四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.3 加法結(jié)合律｜北師大版

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.3加法結(jié)合律｜北師大版教案：四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.3加法結(jié)合律｜北師大版我作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，今天我要為大家分享的是關(guān)于北師大版四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)教案，主要內(nèi)容是加法結(jié)合律。一、教學(xué)內(nèi)容今天我們的教學(xué)內(nèi)容是第三章第四節(jié)加法結(jié)合律。我們會(huì)通過實(shí)際的例子來理解加法結(jié)合律的含義，并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用它來簡化計(jì)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠理解加法結(jié)合律的概念，并能夠熟練地運(yùn)用它來解決問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解加法結(jié)合律，并能夠熟練地運(yùn)用它。難點(diǎn)是讓學(xué)生們理解為什么加法結(jié)合律是成立的。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解加法結(jié)合律，我已經(jīng)準(zhǔn)備了一些實(shí)物和圖片，以及一些練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過一個(gè)實(shí)際的情景，比如一起去購物，來引入加法結(jié)合律的概念。2.講解加法結(jié)合律：我會(huì)用具體的例子來解釋加法結(jié)合律，比如(2+3)+4=2+(3+4)。3.例題講解：我會(huì)出一道例題，比如56+23+8，讓學(xué)生們運(yùn)用加法結(jié)合律來解答。4.隨堂練習(xí)：我會(huì)出一道隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生們自己嘗試運(yùn)用加法結(jié)合律來解答。5.板書設(shè)計(jì)：我會(huì)將加法結(jié)合律的公式和例子寫在黑板上，方便學(xué)生們理解和記憶。6.作業(yè)設(shè)計(jì)：我會(huì)出一道作業(yè)題，比如78+27+53，讓學(xué)生們回家后練習(xí)運(yùn)用加法結(jié)合律解答。六、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題：85+32+47答案：85+32+47=85+(32+47)=85+79=164七、課后反思及拓展延伸通過今天的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠理解加法結(jié)合律的概念，并能夠熟練地運(yùn)用它來解決問題。在課后，我可以鼓勵(lì)學(xué)生們找一些其他的例子來練習(xí)加法結(jié)合律，或者讓他們嘗試解決一些更復(fù)雜的問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的。實(shí)踐情景的引入是至關(guān)重要的，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的興趣并幫助他們將抽象的數(shù)學(xué)概念與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。例如，通過購物情景引入加法結(jié)合律，可以讓學(xué)生們更好地理解這一概念的實(shí)際應(yīng)用。講解加法結(jié)合律的過程也是非常重要的。我選擇了具體的例子來解釋加法結(jié)合律，比如(2+3)+4=2+(3+4)，這樣學(xué)生們可以更直觀地理解加法結(jié)合律的含義。我會(huì)在黑板上將加法結(jié)合律的公式和例子寫下來，以便學(xué)生們理解和記憶。另外，例題講解和隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。通過例題講解，我可以展示如何運(yùn)用加法結(jié)合律來解決問題。而隨堂練習(xí)則讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)自己嘗試運(yùn)用加法結(jié)合律來解答問題，這有助于鞏固他們的理解并提高他們的解題能力。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我選擇了一道具有挑戰(zhàn)性的題目，比如85+32+47，讓學(xué)生們回家后練習(xí)運(yùn)用加法結(jié)合律解答。這樣既能夠鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)，也能夠提高他們的數(shù)學(xué)能力。課后反思及拓展延伸是非常重要的環(huán)節(jié)。通過反思，我可以了解學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和理解程度，并根據(jù)他們的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我還可以鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后找一些其他的例子來練習(xí)加法結(jié)合律，或者讓他們嘗試解決一些更復(fù)雜的問題，以進(jìn)一步鞏固他們的知識(shí)?？偟膩碚f，我認(rèn)為上述教案中的重點(diǎn)細(xì)節(jié)包括實(shí)踐情景引入、講解加法結(jié)合律的過程、例題講解和隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思及拓展延伸。通過關(guān)注這些細(xì)節(jié)，我相信學(xué)生們能夠更好地理解加法結(jié)合律的概念，并能夠熟練地運(yùn)用它來解決問題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我在講解加法結(jié)合律時(shí)，盡量使用生動(dòng)、簡潔的語言，并注意語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力并保持他們的興趣。2.時(shí)間分配：我合理安排了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，既不會(huì)讓學(xué)生感到匆忙，也不會(huì)讓他們感到無聊。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提出了問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論，以加深他們對(duì)加法結(jié)合律的理解。4.情景導(dǎo)入：我通過一個(gè)實(shí)際購物的情景導(dǎo)入課程，讓學(xué)生們能夠?qū)?shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本次教案的實(shí)施過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方：1.在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我可能應(yīng)該更多地引導(dǎo)學(xué)生參與，例如，可以讓學(xué)生們自己提出一些實(shí)際生活中的例子，以增強(qiáng)他們的參與感和興趣。2.在講解加法結(jié)合律的過程中，我可能應(yīng)該更加注重學(xué)生的反饋，及時(shí)解答他們的問題，以確保他們對(duì)加法結(jié)合律的理解是正確的。3.在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我可能應(yīng)該增加一些具有挑戰(zhàn)性的題目，以提高學(xué)生的解題能力和思維能力。課后提升題目1：填空題25+(34+6)=_______56+(23+47)=_______答案1：25+(34+6)=65答案2：56+(23+47)=126題目2：選擇題A.23+45+67B.(23+45)+67C.23+(45+67)D.23+45+(67+89)答案：B.(23+45)+67題目3：應(yīng)用題學(xué)校買了62本書，其中34本是小說，23本是科普書。請(qǐng)問，還有多少本書不是小說也不是科普書？答案：62(34+23)=5題目4：拓展題請(qǐng)找出至少三個(gè)不同的數(shù)字，運(yùn)用加法結(jié)合律，使得計(jì)算結(jié)果相同。答案：例如，12+