九年級語文人教部編版（上冊）課外古詩詞誦讀【考點精講版】

課外古詩詞誦讀古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的象征，誦讀古詩詞，可以讓我們觸摸古人的思想，體會古人的情感。這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)古詩詞，領(lǐng)略那個唯美、灑脫的詩意世界。新課導(dǎo)入月夜憶舍弟杜甫

杜甫（712—770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”“杜少陵”等，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。被世人尊為“詩圣”。他的詩被稱為“詩史”。

代表作有《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》、“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）等。有《杜工部集》傳世。作者簡介本詩選自《杜詩詳注》卷七（中華書局1979年版）。這首詩寫于唐肅宗乾元二年（759）秋天，當(dāng)時仍處于安史之亂中，詩人客居秦州（今甘肅天水），只有最小的弟弟在他身邊，其余三人分散處河南、山東等地。戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂慮和思念。這首詩就是他當(dāng)時思想感情的真實記錄。背景鏈接自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。月夜

憶

舍弟杜甫戍鼓

斷人行，邊秋

一雁聲。露從

今夜白，月是

故鄉(xiāng)明。有弟

皆分散，無家

問死生。寄書

長不達(dá)，況乃

未休兵。shè橫戌（xū）點戍（shù）戊（wù）中空chánɡ，經(jīng)常詩詞誦讀xínɡsàn結(jié)合注釋，讀通大意，賞析詩句。戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。詩意：邊防駐軍的鼓聲禁止人行走，邊塞的秋天里有孤雁在鳴叫。賞析：首聯(lián)從聽覺、視覺兩方面描繪了一幅邊塞秋天圖景，渲染了濃重悲涼的氣氛?！皵嗳诵小秉c明社會環(huán)境，說明戰(zhàn)事仍然頻繁。邊防駐軍的鼓聲。指實行宵禁，禁止行人行走。一作“秋邊”，秋天的邊地，邊塞的秋天。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。詩意：恰逢白露時節(jié)，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。賞析：頷聯(lián)點題。詩人采用融情于景的寫法，在寫景中融入自己的主觀感情，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。意思是恰逢白露時節(jié)。有弟皆分散，無家問死生。詩意：有兄弟卻都分散了，已經(jīng)沒有了家無法探問各自的生死。賞析：頸聯(lián)由望月轉(zhuǎn)入抒情，過渡自然。在“有”“無”的對比中抒發(fā)了對親人的思念之情，也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)喪亂的普遍遭遇。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。詩意：寄家書詢問也不知該寄往何處，何況戰(zhàn)亂沒有停止。賞析：尾聯(lián)緊承頸聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情，含蓄蘊藉。到。何況，況且。這首詩寫詩人在秋夜中想起兄弟因戰(zhàn)亂而離散，居無定處，杳無音訊，由此產(chǎn)生了思鄉(xiāng)懷親之情，寄予了詩人無限的人生感慨，表達(dá)了對戰(zhàn)爭停止的期盼。主旨?xì)w納1.理解性默寫。（1）杜甫《月夜憶舍弟》中“_________________，_________________”與他的《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金”有異曲同工之妙。（2）詩中浸潤著作者主觀感受的寫景詩句是：____________________，______________________。寄書長不達(dá)況乃未休兵露從今夜白月是故鄉(xiāng)明隨堂練習(xí)（3）《月夜憶舍弟》感嘆離亂所造成的的親人離散的詩句是________________，_______________。有弟皆分散無家問死生2.詩人從多種角度展開描寫，請具體分析首聯(lián)中聽覺描寫的作用。

首聯(lián)中，從聽覺角度，以“戍鼓”寫戰(zhàn)爭背景，以“雁聲”寫親人離散，描繪了一幅荒涼冷寂的邊塞圖，極力渲染悲涼氣氛，為后文做鋪墊。

從“斷人行”“皆分散”“無家”“長不達(dá)”“未休兵”可以看出，詩人有對離亂的感慨，對家鄉(xiāng)對親人的牽憂、思念，對戰(zhàn)亂早些停止的期盼。3.當(dāng)時的唐朝正經(jīng)歷安史之亂，戰(zhàn)事頻頻，請結(jié)合具體的詞句，說說這首詩所表達(dá)的詩人的感情。長沙過賈誼宅劉長卿經(jīng)過劉長卿，字文房，河間（今屬河北）人，唐代詩人，曾任長洲縣尉，因事下獄，兩遭貶謫，官終隨州刺史，史稱“劉隨州”。他的詩多寫政治失意之感，也有反映離亂之作，善于描繪自然景物，以五七言近體詩為主，尤長于五言詩，被稱為“五言長城”。作者簡介本詩選自《劉長卿詩編年箋注》（中華書局1996年版）。這首詩寫作于詩人第二次被貶來到長沙時期。賈誼，是漢文帝時著名的政論家，因被權(quán)貴中傷，被貶長沙三年，后來被召回京城，但沒得到重用，抑郁而死。類似的遭遇，使劉長卿懷古傷今，感慨萬千，于是寫下了這首七律。背景介紹自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。長沙

過

賈誼

宅劉長卿三年謫宦

此棲遲，萬古惟留

楚客悲。秋草獨尋

人去后，寒林空見

日斜時。漢文有道

恩猶薄，湘水無情

吊豈知？寂寂江山

搖落處，憐君何事

到天涯！huànqībó詩詞誦讀結(jié)合注釋，讀通大意，賞析詩句。三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。詩意：賈誼被貶長沙停留了三年，千秋萬代只留下他的悲哀。賞析：首聯(lián)就賈誼宅從總體落筆，寫賈誼被貶長沙三年，落得“萬古”留悲，一個“悲”字，奠定了全詩凄愴憂憤的基調(diào)。明寫賈誼的不幸，暗寓自身遷謫之悲。賈誼被貶至長沙三年。停留，居留。這里指客居楚地的賈誼。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。詩意：我踏著秋草獨自尋覓賈誼離去后的足跡，寒冷的樹林里只見夕陽緩緩傾斜。賞析：頜聯(lián)寓情于景，寫古宅蕭條冷落的景色，選擇了特定時令、時辰，借“秋草”“寒林”“人去”“日斜”渲染出一派黯然氣氛，表達(dá)了景仰向慕、寂寞興嘆的心情。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？詩意：漢文帝重才，恩德尚且淡薄，湘江水無情，憑吊又有誰知道？賞析：頸聯(lián)從賈誼的被貶和不被重用，隱隱聯(lián)系到自己。詩人將暗諷的筆觸曲折地指向當(dāng)今皇上，以“漢文有道”反襯賈誼被貶的凄涼，以“湘水無情”烘托賈誼的癡心，道出了千古文人的悲劇命運。指漢文帝劉恒。憑吊。賈誼在長沙曾寫《吊屈原賦》憑吊屈原。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！詩意：寂寞的深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零！賞析：尾聯(lián)寫劉長卿在宅前徘徊，暮色更濃，寂寥之情更重。“憐君”，不僅是憐人，更是憐己。這首詩借古諷今，借賈誼被貶長沙三年之事，抒發(fā)了詩人自己無罪被貶的悲憤和痛苦，以及對不合理的社會現(xiàn)實的憤懣之情。主旨?xì)w納1.理解性默寫。（1）《長沙過賈誼宅》中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，抒寫寂寞、悵惘、無奈之情的兩句詩是：_____________________，____________________。（2）《長沙過賈誼宅》中詩人借漢文帝對賈誼的恩德淡薄，聯(lián)系到自己被貶，道出千古文人的悲劇命運的兩句詩是：______________，______________？秋草獨尋人去后寒林空見日斜時漢文有道恩猶薄湘水無情吊豈知隨堂練習(xí)2.頷聯(lián)中的“獨”“空”二字用得十分傳神，請簡要賞析?！蔼殹币鉃椤肮陋殹?，表現(xiàn)了詩人對賈誼的景仰之情和落寞之感；“空”字渲染了物是人非的黯然氣氛，表現(xiàn)了詩人的惆悵之情。二者共同營造出了一種悲涼傷感的意境氛圍。①對賈誼被貶以及不被重用的同情；②對漢文帝不能重用人才的指責(zé)；③對自己無罪被貶的悲憤；④對當(dāng)時社會現(xiàn)實和統(tǒng)治者的不滿。3.結(jié)合《長沙過賈誼宅》全詩，請分析詩中所蘊含的情感。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈韓湘，韓愈侄十二郎韓老成之子。

韓愈（768—824），字退之，河南河陽（今河南孟州）人，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”“昌黎先生”，唐代文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。韓愈是唐代古文運動的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人將韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾合稱為“千古文章四大家”。作者簡介本詩選自《韓昌黎詩系年集釋》卷十一（上海古籍出版社1984年版）。元和十四年（819）正月，唐憲宗派人迎鳳翔法門寺佛骨入宮供奉，韓愈上書（《論佛骨表》）勸諫，觸怒皇帝，幾乎被定為死罪。經(jīng)過裴度等人求情，韓愈最后被貶為潮州刺史。這首詩寫于韓愈被貶南行途中。背景介紹自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。左遷

至

藍(lán)關(guān)

示

侄孫湘韓愈一封

朝奏

九重天，夕貶

潮州

路八千。欲為

圣明

除弊事，肯將

衰朽

惜殘年！云橫

秦嶺

家何在？雪擁

藍(lán)關(guān)

馬不前。知汝

遠(yuǎn)來

應(yīng)有意，好收

吾骨

瘴江邊。chónɡ詩詞誦讀hénɡyīnɡwú結(jié)合注釋，讀通大意，賞析詩句。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。詩意：一篇進(jìn)諫書早晨上奏給皇帝，晚上就被貶到路途遙遠(yuǎn)的潮州。賞析：首聯(lián)寫被貶的原因。“朝奏”與“夕貶”對比鮮明，極言獲罪之快；“九重天”，可知君心難測；“路八千”，極言行程遙遠(yuǎn)。早晨上奏。這里指皇帝。這里指韓愈的諫書《論佛骨表》。泛指路途遙遠(yuǎn)。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！詩意：本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老為理由吝惜殘余的生命呢！賞析：頷聯(lián)坦陳心志，表明自己是忠心為國；“肯”表反詰語氣，凸顯詩人剛正不阿，硬骨錚錚的精神。指皇帝。有害的事，指迎奉佛骨的事。豈肯、哪能。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。詩意：云霧遮住秦嶺，我的家在何處？大雪擁塞藍(lán)關(guān)，馬兒也不肯前行。賞析：頸聯(lián)即景抒情，借寫陰云籠罩秦嶺，大雪擁塞藍(lán)關(guān)的景色，抒發(fā)了英雄失路的悲慨和對家人、國都的眷念?！皺M”“擁”兩個動詞用得極有分量，暗寓了前路多艱，吉兇未卜。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。詩意：我知道你遠(yuǎn)道而來應(yīng)該有所打算，正好在瘴江邊收殮我的尸骨。賞析：尾聯(lián)寫韓愈向侄孫交代后事，照應(yīng)詩題。“應(yīng)有意”有三重意思：理解韓愈因忠被貶，冤屈傷懷；了解韓愈年老體弱，路途艱難遙遠(yuǎn)；知道潮州多瘴氣，環(huán)境險惡，此去兇多吉少。悲痛凄楚，溢于言表。應(yīng)該有所打算。指嶺南。潮州在嶺南，古時說嶺南多瘴氣。這首詩通過敘寫自己上書進(jìn)諫而遭貶謫一事，抒發(fā)了詩人滿腔的幽怨和悲痛之情，也表現(xiàn)了詩人甘為朝廷革除弊政的決心和勇氣。主旨?xì)w納1.理解性默寫。（1）《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“_______________，肯將衰朽惜殘年”兩句，直接表明詩人心志：盡管自己已是衰朽殘年，仍要為國家除去弊事。（2）《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》詩中即景抒情，道盡英雄失路之悲的兩句詩是：“______________________，______________________”。欲為圣明除弊事云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前隨堂練習(xí)2.“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”描繪了一幅怎樣的畫面？描繪了一幅關(guān)山險惡，白雪茫茫的景象：濃云籠罩著秦嶺，回望長安，我不知道家在哪里；大雪擁塞藍(lán)關(guān)，前路被阻斷，連馬也踟躕不前。這首詩在時間上，先回顧當(dāng)初，“朝奏”“夕貶”；再寫當(dāng)下，立馬藍(lán)關(guān)；最后設(shè)想局，死于他鄉(xiāng)，侄孫“好收吾骨”?？芍^時時生悲，滿腔悲憤。在空間上，作者立馬藍(lán)關(guān)，回望長安，家已不在，前瞻潮州，前路艱危。真是處處見悲，一路悲憤。3.這首詩在敘事上借助時間與空間的跨度，使人深切的感受到詩人的一腔悲憤。請結(jié)合詩句具體賞析。商山早行溫庭筠

溫庭筠（yún）（約801—866），本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣）人，唐代詩人?！盎ㄩg派”代表詞人。與李商隱齊名，世稱“溫李”；又與韋莊齊名，并稱“溫韋”。作者簡介本詩選自《溫庭筠全集校注》卷七（中華書局2007年版）。詩人曾于唐宣宗大中末年離開長安，經(jīng)過商山。他雖是太原祁人，而久居杜陵，已視之為故鄉(xiāng)。因久困科場，他年近六十還為生計所迫做一小小的縣尉，去國懷鄉(xiāng)之情在所難免。背景介紹自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。商山早行溫庭筠晨起

動征鐸，客行

悲故鄉(xiāng)。雞聲

茅店月，人跡

板橋霜。槲葉

落山路，枳花

明驛墻。因思

杜陵夢，鳧雁

滿回塘。húzhǐ詩詞誦讀結(jié)合注釋，讀通大意，賞析詩句。晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。詩意：黎明起床，車馬的鈴鐺已經(jīng)震動，一路遠(yuǎn)行，游子悲思故鄉(xiāng)。賞析：首聯(lián)寫“早行”的典型景象。“晨起”點題“早行”；一個“悲”字，點明了旅途中思念故鄉(xiāng)的心緒，定下了全詩的基調(diào)。遠(yuǎn)行車馬所掛的鈴鐺。鐸，大鈴。雞聲茅店月，人跡板橋霜。詩意：雞聲嘹亮，茅草店沐浴著曉月的余暉，足跡依稀，木板橋覆蓋著寒霜。賞析：頷聯(lián)寫“早行”時看到的眼前景物，詩人羅列了六個意象，從聽覺、視覺角度渲染了一幅清幽淡遠(yuǎn)的晨景圖，營造出凄清冷寂的氛圍。槲葉落山路，枳花明驛墻。詩意：枯敗的槲葉落滿了荒山的野路，枳花綻放，使驛站的泥墻變得明艷。賞析：頸聯(lián)寫剛出發(fā)時路上所見之景，“明”字別開生面，它打破了拂曉時分的凄冷、昏暗，也暗示出“早行”時的天光之暗，反襯出行之“早”。一種落葉植物。一種落葉灌木或小喬木。使……明艷。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。