2024七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Summer Holiday Is Coming Lesson 45 Baseball Season教案（新版）冀教版

2024七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason教案（新版）冀教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本課為冀教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason。本節(jié)課主要內(nèi)容為介紹棒球季節(jié)的到來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)棒球相關(guān)詞匯和句型，讓學(xué)生能夠談?wù)摷竟?jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握并能運(yùn)用本課核心詞匯：baseball,season,hot,sunny,cooldown,playoutside等。

2.學(xué)會(huì)用一般現(xiàn)在時(shí)描述季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)。

2.運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。

教學(xué)過(guò)程分為五個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、鞏固和拓展。

導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示棒球比賽圖片，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摷竟?jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響。新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)通過(guò)聽(tīng)錄音、跟讀、模仿等方式，讓學(xué)生掌握核心詞匯和句型。練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演等，讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。鞏固環(huán)節(jié)通過(guò)游戲、競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)對(duì)核心詞匯和句型的記憶。拓展環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱南募居?jì)劃，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

本節(jié)課通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多種活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述季節(jié)變化和談?wù)搨€(gè)人計(jì)劃的能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于棒球的文化背景，使學(xué)生了解西方體育文化，增強(qiáng)對(duì)不同文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高他們運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了季節(jié)變化的基本詞匯，如spring,summer,autumn,winter，以及一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法。他們對(duì)棒球可能有一定的了解，但需要擴(kuò)展到季節(jié)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新鮮事物充滿好奇，特別是與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的主題能夠激發(fā)他們的興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們能夠通過(guò)圖片、視頻等直觀材料理解和記憶新詞匯。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜歡互動(dòng)和實(shí)踐，通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演能夠更好地掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對(duì)于一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述季節(jié)變化可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，新詞匯的掌握和運(yùn)用也是難點(diǎn)之一。學(xué)生可能對(duì)棒球文化不太熟悉，因此需要教師的引導(dǎo)和補(bǔ)充信息。在口語(yǔ)表達(dá)方面，學(xué)生可能需要更多的練習(xí)來(lái)提高流利度和準(zhǔn)確性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有冀教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的教材，以便他們能夠在課堂上跟隨教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如棒球比賽場(chǎng)景、不同季節(jié)的戶外活動(dòng)圖片等，用于引導(dǎo)學(xué)生直觀地理解和記憶新詞匯。

b.準(zhǔn)備圖表，展示季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響，幫助學(xué)生更好地理解季節(jié)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

c.收集關(guān)于棒球比賽的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解棒球運(yùn)動(dòng)，增加他們對(duì)主題的興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)部分，如涉及實(shí)驗(yàn)，需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性，為學(xué)生提供安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

4.教室布置：

a.根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便學(xué)生能夠在小組活動(dòng)中進(jìn)行交流和合作。

b.如需進(jìn)行角色扮演等活動(dòng)，可設(shè)置一個(gè)小舞臺(tái)或表演區(qū)，為學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。

c.在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，用于展示學(xué)生們的作品和成果，鼓勵(lì)他們分享和學(xué)習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、音響設(shè)備、電腦等教學(xué)工具，確保教學(xué)過(guò)程中多媒體資源的正常使用。

6.教學(xué)資料：提前準(zhǔn)備好教案、課件、練習(xí)題等教學(xué)資料，以便在課堂上順利進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

7.學(xué)習(xí)資源：為學(xué)生準(zhǔn)備額外的學(xué)習(xí)資源，如參考書(shū)籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，以便他們?cè)谡n后進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)棒球季節(jié)的到來(lái)和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的季節(jié)變化和活動(dòng)安排，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)核心詞匯和句型的正確使用。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞季節(jié)變化和活動(dòng)安排展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

在課堂新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與夏季假期和棒球相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語(yǔ)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合夏季假期和棒球的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考英語(yǔ)學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit8SummerHolidayIsComingLesson45BaseballSeason內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

為學(xué)生提供關(guān)于夏季假期和棒球的拓展閱讀材料，以豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備和視野。閱讀材料可以包括關(guān)于不同季節(jié)活動(dòng)的文章、棒球的歷史和發(fā)展、以及與夏季假期相關(guān)的文化習(xí)俗等。

例如，可以提供一篇關(guān)于棒球運(yùn)動(dòng)起源和發(fā)展歷史的文章，讓學(xué)生了解棒球運(yùn)動(dòng)的背景和重要事件。另外，也可以提供一篇關(guān)于夏季假期的文章，介紹不同國(guó)家的夏季假期習(xí)俗和活動(dòng)，讓學(xué)生了解不同文化的夏季慶祝方式。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和探究與夏季假期和棒球相關(guān)的知識(shí)?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行以下活動(dòng)：

a.學(xué)生可以自己查找關(guān)于夏季假期的資料，了解不同國(guó)家的夏季假期習(xí)俗和活動(dòng)，并嘗試與同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)。

b.學(xué)生可以觀看棒球比賽的片段或整場(chǎng)比賽，了解比賽的規(guī)則和技巧，并嘗試分析比賽中的策略和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

c.學(xué)生可以嘗試自己動(dòng)手制作與夏季假期或棒球相關(guān)的手工藝品，如制作夏季假期的小海報(bào)、繪制棒球比賽的場(chǎng)景等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

d.學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的與夏季假期或棒球相關(guān)的活動(dòng)，如參加夏季營(yíng)隊(duì)、參與棒球比賽等，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.詞匯練習(xí)：要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的核心詞匯，包括baseball,season,hot,sunny,cooldown,playoutside等，通過(guò)寫(xiě)單詞、造句等方式鞏固詞匯記憶。

2.句型練習(xí)：學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響，例如："Insummer,Iliketoplaybasketballbecauseit'shotandsunny."學(xué)生可以自由發(fā)揮，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行描述。

3.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生聽(tīng)錄音，跟讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。

4.課后閱讀：學(xué)生選擇一篇關(guān)于夏季假期或棒球的英語(yǔ)文章進(jìn)行閱讀，了解更多信息，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括和總結(jié)。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，給出明確的評(píng)分和反饋意見(jiàn)，指出學(xué)生的錯(cuò)誤并提供正確的答案。

2.針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)不同學(xué)生的作業(yè)，教師應(yīng)給出有針對(duì)性的反饋，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高。

3.鼓勵(lì)與激勵(lì)：在作業(yè)批改過(guò)程中，教師應(yīng)給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，表?yè)P(yáng)他們的努力和進(jìn)步，同時(shí)指出他們需要改進(jìn)的地方。

4.溝通交流：教師可以通過(guò)面批的方式與學(xué)生進(jìn)行更深入的交流，解答學(xué)生的疑問(wèn)，幫助他們更好地理解作業(yè)中的知識(shí)點(diǎn)。

5.定期回顧：教師可以定期回顧學(xué)生的作業(yè)，關(guān)注他們?cè)谧鳂I(yè)中的進(jìn)步和變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響

2.一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用

②關(guān)鍵詞匯：

1.baseball

2.season

3.hot

4.sunny

5.cooldown

6.playoutside

③重要句型：

1.Insummer,Iliketoplaybaseballbecauseit'shotandsunny.

2.Inautumn,itcoolsdown,soIprefertostayinsideandreadbooks.

3.Inwinter,it'scold,soIliketoplayindoorsportslikebasketball.

④藝術(shù)性和趣味性：

1.板書(shū)設(shè)計(jì)采用彩色粉筆，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞匯，以吸引學(xué)生的注意力。

2.在重要句型旁邊，畫(huà)出相應(yīng)的季節(jié)和活動(dòng)場(chǎng)景，如夏天打棒球、秋天閱讀、冬天打籃球等，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀理解。

3.在板書(shū)上加入一些與季節(jié)和活動(dòng)相關(guān)的趣味插圖，如太陽(yáng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源，如圖片、視頻等，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀理解。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和體驗(yàn)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.部分學(xué)生對(duì)季節(jié)變化對(duì)活動(dòng)的影響的理解不夠深入，需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和講解