11屹立在世界的東方 （第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)下冊(cè)道德與法治

11屹立在世界的東方（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)下冊(cè)道德與法治授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課時(shí)“屹立在世界的東方”的教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生理解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感。本課時(shí)通過(guò)講述中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的成就，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)作為一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中的重要影響。通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的努力，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時(shí)“屹立在世界的東方”的教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括：愛(ài)國(guó)主義情感、國(guó)際視野、法治意識(shí)、實(shí)踐能力等。

1.愛(ài)國(guó)主義情感：通過(guò)講述中國(guó)的發(fā)展歷程和取得的成就，使學(xué)生深刻理解到祖國(guó)的繁榮昌盛是每一個(gè)人的驕傲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)家發(fā)展自豪的情感。

2.國(guó)際視野：引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用，認(rèn)識(shí)到中國(guó)作為一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中的重要影響，培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際視野的思維。

3.法治意識(shí)：通過(guò)分析中國(guó)在發(fā)展過(guò)程中秉持的法治原則，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序的法治意識(shí)。

4.實(shí)踐能力：通過(guò)討論中國(guó)取得的成就背后的原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本課時(shí)“屹立在世界的東方”的教學(xué)重點(diǎn)為：中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用、中國(guó)的發(fā)展歷程和取得的成就、中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。教學(xué)難點(diǎn)為：如何使學(xué)生深刻理解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用，以及激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，采用多媒體教學(xué)手段，如視頻、圖片等，生動(dòng)展示中國(guó)的發(fā)展歷程和取得的成就，使學(xué)生直觀地了解到中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

2.通過(guò)小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考中國(guó)的發(fā)展背后的原因，從而激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，讓學(xué)生分享自己為國(guó)家發(fā)展做出的努力和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感。

4.在教學(xué)過(guò)程中，注重啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、教學(xué)黑板、教材、課件。

2.課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：與本課時(shí)相關(guān)的視頻資料、圖片、新聞報(bào)道等。

4.教學(xué)手段：講述、提問(wèn)、討論、案例分析、小組合作、分享等。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：要求學(xué)生觀看與本課時(shí)相關(guān)的視頻資料，閱讀教材內(nèi)容，了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中扮演著怎樣的角色？”、“中國(guó)的崛起對(duì)世界有何影響？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題，了解學(xué)生的掌握情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家觀看視頻、閱讀教材，初步了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果通過(guò)在線平臺(tái)提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)分享預(yù)習(xí)資源，監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本課時(shí)的核心內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)播放中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域取得的成就的視頻，引出中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的角色，如和平發(fā)展、國(guó)際合作、全球治理等方面的貢獻(xiàn)。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的具體作用，如一帶一路倡議、氣候變化應(yīng)對(duì)等。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組討論，分享對(duì)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用的理解。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生深入理解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置相關(guān)的課后作業(yè)，如要求學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中作用的短文。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的書(shū)籍、文章，觀看相關(guān)的紀(jì)錄片，以進(jìn)一步了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的角色。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用教師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的關(guān)于中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用的知識(shí)點(diǎn)。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

《中國(guó)震撼世界》：這本書(shū)詳細(xì)記錄了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就，以及中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要作用。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以更深入地了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

《中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色》：這篇文章詳細(xì)分析了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色，包括中國(guó)在聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等國(guó)際組織中的積極參與，以及在氣候變化、疫情防控等全球性問(wèn)題上的貢獻(xiàn)。閱讀這篇文章，可以幫助學(xué)生更深入地理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用。

《中國(guó)的和平發(fā)展道路》：這篇文章闡述了中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展、互利共贏的原則，以及中國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展等方面所做的努力。通過(guò)閱讀這篇文章，學(xué)生可以更好地理解中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的和平形象。

2.拓展建議：

閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章：學(xué)生可以閱讀一些關(guān)于中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用的書(shū)籍和文章，以拓寬自己的知識(shí)視野，深化對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。

觀看相關(guān)紀(jì)錄片：學(xué)生可以觀看一些關(guān)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用的紀(jì)錄片，通過(guò)影像資料更直觀地了解相關(guān)知識(shí)。

參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生可以參加學(xué)校或社區(qū)組織的與國(guó)際事務(wù)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、國(guó)際文化交流活動(dòng)等，以提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

參加在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的相關(guān)課程：學(xué)生可以參加一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供的與國(guó)際事務(wù)相關(guān)的課程，如國(guó)際政治、國(guó)際貿(mào)易等，以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們深入探討了中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。通過(guò)講解和討論，我們了解到中國(guó)作為一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中扮演著重要的角色。中國(guó)的崛起不僅對(duì)自身發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)世界產(chǎn)生了積極的影響。

中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的巨大成就是中國(guó)在世界舞臺(tái)上屹立不倒的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的努力，每個(gè)人都是中國(guó)發(fā)展的見(jiàn)證者和參與者。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展

B.科技領(lǐng)域的創(chuàng)新

C.文化領(lǐng)域的傳播

D.國(guó)際事務(wù)的參與

2.中國(guó)的崛起對(duì)世界產(chǎn)生了哪些積極影響？

A.為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了動(dòng)力

B.推動(dòng)了全球貿(mào)易的自由化和便利化

C.為全球治理提供了中國(guó)方案

D.以上都是

3.以下哪些是中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要作用？

A.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)

B.世界貿(mào)易組織的創(chuàng)始成員

C.一帶一路倡議的發(fā)起國(guó)

D.以上都是

4.中國(guó)的和平發(fā)展道路的核心是什么？

A.和平共處五項(xiàng)原則

B.互利共贏的合作

C.開(kāi)放包容的態(tài)度

D.以上都是

5.以下哪些是中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的形象？

A.和平的形象

B.發(fā)展的形象

C.負(fù)責(zé)任的形象

D.以上都是

答案：1.D2.D3.D4.D5.D教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)：

-學(xué)生反饋：在課后，通過(guò)問(wèn)卷或口頭形式，收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。

-課堂觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、互動(dòng)情況，以及他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。

-作業(yè)分析：分析學(xué)生的課后作業(yè)，了解他們對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以及他們?cè)趹?yīng)用知識(shí)時(shí)的表現(xiàn)。

2.制定改進(jìn)措施：

-針對(duì)學(xué)生的反饋和課堂觀察，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決策略。

-根據(jù)作業(yè)分析，找出學(xué)生掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。

-調(diào)整教學(xué)方法，增加更多的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和期望，根據(jù)他們的反饋調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

-利用多元化的教學(xué)資源，如視頻、案例、討論等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-定期進(jìn)行自我反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將根據(jù)這些改進(jìn)措施，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)。課后作業(yè)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

2.請(qǐng)列舉中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的三個(gè)重要貢獻(xiàn)。

3.請(qǐng)分析中國(guó)的和平發(fā)展道路對(duì)世界有何積極影響。

4.請(qǐng)闡述中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就是如何影響其國(guó)際地位的。

5.請(qǐng)討論中國(guó)在國(guó)際合作中如何實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。

補(bǔ)充說(shuō)明：

1.中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位與作用主要體現(xiàn)在其作為一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)全球治理體系的完善。