可以看到人工彩虹。27．我們可以使陽光透過三棱鏡看到彩色光，是因?yàn)楣鈴目諝馍淙肴忡R時(shí)發(fā)生了()，利用三棱鏡把太陽光分成七色光的科學(xué)家是()。28．下列現(xiàn)象中，光的傳播路線不會發(fā)生變化的是（

）。A．光由空氣斜射入水中 B．光由水斜射入空氣中 C．光由空氣垂直射入水中29．把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，從正面看到的情形和圖中相符的是（

）A． B． C．30．下列現(xiàn)象與小明看到人工彩虹的原理相同的是（

）。A．湖光倒影

B。日食

C．水杯中“彎折”的吸管31．太陽光通過三棱鏡時(shí)，會分解成七種顏色的光，它們依次是（

）。A．紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 B．紅、紫、黃、藍(lán)、靛、橙、綠 C．紫、黃、黑、綠、紅、藍(lán)、橘32．關(guān)于白光，下列說法正確的是（

）。A．白光是由不同顏色的光組成 B．白光只能由七種顏色的光組成 C．太陽光不是白光第6課時(shí)光的反射現(xiàn)象一、選擇題1．下列關(guān)于潛望鏡的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．制作潛望鏡時(shí)，用到了兩面平面鏡 B．潛望鏡利用了兩次光的反射原理C．潛望鏡利用了兩次光的折射原理 D．我們不能直接通過潛望鏡去看太陽2．科學(xué)家利用（

）來測量月球到地球的距離。A．光的折射 B．光的反射 C．光沿直線傳播 D．望遠(yuǎn)鏡3．課堂上我們做了一個(gè)用鏡子反射太陽光的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把鏡子再往后傾斜一點(diǎn)點(diǎn)，反射在黑板上的光斑會往（

）移動。A．原來位置不動 B．上 C．下4．在一個(gè)完全黑暗的房間里，我們的眼睛（

）。A．能看到紅色的蘋果 B．能看到鏡子 C．不能看到任何物體5．陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，你看到的月季花之所以是紅色的，是因?yàn)椋?/p>

）。A．月季花花瓣能發(fā)出紅光 B．月季花花瓣能反射陽光中的紅光C．月季花花瓣能吸收陽光中的紅光 D．月季花花瓣能把各種光變成紅光6．我們在會場燈光下，可以看到紙質(zhì)節(jié)目單上的內(nèi)容，這是利用了光的（

）原理。A．反射 B．折射 C．直線傳播 D．色散7．同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是（

）。A．水平放置 B．豎直放置 C．太陽光垂直放置8．夜晚，我們在燈光下讀書、寫字，利用了光的（

）。A．直線傳播 B．反射原理 C．折射原理9．下列圖示表示光的反射的是（

）。A． B． C． D．10．在一個(gè)完全黑暗的房間里，用肉眼（

）。A．看不到任何物體 B．能看到白墻 C．能看到衣服 D．能看到鏡子二、填空題11．我們在課堂上制作的簡易潛望鏡中安裝了()面鏡子，可以讓光轉(zhuǎn)()次彎。12．在完全黑暗的房間里，桌上放著一個(gè)紅蘋果。我們在這個(gè)房間里待一段時(shí)間，等眼睛適應(yīng)了黑暗之后，（選填：可以；不可以）看到紅蘋果，所以要想看到物體，必須有進(jìn)入人的眼睛。13．光遇到不透明的物體時(shí)會被反射回來的現(xiàn)象叫做光的，也叫反光。14．如下圖，S發(fā)出的一束激光射向平靜的液面，光經(jīng)液面反射后照射到S＇點(diǎn)，當(dāng)液面上升時(shí)，光點(diǎn)S＇將（選填“向左”“向右”或“不會”）移動。三、判斷題15．陽光照射到平面鏡上能反射光，照射到衣服上不能反射光。()16．科學(xué)家利用光的反射原理來測量地球到月球的距離。()17．我們能看到書本上的字，是因?yàn)檠劬Πl(fā)出的光射到書本上。()18．在一個(gè)完全黑暗的房間里，用肉眼是無法看見桌子上的紅蘋果。()四、連線題19．請給生活中的光現(xiàn)象與相應(yīng)的傳播方式連線。皮影戲

月食

黑板需要粗糙一點(diǎn)

水中的魚看起來比實(shí)際淺一些光的直射

光的反射

光的折射插入水中的鉛筆

在燈光下可看到書上的字

教室的墻壁涂成白色20．將下列現(xiàn)象與形成的原理連起來。汽車后視鏡光的直線傳播

影子的形成水中的月亮光的反射

探照燈的光發(fā)光的月亮21．繁星眨眼

反射眼鏡小孔成像

直射太陽灶潛望鏡

折射五、簡答題22．如圖所示，同學(xué)們準(zhǔn)備用平面鏡照亮黑板上圓圈所在的位置，請你在下圖中畫出鏡子的位置（用表示）。

六、實(shí)驗(yàn)題23．光的探究實(shí)驗(yàn)材料：手電筒1個(gè)，紙屏1張，平面鏡1面。(1)將一個(gè)紙屏立在桌子上，讓手電筒的光經(jīng)平面鏡反射到紙屏另一側(cè)的桌面上（如圖1），在完成這一任務(wù)的過程中，平面鏡起到（

）作用。A．反射 B．折射 C．兩者都有(2)下列可以替代這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的平面鏡的是（

）。A．眼鏡片 B．鋁箔紙 C．塑料片(3)若手電筒（如圖2）照射，你需要個(gè)平面鏡才能完成上面的任務(wù)。(4)請?jiān)趫D2中添加平面鏡（用“”表示平面鏡），并畫出光在這個(gè)過程中行進(jìn)的大致路線。(5)從上面利用光的實(shí)驗(yàn)中，我的發(fā)現(xiàn)是：。24．小科和同伴正在進(jìn)行光的研究，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)小科將激光筆的光照向一面鏡子（如圖1），此時(shí)會發(fā)生光的現(xiàn)象；請用帶箭頭的直線在圖中畫出光的傳播線路：(2)將圖1中的平面鏡換成三棱鏡（如圖2），此時(shí)會發(fā)生光的現(xiàn)象。(3)將圖2中激光筆的光換成一束白光，此時(shí)可以在紙屏上接收到，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們知道了白光是由組成的。(4)上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)都說明光的傳播路線是（填“可以”或“不可以”）改變的。七、綜合題25．大霧天開車，司機(jī)還要通過后視鏡觀察后方來車。請你在下圖中用直線和箭頭標(biāo)注司機(jī)觀察后方來車時(shí)光的傳播路線。會發(fā)光的魚在茫茫的大海中，當(dāng)艦船航行或風(fēng)浪涌動時(shí)，會激起一片片乳白色或藍(lán)綠色的磷光，仿佛是鬼火幽靈在大海中跳舞。它們時(shí)而在海洋的表層，時(shí)而又出沒于海洋的深處，這是會發(fā)光的魚在游動。居住在大洋中層的海魚，大多數(shù)能發(fā)光。燈籠魚就是一種能夠自己發(fā)光的魚類。它頭大尾細(xì)，身體圓尾巴細(xì)，體表有銀灰色的薄鱗。頭部的前邊，眼的附近，身體側(cè)線下方和尾柄上，有排列成行或成群的圓形發(fā)光器。不同種類的燈籠魚，它的發(fā)光器的數(shù)目及排列位置也不同。有的燈籠魚的尾部有一個(gè)發(fā)光的追逐器，很像汽車的尾燈；有的頭部還有一個(gè)特大的發(fā)光球，很像我國古代的燈籠。燈籠魚的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞轉(zhuǎn)化而成為發(fā)光細(xì)胞的。這種細(xì)胞能分泌出一種含有磷的腺液，它在腺細(xì)胞內(nèi)可以被血液中的氧氣氧化，而氧化反應(yīng)中放出的一種熒光，就是燈籠魚發(fā)出的光。這種光和我們?nèi)粘Ｋ玫陌谉腚姛舭l(fā)出的光不一樣，摸上去感覺不到熱，是種“冷光”。它的發(fā)光是對黑暗深海環(huán)境的一種生存適應(yīng)。在黑暗的深海里，它們發(fā)出的光可用來誘捕食餌，迷惑敵人，引誘異性，以利于集群生活。26．發(fā)光的魚也是一種光源，但它是一種()光源。27．陽光照射到海平面以下，會發(fā)生（

）現(xiàn)象。A．折射 B．反射 C．直線傳播28．會發(fā)光的魚所發(fā)出的光照射到其他小魚身上，在小魚后面的礁石上形成了黑乎乎的影子，這是因?yàn)楣馐?)。29．如圖，燈籠魚在捕食小魚的路上遇到了礁石（黑色代表礁石），箭頭表示它發(fā)出的光線，請你用鏡子幫助它找到獵物，鏡子可以用簡單符號“”來表示，畫出簡單的光路圖。第7課時(shí)制作一個(gè)潛望鏡一、選擇題1．潛望鏡可在車內(nèi)隱蔽處觀察車外情況，下列潛望鏡內(nèi)鏡片安裝正確的是（

）。A． B． C．2．下面是某同學(xué)用牙膏盒制作潛望鏡（如圖）的步驟，正確的制作順序是（

）。A．②④①③ B．②①④③ C．②③①④ D．③①④②3．在制作潛望鏡時(shí)，為了使得觀測的角度合適，鏡片應(yīng)與水平面成（

）。A．30°角 B．45°角 C．90°角4．在制作潛望鏡時(shí)，兩塊鏡片的鏡面應(yīng)（

）。A．相對、平行放置 B．相背、平行放置 C．隨意放置5．張宏要用提供的材料自制潛望鏡。在設(shè)計(jì)圖畫好之后需要做的事是（

）。A．觀察提供的材料，設(shè)想不同材料在潛望鏡中的作用B．討論潛望鏡設(shè)計(jì)的合理性C．試一試潛望鏡的使用效果6．下面三幅示意圖中，正確反映了潛望鏡工作原理的是（

）。A． B． C．7．制作一個(gè)潛望鏡，通常需要加兩塊鏡片，這兩塊鏡片都是（

）。A．凹面鏡 B．平面鏡 C．凸面鏡8．制作潛望鏡時(shí)，兩塊平面鏡應(yīng)該面對面擺放，并且做到（

）。A．互相平行 B．互相垂直 C．互相重疊9．某同學(xué)用硬紙板制作潛望鏡，正確的制作順序是（

）。①插入平面鏡②沿著圖紙的虛線折疊，涂上膠水，粘牢③通過觀察，檢查效果，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整④用小刀刻出上面的進(jìn)光口和下面的瞭望口，及上下兩個(gè)插平面鏡的口⑤把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周圍的輪廓剪下A．⑤②④①③ B．②⑤①④③ C．②⑤③①④10．關(guān)于潛望鏡的制作原理，下次說法正確的是（

）。A．利用了兩次光的折射原理 B．利用了一次光的反射原理C．利用了兩次光的反射原理二、填空題11．自制潛望鏡的兩面鏡子是（選填“放大鏡”、“凹面鏡”或“平面鏡”）。12．在生活中，()、()的工作原理與潛望鏡一樣。13．制作潛望鏡時(shí)，需要兩面，且鏡子的反射面是的。14．潛望鏡是利用()原理制成的。三、判斷題15．在組裝潛望鏡時(shí)，兩個(gè)鏡面應(yīng)該朝向同一個(gè)方向。()16．一束光最多能夠被反射兩次。()17．潛望鏡里的光不是沿直線的形式傳播的。()四、簡答題18．在制作潛望鏡時(shí)，你遇到過什么困難？你是如何解決的？19．潛望鏡的原理實(shí)際上就是通過兩個(gè)平面鏡使物體的光經(jīng)過兩次發(fā)射而進(jìn)入人的眼中。請你用畫圖的方式解釋一下士兵在水下是怎樣使用潛望鏡看到水面上的情況的。這利用了什么原理？五、實(shí)驗(yàn)題20．探索：制作潛望鏡畫鏡片位置在紙盒兩個(gè)長邊距邊緣約1厘米處各畫一條直線。用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約1厘米處各畫一條斜線。在紙盒的對立面上重復(fù)畫上面的線。裝鏡片用剪刀將4條斜線剪開。像圖中那樣，將兩面鏡子插入紙盒開口，并保持鏡子的反射面是（填“同向”或“相對”）的。開窗口在鏡面前各開一個(gè)窗口。在上圖中用帶箭頭的線畫出光的傳播路線圖。六、綜合題21．用箭頭畫出潛望鏡中光的路線圖。22．下面是小科潛望鏡設(shè)計(jì)圖，請?jiān)谠O(shè)計(jì)圖中用帶箭頭的直線畫出光的傳播路線圖。23．觀察下潛望鏡透視圖?！胺垂忡R”“入光口”“窺測口”（1）在圖中連線標(biāo)注“反光鏡”“入光口”“窺測口”的位置。（2）用箭頭“→”標(biāo)出光的傳播路線。第二單元頁地球的表面一、選擇題1．浙江南部地區(qū)，地勢高低起伏，坡度較緩，浙江南部地區(qū)的地形主要是（

）。A．平原 B．山地 C．丘陵2．火山噴發(fā)出巖漿，冷卻后形成了巖漿巖，以下巖石中屬于巖漿巖的是（

）。A．頁巖 B．花崗巖 C．板巖 D．礫巖3．我們居住的嘉善屬于以下哪種地形（

）。A．盆地 B．丘陵 C．高原 D．平原4．在觀察我國地形圖時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)我國地形地貌的特征有（

）。①表面高低不平②整體上呈現(xiàn)西高東低③溫州地形屬于平原A．①② B．①③ C．②③5．通過觀察地形圖，我們發(fā)現(xiàn)浙江北部地區(qū)呈現(xiàn)綠色，那里寬廣，起伏較小。據(jù)此判斷，浙江北部主要地形是（

）。A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地6．下列關(guān)于地形的描述，正確的是（

）。A．火山、地震會改變地球表面的地形，但風(fēng)力、流水等不會改變地形B．流水對地形地貌的改變是快速的，這一點(diǎn)與風(fēng)的作用不同C．地球表面高低起伏、崎嶇不平，有多種地形地貌7．小明在世界地形圖上查找冒納羅亞火山的位置，在地形圖上看到的藍(lán)色區(qū)域代表（

）。A．海洋 B．火山 C．平原8．下列巖石中，最有可能在冷卻的巖漿中找到的是（

）。A．玄武巖 B．砂巖 C．板巖9．下列（

）選項(xiàng)能準(zhǔn)確反映出右圖的地形特征。A．主要地形以平原為主B．地形復(fù)雜多樣，山地面積廣闊C．西部多高山，東部多平原D．地形地貌的形成是地球內(nèi)部和外部的共同作用10．我國的地形特點(diǎn)決定了我國河流流向大多是（

）。A．自西向東 B．自東向西 C．自南向北 D．自北向南二、填空題11．地殼主要由巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖組成，大理巖屬于。12．地球表面有()、()、()、()和丘陵等地形地貌。13．內(nèi)蒙古大草原很寬廣，一望無際，是中國最佳的天然牧場之一。它的地形屬于()。14．我國的西部多，東部多，地勢。15．“世界屋脊”指的是高原，科學(xué)家在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代得海洋生物的化石，證明這個(gè)地方在古代是。16．是四周高、中部低的盆狀地形。三、判斷題17．地形圖上一般用不同的顏色代表不同的海拔高度，但是不能表示地勢的高低。()18．組成地殼的巖石可以分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。()19．從中國地形圖上知道，我國西部地勢低，東部地勢高。()20．地勢寬廣平坦的地方就是平原。()四、綜合題21．將圖上的序號填在對應(yīng)的括號中，并將地形與其特點(diǎn)用線連起來。盆地（

）、丘陵（

）、高原（

）、平原（

）、山地（

）地貌寬廣、平坦、海拔較低四周地勢高、中間低平起伏很大，坡度陡峻坡度較緩，海拔不高地面開闊，海拔較高神奇的地表卡塔爾全域地勢低平，寬廣平坦，起伏很小。地貌多為沙漠戈壁，西部地勢略高。東南部的內(nèi)海是一個(gè)環(huán)繞波斯灣入口的面積寬廣的沙漠區(qū)域。布布爾是卡塔爾的一座城市，位于煙山以西，這里有一系列低矮的石灰?guī)r露頭。中國是世界上黃土分布最廣的國家，山地丘陵和黃土地區(qū)地形起伏。黃土或松散的風(fēng)化殼在缺乏植被保護(hù)的情況下極易發(fā)生侵蝕，我國大部分地區(qū)降水量集中，雨季降水量常達(dá)60％—80