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人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。2.學(xué)生能夠正確使用物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)等語(yǔ)法點(diǎn)。3.學(xué)生能夠復(fù)習(xí)并鞏固Unit1至Unit6的主要詞匯和短語(yǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)的運(yùn)用。難點(diǎn):一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,以及部分詞匯和短語(yǔ)的用法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具:筆記本、練習(xí)冊(cè)、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入:通過(guò)播放一段英文歌曲,引導(dǎo)學(xué)生跟唱,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):(1)一般現(xiàn)在時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Ilikeapples.(2)一般過(guò)去時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Iwenttotheparkyesterday.(3)一般將來(lái)時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Iwillgotothemoviestomorrow.(4)物主代詞:引導(dǎo)學(xué)生回顧物主代詞的用法,舉例講解如:Thisismybook.(5)形容詞比較級(jí):引導(dǎo)學(xué)生回顧形容詞比較級(jí)的用法,舉例講解如:Thisappleisbiggerthanthatone.(6)副詞比較級(jí):引導(dǎo)學(xué)生回顧副詞比較級(jí)的用法,舉例講解如:Sherunsfasterthanherbrother.4.隨堂練習(xí):I_______(like)apples.I_______(go)totheparkyesterday.I_______(go)tothemoviestomorrow.(2)選擇題:讓學(xué)生選擇正確的物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)填空:Thisis_______(my/your)book.Thisappleis_______(big/bigger)thanthatone.She_______(run/runs)fasterthanherbrother.5.小組活動(dòng):學(xué)生分組,進(jìn)行角色扮演,運(yùn)用本節(jié)課復(fù)習(xí)的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯進(jìn)行對(duì)話。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容:一般現(xiàn)在時(shí):Ilikeapples.一般過(guò)去時(shí):Iwenttotheparkyesterday.一般將來(lái)時(shí):Iwillgotothemoviestomorrow.物主代詞:Thisismybook.形容詞比較級(jí):Thisappleisbiggerthanthatone.副詞比較級(jí):Sherunsfasterthanherbrother.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)填空題:用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)填空。(2)選擇題:選擇正確的物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)填空。2.答案:(1)填空題答案:Ilikeapples.Iwenttotheparkyesterday.Iwillgotothemoviestomorrow.(2)選擇題答案:Thisismybook.Thisappleisbiggerthanthatone.Sherunsfasterthanherbrother.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,以及物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)的運(yùn)用,幫助學(xué)生鞏固了英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)情景引入、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、隨堂練習(xí)、小組活動(dòng)等環(huán)節(jié),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。2.學(xué)生能夠正確使用物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)等語(yǔ)法點(diǎn)。3.學(xué)生能夠復(fù)習(xí)并鞏固Unit1至Unit6的主要詞匯和短語(yǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)的運(yùn)用。難點(diǎn):一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,以及部分詞匯和短語(yǔ)的用法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具:筆記本、練習(xí)冊(cè)、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入:通過(guò)播放一段英文歌曲,引導(dǎo)學(xué)生跟唱,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):(1)一般現(xiàn)在時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Ilikeapples.(2)一般過(guò)去時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Iwenttotheparkyesterday.(3)一般將來(lái)時(shí):引導(dǎo)學(xué)生回顧一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成和用法,舉例講解如:Iwillgotothemoviestomorrow.(4)物主代詞:引導(dǎo)學(xué)生回顧物主代詞的用法,舉例講解如:Thisismybook.(5)形容詞比較級(jí):引導(dǎo)學(xué)生回顧形容詞比較級(jí)的用法,舉例講解如:Thisappleisbiggerthanthatone.(6)副詞比較級(jí):引導(dǎo)學(xué)生回顧副詞比較級(jí)的用法,舉例講解如:Sherunsfasterthanherbrother.4.隨堂練習(xí):I_______(like)apples.I_______(go)totheparkyesterday.I_______(go)tothemoviestomorrow.(2)選擇題:讓學(xué)生選擇正確的物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)填空:Thisis_______(my/your)book.Thisappleis_______(big/bigger)thanthatone.She_______(run/runs)fasterthanherbrother.5.小組活動(dòng):學(xué)生分組,進(jìn)行角色扮演,運(yùn)用本節(jié)課復(fù)習(xí)的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯進(jìn)行對(duì)話。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容:一般現(xiàn)在時(shí):Ilikeapples.一般過(guò)去時(shí):Iwenttotheparkyesterday.一般將來(lái)時(shí):Iwillgotothemoviestomorrow.物主代詞:Thisismybook.形容詞比較級(jí):Thisappleisbiggerthanthatone.副詞比較級(jí):Sherunsfasterthanherbrother.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)填空題:用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)填空。(2)選擇題:選擇正確的物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)填空。2.答案:(1)填空題答案:Ilikeapples.Iwenttotheparkyesterday.Iwillgotothemoviestomorrow.(2)選擇題答案:Thisismybook.Thisappleisbiggerthanthatone.Sherunsfasterthanherbrother.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法,以及物主代詞、形容詞比較級(jí)、副詞比較級(jí)的運(yùn)用,幫助學(xué)生鞏固了英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)情景引入、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、隨堂練習(xí)、小組活動(dòng)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并跟隨教學(xué)進(jìn)度。2.語(yǔ)調(diào)起伏,變化語(yǔ)音節(jié)奏,以吸引學(xué)生的注意力并保持課堂的活力。3.在講解語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯時(shí),可以使用例句來(lái)展示用法,并通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生積極參與。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。2.在講解語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯時(shí),可以設(shè)置一些小練習(xí),讓學(xué)生在課堂上及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問(wèn)1.通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)他們的自信心和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,提出不同難度的問(wèn)題,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)播放英文歌曲、觀看視頻或進(jìn)行角色

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