2024-2025學年陜西省西安市碑林區(qū)初三一輪階段測評（三）化學試題試卷含解析

2024-2025學年陜西省西安市碑林區(qū)初三一輪階段測評（三）化學試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A．開發(fā)新能源汽車B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．自帶購物籃購物D．使用一次性木筷2．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪3．下列處理事故的方法中不正確的是()A．室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風B．燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C．廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門并開窗通風D．灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅4．如圖是煤（主要含有碳元素）轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應的微觀示意圖，下列有關該反應的敘述錯誤的是A．屬于置換反應B．參加反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1C．反應前后原子總數(shù)不變D．反應前后元素的化合價發(fā)生了變化5．從硫化氫的化學式H2S獲得的下列認識中，錯誤的是A．硫化氫屬于化合物B．硫化氫由氫、硫兩種元素組成C．硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氫（H2S）6．“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相符的是A．工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理B．生活中廢舊電池隨意丟棄C．露天焚燒田地里的秸稈D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥7．下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B．該反應過程屬于置換反應C．轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1D．轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小8．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷9．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種10．下列裝置中，都伴隨著能量變化，其中由化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖茿．電解水 B．水力發(fā)電C．太陽能熱水器 D．干電池11．碳酸鈉是一種重要的工業(yè)原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反應,則反應后生成的物質(zhì)有A．NaNO2、O2B．N2O3、Na2OC．NaNO2、CO2D．Na2O、CO212．向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷，下列結論正確的是A．濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．研究主題：水溶液中復分解反應的實質(zhì)資料：一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱，能反映離子濃度大小。相同溫度下同和溶液電導率越大，離子濃度越大。方案一：恒溫條件下，向一定體積定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4,反應的化學方程式_____。③甲曲線M點時混合液體呈_____色；④通過對甲曲線的分析，下列說法錯誤的是_____（填序號）AM點前曲線下滑的過程中，H+和OH-結合成H2O，Ba2+和SO42-結合成BaSO4BM點時離子濃度幾乎為零CM點后溶液電導率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大方案二：恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚肽試液。插入電導率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析，下列說法錯誤的是____（填序號）。A開始至完全反應過程中，電導率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色B電導率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子C整個實驗過程中，溶液中Na+數(shù)目一直增大②N點時，溶液中含有的離子是____（填離子符號）。③通過比較分析，結合已學知識可知，溶液中復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度____（填“增大”或“減小”）。14．小盤同學配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實驗。通過計算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和（寫儀器名稱）。量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。15．生活中處處有化學。(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等。所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3),請寫出碘酸鉀中碘元素的化合價______。(2)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_______(答出一點即可)。(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾,所得濾渣是(填寫化學式)____________。(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為____________g(保留到0.1g)。16．現(xiàn)有NH4C1、（NH4）2SO4和KNO3三種化學肥料。小紅同學利用所學知識進行如下實驗。三種化學肥料中屬于復合肥的是_____。取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有_____氣體放出的肥料有_____。另?。?）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入_____溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列如圖1裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②_____。小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），收集裝置是_____。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：_____。實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____。裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點：_____。有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口_____通入。工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下：①關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到_____氣體。②然后，_____（填操作），又可收集到另一種氣體。18．基本實驗與原理分析:I.根據(jù)下圖回答問題(1)儀器a的名稱是______________；(2)選用裝置①制氧氣的化學方程式為__________；實驗室制取二氧化碳選用的裝置是______________，檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_____________；能用裝置③收集的氣體具有____________性質(zhì)。II.現(xiàn)有固體混合物(硝酸鉀、少量氯化鈉、泥沙)，利用化學實驗室常用儀器把硝酸鉀從混合物中分離出來。回答下列問題:(1)分離步驟為:①_____________；②趁熱過濾；③冷卻結晶；④再過濾；⑤洗滌晶體；⑥干燥晶體；(2)過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____________；(3)趁熱過濾的目的是_____________；(4)洗滌晶體的目的是_______________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：樣品中鋅的質(zhì)量為g．完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。2、A【解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A?？键c：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點，某元素的質(zhì)量分數(shù)=。3、A【解析】

A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風，增加助燃物，火勢將變大；故選項錯誤，但符合題意；B、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣，到達滅火效果；故選項正確，但不符合題意；C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門（禁止使用用電設備），并開窗通風，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；D、灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；故選A。4、B【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣，化學方程式為C+H2OCO+H2?！驹斀狻緼、該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應，不符合題意；B、參加反應的碳和水的質(zhì)量比為12：18=2：3，符合題意；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的總數(shù)不變，不符合題意；D、該反應中，碳元素由0價變成+2價，氫元素由+1價變成0價，不符合題意。故選B。由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應。5、D【解析】

A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。

B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的，故選項說法正確。

C、硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為（1×2）：32=1：16，故選項說法正確。

D、硫酸屬于純凈物，不含硫化氫，故選項說法錯誤。

故選：D。6、A【解析】

A、對燃煤進行脫硫處理，可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響，故A正確；

B、生活中廢舊電池隨意丟棄，可導致土壤、水體污染，故B錯誤；

C、露天焚燒田地里的秸稈，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，加重空氣污染，故C錯誤；

D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥，會加重水體和土壤的污染，故D錯誤。

故選：A。7、D【解析】

根據(jù)圖示，甲的化學式是：CO2，乙的化學式是：H2O，丙的化學式是：C2H4，丁的化學式是：O2。該反應的化學方程式是：?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質(zhì)，這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物，選項A不正確；B、置換反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。根據(jù)圖示分析可知，該反應的反應物是兩種化合物，不符合置換反應的定義，選項B不正確；C、根據(jù)該反應的化學方程式：，可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是：2×44∶2×18=22∶9，選項C不正確；D、該反應中硫酸沒有被消耗，但反應過程中，水是反應物，水的質(zhì)量逐漸減小，因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸性逐漸增強，轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項D正確。故選D。本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。8、D【解析】

A、汞是由原子構成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。9、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應，待鋁粉反應完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應，在與硝酸銅發(fā)生置換反應；【詳解】A、當濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。10、D【解析】

A.電解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化成化學能；B.水力發(fā)電的過程是將水能轉(zhuǎn)化成電能；C.太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能；D.干電池發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能。故選D。11、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，反應前的元素有N、O、C、Na四種元素，反應后也一定有N、O、C、Na四種元素，故選C。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，原子種類和數(shù)量不變。12、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2SO4，故A結論不正確；B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，所以可以判斷濾液中沒有CuSO4，故B結論不正確；C、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結論正確；D、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結論不正確．故選C．此題是一道推斷知識考查題，解題的關鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也就是說明反應后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O無CANa+、OH-、SO42-減小【解析】

一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其濃度越大，氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，溶液中復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水。【詳解】（1）①氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水，Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式。③甲曲線M點時表示恰好完全反應，溶液呈中性，酚酞為無色，混合液體呈無色。④A、M點前曲線下滑的過程中，和結合成，和結合成，故A正確；B、M點時二者剛好完全反應，離子濃度幾乎為零，故B正確；C、M點后溶液電導率逐漸增大，溶液中和都在增大，故C不正確。故選C。（2）①A、開始至完全反應過程中，電導率減小，反應生成的氫氧化鈉呈堿性，溶液為紅色，故A不正確；B、電導率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子，故B正確；C、整個實驗過程中，溶液中Na+數(shù)目一直增大，故C正確。故選A。②N點時，溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉，故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子，離子符號為、、。③通過比較分析，結合已學知識可知，溶液中復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度減小。14、（1）5（2）玻璃棒（3）偏小【解析】

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g（2）配制的步驟：計算、稱量、量取、溶解，故配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒（3）量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，使得讀數(shù)偏小，實際量取水的量增多，故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將偏小。15、+5天然氣酸雨Zn、Cu95.2【解析】

（1）鉀元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設碘酸鉀中碘元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；（2）煤、石油和天然氣常被稱為化石燃料；大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有：酸雨、溫室效應等；（3）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，在金屬活動性順序里，鎂位于鋅之前，鋅不與硫酸鎂反應，銅位于鋅之后，鋅能與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，故濾渣是：Zn、Cu；（4）氫化鈣(CaH2)固體能和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，該反應的化學方程式為：設制取氫氣的質(zhì)量為xx≈95.2g，每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為95.2g。16、KNO3刺激性氣味NH4C1、（NH4）2SO4硝酸銀【解析】

（1）KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥。（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有氣體放出的肥料有NH4C1、（NH4）2SO4。（3）另取（2）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。故答案為：（1）KNO3；（2）刺激性氣味；NH4C1、（NH4）2SO4；（3）硝酸銀。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗集氣瓶AE或F2H2O2O2↑+2H2OCO2CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的開始與結束bH2關閉活塞A，打開活塞B【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；儀器②的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制氧氣的反應物是固體，還需要加熱，應選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故填E或F；選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，反應是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2O2↑+2H2O。（3）實驗室制取CO2是在常溫下，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集故填CO2；碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（4）B裝置的一個突出優(yōu)點是通過控制玻璃開關的開閉，來控制反應的開始與結束，故填控制反應的開始與結束。（5）用G裝置收集H2時，因為氫氣的密度比空氣的密度小，則H2應從短管進入瓶中，故填b。（6）①關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，氣體中的二氧化碳與瓶中的氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，從瓶中導出的氣體為氫氣，可收集到氫氣，故填H2；②關閉活塞A，打開活塞B，長頸漏斗中流下的稀硫酸與瓶中生成的碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，又可收集到二氧化碳，故填關閉活塞A，打