小學(xué)2024年少先隊(duì)工作總結(jié)模版（二篇）

第2頁共2頁小學(xué)2024年少先隊(duì)工作總結(jié)模版在過去的一年中，我校少先隊(duì)始終緊密圍繞上級和學(xué)校的既定工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)工作，引領(lǐng)少先隊(duì)員全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入展開一系列富有教育意義的活動，持續(xù)鞏固養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等基礎(chǔ)教育，使得少先隊(duì)工作取得了顯著的進(jìn)步，為少先隊(duì)員的健康成長提供了良好的環(huán)境。以下是工作總結(jié)：一、優(yōu)化制度建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的有序運(yùn)行。1.我們在學(xué)期初即制定詳實(shí)的工作計劃，明確輔導(dǎo)員的職責(zé)，確保各項(xiàng)日常工作的規(guī)范運(yùn)行。2.我們實(shí)施文明督導(dǎo)、文明班級評估、周工作評估、朋輩工作、閱讀之星及進(jìn)步之星評選等活動。3.我們規(guī)范教室布置，設(shè)立班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，以創(chuàng)建一個激發(fā)學(xué)生積極性、促進(jìn)其全面發(fā)展的教育氛圍。二、強(qiáng)化常規(guī)教育，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1.我們堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由學(xué)生代表組成的少先隊(duì)干部進(jìn)行每日檢查并及時反饋，以維護(hù)校園的整潔有序。2.我們重視安全教育，通過各種形式防止學(xué)生發(fā)生意外傷害，確保校園安全。3.我們通過舉辦各類節(jié)日活動，關(guān)注學(xué)生的身心健康，豐富校園生活。4.我們定期出版主題黑板報，結(jié)合節(jié)日和教育需求，提升學(xué)生的認(rèn)知和表達(dá)能力。三、構(gòu)建家校合作，共同培育孩子。我們積極建立社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作體系，共享資源，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。班主任通過多種途徑與家長保持密切溝通，確保家長了解孩子的在校情況?？偨Y(jié)過去一年，少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班主任的鼎力支持下，取得了一定的成果。未來，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，提升少先隊(duì)工作的質(zhì)量和影響力。我將致力于利用少先隊(duì)的平臺，營造積極向上的校園氛圍，不斷學(xué)習(xí)和提升自我，以期將我校的少先隊(duì)工作推向新的高度，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)2024年少先隊(duì)工作總結(jié)模版（二）一、開展少先隊(duì)主題教育活動1.回顧少先隊(duì)輝煌歷程：通過豐富多樣的形式，我們共同回顧了少先隊(duì)____年的光榮歷程，旨在幫助少先隊(duì)員深入了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，從而進(jìn)一步增強(qiáng)其組織意識。2.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽：在學(xué)校宣傳窗，我們精心展示了本?！白鎳l(fā)展我成長”系列活動的成果，包括“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”等活動。此次展覽面向全體少先隊(duì)員開放，使他們深刻認(rèn)識到建國以來，特別是改革開放以來，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就均是在____的英明領(lǐng)導(dǎo)下取得的，從而增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。3.收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目：在建隊(duì)紀(jì)念日期間，我們倡議全校少先隊(duì)員在家中收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作的紀(jì)念建隊(duì)____周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”，以此緬懷先輩，傳承紅色基因。4.深化隊(duì)知識競賽和隊(duì)情結(jié)征文活動：為深入挖掘少先隊(duì)文化，我們廣泛動員全校少先隊(duì)員參與“紅領(lǐng)巾的光芒”隊(duì)知識競賽和“我與紅領(lǐng)巾的故事”隊(duì)情結(jié)征文活動，激勵他們加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，傳承少先隊(duì)精神。二、舉辦校園文化活動1.?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣悾捍舜位顒右唤?jīng)公布便受到了高度重視。各班級先組織初賽進(jìn)行篩選，最終選拔出____余名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。決賽分年級組進(jìn)行，選手們在“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各展其能，充分展示了自我風(fēng)采。經(jīng)過激烈角逐，____名選手脫穎而出，分別獲得金、銀、銅獎及才藝、臺風(fēng)獎，成為校紅領(lǐng)巾廣播站的新生力量。2.“我眼中的校標(biāo)”解讀活動：四至六年級各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下認(rèn)真解讀校標(biāo)，各有創(chuàng)意。經(jīng)過評比，共有____份校標(biāo)解讀作品獲得優(yōu)秀稱號。3.綠色環(huán)保童裝設(shè)計大賽：美術(shù)組老師組織學(xué)生參加了錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”暑期校外綠色環(huán)保童裝設(shè)計大賽。其中，二（3）中隊(duì)的張雨婷榮獲“模特”稱號，一（1）中隊(duì)的李逸雯和一（2）中隊(duì)的裘樂天則獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。4.奉化市芋艿頭節(jié)活動：我校五（1）中隊(duì)何雨、五（2）中隊(duì)王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈以及五（3）中隊(duì)黃瑜琦家庭與來自寧波市區(qū)的四戶家庭共同參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?；顒又?，我校參賽家庭團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，在廚藝大比拼中表現(xiàn)出色，荷花芋艿、芋艿餅等菜品得到了大家的一致好評。通過此次活動，孩子們不僅了解了芋艿的知識，更體會到了勞動的光榮和作為奉化人的自豪。三、少先隊(duì)常規(guī)管理工作1.培養(yǎng)學(xué)生干部：各中隊(duì)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)。本學(xué)期，由竺欽鋒、王薇等老師組織學(xué)生干部參加隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)課，旨在將他們培養(yǎng)成教師得力的助手和學(xué)生信賴的“領(lǐng)導(dǎo)”。2.爭創(chuàng)良好班集體：各中隊(duì)積極開展?fàn)巹?chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能并看到自己的進(jìn)步。同時結(jié)合班級實(shí)際每周進(jìn)行表彰激勵樹立學(xué)習(xí)榜樣形成良好的校園文化氛圍。3.推廣班隊(duì)干部輪值制：各班級積極推廣班隊(duì)干部輪值制以培養(yǎng)隊(duì)員的小主人精神。我們鼓勵隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動依托社區(qū)服務(wù)平臺組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動深入社區(qū)宣傳____方針政策維護(hù)社區(qū)公共秩序搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù)為提高社區(qū)居民素質(zhì)創(chuàng)建文明社區(qū)做出貢獻(xiàn)。4.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)：我們注重校園環(huán)境建設(shè)確保校園凈化、綠化、美化。認(rèn)識到學(xué)校是育人場所文明場所不能留有任何“死角”。通過加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)使每一棵花草、每一處場所、每一次活動都能發(fā)揮育人功能。5.創(chuàng)建少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室：我們認(rèn)真開展創(chuàng)建奉化市少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室工作并在檢查中得到