河北省張家口市（新）小學(xué)語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

河北省張家口市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.糾jiū

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】甲骨文和金文的字形都像兩根繩索互相纏繞的樣子?！墩f文》：“相糾繚也?！薄逗鬂h書》：“螣蛇蜿而自糾?！碑愺w作“糺”?，F(xiàn)行規(guī)范字體為“糾”。

【常用詞組】糾紛、糾互、糾發(fā)

【課文原句】朋友們馬上糾正我的錯誤。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會背誦課文填空。

（1）彎彎的()()，()()的船，()()的船兒兩()尖。

（2）小雞畫()葉，小馬畫()()。2）.請把第四小組的發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充完整。

（1）詩中有景。我們跟隨李白去欣賞“天門中斷楚江開，_______________”的奇觀；跟隨蘇軾領(lǐng)略西湖“水光瀲滟晴方好，__________________”的風(fēng)光。

（2）詩中有畫。在杜牧的《山行》中，秋是紅艷的：“停車坐愛楓林晚，___________”；蘇軾的筆下，秋是多彩的：“_________________，最是橙黃橘綠時?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）水光瀲滟__________，__________雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）

（2）兩岸猿聲啼不住，__________________。（《早發(fā)白帝城》）

（3）亂入池中看不見，__________________。（《采蓮曲》）

（4）_______________，暖于布帛；________________，深于矛戟。（《荀子》）

（5）很多俗語充滿了智慧，“一個籬笆三個樁，__________________”告訴我們要想做成事，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。而“__________________，無理寸步難行”則給我們啟示：為人處事，理字當(dāng)先。4）.照樣子，寫一寫。（1）例：（甩）尾巴_____音樂_____蟲子_____電視（2）例：安安靜靜__________________（3）例：青（睛）眼睛巴(

)______云()______5）.讀拼音，寫詞語

běijīng___shénme___gùxiāng___xiàqí____

xuěhuā__yīnwèi___chuángqián___wǎnshàng___3、選擇題（每題2分共3題）

1）.史可法紀(jì)念館修繕一新，征集楹聯(lián)，以下最適合史可法紀(jì)念館的楹聯(lián)是（）A．桃花飛綠水野竹上青霄B．天下三分明月夜揚(yáng)州十里小紅樓C．春風(fēng)閬苑三千客明月?lián)P州第一樓D．?dāng)?shù)點(diǎn)梅花亡國淚二分明月故臣心2）.下列表述錯誤的一項(xiàng)是（）A．《紅樓夢》以“賈、史、王、薛”四大家族的興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，是一部展現(xiàn)中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。B．《假如給我三天光明》表明了海倫·凱勒對光明的熱切盼望，更表明了她對生活的熱愛，對生命的熱愛和渴望；也表明了她不怕困難，勇敢面對困難，堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。C．《愛的教育》的作者是奧地利作家亞米契斯，這是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品。它弘揚(yáng)偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)友愛的高尚情懷。D．《西頓動物記》作者用童話的講述手法，讓讀者更深入地了解野生動物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)對大自然的熱愛之情，珍惜生命。3）.要想讓媽媽同意在家養(yǎng)只小狗，下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．養(yǎng)一只小狗，您不在家的時候，它會陪伴我，我就不寂寞了。B．給小狗喂食、洗澡可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。C．我要給小狗買狗糧，建狗舍，購衣服，把它伺候得美美的。D．養(yǎng)狗能給我?guī)砜鞓?，我每天還可以和它一起散步。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.給下面的句子換一種說法，并保持意思不變。

例：原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎？原始森林是我們祖先的搖籃。

1．天上的星星難道能數(shù)得清嗎？________________________________

2．難道爺爺說的話不是真的嗎？________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.多音字連線。

種種子zhǒng分分別fèn干干凈gàn重重量zhòng

種菜zhòng水分fēn干活gān重新chóng2）.細(xì)讀課文，完成下列連線題。

白骨精三次識破妖精詭計(jì)、三次棒打

孫悟空三次以不同的化身出現(xiàn)

唐僧心善、不能識別妖魔、誤解徒弟6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊(duì)，組成一段通順的話。

(

)過了幾天，他忍不住扒開土想看一看。

(

)于是，他偷了個雞蛋埋進(jìn)土里，等著雞蛋長成樹，結(jié)出小雞蛋。

(

)呀！雞蛋已經(jīng)爛掉了！

(

)小熊想起去年偷吃小猴種的桃子，不禁流出了口水。

(

)他等啊等，雞蛋還是長不出苗來。2）.按順序把下面的句子連成一段話，在括號中寫出序號。

()茂密的樹葉，為教室擋住強(qiáng)烈的陽光。

()過了些日子，小樹長出了新葉，葉子越長越多。

()北風(fēng)吹起時，同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。

()同學(xué)們在教室外面種了一排小樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回憶課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確．對的畫“√”，錯的畫“√”。

1．《那個星期天》通過細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了主人公的心理變化過程。()

2．《表里的生物》中的“我”是一位好奇心強(qiáng)，愛觀察，善思考且比較執(zhí)著的孩子。()

3．《臘八粥》詳寫了“等粥”，略寫了“喝粥?！?)

4．《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文，表達(dá)了惆悵、傷感頹廢之情。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。

書湖陰先生壁

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

，兩山排闥送青來。

1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．本詩的作者是________代____________，這是他寫在________家

____________（哪里）的一首詩。

3．詩的前兩句是寫庭院的，其中“__________”和“__________”兩個字寫出了庭院的潔凈，可以看出主人愛潔凈。第二句中，“_______________”幾個字寫出了庭院的秀美，“____________”幾個字寫出了主人的勤勞。

4．這首古詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

__________________________________________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作：

題目：《我的小花狗》10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文《徐孺子賞月》，完成題目。徐孺子年九歲，嘗月下戲，或①語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。猶人眼中有瞳子②，無此必不明?！北娤桃詾樯裢??！咀ⅰ竣倩颍河械娜?。②瞳子：瞳仁。1．聯(lián)系句子，給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，將序號填在括號內(nèi)。

①嘗月下戲(

)A．常常B．品嘗C．曾經(jīng)

②不然(

)A．不錯B．不是這樣的C．不像

2．面對別人的提問，徐孺子怎么回答的呢？請你用自己的話寫一寫。

有人對他說：“如果月亮中沒有什么東西，是不是會更明亮呢？”

徐孺子答道：“___________________?！?/p>

3．和楊氏之子一樣，徐孺子也顯示出了超越同齡小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢？請寫出你的理解。

__________________

4．聰明的孩子不但會巧應(yīng)妙答，還能玩出花樣。不信你看——“童孫未解供耕織，___________?！薄爸勺咏鹋杳摃员?，______________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！②你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可象的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會從那小玻璃上而掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也說是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開③發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽冎涝鯓訌摹盁o”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1．讀選文，完成練習(xí)。

（1）完成下面的表格。

小作者看到的小作者想象到的一粒星________從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”孩子們的想象是________

的。（填成語）________________________灰色的蝙蝠、唱歌的夜鶯、霸氣十足的貓頭鷹

（2）小作者還有可能看到了______________，想到了________________________________________________________________。

2．“休息”加了引號，表示孩子們上床休息是，這里的引號用來表示（強(qiáng)調(diào)特殊含義）（用“√”選擇）。

3．你是如何理解文中畫“﹏﹏”的句子的？

________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻B．?dāng)M人C．對偶D．夸張E．設(shè)問

1．雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。(

)

2．三月的桃花水，是春天的明鏡。(

)

3．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么?”“這是琥珀?！?

)

4．雨來忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來。(

)

5．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。(

)2）.選擇合適的句子填空。

（1）我想看同學(xué)的故事書，我會說：(

)

①請把你的故事書借給我看看，好嗎？②讓我看看你的故事書。

（2）在公園，我看見