人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷【及答案】_第1頁(yè)
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人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷【及答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。rìkòushāmòsǎngzitáixiǎnxuānnàogēdayōuyǎsùjìngjìgāoyìchóuzhǎndīngjiétiě二、用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。奴婢(bìpí)票券(quànjuàn)謬論(miàomiù)凸顯(tūtú)恬靜(tiántiān)馳騁(chéngchěng)三、形近字組詞。糟(_________)淋(_________)熄(_________)勺(_________)嘈(_________)琳(_________)媳(_________)勾(_________)四、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。小心(____)(____)理(____)氣(____)一塵(____)(____)一絲(____)(____)暈頭(____)(____)眉(____)色(____)1.指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。(__________)2.理由充分,說(shuō)話氣勢(shì)就壯。(__________)五、選詞填空。猜測(cè)猜想推測(cè)1.遵守上面的證據(jù),我們可以(_______)案發(fā)時(shí)間。2.外面下了這么大的雨,我(________)他不會(huì)來(lái)。3.沒(méi)有的事情,你就不要(______)了。雖然……但是……不是……而是……不但……而且……4.任何為失敗找借口的人,(______)他的心靈上得到了安慰,(_______)他將永遠(yuǎn)擁有敗。5.(______)我去找小剛,(______)小剛來(lái)找我。6.?huà)寢專╛______)關(guān)心我的學(xué)習(xí),(______)關(guān)心我的身體。六、按要求寫(xiě)句子。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成一個(gè)句子。_____________________2.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。(改為反問(wèn)句)_____________________3.正月過(guò)去了,閏土須回家里去。(改成雙重否定句)_____________________4.補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語(yǔ)意連貫的句子。善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;______________,_______________。七、課文回顧與積累填空。1.通過(guò)學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文,我掌握了寫(xiě)人記事的方法,比如本文是按事情發(fā)展的順序來(lái)記敘的,先寫(xiě)接受任務(wù),再寫(xiě)_____、______、______、______,條理清楚。五位壯士_________的精神讓我難以忘懷。2.《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年___月___日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況,本文通過(guò)對(duì)開(kāi)國(guó)大典______的描寫(xiě),表達(dá)了中國(guó)人已對(duì)中華人民共和國(guó)誕生的__之情。3.《花之歌》一文中大量運(yùn)用__________和_______的修辭方法,表現(xiàn)了花____________的精神。八、課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3.把句子改寫(xiě)成帶有“說(shuō)”的句式。周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.讀文中畫(huà)線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?______________________5.第2自然段寫(xiě)雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫(xiě)有什么好處?______________________6.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________九、習(xí)作。生活中我們總會(huì)遇到意料之外的人和事,也許是驚喜,也許是發(fā)現(xiàn),也許是收獲,也許是一種美麗,也許是一種遺憾……請(qǐng)以“意外”為話題,寫(xiě)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的一件事。要求:題目自擬,敘述具體,感情真實(shí),500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、日寇沙漠嗓子苔蘚喧鬧疙瘩優(yōu)雅肅靜技高一籌斬釘截鐵2、píjuànmiàotútiānchéng3、糟糕淋濕熄滅勺子嘈雜琳瑯媳婦勾畫(huà)4、翼翼直壯不染不茍轉(zhuǎn)向飛舞一絲不茍理直氣壯5、推測(cè)猜測(cè)猜想雖然但是不是就是不但而且6、1.只有下了一番苦功,才能練出一手好字。2.我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切期望嗎?3.正月過(guò)去了,閏土不得不回家里去。4.讀太陽(yáng)讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私7、誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖英勇頑強(qiáng)、視死如歸101場(chǎng)面激動(dòng)和自豪比喻擬人積極樂(lè)觀、向往光明8、1.chànzháo2.風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3.周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。5.第2自然段既寫(xiě)了送行的群眾,又寫(xiě)了送行群眾的個(gè)人,尤其寫(xiě)了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周?chē)娜罕姟?.“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、示例:意外的驚喜每一個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到許多突如其來(lái),出乎人預(yù)料之外的事情。高興的,悲傷的,驚訝的,陶醉的……這一個(gè)個(gè)意外,令我們難以忘卻,但令我難忘的是那一次意外的驚喜。十二歲,是每個(gè)孩子的重要時(shí)期,因?yàn)樵谑q時(shí),他們要成為小大人了。我覺(jué)得十二歲十分有意思,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)還給孩子們辦一個(gè)生日聚會(huì),我們班里的大多數(shù)同學(xué)也都辦了,我也十分想要辦個(gè)生日聚會(huì)。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,爸爸同意了,可媽媽卻說(shuō):“咱們家的條件差

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