北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級下冊全冊課件

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊全冊教學(xué)課件第一單元小數(shù)的意義和加減法動(dòng)手操作探究新知課外欣賞基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)情境導(dǎo)入提升練習(xí)課堂小結(jié)1.11元是什么意思？1.11米呢？1.11元是1元1角1分。1角是1元的，也可以寫成0.1元。1分是1元的，也可以寫成0.01元。情境導(dǎo)入1.11元是什么意思？1.11米呢？1.11米是1米1分米1厘米。1分米是1米的，也可以寫成0.1米。1厘米是1米的，也可以寫成0.01米。1分米1米1厘米探究新知用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。10.10.20.30.40.50.60.70.80.91動(dòng)手操作用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。10.010.2311000把“1”平均分成1000份，其中1份是，也可以表示為（）；其中的59份是，也可以表示為（）。0.0015910000.059知識總結(jié)1.先說一說下面每個(gè)數(shù)中的“3”分別是什么意

思，再連一連?；A(chǔ)練習(xí)2.想一想，填一填。3.用數(shù)表示下面的涂色部分。4.把附頁2中的圖減下來，涂一涂。提升練習(xí)課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法引入新課拓展練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)探究新知課堂小結(jié)1厘米米0.01米36厘米0.36米米引入新課1千克＝1000克1克＝千克＝0.001千克12克＝千克＝0.012千克鵪鶉蛋的質(zhì)量：鴕鳥蛋的質(zhì)量：＝0.5千克500克＝千克1＋0.5＝1.5千克探究新知1.量一量，填一填。0.230.172.851.12.30.8基礎(chǔ)練習(xí)2.一只軍艦鳥的體重約為1千克600克，翼長2米1分

米，骨骼重113克。用小數(shù)怎么表示呢？1千克600克＝（）千克2米1分米＝（）米113克＝（）千克1.62.10.1133.2.537.50.513.60.7910.54.52厘米＝（）米5.6米＝（）米（）分米5元6角7分＝（）元1.35米＝（）元（）角（）分0.52565.671355.0.3小時(shí)是多少分鐘呢？想一想。1時(shí)＝60分0.3時(shí)＝60分×0.3＝18分拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法情境導(dǎo)入基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)提升練習(xí)探究新知知識總結(jié)課堂小結(jié)在計(jì)數(shù)器上撥出22.222，并說一說其中的“2”分別表示多少。情境導(dǎo)入22222個(gè)位十位百位十分位百分位千分位2個(gè),2個(gè)0.1。。2個(gè)0.001。2個(gè),2個(gè),2個(gè)0.01

探究新知知識總結(jié)10.10.011.在計(jì)數(shù)器上畫一畫，再填一填。⑴0.4里面有（）個(gè)0.1,0.025里面有（）

個(gè)0.001。⑵14.24中，個(gè)位上的“4”表示（）個(gè)（）；

百分位上的“4”表示（）個(gè)（）。4254140.01基礎(chǔ)練習(xí)2.看一看，填一填，說一說。0.10.65元5.00元0.60.60提升練習(xí)3.不改變數(shù)的大小，下面各數(shù)中的哪些“0”可以

去掉？先涂一涂，再與同伴交流。0.030.304.把相等數(shù)的連起來。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.85.在里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)。6.嘗試完成下面的計(jì)算。0.1×100.1×1000.1×10000.01×100.01×1000.01×10000.001×100.001×1000.001×1000拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)提升練習(xí)課堂小結(jié)姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)成績0.69米＝6分米9厘米0.8米＝8分米0.8＞0.690.69是69個(gè)0.01，0.8是80個(gè)0.010.8＞0.690.80.69＞探究新知姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)成績2.97＜3.08＜3.13知識總結(jié)1.奇思和淘氣在不同的成長

階段誰更高？涂一涂，填

一填，再與同伴交流你的

想法。奇思淘氣出生時(shí)/米0.480.53歲時(shí)/米1.10.95基礎(chǔ)練習(xí)2.比大小。0.8390.96.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.9＜＜＜＞＜＜3.在里填數(shù)字，使它分別符合下列要求：⑴使這個(gè)數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是（）；⑵使這個(gè)數(shù)最接近31，這個(gè)

數(shù)是（）。90.9730.97提升練習(xí)4.數(shù)學(xué)游戲。拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)動(dòng)手操作知識總結(jié)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)1.25＋2.41＝1231元＋2元＝3元0.25元＋0.41元＝0.66元1.25元＋2.41元＝3.66元1.25＋2.41個(gè)位3十分位66·百分位3.66（元）情境導(dǎo)入3.66－1.25＝1233元－1元＝2元0.66元－0.25元＝0.41元3.66元－1.25元＝2.41元3.66－1.25個(gè)位2十分位41·百分位2.41（元）探究新知知識總結(jié)1.淘氣家兩個(gè)月的水費(fèi)情況如右表所示。⑴估一估，50元交水費(fèi)夠嗎？與同伴交

流你的想法。⑵兩個(gè)月的水費(fèi)共多少元？基礎(chǔ)練習(xí)2.同學(xué)們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。冬冬跳了3.16米，亮亮比冬

冬多跳0.23米，強(qiáng)強(qiáng)比亮亮少跳0.12米，強(qiáng)強(qiáng)跳了

多少米？請把下圖補(bǔ)充完整再計(jì)算。動(dòng)手操作3.照樣子填一填。4.5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上時(shí)，比

爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？6.一箱蘋果連箱的質(zhì)量是46.6千克，倒出一半后，連

箱的質(zhì)量是24.3千克，蘋果的質(zhì)量是多少千克？箱

子的質(zhì)量是多少千克？拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法基礎(chǔ)練習(xí)1提升練習(xí)情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)2拓展練習(xí)課堂小結(jié)2.4＋1.71232.4＋1.71＝4.1（米）14·答：鹿媽媽高4.1米。情境導(dǎo)入2.4－0.81232.4－0.86＝1.6（米）1·答：小黑高1.6米。·探究新知6－2.4126－2.46＝3.6（米）3·答：鹿爸爸比小花高3.6米?！ぁ?如果被減數(shù)的小數(shù)末尾位數(shù)不夠，可以添“0”再減，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退一，在本位上加十再減；得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)。知識總結(jié)1.畫一畫，算一算?；A(chǔ)練習(xí)12.提升練習(xí)9.558.5.001.764.森林醫(yī)生。11.7＋2.8640.33.15－3.1328－.777.2314.561.15105.用豎式計(jì)算。基礎(chǔ)練習(xí)26.不改變數(shù)的大小，下面各數(shù)中的哪些“0”可以

去掉？哪些“0”不能去掉？8.1015.0030.0700.0906007.⑴書店里新購進(jìn)了4種書，

奇思都很喜歡。他只有15元，能買哪兩本書？

還剩多少元？⑵妙想買了其中兩本書，

正好16元，她買的是哪

兩本書？拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法拓展練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)情境導(dǎo)入探究新知提升練習(xí)課堂小結(jié)8.65＋0.408.65＋0.409.05＝9.05（分）9.43－9.059.43－9.050.38＝0.38（分）情境導(dǎo)入9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05＝0.38（分）答：高出0.38分。探究新知小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。同級運(yùn)算，從左往右；有括號的，先里后外知識總結(jié)8.65－8.55＝0.10（分）0.88－0.40＝0.48（分）0.48－0.10＝0.38（分）9號專業(yè)得分比5號高的分?jǐn)?shù)5號綜合素質(zhì)比9號高的分?jǐn)?shù)9號總分比5號高的分?jǐn)?shù)1.兩根繩子長分別是1.18米和1.23米，爸爸把兩根繩

子接在一起，接頭處用去0.25米。

⑴估一估，接好后的繩子夠2米長嗎？與同伴交流。

⑵接好的繩子實(shí)際有多長？基礎(chǔ)練習(xí)2.4.6－1.75＋2.087.41－(2.96＋3.04)

3.2＋1.27－2.493.⑴這些小動(dòng)物能同時(shí)過河嗎？⑵又來了一只小鹿，它的質(zhì)

量是17.83千克。如果這

些小動(dòng)物分兩批過河，可

以怎樣分？4.⑴3年前淘氣有多高？現(xiàn)在有多高？⑵請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。提升練習(xí)5.用彩色筆在右圖中畫出三條線，使各條線上所有數(shù)的和分別滿足下列條件。⑴正好等于1。⑵最接近18。⑶最大。拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形課外欣賞動(dòng)手操作1動(dòng)手操作2談話導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)小組活動(dòng)：把找出的圖形進(jìn)行分類說出分類的方法和標(biāo)準(zhǔn)。談話導(dǎo)入探究新知探究新知用小木棒分別做一個(gè)四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)平行四邊形沿兩個(gè)對角一拉，就變形了，他具有不穩(wěn)定性。把三角形的任意兩條邊對拉，圖形不改變形狀，它具有穩(wěn)定性。動(dòng)手操作11.淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎樣想的嗎？與同伴交流?；A(chǔ)練習(xí)2.你能解釋為什么嗎？基礎(chǔ)練習(xí)3.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。⑴淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個(gè)正方形和一個(gè)長方形？⑵如果想剪出一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，可以怎樣剪？基礎(chǔ)練習(xí)4.挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。動(dòng)手操作2課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形拓展練習(xí)猜謎導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)形狀似座山，穩(wěn)定性能堅(jiān)。三竿首尾連，學(xué)問不簡單。（打一幾何圖形）三角形猜謎導(dǎo)入請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。探究新知笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形探究新知淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)三角形比較特殊，說一說，認(rèn)一認(rèn)。腰腰等腰三角形等邊三角形探究新知三角形可以按角分為：銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形就是銳角三角形。直角三角形：有一個(gè)角是直角的三角形就是直角三角形。其余的兩個(gè)角都是銳角。鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。其余的兩個(gè)角都是銳角。知識總結(jié)

三角形可以按邊分為：不等邊三角形：三條邊都不相等的三角形就是不等腰三角形。等腰三角形：有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形。等邊三角形：三條邊都相等的三角形就是等邊三角形。知識總結(jié)1.找一找，填一填。圖形

是等腰三角形，圖形

是等邊三角形，圖形

是直角三角形，圖形

是鈍角三角形，圖形

是銳角三角形。④⑤⑥⑦⑧⑨⑥⑦③⑧②⑨①④⑤⑥⑦⑩基礎(chǔ)練習(xí)2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。一定是鈍角三角形一定是直角三角形可能是……基礎(chǔ)練習(xí)3.在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。等腰三角形鈍角三角形直角三角形基礎(chǔ)練習(xí)4.剪一剪。⑴沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什么三角形？⑵怎樣剪出一個(gè)等腰三角形？⑶沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什么三角形？拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形情境導(dǎo)入基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)動(dòng)手操作提升練習(xí)課堂小結(jié)情境導(dǎo)入小組活動(dòng)：每人準(zhǔn)備一個(gè)三角形，量一量，填一填。小組活動(dòng)記錄表小組成員姓名三角形的形狀每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)三個(gè)內(nèi)角的和小組交流發(fā)現(xiàn)了什么。動(dòng)手操作1有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。（1）你們把三個(gè)角撕下來，再拼在一起，看一看會是怎樣的。（2）把三個(gè)角折疊在一起，，三個(gè)角在一條直線上。從而得到三角形三個(gè)內(nèi)角和等于（

）度。動(dòng)手操作有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。三角形內(nèi)角和等于180°。動(dòng)手操作1.三角形內(nèi)角和等于多少？回顧探索和交流的過程?；A(chǔ)練習(xí)（1）量一量。（2）折一折2.如圖，用兩把完全相同的三角尺分別拼出一個(gè)四邊

形和一個(gè)三角形。⑴想一想，它們的內(nèi)角和分

別是多少？與同伴交流你

是怎么想的。⑵量一量，算算它們的內(nèi)角

和。基礎(chǔ)練習(xí)3.用一張長方形紙剪一剪，再填一填?；A(chǔ)練習(xí)60°40°80°猜一猜，可能是什么三角形？180°－60°－40°＝80°銳角三角形提升練習(xí)你還能猜出是什么三角形？提升練習(xí)4.猜一猜，可能是什么三角形？提升練習(xí)5.它們說的對嗎？提升練習(xí)6.填出下面各角的度數(shù)。77°55°115°提升練習(xí)27.挑戰(zhàn)自我：探索四邊形內(nèi)角和。拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形動(dòng)手操作探究新知知識總結(jié)提升練習(xí)拓展練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326動(dòng)手操作用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336探究新知用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑶36333333333探究新知想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個(gè)三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336探究新知算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意兩邊之和大于第三邊。知識總結(jié)1.在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。（單位：厘米）√√基礎(chǔ)練習(xí)2.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）基礎(chǔ)練習(xí)3.用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。⑴3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5根、6根呢？小棒根數(shù)3456能擺成三角形嗎是什么三角形能等邊不能能等腰能等邊提升練習(xí)4.如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。第三條邊的長8－5＜＜8＋5拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)入動(dòng)手操作1基礎(chǔ)練習(xí)動(dòng)手操作2

探究知識課堂小結(jié)前面你們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了三角形的分類，你還記得你們是怎樣分的嗎？按角和邊來分的。按角分有：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。

按邊分有：等腰三角形、等邊三角形、不等邊三角形。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

能用你們聰明的腦袋仔細(xì)找找這些四邊形之間的共同點(diǎn)，將這些四邊形分分類嗎

說說分類的依據(jù)是什么？動(dòng)手操作1給下面的四邊形分類，說說你是怎么分的。笑笑是這樣分的，你能看懂嗎？平行四邊形梯形下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？找一找，填一填。①圖形

是平行四邊形。圖形

是梯形。②③④⑤⑧⑥正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系？平行四邊形長方形正方形

探究知識1.請將下面的圖形進(jìn)行分類，和同伴交流你的分法。

剪下附頁3圖2中的圖形試一試?；A(chǔ)練習(xí)2.在點(diǎn)子圖上按要求畫圖?；A(chǔ)練習(xí)3.只剪一刀。3.只剪一刀。4.拼一拼。下面哪兩個(gè)圖形能拼成長方形、平行四邊形、梯

形？剪下附頁3圖3中的圖形試一試。動(dòng)手操作2長方形平行四邊形梯形既能拼成平行四邊形又能拼成梯形梯形通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)1、出示口算練習(xí)題3.4+0.6=5.7+8.6=8.9-0.8=7.6-7=2、出示乘法算式，讓學(xué)生說一說算式的含義：6×812×430×23復(fù)習(xí)導(dǎo)入答：買4塊橡皮需要0.8元。買4塊橡皮需要多少錢？探究新知笑笑是這樣做的，你能看懂嗎？0.2×4＝（）00.8買3把尺子需要多少元？0.4×3＝（）1230.4元＝4角3×4＝12（角）12角＝1.2元0.4×3＝1.2（元）0.40.40.4答：買3把尺子需要1.2元。1.2元小數(shù)乘整數(shù)，與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。知識總結(jié)1.買4把卷筆刀需要多少元？涂一涂，算一算，與同伴交流你的想法?；A(chǔ)練習(xí)2.買6支鉛筆需要多少元？與同伴交流你的想法。基礎(chǔ)練習(xí)3.0.3×3＝0.2×8＝4×0.2＝3×0.5＝0.4×4＝0.1×9＝0.7×2＝6×0.2＝0.6×4＝0.91.51.41.61.61.20.80.92.4基礎(chǔ)練習(xí)4.涂一涂，填一填。0.110.55.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)課堂小結(jié)0.01元情境導(dǎo)入0.10元1.00元小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？0.01元0.10元1.00元1分1角1元×10×10小數(shù)點(diǎn)向右移一位小數(shù)點(diǎn)向右移一位小數(shù)點(diǎn)向右移兩位×100探究新知小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？0.010.11÷10÷10小數(shù)點(diǎn)向左移一位小數(shù)點(diǎn)向左移一位小數(shù)點(diǎn)向左移兩位÷1000.1是1的0.01

是1的一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，得到的數(shù)是它的；一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是它的。知識總結(jié)請你再舉個(gè)例子說說“小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化”。1.填一填。⑴20.20.020.2是2的（）。0.02是2的（）?；A(chǔ)練習(xí)1.填一填。⑵0.5元是0.05元的（）。5元是0.05元的（）。10倍100倍2.請你也像淘氣這樣舉個(gè)例子說一說。看圖想一想，說一說。0.01的10倍、100倍各是多少？0.01×10＝0.10.01×100＝110.10.01提升練習(xí)看圖想一想，說一說。1÷10＝0.11÷100＝0.011的，各是多少？10.10.013.4.世界上最矮的樹是矮柳，它的高度一般只有0.05米。⑴嬰兒出生時(shí)的身高大約是矮柳的10倍，嬰兒出生時(shí)

的身高是多少米？⑵世界柏樹王位于西藏林芝縣巴結(jié)村，至今約有2600

年的樹齡，樹高是矮柳高度的1000倍。這棵柏樹的

高度是多少米？56.7×100＝56.7÷1000＝小數(shù)點(diǎn)向右移兩位20.6÷10＝小數(shù)點(diǎn)向左移三位0.5670.05675670小數(shù)點(diǎn)向左移一位0.2062.065675.森林醫(yī)生。6.過河。7.學(xué)校購買了一些獎(jiǎng)品，你能把表格填完整嗎？0.7538022.5200通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法情境導(dǎo)入知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)探究新知課堂小結(jié)20米30米情境導(dǎo)入先說一說街心廣場上的數(shù)學(xué)信息，再算一算，填一填。街心廣場花壇地磚面積/平方米淘氣在計(jì)算地磚的面積時(shí)遇到了困難，你能幫幫他嗎？0.3×0.2＝0.3m＝3dm0.2m＝2dm3×2＝6（dm2）6dm2＝0.06（m2）0.3×0.2＝0.06（m2）0.3米0.2米3×21米1米0.01平方米6個(gè)0.01是0.06平方米。0.06平方米探究新知結(jié)合上面的計(jì)算過程，想一想乘數(shù)和積之間有什么關(guān)系。30×206003×260.3×0.20.06縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的在乘法中，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的m(m≠0)倍，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的n(n≠0)倍，則積擴(kuò)大到原來的m×n倍；一個(gè)乘數(shù)縮小到原來的

(m≠0)，另一個(gè)乘數(shù)縮小到原來的

(n≠0)，則積縮小到原來的

。知識總結(jié)積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？算一算，想一想。0.124×0.3＝1.20.4×0.3＝0.13×2＝0.13×0.2＝第一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)第二個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)積的小數(shù)位數(shù)0.260.0260111122022131.你會計(jì)算這塊拼圖的面積嗎？想一想，算一算。⑴與同伴交流你的想法。⑵結(jié)合計(jì)算過程說一說，積的

小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)

有什么關(guān)系？基礎(chǔ)練習(xí)2.根據(jù)第一欄的積很快寫出后面每欄的積。乘數(shù)363.6363.60.36乘數(shù)242.42.4242.4積8648.6486.486.40.8643.淘氣的計(jì)算器上的小數(shù)點(diǎn)無法顯示了，你能幫

他得到正確答案嗎？4.明明每天上學(xué)和放學(xué)都要乘坐一次公交車，每乘一次公交車花0.2元。明明的公交卡里還剩3元，夠他一周5天上學(xué)和放學(xué)用嗎？0.2×2＝0.4（元）0.4×5＝2（元）夠他一周5天上學(xué)和放學(xué)用。5.根據(jù)13×12＝156，在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)1、口算：0.2×3=5×0.01=3.2+2.3=10-5.5=2.5×10=32.6÷10=3.25×0=提問：0.2×3=2.5×10=怎么算的？5×0.01=算式意義2、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？復(fù)習(xí)導(dǎo)入買包裝紙需要多少元？估一估，算一算。2.6×0.8＝2.6×0.82.0826×8208擴(kuò)大到原來的10倍擴(kuò)大到原來的10倍縮小到原來的一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2.08元答：買包裝紙需要2.08元。探究新知買彩帶需要多少元？估一估，算一算。2.4×0.85＝2.4×0.851202.04元答：買包裝紙需要2.04元。1922040一位小數(shù)兩位小數(shù)三位小數(shù)嘗試算一算，與同伴進(jìn)行交流。0.82×0.030.05×0.2數(shù)乘法的計(jì)算方法：計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，再看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起向左數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。知識總結(jié)1.淘氣帶了10元去給奶奶買蛋糕。⑴估一估，淘氣帶的錢夠嗎？⑵售貨員應(yīng)付多少元？與同伴

交流你的計(jì)算過程?；A(chǔ)練習(xí)2.給下面各題的乘積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。003.用豎式計(jì)算。4.比較大小。＜＞＜＞5.媽媽想買3.8千克香蕉，25元夠嗎？6.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，體重是蒙古牛的1.4倍。草原牛的身高、體重各是多少？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法談話導(dǎo)入知識總結(jié)探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)動(dòng)手操作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

作者是

()李商隱談話導(dǎo)入一條春蠶吐出的絲長約多少千米？1.2×1.25＝1.25×1.225012515001.5千米答：一條春蠶吐出的絲

長約1.5千米。探究新知一條春蠶吐出的絲長約多少千米？1.2×1.25

＝1×1＋0.2×0.25

＝1.05（千米）？10.2510.21×11×0.251×0.20.2×0.5

＝1×1＋1×0.25＋1×0.2＋0.2×0.5

＝1.5（千米）織一條絲巾大約要用300條秋蠶吐的絲，一條絲巾的質(zhì)量約多少克？0.35×300105000.35×300＝（）105克答：一條絲巾的質(zhì)量

約105克。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，然后看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末位起向左數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的末尾有0時(shí)，要先根據(jù)乘數(shù)中小數(shù)的位數(shù)在積中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再把小數(shù)末尾的0去掉。知識總結(jié)想一想，計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)要注意什么？算一算，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？能再舉個(gè)例子說明你的發(fā)現(xiàn)嗎？2.3×1.2＝1.0510.90.862.762.4152.32.071.978動(dòng)手操作一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)大于1時(shí)，積大于這個(gè)乘數(shù)；另一個(gè)乘數(shù)等于1時(shí)，積等于這個(gè)乘數(shù)；另一個(gè)乘數(shù)小于1時(shí)，積小于這個(gè)乘數(shù)。1.買一個(gè)4.6千克的西瓜要花多少元？說說誰算得對?；A(chǔ)練習(xí)2.不計(jì)算，你能判斷下列計(jì)算是否正確嗎？與同伴交流。積＜1.5積＞9×7積＞2.83.請你給下列得數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使計(jì)算正確。4.先想一想積比第一個(gè)乘數(shù)大還是小，再計(jì)算。0.12×502.6×0.51.3×2.29.6×0.85.烏龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是0.05米/秒，兔子的奔跑速度是烏龜?shù)?80倍。兔子的奔跑速度是多少？6.世界上最高的鳥是鴕鳥，最高的哺乳動(dòng)物是長頸鹿。一只鴕鳥身高是2.75米，一只長頸鹿的身高是鴕鳥的2.2倍。這只長頸鹿的身高是多少米？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法探究新知提升練習(xí)情境導(dǎo)入基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)物品練習(xí)本鉛筆盒《數(shù)學(xué)家的故事》單價(jià)/元2.86.17.2情境導(dǎo)入物品練習(xí)本鉛筆盒《數(shù)學(xué)家的故事》單價(jià)/元2.86.17.2淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個(gè)鉛筆盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。探究新知物品練習(xí)本鉛筆盒《數(shù)學(xué)家的故事》單價(jià)/元2.86.17.2笑笑氣要給希望小學(xué)5名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1本《數(shù)學(xué)家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。1.還記得加法結(jié)合律嗎？請你舉例說明加法結(jié)合

律對小數(shù)加法也適用?；A(chǔ)練習(xí)2.這些果汁一共多少元？與同伴交流你的想法。3.計(jì)算。4.如果每人回收1.5千克廢紙，你們班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙？5.小區(qū)計(jì)劃修建一個(gè)長10米，寬6米的草坪。實(shí)

際修建的草坪寬比計(jì)劃增加了2.5米。⑴草坪的實(shí)際面積是多少平方米？⑵草坪的實(shí)際面積比計(jì)劃增加了多少平方米？⑶這種草坪每平方米每天大約可吸收0.04千克二

氧化碳。這塊草坪建好后每天可吸收多少千克

的二氧化碳？提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第四單元觀察物體探究新知提升練習(xí)課堂小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)情境導(dǎo)入橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是什么意思？情境導(dǎo)入同一事物從不同的方向觀察會有不同的結(jié)果我搭你畫，從正面看到的是什么？看看淘氣畫出的圖形，再想一想。探究新知淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀？連一連。搭一個(gè)，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。正面上面左面1.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？基礎(chǔ)練習(xí)2.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。3.想一想，在方格紙上畫一畫。⑴從上面看，看到的是什么形狀？⑵從左面看，看到的是什么形狀？⑶用這幾塊正方體還能搭出其他

立體圖形嗎？試一試，并進(jìn)行

觀察。4.想一想，填一填。⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？⑵上面哪些立體圖形從正面看是圖B？①③④②⑤⑥5.用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是，

搭出3種來。提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第四單元觀察物體基礎(chǔ)練習(xí)情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)課堂小結(jié)笑笑搭了一個(gè)立體圖形，淘氣按笑笑的指令，搭出同樣的立體圖形?？匆豢?，說一說，做一做。情境導(dǎo)入①②③④探究新知淘氣用3個(gè)正方體又搭出了一個(gè)立體圖形，從正面看是，第三個(gè)正方體能放在什么位置？只根據(jù)立體圖形某一面的形狀，所搭的立體圖形是不唯一的。知識總結(jié)1.請你按照淘氣的指令搭一搭?；A(chǔ)練習(xí)2.笑笑用3個(gè)正方體搭立體圖形，從正面看是2個(gè)

正方形。請?jiān)囍脙煞N方法搭出來，并分別畫

出你從正面、右面和上面看到的圖形。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第四單元觀察物體動(dòng)手操作探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？正面右面上面動(dòng)手操作笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，請你動(dòng)手搭一搭。正面右面上面與同伴交流你解決問題的好辦法。探究新知方法：可以先根據(jù)從正面看到的形狀搭出符合正面的立體圖形，再根據(jù)從右面看到的形狀選出符合右面的立體圖形，最后根據(jù)從上面看到的形狀確定立體圖形的形狀。要想確定一個(gè)立體圖形的形狀，至少要知道從三個(gè)不同方向看到的形狀。知識總結(jié)1.笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從上面、

右面和正面看到的形狀如下。⑴是下面哪一個(gè)？在合適的圖形下面畫“√”。⑵搭一搭，看一看，你選對了嗎？√基礎(chǔ)練習(xí)2.淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、

右面和上面看到的形狀如下。你能搭出這個(gè)立體

圖形嗎？3.分別畫出從正面、上面和右面看到的立體圖形的

形狀，再實(shí)際看一看。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知課堂小結(jié)提升練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)兒歌引入拓展練習(xí)1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿兒歌引入1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿用表示青蛙的只數(shù)，用字母表示兒歌。下面的想法你同意嗎？說說你的理由。用字母表示下面的兒歌。探究新知說一說生活中什么時(shí)候還用到字母表示數(shù)。1.你能用一句話說說下面的兒歌嗎？與同伴交流你的想法?；A(chǔ)練習(xí)2.填空。（

）怎樣計(jì)算正方形的周長？你能用字母表示嗎？用表示周長或提升練習(xí)生活中你還遇到哪些能用表示的問題。用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律。正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬長方形的周長＝（長＋寬）×2用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律3.填一填。⑴鴕鳥2時(shí)奔跑

千米，3.5時(shí)奔跑

千米，

時(shí)奔跑

千米。⑵長方形甲的周長是：

，

長方形乙的周長是：

。140245或或⑶笑笑有20元錢，買書包用去元，還剩下

元。⑷一個(gè)長方形的寬是80厘米，長是厘米，面積是

厘米2。⑸從上面找一個(gè)含有字母的式子，舉出2個(gè)可以用這個(gè)

式子表示的生活中的例子。（）4.擺圖形。⑴淘氣用小正方形擺大門。

擺1個(gè)大門需要

個(gè)小正方形，擺2個(gè)大門需

要

個(gè)小正方形，擺個(gè)大門需要

個(gè)

小正方形。5104.擺圖形。⑵笑笑用小正方形擺長方形。

第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)……第個(gè)……所需小正方形個(gè)數(shù)24……64.擺圖形。⑶利用小正方形按照一定的規(guī)律擺圖形，并用字母表示所需的小正方形的個(gè)數(shù)。拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知提升練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)情景引入說一說，什么時(shí)候相等？情景引入請你表示出妹妹的身高與姚明、笑笑身高的關(guān)系。妹妹姚明笑笑妹妹妹妹妹妹20厘米妹妹身高×2＝姚明身高妹妹身高＋20厘米＝笑笑身高探究新知他們還找出了這樣的等量關(guān)系，你能看懂嗎？1.什么時(shí)候相等？你能說出等量關(guān)系嗎？100克＋1個(gè)櫻桃的質(zhì)量＝1個(gè)蘋果的質(zhì)量基礎(chǔ)練習(xí)2.請你表示下列數(shù)量間的等量關(guān)系。1個(gè)蘋果的質(zhì)量＋1個(gè)梨的質(zhì)量＝300克2.請你表示下列數(shù)量間的等量關(guān)系。1個(gè)雞蛋的質(zhì)量×2＝100克2.請你表示下列數(shù)量間的等量關(guān)系。1本書的價(jià)格×3＝15.6元3.長方形的長、寬、周長、面積分別用

表示，你能寫出哪些等量關(guān)系？4.結(jié)合下列情境說說數(shù)量間的等量關(guān)系。女兒的年齡×4＝36歲4.結(jié)合下列情境說說數(shù)量間的等量關(guān)系?？萍紩谋緮?shù)＋500本＝1200本5.生活中有很多等量關(guān)系，找一找，說一說。提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課外欣賞謎語引入課堂小結(jié)一個(gè)小矮個(gè)，身上挑副擔(dān)，如果挑不平，頭偏心不甘。你猜到了是什么天平謎語引入10g2g10克＝櫻桃的質(zhì)量＋2g探究新知每盒種子的質(zhì)量×4＝2000g2000毫升＝每個(gè)熱水瓶盛水量×2＋200毫升10g2g10克＝櫻桃的質(zhì)量＋2g用表示櫻桃的質(zhì)量，用石子表示天平中的等量關(guān)系。10＝＋2每盒種子的質(zhì)量×4＝2000g用表示櫻桃的質(zhì)量，用石子表示天平中的等量關(guān)系。＝20002000毫升＝每個(gè)熱水瓶盛水量×2＋200毫升用表示櫻桃的質(zhì)量，用石子表示天平中的等量關(guān)系。

2000＝＋200這些等式有什么特點(diǎn)？與同伴進(jìn)行交流。

2000＝＋200＝200010＝＋2含有字母的等式叫方程。課外欣賞1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。⑴＋20＝70基礎(chǔ)練習(xí)1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。⑵＋4＝441.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。⑶＋6－3＝87（－5）×4＝1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。⑷＋15＝1002.根據(jù)題意先說出等量關(guān)系再列出方程。⑴一輛公共汽車到站時(shí)，有5人下車，8人上車，車上現(xiàn)有15人，車上原有人，那么

。⑵用95個(gè)小正方形擺出了個(gè)大門，那么

。－5＋8＝15＝953.日歷表的規(guī)律。認(rèn)真觀察下圖陰影方框中正中間的數(shù)與其他四個(gè)數(shù)的關(guān)系。⑴中間數(shù)是，左邊的數(shù)是

，

右邊的數(shù)是

，上面的數(shù)是

，下面的數(shù)是

。⑵方框中5個(gè)數(shù)之和與中間的數(shù)有

什么關(guān)系？⑶當(dāng)5個(gè)數(shù)的和是115時(shí)，中間的數(shù)是多少？拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)動(dòng)手操作情景引入知識總結(jié)2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210gg＝105g2g5g2g10g5g＋5＝10＋5＋5＝15＋5－5＝15－5情景引入觀察下圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。探究新知你能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解出你們前面列出的方程嗎？＋2＝10解：＋2－2＝10－2＝8解方程。－7＝12解：－7＋7＝12＋723＋＝45＝19解：23＋－23＝45－23＝2219－7＝12，＝19對了。23＋22＝45，＝22對了。1解方程時(shí)是根據(jù)等式的性質(zhì)來解。2使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解3求方程解的過程叫做解方程知識總結(jié)1.請你畫圖或舉例說說下面這句話的意思：

等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。

基礎(chǔ)練習(xí)2.看圖列方程，并解方程。

3.解方程。

4.看圖列方程，并解方程。

5.看圖回答問題。

⑴圖中哪一段長度是（200－）米？⑵圖中哪一段長度是（200＋）米？⑶根據(jù)上圖，你能列出兩個(gè)不同的方程嗎？6.在家或?qū)W校栽種一盤蒜苗，每2天測量一次蒜苗的高度，并做好數(shù)據(jù)記錄。動(dòng)手操作通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)復(fù)習(xí)引入提升練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)1.說出你們學(xué)過的等式性質(zhì)？2.

等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立復(fù)習(xí)引入猜想：等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)(或除以同一個(gè)不為0的數(shù))，等式是否仍然成立呢？等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？5gg＝55gg5gg＝3×5探究新知等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？10g10g＝20g

÷2＝20÷2g等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？知識總結(jié)請你用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，解出你們前面列出的方程。＝2000解：

÷4＝2000÷4＝500解方程。＝28解：

÷7＝28÷7＝4÷3＝9解：

÷3×3＝9×3＝2727÷3＝9，＝27對了。7×4＝28，＝4對了。下面解法正確嗎？與同伴交流。381.請你畫圖或舉例說說下面這句話的意思：

等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式仍然成立?；A(chǔ)練習(xí)2.森林醫(yī)生。＝35＝35÷7＝5－5＝8解：－5＝8＝3－5－5＋5＋5＝13＝35解：

÷7＝35÷7＝53.解方程。4.長方形游泳池占地600米2，長30米，游泳池寬多

少米？＝600＝205.⑴這個(gè)正方形花壇的邊長是

多少米？列方程并解答。⑵如果把這個(gè)花壇改為長方

形，周長不變，長是多少

米？列方程并解答。提升練習(xí)6.某地為便于殘疾人輪椅通行，通過了一項(xiàng)關(guān)于建

筑物前斜坡高度的規(guī)定：每1米高的斜坡，至少需

要12米的水平長度。⑴2米高的斜坡，至少需要多少米的水平長度？4米、米高呢？⑵某建筑物前的空地長36米，

那么此處斜坡最高多少米？拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)提升練習(xí)情景引入情景引入你能看懂這個(gè)游戲嗎？智慧老人是怎么猜到答案的？嘗試列方程解決這個(gè)問題?！?淘氣想的數(shù)解：設(shè)這個(gè)數(shù)為。＝60＝30＋20＝80探究新知與同伴做猜數(shù)游戲，列出方程并解答。1.按照笑笑的規(guī)則和同伴做猜數(shù)游戲，并列方程

解答?；A(chǔ)練習(xí)2.列方程。3.看圖說一說等量關(guān)系，再列方程解決問題。⑴3.看圖說一說等量關(guān)系，再列方程解決問題。⑵3.看圖說一說等量關(guān)系，再列方程解決問題。⑶4.列方程并解答。提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析探究新知課堂小結(jié)知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)談話引入談話引入1．說一說，你的生日在什么季節(jié)？你的好朋友呢？2．怎樣才能知道哪個(gè)季節(jié)過生日的人數(shù)最多？班里同學(xué)的生日分別在什么季節(jié)，你們一起來調(diào)查一下吧！探究新知說說你準(zhǔn)備如何調(diào)查。

1個(gè)格子代表1個(gè)人，在格子里涂色。說一說，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？橫軸表示數(shù)量，單位是人數(shù)。縱軸表示項(xiàng)目，四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。1個(gè)格子代表1個(gè)人，是哪個(gè)季節(jié)出生的，就在對應(yīng)的格子里涂色。知識總結(jié)1.四年級要舉行特色運(yùn)動(dòng)會，需要調(diào)查同學(xué)們最

喜歡哪些特色體育項(xiàng)目。與同學(xué)交流你想怎樣

調(diào)查?；A(chǔ)練習(xí)2.班級要設(shè)立圖書角，調(diào)查你們班的同學(xué)最喜歡

哪類圖書。⑴在下圖中涂一涂。2.班級要設(shè)立圖書角，調(diào)查你們班的同學(xué)最喜歡

哪類圖書。⑵填一填。⑶喜歡

的同學(xué)最多。

喜歡游戲益智和科普百科的同學(xué)共有

名。⑷如果讓你為班級去買書，你怎么買？說說你的

想法。3.淘氣調(diào)查了班級同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目情況，你能將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整嗎？⑴喜歡

節(jié)目的人數(shù)最多。⑵淘氣班級一共有

人。⑶調(diào)查你們班的情況，和上面的數(shù)據(jù)比較一下。

通過這