初中一年級上學(xué)期生物《植物能對外界刺激做出反應(yīng)》教學(xué)課件

植物能對外界刺做出反應(yīng)獵豹迅速追擊羚羊迅速奔逃植物可以對外界刺激作出反應(yīng)嗎？也許你會說植物不能動，怎么能對外界刺激做出反應(yīng)呢？動物能對外界刺激做出反應(yīng)，如：羚羊能對獵豹的追擊做出反應(yīng)。朵朵葵花向太陽—向日葵:能對外界刺激(太陽光)做出反應(yīng)。一、探究植物向光性的本質(zhì)為什么它們彎腰了？二、探究植物向光性的本質(zhì)1、觀察實驗現(xiàn)象提出問題：光的不均勻分布會使植物的莖彎曲嗎？二、探究植物向光性的本質(zhì)1、觀察實驗現(xiàn)象提出問題：光的不均勻分布會使植物的莖彎曲嗎？2、做出假設(shè)：光的不均勻分布會使植物的莖彎曲。3、制定計劃：4、實施計劃：5、得出結(jié)論：6、表達交流：光的不均勻分布會使植物的莖彎曲，植物的莖向光彎曲。其他條件適宜，光不均勻分布（單側(cè)光），觀察植物的變化。植物靠什么結(jié)構(gòu)來感受光的刺激呢？植物靠什么結(jié)構(gòu)來感受光的刺激呢？胚芽胚根胚芽鞘是玉米、小麥等單子葉植物胚芽外的錐形物，能保護胚芽。二、探究植物向光性的本質(zhì)胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘尖端胚芽鞘下端二、探究植物向光性的本質(zhì)胚芽鞘尖端胚芽鞘下端過程結(jié)果小麥幼苗依靠胚芽鞘尖端來感受光的刺激。植物靠什么結(jié)構(gòu)來感受光的刺激呢？二、探究植物向光性的本質(zhì)小麥幼苗依靠胚芽鞘尖端來感受光的刺激。小麥胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長素——吲哚乙酸植物的向光性實質(zhì)是生長素的不均等分布。二、植物能對外界刺做出反應(yīng)植物—含羞草:能對外界刺激(雨滴的撞擊)做出反應(yīng)。食蟲植物—茅膏菜：能對外界刺激(昆蟲的觸碰)做出反應(yīng)。食蟲植物—捕蠅草:能對外界刺激(昆蟲的觸碰)做出反應(yīng)。大花馬齒莧:能對外界刺激(蜜蜂的觸碰)做出反應(yīng)。植物:能對外界刺激(觸覺刺激)做出反應(yīng)。二、植物能對外界刺做出反應(yīng)植物雖然不能像動物那樣靈活運動，但是也能對外界環(huán)境中的刺激做出反應(yīng)。這種反應(yīng)被稱為應(yīng)激性。捕蠅草茅膏菜大花馬齒莧含羞草根的向水性莖的向光性應(yīng)激性有什么意義呢？三、應(yīng)激性的意義做出的反應(yīng)環(huán)境刺激三、應(yīng)激性的意義雨林暴雨閉合葉片含羞草缺氮環(huán)境捕蟲陷阱捕蠅草蜜蜂傳粉移動花蕊大花馬齒莧能對外界刺激做出反應(yīng)，是植物作為生物的基本特征，可以使植物能更好的存活下去。做出的反應(yīng)適應(yīng)策略三、應(yīng)激性的意義環(huán)境刺激光分布不均