小學三年級上學期科學《水沸騰了》教學課件_第1頁
小學三年級上學期科學《水沸騰了》教學課件_第2頁
小學三年級上學期科學《水沸騰了》教學課件_第3頁
小學三年級上學期科學《水沸騰了》教學課件_第4頁
小學三年級上學期科學《水沸騰了》教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2水沸騰了教科版小學科學三年級下冊思考持續(xù)給水加熱會發(fā)生什么？聚焦沸騰“白汽”大量氣泡探索加熱實驗能夠觀察水加熱過程中的現(xiàn)象能夠記錄加熱過程中水溫的變化實驗材料需求材料能加熱酒精燈盛水容器燒杯支撐受熱均勻記錄溫度溫度計三角架石棉網(wǎng)實驗材料的組裝玻璃泡刻度（單位：攝氏度/℃）細玻璃管（液柱）探索溫度計示數(shù)的變化水中變化水面變化水面上的變化溫度計示數(shù)一直升高小氣泡產(chǎn)生并向上升→小氣泡越來越多→大氣泡越來越多，上升過程中變大現(xiàn)象不明顯→小氣泡破裂→大氣泡破裂現(xiàn)象不明顯→出現(xiàn)越來越多的“白氣”加熱過程中水的變化記錄表探索水的沸騰溫度（℃）水中變化水面變化水面上的變化100大量氣泡由杯底上升，并且越變越大大量氣泡破裂有“白氣”和小水珠附著在杯壁內(nèi)；水面上有“白氣”水沸騰時的變化記錄表探索沸騰中出現(xiàn)的“白氣”究竟是什么？大量水蒸氣遇冷，凝結(jié)而成的小水珠。探索收集水蒸氣

將套有塑料袋的漏斗放在沸騰的水面下。研討結(jié)論：水蒸發(fā)變成水蒸氣后，體積會大大增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論