Unit4NevertoooldtolearnReading知識點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第四冊

Unit4NevertoooldtolearnReading知識點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第四冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第四冊Unit4Nevertoooldtolearn閱讀課知識點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：高中英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第四冊

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第10周第4節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過閱讀和理解文本，提高學(xué)生的英語閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)文本，使學(xué)生了解不同文化背景下的學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識和跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過分析、綜合和評價(jià)文本內(nèi)容，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識、合作交流和問題解決的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的英語學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了基本的英語語法、詞匯和閱讀理解技巧。他們能夠理解和使用一些基本的英語句型和詞匯來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對于閱讀和理解不同文化背景下的文本具有一定的興趣。他們具備一定的閱讀理解能力，能夠理解和分析文本中的信息。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的喜歡自主學(xué)習(xí)，有的喜歡合作學(xué)習(xí)，有的喜歡通過視覺或聽覺學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在閱讀和理解文本的過程中，學(xué)生可能會遇到一些生詞和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的障礙。他們可能對于文本中的文化背景和作者的觀點(diǎn)不夠理解。此外，學(xué)生可能缺乏一些批判性思維和問題解決的能力，需要通過教學(xué)活動來培養(yǎng)和提高。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：教師通過講解和解釋文本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識點(diǎn)。

-討論法：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的觀點(diǎn)和理解，促進(jìn)學(xué)生之間的互動和交流。

-案例研究：教師提供相關(guān)案例，學(xué)生通過分析案例來應(yīng)用和鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，通過自主學(xué)習(xí)和合作交流，完成項(xiàng)目任務(wù)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演文本中的角色，通過表演來理解角色之間的關(guān)系和文本內(nèi)容。

-實(shí)驗(yàn)：學(xué)生進(jìn)行閱讀實(shí)驗(yàn)，嘗試不同的閱讀策略和方法，提高閱讀效果。

-游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)的閱讀游戲，讓學(xué)生在游戲中應(yīng)用和鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。

-小組競賽：學(xué)生分組進(jìn)行競賽，通過合作和競爭激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師利用PPT展示文本內(nèi)容、圖片和相關(guān)視頻，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)。

-視頻：播放相關(guān)的視頻資料，提供直觀的視覺感受，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在線工具：利用在線工具進(jìn)行詞匯查詢、在線討論和合作學(xué)習(xí)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和平臺。

-學(xué)習(xí)資料：提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和閱讀材料，幫助學(xué)生深入理解和拓展知識。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit4Nevertoooldtolearn的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Unit4Nevertoooldtolearn的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保Unit4Nevertoooldtolearn教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Unit4Nevertoooldtolearn的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入U(xiǎn)nit4Nevertoooldtolearn學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為Unit4Nevertoooldtolearn新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Unit4Nevertoooldtolearn知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞Unit4Nevertoooldtolearn問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)Unit4Nevertoooldtolearn知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在Unit4Nevertoooldtolearn新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對Unit4Nevertoooldtolearn知識的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決Unit4Nevertoooldtolearn問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Unit4Nevertoooldtolearn的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit4Nevertoooldtolearn內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-文章閱讀：提供與Unit4Nevertoooldtolearn主題相關(guān)的英語文章，讓學(xué)生自主閱讀，提高閱讀能力。

-視頻資料：推薦一些與Unit4Nevertoooldtolearn主題相關(guān)的英語視頻資料，如TED演講、紀(jì)錄片等，幫助學(xué)生更好地理解文本內(nèi)容。

-圖片資源：提供一些與Unit4Nevertoooldtolearn主題相關(guān)的圖片，如人物圖片、教育場景圖片等，用于課堂展示或?qū)W生自主學(xué)習(xí)。

-在線討論區(qū)：引導(dǎo)學(xué)生參與在線討論區(qū)，與其他學(xué)生或教師交流Unit4Nevertoooldtolearn的學(xué)習(xí)心得和體會，提高學(xué)生的溝通能力。

2.拓展建議：

-針對文章閱讀，建議學(xué)生做好閱讀筆記，概括文章主旨和觀點(diǎn)，提高閱讀理解能力。

-針對視頻資料，建議學(xué)生觀看后撰寫觀后感，思考視頻內(nèi)容與Unit4Nevertoooldtolearn的關(guān)聯(lián)，提高批判性思維能力。

-針對圖片資源，建議學(xué)生觀察圖片細(xì)節(jié)，描述圖片內(nèi)容，練習(xí)英語表達(dá)能力。

-針對在線討論區(qū)，建議學(xué)生積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和心得，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。

-針對課堂學(xué)習(xí)，建議學(xué)生主動提問，與老師和同學(xué)互動，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

-針對課后作業(yè)，建議學(xué)生認(rèn)真完成，及時(shí)鞏固所學(xué)知識，提高自己的綜合運(yùn)用能力。重點(diǎn)題型整理1.閱讀理解題：

題型說明：閱讀理解題要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案或回答問題。此類題型有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力。

例題：Readthepassageandchoosethecorrectanswer.

Passage:Nevertoooldtolearn

Options:

A.Oldpeoplecan'tlearnnewthings.

B.Oldpeoplelearnslowerthanyoungpeople.

C.Oldpeoplearenevertoooldtolearn.

D.Youngpeoplecanlearnfasterthanoldpeople.

Answer:C

2.完形填空題：

題型說明：完形填空題要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的單詞或短語填入空白處。此類題型有助于提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力和語境理解能力。

例題：Completethesentencewiththecorrectwordorphrase.

Sentence:"__isnevertoooldtolearn."

Options:

A.Aperson

B.Theold

C.Somebody

D.Elderlypeople

Answer:B

3.寫作題：

題型說明：寫作題要求學(xué)生根據(jù)題目要求撰寫文章。此類題型有助于提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。

例題：Writeanessayofabout150wordsonthetopic"Arepeopleevertoooldtolearn?"

Answer:(學(xué)生答案略)

4.翻譯題：

題型說明：翻譯題要求學(xué)生將英文翻譯成中文或?qū)⒅形姆g成英文。此類題型有助于提高學(xué)生的語言轉(zhuǎn)換能力和翻譯技巧。

例題：TranslatethefollowingsentenceintoChinese.

Sentence:"Youarenevertoooldtolearnsomethingnew."

Answer:"你永遠(yuǎn)都不算太大，不能學(xué)習(xí)新東西。"

5.語法分析題：

題型說明：語法分析題要求學(xué)生分析句子中的語法結(jié)構(gòu)和使用正確的語法形式。此類題型有助于提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力和語言表達(dá)能力。

例題：Identifythetenseandvoiceusedinthefollowingsentence.

Sentence:"Theyhaveneverthoughtthattheyaretoooldtolearn."

Answer:一般現(xiàn)在時(shí)，被動語態(tài)板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：Nevertoooldtolearn的主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)無年齡限制。

②關(guān)鍵詞匯：old,learn,new,age,limit。

③句子：Nomatterhowoldyouare,youcanalwayslearnsomethingnew.

2.板書設(shè)計(jì)：

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：Unit4Nevertoooldtolearn的主要內(nèi)容，包括文章結(jié)構(gòu)和主題。

②關(guān)鍵詞匯：title,author,mainidea,supportingdetails,conclusion。

③句子：Thispassagediscussestheideathatageshouldnotbeabarriertolearning.

3.板書設(shè)計(jì)：

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：文章中的主要觀點(diǎn)和例證，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

②關(guān)鍵詞匯：importance,learning,examples,benefits。

③句子：Learningisessentialforpersonalgrowthanddevelopment.

4.板書設(shè)計(jì)：

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：文章中提到的不同年齡段學(xué)習(xí)者的故事，展示學(xué)習(xí)的重要性。

②關(guān)鍵詞匯：stories,examples,learners,experiences。

③句子：Thesestoriesdemonstratethatlearningcanbeenjoyableandbeneficialatanyage.

5.板書設(shè)計(jì)：

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：文章中的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對個(gè)人和社會的重要性。

②關(guān)鍵詞匯：conclusion,importance,society,individuals。

③句子：Inconclusion,learningisbeneficialforbothindividualsandsociety.課堂-提問：通過提問，了解學(xué)生對Unit4Nevertoooldtolearn主題的理解和掌握程度。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，了解他