三年級《信息科技》在線學習與生活 第15課 展示數(shù)字作品_第1頁
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第15課展示數(shù)字作品第四單元創(chuàng)作數(shù)字作品義務教育信息科技課程資源三年級

12了解分享數(shù)字作品的途徑，能分享自己的數(shù)字作品。能展示個人數(shù)字作品，鍛煉表達能力。學習目標第15課學習目標小華、小夏和同學們已經(jīng)制作了數(shù)字相冊、數(shù)字小報等數(shù)字作品，他們都想把作品在班級展示，并與同學們分享。你知道怎么做嗎？問題情境第15課課堂導入學習活動一

分享數(shù)字作品二

展示數(shù)字作品第15課學習活動制作完成的數(shù)字作品，可以分享出去，供更多的人欣賞、評價或交流學習。一、分享數(shù)字作品第15課學習活動

1．議一議：可以通過什么途徑分享數(shù)字作品？

□發(fā)送到班級群

□上傳到云平臺

□U盤復制

□其他：_____________第15課學習活動一、分享數(shù)字作品2．挑選一個數(shù)字作品，選擇合適的方式進行分享。第15課學習活動一、分享數(shù)字作品1．議一議：應該用什么樣的標準來評價作品？我覺得主題要突出、布局要合理。我覺得畫面要美觀。二、展示數(shù)字作品第15課學習活動

2．議一議：如何評價同學們展示作品的水平呢？我覺得要自信大方、儀態(tài)得體。我覺得聲音要清晰、流暢、響亮。第15課學習活動二、展示數(shù)字作品第15課學習活動

3．參考下面的評價表，制訂本班的作品評價表和展示評價表。二、展示數(shù)字作品4．在班級中展示自己的數(shù)字作品。在展示時，結合以下問題進行闡述。選擇了什么主題？圍繞主題，選擇了什么內(nèi)容？采用了哪些圖片、文字、視頻、音頻等？制作過程中遇到了哪些問題？是如何解決的？有哪些收獲和體會？第15課學習活動二、展示數(shù)字作品5．根據(jù)本班制訂的評價表，評價其他同學的作品和展示情況，提出合理的修改意見。第15課學習活動二、展示數(shù)字作品第15課課堂總結1．有多種展示數(shù)字作品的途徑，可以根據(jù)實際情況進行選擇。2．展示作品是一個很好的鍛煉機會，展示時要自信大方，儀態(tài)得體；身體放松，適當使用表情和動作；聲音清晰、流暢、響亮；語言生動、準確、簡練；表述有條理，言之有物等。1．你還了解哪些線下或線上展示個人數(shù)字作品的方式？可以和同學討論，也可以上網(wǎng)搜索相關信息。

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