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第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固使用導(dǎo)航新情境命題練:T1-11(建議用時:10-15分鐘)當(dāng)堂測試使用重難探究專練:T1-17(建議用時:20-25分鐘)單元測試或課下練習(xí)使用(根據(jù)學(xué)生實際需要刪減)【跨學(xué)科·統(tǒng)計圖與歷史】1.以下是“西漢初期中央和封國力量對比”示意圖,針對示意圖所反映的社會問題,漢武帝采取的主要措施是(
)A.頒布“推恩令” B.尊崇儒術(shù) C.統(tǒng)一度量衡 D.鹽鐵專賣【新素養(yǎng)·歷史解釋】2.漢朝規(guī)定,每年祭祀高祖廟時,諸侯需奉獻(xiàn)黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻(xiàn)黃金的分量和成色不足,一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法(
)A.體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的殘暴 B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C.落實了休養(yǎng)生息政策 D.有助于經(jīng)濟(jì)重心南移【新情境·史料與歷史】3.如表是西漢時期朝廷直接管轄的郡級政區(qū)數(shù)據(jù),這反映了(
)皇帝年號公元紀(jì)年郡級行政區(qū)漢高祖十二年公元前195年15郡漢文帝前元十六年公元前164年24郡漢景帝中元六年公元前144年68郡、國漢武帝元封五年公元前106年108郡、國A.郡國與朝廷矛盾漸趨激化 B.中央集權(quán)得到有效加強(qiáng)C.中央對行政體制進(jìn)行調(diào)整 D.王國控制區(qū)域日益擴(kuò)大【新素養(yǎng)·唯物史觀】4.貨幣因社會變革而不斷發(fā)展變化。如圖是我國古代不同時期的貨幣,請分析兩者的共同作用是(
)秦半兩漢五銖錢A.促進(jìn)了貨幣種類的多樣化 B.繼承了春秋戰(zhàn)國貨幣的風(fēng)格C.加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理 D.適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢【新情境·史料】5.漢成帝時,管理鐵的冶鑄機(jī)構(gòu)鐵官共49所,其中山東12所,江蘇7所,河南6所,陜西、山西各5所,河北4所,四川3所,安徽、甘肅、北京、遼寧各1所,基本覆蓋全國大部分地區(qū)。這表明()A.中央集權(quán)日益加強(qiáng) B.國家疆域非常遼闊C.冶鐵業(yè)的快速發(fā)展 D.冶鐵經(jīng)營權(quán)國有化【新素養(yǎng)·歷史解釋】6.在歷史學(xué)習(xí)中,應(yīng)正確區(qū)分歷史事實和歷史解釋。歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述;歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度與方法。以下屬于歷史解釋的是(
)A.漢高祖下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)B.公元前119年,張騫再次率領(lǐng)300多人的使團(tuán),走訪子西域許多國家C.漢武帝建立刺史制度,代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟D.漢武帝從政治思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大統(tǒng)的局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時期【新素養(yǎng)·時空觀念】7.以下是中國古代一位歷史人物年譜(部分)。對他統(tǒng)治期間的描述正確的是(
)公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩,葬于茂陵A.開創(chuàng)了皇帝制度 B.鞏固了大一統(tǒng)王朝C.增加了科舉考試的科目 D.廢除了丞相制度【新素養(yǎng)·史料實證】8.楊寧一在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》中寫道:“秦代重在‘禁’,采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識形態(tài)問題……漢代重在‘尊’,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中?!边@里“禁”和“尊”的共同目的是(
)A.以法治國,鞏固統(tǒng)治 B.順應(yīng)自然,保障民生C.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)皇權(quán) D.選賢任能,反對攻伐【新情境·圖片與歷史】9.下列圖片有助于學(xué)習(xí)(
)漢代講經(jīng)圖西漢長安大學(xué)復(fù)原圖A.儒學(xué)在漢武帝時的地位 B.百家爭鳴對漢朝的作用C.漢武帝從小只接受儒學(xué) D.“推恩令”施行的背景【新素養(yǎng)·歷史解釋】10.西漢強(qiáng)盛起來后,漢武帝派精兵反擊匈奴,使匈奴再也無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷的戰(zhàn)役是(
)A.牧野之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.漠北戰(zhàn)役11.閱讀下列材料,回答問題。材料一漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固,曾分封子弟到外地做諸侯王??呻S著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。漢景帝采納了晁錯的建議,試圖用武力和法令直接削藩,結(jié)果卻引起“七國之亂”,晁錯被誅。到漢武帝時,王國問題終于得到徹底解決。材料二秦時明月漢時關(guān),滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天眼前家園九萬里,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。(1)結(jié)合材料,漢武帝在“守業(yè)”中解決了哪一困擾中央的重大問題?從材料中找出這一問題是怎樣形成的?(2)漢武帝是怎樣解決王國問題的?(3)“眼前家園九萬里,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”,對漢武帝來說,要想“守業(yè)”在思想上還有哪一難處?他采取了什么措施?對封建社會產(chǎn)生了什么影響?(4)試用一句話評價漢武帝。1.(2024·山東濟(jì)寧·中考真題)下圖所示為西漢初期中央和封國的力量對比,為解決該問題,漢武帝采取的措施是(
)A.恢復(fù)郡縣制 B.實行休養(yǎng)生息 C.頒行推恩令 D.設(shè)立三省六部2.(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)漢武帝時期,不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強(qiáng)蜀地民眾對國家的認(rèn)同感。這些措施有利于()A.大一統(tǒng)王朝的鞏固 B.光武中興局面的到來C.“推恩令”的實施 D.休養(yǎng)生息政策的推行3.下圖反映的主要?dú)v史發(fā)展趨勢是(
)A.經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)發(fā)展 B.社會局勢日益動蕩不安C.儒學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位 D.中央集權(quán)得到加強(qiáng)4.“酷矣秦皇滅荒哉漢武還”,這句詩通過對比秦始皇和漢武帝的統(tǒng)治,贊美了漢武帝的治國策略和對國家的貢獻(xiàn)?!皾h武”前期出現(xiàn)在如下圖年代尺的哪一時期(
)A.A B.B C.C D.D5.(2024·河南周口·三模)甘肅敦煌郡懸泉置簡牘中記載了這樣一個故事,一名當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)管理馬匹的官員,未經(jīng)許可將一匹產(chǎn)后母馬借出私用,導(dǎo)致剛出生的小馬死亡。之后監(jiān)察部門巡視問責(zé),這名官員與借馬者全部被免職。與這則故事強(qiáng)調(diào)了漢代(
)A.嚴(yán)格的刺史制度 B.鹽鐵專賣制的推行C.承襲秦朝郡縣制 D.“推恩令”的實施6.(2024·北京門頭溝·二模)漢武帝時期,在中央設(shè)立司隸校尉,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。這一作法(
)A.全面改善國家的財政狀況 B.廢除了漢初分封的諸侯國C.將儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想 D.有利于大一統(tǒng)王朝的鞏固7.(2024·安徽蚌埠·二模)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,隨后又找借口削爵、奪地甚至除國。他接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。又把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢。上述這些舉措(
)A.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 B.強(qiáng)化了中央對地方的監(jiān)察C.解除了諸侯對朝廷的威脅 D.培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的人才8.分析圖1、圖2,對此解讀合理的是(
)秦始皇以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣,流通全國,改變了以往幣制混亂的狀況為加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢A.漢朝傳承了秦朝的鑄幣技術(shù) B.貨幣種類的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮C.漢朝提高了人民的生活水平 D.幣制改革加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理9.(2024·山西太原·三模)漢武帝實行鹽鐵官營制度,在中央設(shè)立鹽鐵丞總管全國鹽鐵事務(wù),在郡縣設(shè)立鹽、鐵官負(fù)責(zé)鹽鐵的產(chǎn)銷。民眾若私自煮鹽鑄鐵,則要受到鈦左趾(在腳趾掛鐵鉗)的處罰。鹽鐵專賣制度旨在()A.打擊不法商販 B.增加財政收入C.推動鹽鐵生產(chǎn) D.削弱王國勢力10.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四?!皝沓肌?。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”。為實現(xiàn)這一目標(biāo),他建議(
)A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴11.(2024·北京朝陽·二模)西漢中后期的?;韬钅怪谐鐾亮舜罅恐窈?,內(nèi)容主要為《論語》《詩經(jīng)》《春秋》等,還出土了一組以孔子形象為主題的衣鏡。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景是()A.當(dāng)時儒學(xué)居于主導(dǎo)地位 B.實行鹽鐵專賣政策C.北擊匈奴取得巨大勝利 D.外戚宦官交替專權(quán)12.(2024·北京海淀·二模)下側(cè)示意圖梳理了漢代史事,其中①處應(yīng)填寫()A.漢高祖建立漢朝 B.漢文帝休養(yǎng)生息C.漢武帝鞏固大一統(tǒng) D.漢光武帝實現(xiàn)中興13.(2024·福建寧德·二模)下圖所示內(nèi)容共同佐證了漢武帝時期(
)漢長安太學(xué)遺址復(fù)原圖漢武帝茂陵的“仁義自成”瓦當(dāng)A.儒家思想受到統(tǒng)治者推崇 B.絲綢之路得到開辟C.小篆開始成為統(tǒng)一的文字 D.“推恩令”得以實行14.(2024·遼寧錦州·一模)以下是某位同學(xué)整理的部分歷史學(xué)習(xí)筆記。這些措施(
)人物措施秦始皇推行皇帝制、郡縣制:統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;焚書坑儒:北擊匈奴、修筑長城漢武帝實施“推恩令”:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”:鹽鐵專賣:北擊匈奴A.不利于儒家思想正統(tǒng)地位的確立 B.推動了大一統(tǒng)格局的鞏固和發(fā)展C.推動了大一統(tǒng)格局的形成和鞏固 D.徹底消除少數(shù)民族對中原的威脅15.公元前119年,漢武帝派大將率精騎出擊匈奴,在漠北戰(zhàn)役中,漢軍大敗匈奴,匈奴再也無力與西漢對抗。這有利于(
)A.西漢北部邊境地區(qū)的安寧 B.促進(jìn)漢族與匈奴民族的友好交融C.西漢文化與科技的發(fā)展 D.儒家思想的傳播16.(2024·福建泉州·二模)閱讀材料,完成下列要求。根據(jù)上圖,任選中國古代史某一個具體時期,在通史時空構(gòu)建圖上補(bǔ)充三個有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的具體史事,依此提煉觀點(diǎn),并加以論述。(要求:圍繞所填政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個具體史事展開論述,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)【示例】具體史事:①郡縣制;②統(tǒng)一貨幣;③統(tǒng)一文字觀點(diǎn):秦朝采取一系列措施奠定統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)。論述:秦朝在地方廢除分封制,實行郡縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán),為經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展提供了政治保障;統(tǒng)一貨幣,改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流,為國家的統(tǒng)一和文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);統(tǒng)一文字,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展,促進(jìn)了政治和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。結(jié)論:綜上所述,秦朝推行一系列措施鞏固第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,促進(jìn)了政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的發(fā)展,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(注:以上示例僅供考生參考,考生作答不得選用示例中的史事和觀點(diǎn)。)17.知識的體系化及歷史敘述。漢武帝大一統(tǒng)推恩令罷黜百家,尊崇儒術(shù)鹽鐵專賣北擊匈奴鼎盛時期請利用表中的詞匯,寫一段連貫的文字。(提示:分析這些詞匯的關(guān)聯(lián):回顧所學(xué);表述成文)第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固使用導(dǎo)航新情境命題練:T1-11(建議用時:10-15分鐘)當(dāng)堂測試使用重難探究專練:T1-17(建議用時:20-25分鐘)單元測試或課下練習(xí)使用(根據(jù)學(xué)生實際需要刪減)【跨學(xué)科·統(tǒng)計圖與歷史】1.以下是“西漢初期中央和封國力量對比”示意圖,針對示意圖所反映的社會問題,漢武帝采取的主要措施是(
)A.頒布“推恩令” B.尊崇儒術(shù) C.統(tǒng)一度量衡 D.鹽鐵專賣【答案】A【解析】根據(jù)題干“西漢初期中央和封國力量對比”示意圖可得出西漢時期,封國所轄的人口和郡數(shù)量超過中央。王國問題嚴(yán)重威脅了中央的統(tǒng)治,為了解決這一問題,漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”,諸侯王可以將自己的封地分給自己的子弟,根據(jù)這項政令,諸侯國被越分越小,王國問題成功解決,鞏固了中央集權(quán),A項正確;漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,排除B項;統(tǒng)一度量衡是秦始皇鞏固統(tǒng)一采取的措施,排除C項;漢武帝統(tǒng)治時期,在經(jīng)濟(jì)上實行鹽鐵官營、專賣,排除D項。故選A項?!拘滤仞B(yǎng)·歷史解釋】2.漢朝規(guī)定,每年祭祀高祖廟時,諸侯需奉獻(xiàn)黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻(xiàn)黃金的分量和成色不足,一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法(
)A.體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的殘暴 B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C.落實了休養(yǎng)生息政策 D.有助于經(jīng)濟(jì)重心南移【答案】B【解析】根據(jù)題干可知漢武帝通過奪去106個諸侯的爵位,削弱了地方的勢力,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),B項正確;漢武帝削爵是為了加強(qiáng)中央集權(quán),不能說明統(tǒng)治階級殘暴,排除A項;西漢初年實行休養(yǎng)生息政策,排除C項;經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中期開始到南宋時完成,排除D項。故選B項?!拘虑榫场な妨吓c歷史】3.如表是西漢時期朝廷直接管轄的郡級政區(qū)數(shù)據(jù),這反映了(
)皇帝年號公元紀(jì)年郡級行政區(qū)漢高祖十二年公元前195年15郡漢文帝前元十六年公元前164年24郡漢景帝中元六年公元前144年68郡、國漢武帝元封五年公元前106年108郡、國A.郡國與朝廷矛盾漸趨激化 B.中央集權(quán)得到有效加強(qiáng)C.中央對行政體制進(jìn)行調(diào)整 D.王國控制區(qū)域日益擴(kuò)大【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“西漢時期朝廷直接管轄的郡級政區(qū)數(shù)據(jù)”可知,漢高祖十二年到漢武帝元封五年,郡、國數(shù)量不斷增加。結(jié)合所學(xué)知識可知,為了加強(qiáng)中央集權(quán),解決王國問題,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸侯將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了諸侯國的勢力,中央對地方的控制大大加強(qiáng),使西漢實現(xiàn)政治上的大一統(tǒng),B項正確;漢武帝推行推恩令,諸侯國的面積越來越小,諸侯國的實力也越來越小。對中央集權(quán)的威脅日益削弱,諸侯王國與朝廷的矛盾逐漸緩和,排除A項;材料體現(xiàn)是地方郡國并行制,不是中央對行政體制進(jìn)行調(diào)整,排除C項;漢景帝時期就開始削弱藩國,地方王國控制的區(qū)域只可能越來越小,排除D項。故選B項。【新素養(yǎng)·唯物史觀】4.貨幣因社會變革而不斷發(fā)展變化。如圖是我國古代不同時期的貨幣,請分析兩者的共同作用是(
)秦半兩漢五銖錢A.促進(jìn)了貨幣種類的多樣化 B.繼承了春秋戰(zhàn)國貨幣的風(fēng)格C.加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理 D.適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢為標(biāo)準(zhǔn)貨幣在全國流通,這樣改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。為加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,兩者所起的相同歷史作用是:加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理,C項正確;半兩錢和五銖錢幣外形相似,貨幣種類多樣化,不利于經(jīng)濟(jì)交流,統(tǒng)一貨幣是為了加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)交流,排除A項;這兩種貨幣風(fēng)格與春秋戰(zhàn)國時期有所不同,排除B項;秦漢時期主要發(fā)展農(nóng)業(yè),適應(yīng)商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢說法不對,排除D項。故選C項?!拘虑榫场な妨稀?.漢成帝時,管理鐵的冶鑄機(jī)構(gòu)鐵官共49所,其中山東12所,江蘇7所,河南6所,陜西、山西各5所,河北4所,四川3所,安徽、甘肅、北京、遼寧各1所,基本覆蓋全國大部分地區(qū)。這表明()A.中央集權(quán)日益加強(qiáng) B.國家疆域非常遼闊C.冶鐵業(yè)的快速發(fā)展 D.冶鐵經(jīng)營權(quán)國有化【答案】D【解析】根據(jù)材料“漢成帝時,管理鐵的冶鑄機(jī)構(gòu)鐵官共49所”、“基本覆蓋全國大部分地區(qū)”可知漢朝的鹽鐵官營制度,實施的范圍很廣,而且經(jīng)營權(quán)歸國家所有,D項正確;材料主旨強(qiáng)調(diào)的是鹽鐵官營,中央集權(quán)日益加強(qiáng)、國家疆域非常遼闊、冶鐵業(yè)的快速發(fā)展,都不是題干材料表達(dá)的主旨,排除ABC項。故選D項?!拘滤仞B(yǎng)·歷史解釋】6.在歷史學(xué)習(xí)中,應(yīng)正確區(qū)分歷史事實和歷史解釋。歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述;歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度與方法。以下屬于歷史解釋的是(
)A.漢高祖下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)B.公元前119年,張騫再次率領(lǐng)300多人的使團(tuán),走訪子西域許多國家C.漢武帝建立刺史制度,代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟D.漢武帝從政治思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大統(tǒng)的局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時期【答案】D【解析】根據(jù)題干“歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述;歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度與方法。”可知,D項對漢武帝政治思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面措施的作用做出了評判,屬于歷史解釋,D項正確;漢高祖下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)是敘述漢高祖采取的措施;公元前119年,張騫再次率領(lǐng)300多人的使團(tuán),走訪子西域許多國家是敘述張騫出使西域的概況;漢武帝建立刺史制度,代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟是敘述漢武帝大一統(tǒng)措施,ABC都屬于歷史事實,排除ABC項。故選D項。【新素養(yǎng)·時空觀念】7.以下是中國古代一位歷史人物年譜(部分)。對他統(tǒng)治期間的描述正確的是(
)公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩,葬于茂陵A.開創(chuàng)了皇帝制度 B.鞏固了大一統(tǒng)王朝C.增加了科舉考試的科目 D.廢除了丞相制度【答案】B【解析】根據(jù)材料中的“派衛(wèi)青等北擊匈奴”“推恩令”“五銖錢”可知該皇帝為漢武帝,結(jié)合所學(xué),漢武帝時,采取多種措施,使大一統(tǒng)國家得到鞏固,B項正確;秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度,排除A項;唐太宗增加了科舉考試的科目,排除C項;明太祖廢除了丞相制度,排除D項。故選B項?!拘滤仞B(yǎng)·史料實證】8.楊寧一在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》中寫道:“秦代重在‘禁’,采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識形態(tài)問題……漢代重在‘尊’,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中?!边@里“禁”和“尊”的共同目的是(
)A.以法治國,鞏固統(tǒng)治 B.順應(yīng)自然,保障民生C.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)皇權(quán) D.選賢任能,反對攻伐【答案】C【解析】根據(jù)題干“秦代重在‘禁’,采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識形態(tài)問題……漢代重在‘尊’,將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中。”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦始皇焚書坑儒,加強(qiáng)思想控制;漢武帝罷黜百家,尊崇儒術(shù),把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。秦始皇和漢武帝對待儒學(xué)的態(tài)度截然相反,但目的相同,都是為了統(tǒng)一思想,加強(qiáng)皇權(quán),C項正確;以法治國,鞏固統(tǒng)治不符合題意,且漢代主張以德治國,排除A項;順應(yīng)自然,保障民生,是道家思想,但是秦朝沒有實行,排除C項;反對攻伐是墨家主張,秦朝和漢朝都沒有實行,排除D項。故選C項。【新情境·圖片與歷史】9.下列圖片有助于學(xué)習(xí)(
)漢代講經(jīng)圖西漢長安大學(xué)復(fù)原圖A.儒學(xué)在漢武帝時的地位 B.百家爭鳴對漢朝的作用C.漢武帝從小只接受儒學(xué) D.“推恩令”施行的背景【答案】A【解析】根據(jù)材料“漢代講經(jīng)圖”、“西漢長安太學(xué)復(fù)原圖”聯(lián)系所學(xué)可知,漢武帝時期,接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,漢武帝還在長安興辦太學(xué),從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。所以,圖片有助于學(xué)習(xí)儒學(xué)在漢武帝時的地位,A項正確;百家爭鳴局面在漢武帝時期已經(jīng)結(jié)束,排除B項;漢武帝從小只接受儒學(xué)材料無法體現(xiàn),且說法過于絕對,排除C項;材料涉及的是思想文化方面,不是王國問題,排除D項。故選A項?!拘滤仞B(yǎng)·歷史解釋】10.西漢強(qiáng)盛起來后,漢武帝派精兵反擊匈奴,使匈奴再也無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷的戰(zhàn)役是(
)A.牧野之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.漠北戰(zhàn)役【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,西漢漢武帝時期派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴,漠北戰(zhàn)役后,使匈奴人受到沉重打擊,再無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷,D項正確;牧野之戰(zhàn)是武王伐紂的最終戰(zhàn)役,排除A項;長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦國與趙國之間的戰(zhàn)役,排除B項;巨鹿之戰(zhàn)是項羽與秦軍的戰(zhàn)役,排除C項。故選D項。11.閱讀下列材料,回答問題。材料一漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固,曾分封子弟到外地做諸侯王。可隨著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。漢景帝采納了晁錯的建議,試圖用武力和法令直接削藩,結(jié)果卻引起“七國之亂”,晁錯被誅。到漢武帝時,王國問題終于得到徹底解決。材料二秦時明月漢時關(guān),滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天眼前家園九萬里,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。(1)結(jié)合材料,漢武帝在“守業(yè)”中解決了哪一困擾中央的重大問題?從材料中找出這一問題是怎樣形成的?(2)漢武帝是怎樣解決王國問題的?(3)“眼前家園九萬里,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”,對漢武帝來說,要想“守業(yè)”在思想上還有哪一難處?他采取了什么措施?對封建社會產(chǎn)生了什么影響?(4)試用一句話評價漢武帝?!敬鸢浮浚?)王國問題。漢高祖劉邦曾分封子弟到外地做諸侯王。隨著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。(2)頒布“推恩令”。規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,這樣侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小。(3)朝廷對地方的控制很弱,諸子百家的學(xué)說在社會上流行,很多人四處游說,依附諸侯王,對抗朝廷?!傲T黜百家,尊崇儒術(shù)”。使儒家學(xué)說成為封建王朝正統(tǒng)思想,成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(4)漢武帝是一位雄才大略的皇帝(或漢武帝是我國古代杰出的政治家)?!窘馕觥浚?)問題:根據(jù)材料一“漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固,曾分封子弟到外地做諸侯王。可隨著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅?!綕h武帝時,王國問題終于得到徹底解決?!笨芍瑵h武帝解決了王國問題。形成:根據(jù)材料一“漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固,曾分封子弟到外地做諸侯王??呻S著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅?!笨芍?,漢高祖劉邦曾分封子弟到外地做諸侯王。隨著時間的推移,諸侯王勢力膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。(2)措施:結(jié)合所學(xué)可知,為了解決王國問題,漢武帝采納主父偃的建議,實行推恩令,下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號;武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,加強(qiáng)了中央集權(quán)。(3)問題:結(jié)合所學(xué)可知,由于王國問題的存在,朝廷對地方的控制很弱,諸子百家的學(xué)說在社會上流行,很多人四處游說,依附諸侯王,對抗朝廷。措施:結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)思想控制,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。影響:結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”使儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(4)評價:結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝是西漢時期著名的治國之君,評價時突出其功績即可。如:漢武帝是一位雄才大略的皇帝(或漢武帝是我國古代杰出的政治家)。1.(2024·山東濟(jì)寧·中考真題)下圖所示為西漢初期中央和封國的力量對比,為解決該問題,漢武帝采取的措施是(
)A.恢復(fù)郡縣制 B.實行休養(yǎng)生息 C.頒行推恩令 D.設(shè)立三省六部【答案】C【解析】據(jù)題干“西漢初期中央和封國的力量對比”圖,可知,地方封國實力較大在管轄范圍和管轄人口上已經(jīng)超過中央,結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢初年實行郡國并行制,諸侯王勢力強(qiáng)大威脅到了中央集權(quán),為了解決這一問題,漢武帝采納主父偃的建議,頒布推恩令,削弱王國權(quán)力,加強(qiáng)中央對王國的控制,C項正確;從戰(zhàn)國后期開始郡縣制一直存在,不存在恢復(fù)的問題,排除A項;休養(yǎng)生息政策是漢初推行的經(jīng)濟(jì)政策,與材料無關(guān),排除B項;三省六部制是隋唐時期的制度,排除D項。故選C項。2.(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)漢武帝時期,不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強(qiáng)蜀地民眾對國家的認(rèn)同感。這些措施有利于()A.大一統(tǒng)王朝的鞏固 B.光武中興局面的到來C.“推恩令”的實施 D.休養(yǎng)生息政策的推行【答案】A【解析】根據(jù)材料“不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系,還派蜀人司馬相如安撫蜀民,增強(qiáng)蜀地民眾對國家的認(rèn)同感”可知,建立郡縣行政體系有利于加強(qiáng)西漢的中央集權(quán),安撫蜀民以增強(qiáng)對國家的認(rèn)同,可以更好地維護(hù)國家統(tǒng)一,A項正確;光武中興時的皇帝是劉秀,排除B項;“推恩令”的實施是為了解決王國問題,排除C項;西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,一片荒涼景象,面對這樣的社會狀況,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采用了休養(yǎng)生息政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,不符合題意,排除D項。故選A項。3.下圖反映的主要?dú)v史發(fā)展趨勢是(
)A.經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)發(fā)展 B.社會局勢日益動蕩不安C.儒學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位 D.中央集權(quán)得到加強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“諸侯王死后,由嫡長子繼承王位”“封地”和所學(xué)可知,題干材料與漢武帝頒布“推恩令”有關(guān),西漢初年,諸侯王實力強(qiáng)大,獨(dú)霸一方,直接威脅到中央的統(tǒng)治。漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王出嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣諸侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小,中央對地方的控制大大加強(qiáng),D項正確;題干材料反映的是漢武帝采取的政治措施,與經(jīng)濟(jì)、儒學(xué)無關(guān),排除AC項;社會局勢日益穩(wěn)定,不是日益動蕩不安,排除B項。故選D項。4.“酷矣秦皇滅荒哉漢武還”,這句詩通過對比秦始皇和漢武帝的統(tǒng)治,贊美了漢武帝的治國策略和對國家的貢獻(xiàn)?!皾h武”前期出現(xiàn)在如下圖年代尺的哪一時期(
)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝的統(tǒng)治時期為公元前140年—公元前87年,他的統(tǒng)治前期大體應(yīng)為公元前140年—公元前113年,這個時間段屬于公約前2世紀(jì),B項正確;公元前3世紀(jì)、公元2世紀(jì)、公元3世紀(jì)皆不符合題意,排除A、C、D項。故選B項。5.(2024·河南周口·三模)甘肅敦煌郡懸泉置簡牘中記載了這樣一個故事,一名當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)管理馬匹的官員,未經(jīng)許可將一匹產(chǎn)后母馬借出私用,導(dǎo)致剛出生的小馬死亡。之后監(jiān)察部門巡視問責(zé),這名官員與借馬者全部被免職。與這則故事強(qiáng)調(diào)了漢代(
)A.嚴(yán)格的刺史制度 B.鹽鐵專賣制的推行C.承襲秦朝郡縣制 D.“推恩令”的實施【答案】A【解析】根據(jù)題干“之后監(jiān)察部門巡視問責(zé)”和所學(xué)知識可知,刺史制度是漢代中央政府對地方政府所實行的一種較為完備、系統(tǒng)的監(jiān)察制度,A項正確;鹽鐵專賣亦稱"鹽鐵官營"是舊時政府為限制工商發(fā)展,增加財政收入而實行的對鹽和鐵的壟斷經(jīng)營,排除B項;郡縣制是中國古代出現(xiàn)的以郡統(tǒng)縣的地方行政制度,排除C項;推恩令是漢朝武帝時期推行的一項重要法令,旨在減少諸侯封地,削弱諸侯王勢力范圍,與題意無關(guān),排除D項。故選A項。6.(2024·北京門頭溝·二模)漢武帝時期,在中央設(shè)立司隸校尉,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。這一作法(
)A.全面改善國家的財政狀況 B.廢除了漢初分封的諸侯國C.將儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想 D.有利于大一統(tǒng)王朝的鞏固【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“漢武帝時期,在中央設(shè)立司隸校尉,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員”和所學(xué)所學(xué)知識可知,漢武帝在中央設(shè)置司隸校尉,在地方設(shè)置刺史制度,此舉有利于加強(qiáng)對百官和皇族的監(jiān)督,鞏固國家統(tǒng)治,D項正確;司隸校尉和刺史的主要職能都是監(jiān)察,與改善國家的財政狀況無直接關(guān)系,排除A項;題干描述的是監(jiān)察措施,而不是解決王國問題,排除B項;漢武帝時期“,罷黜百家,尊崇儒術(shù)”把儒家學(xué)說確立為統(tǒng)治思想,與題干信息不符,排除C項。故選D項。7.(2024·安徽蚌埠·二模)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,隨后又找借口削爵、奪地甚至除國。他接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。又把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢。上述這些舉措(
)A.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 B.強(qiáng)化了中央對地方的監(jiān)察C.解除了諸侯對朝廷的威脅 D.培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的人才【答案】A【解析】根據(jù)題干“漢武帝采納主父偃的‘推恩’建議,隨后又找借口削爵、奪地甚至除國。他接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。又把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映漢武帝在政治上、思想上和經(jīng)濟(jì)上采取一系列措施,其最終目的是要鞏固大一統(tǒng)的封建王朝,這些措施適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要,A項正確;強(qiáng)化了中央對地方的監(jiān)察的是刺史制度,材料沒有體現(xiàn),排除B項;解除了諸侯對朝廷威脅僅是采取“推恩令”的影響,思想和經(jīng)濟(jì)措施沒有概括進(jìn)去,排除C項;實行了“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”中包含培養(yǎng)統(tǒng)治階級的人才,經(jīng)濟(jì)措施無法體現(xiàn),排除D項。故選A項。8.分析圖1、圖2,對此解讀合理的是(
)秦始皇以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣,流通全國,改變了以往幣制混亂的狀況為加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢A.漢朝傳承了秦朝的鑄幣技術(shù) B.貨幣種類的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮C.漢朝提高了人民的生活水平 D.幣制改革加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,秦漢兩朝中央進(jìn)行了統(tǒng)一了貨幣的經(jīng)濟(jì)措施,這都為后朝貨幣形制提供了范式;體現(xiàn)了國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的管理,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)秦漢對貨幣的統(tǒng)一與管理,無法反映漢朝傳承了秦朝的鑄幣技術(shù),排除A項;材料中都屬于同一類貨幣,無法說明貨幣種類的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮,排除B項;材料只提到漢武帝時鑄造的五銖錢,與人民生活水平提高無關(guān),排除C項。故選D項。9.(2024·山西太原·三模)漢武帝實行鹽鐵官營制度,在中央設(shè)立鹽鐵丞總管全國鹽鐵事務(wù),在郡縣設(shè)立鹽、鐵官負(fù)責(zé)鹽鐵的產(chǎn)銷。民眾若私自煮鹽鑄鐵,則要受到鈦左趾(在腳趾掛鐵鉗)的處罰。鹽鐵專賣制度旨在()A.打擊不法商販 B.增加財政收入C.推動鹽鐵生產(chǎn) D.削弱王國勢力【答案】B【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識可知,鹽鐵經(jīng)營獲利較多,漢武帝時期實行鹽鐵官營,由中央經(jīng)營鹽鐵事務(wù),有利于增加政府的財政收入,B項正確;鹽鐵官營是不允許地方經(jīng)營鹽鐵,而不是不允許不法商販經(jīng)營鹽鐵,排除A項;鹽鐵官營是鹽鐵經(jīng)營主體的變化,主要目的是加強(qiáng)中央財政收入,在目的上,與推動鹽鐵生產(chǎn)沒有直接關(guān)系,排除C項;漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小,以此削弱王國勢力,排除D項。故選B項。10.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四海“來臣”。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”。為實現(xiàn)這一目標(biāo),他建議(
)A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴【答案】B【解析】根據(jù)材料“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時期,為了實現(xiàn)大一統(tǒng),在思想文化上,接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,大力推行儒家教育。B項正確;政治上,實施推恩令解決王國問題,A項不符合題意,排除A項;“實行鹽鐵專賣”是經(jīng)濟(jì)上的措施,C項不符合題意,排除C項;“派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴”是軍事方面的措施,D項不符合題意,排除D項。故選B項。11.(2024·北京朝陽·二模)西漢中后期的海昏侯墓中出土了大量竹簡,內(nèi)容主要為《論語》《詩經(jīng)》《春秋》等,還出土了一組以孔子形象為主題的衣鏡。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景是()A.當(dāng)時儒學(xué)居于主導(dǎo)地位 B.實行鹽鐵專賣政策C.北擊匈奴取得巨大勝利 D.外戚宦官交替專權(quán)【答案】A【解析】根據(jù)“內(nèi)容主要為《論語》《詩經(jīng)》《春秋》等,還出土了一組以孔子形象為主題的衣鏡?!笨傻贸鑫鳚h時期儒學(xué)成為正統(tǒng)思想,因此才會出現(xiàn)大量的儒家經(jīng)典,A項正確;實行鹽鐵專賣政策是經(jīng)濟(jì)方面,與材料中的儒學(xué)無關(guān),排除B項;C項屬于軍事,與儒學(xué)無關(guān),排除C項;外戚宦官交替專權(quán)是在東漢時期,排除D項。故選A項。12.(2024·北京海淀·二模)下側(cè)示意圖梳理了漢代史事,其中①處應(yīng)填寫()A.漢高祖建立漢朝 B.漢文帝休養(yǎng)生息C.漢武帝鞏固大一統(tǒng) D.漢光武帝實現(xiàn)中興【答案】C【解析】根據(jù)材料中的“推恩令;罷黜百家,尊崇儒術(shù);統(tǒng)一鑄幣權(quán);北擊匈奴”并結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝在政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面采取了一系列鞏固大一統(tǒng)王朝的措施,進(jìn)一步鞏固了大一統(tǒng)的封建王朝,C項正確;“漢高祖建立漢朝”、“漢文帝休養(yǎng)生息”、“漢光武帝實現(xiàn)中興”,均與題干示意圖中的“推恩令;罷黜百家,尊崇儒術(shù)”等不符,排除ABD項。故選C項。13.(2024·福建寧德·二模)下圖所示內(nèi)容共同佐證了漢武帝時期(
)漢長安太學(xué)遺址復(fù)原圖漢武帝茂陵的“仁義自成”瓦當(dāng)A.儒家思想受到統(tǒng)治者推崇 B.絲綢之路得到開辟C.小篆開始成為統(tǒng)一的文字 D.“推恩令”得以實行【答案】A【解析】根據(jù)圖片信息“太學(xué)”、“仁義自成”和所學(xué)知識可知,漢武帝設(shè)太學(xué),立五經(jīng)博士,傳授儒家思想,A項正確;圖片信息與絲綢之路無關(guān),排除B項;秦朝統(tǒng)一文字,小篆成了統(tǒng)一字體,與漢武帝無關(guān),排除C項;“推恩令”是解決諸侯國問題的措施,與材料無關(guān),排除D項。故選A項。14.(2024·遼寧錦州·一模)以下是某位同學(xué)整理的部分歷史學(xué)習(xí)筆記。這些措施(
)人物措施秦始皇推行皇帝制、郡縣制:統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;焚書坑儒:北擊匈奴、修筑長城漢武帝實施“推恩令”:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”:鹽鐵專賣:北擊匈奴A.不利于儒家思想正統(tǒng)地位的確立 B.推動了大一統(tǒng)格局的鞏固和發(fā)展C.推動了大一統(tǒng)格局的形成和鞏固 D.徹底消除少數(shù)民族對中原的威脅【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“整理的部分歷史學(xué)習(xí)筆記”,結(jié)合所學(xué)知識可知,秦漢時期是我國封建社會初步發(fā)展時期,也是中國歷史上的第一個大一統(tǒng)時期。秦滅六國后,正式建立起中央集權(quán)制度,統(tǒng)一多民族國家建立并初步發(fā)展,漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了鼎盛時期。因此這些措施推動了大一統(tǒng)格局的形成和鞏固,C項正確;漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,排除A項;秦朝是形成大一統(tǒng)局面的時期,先有形成,才能鞏固與發(fā)展,排除B項;秦始皇和漢武帝的這些措施,并無法徹底消除少數(shù)民族對中原的威脅,排除D項。故選C項。15.公元前119年,漢武帝派大將率精騎出擊匈奴,在漠北戰(zhàn)役中,漢軍大敗匈奴,匈奴再也無力與西漢對抗。這有利于(
)A.西漢北部邊境地區(qū)的安寧 B.促進(jìn)漢族與匈奴民族的友好交融C.西漢文化與科技的發(fā)展 D.儒家思想的傳播【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,為了解除匈奴對西漢的威脅,公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴,獲得大勝,經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊,匈奴再也無力與西漢對抗。這有利于西漢北部邊境地區(qū)的安寧,A項正確;昭君和親,促進(jìn)漢族與匈奴民族的友好交融,排除B項;材料西漢與匈奴的戰(zhàn)爭,與西漢文化與科技的發(fā)展無關(guān),排除C項;漢武帝采取“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的措施,促進(jìn)了儒家思想的傳播,排除D項。故選A項。16.(2024·福建泉州·二模)閱讀材料,完成下列要求。根據(jù)上圖,任選中國古代史某一個具體時期,在通史時空構(gòu)建圖上補(bǔ)充三個有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的具體史事,依此提煉觀點(diǎn),并加以論述。(要求:圍繞所填政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個具體史事展開論述,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)【示例】具體史事:①郡縣制;②統(tǒng)一貨幣;③統(tǒng)一文字觀點(diǎn):秦朝采取一系列措施奠定統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)。論述:秦朝在地方廢除分封制,實行郡縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán),為經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展提供了政治保障;統(tǒng)一貨幣,改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流,為國家的統(tǒng)一和文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);統(tǒng)一文字,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化
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