初中語文第13課《唐詩五首+野望》課件統(tǒng)編版語文八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

王績野

望詩人簡介字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人。自作《五斗先生傳》,撰《酒經(jīng)》《酒譜》。王績(590~644)寫作背景詩人王績經(jīng)歷隋唐兩朝,曾三仕三隱,這首詩作于他棄官歸田,躬耕東皋之時。解題眺望原野。野望走進(jìn)生字多音字薄薄荷薄片bòbáo單薄bó初讀野望東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。唐

王績初讀結(jié)合注釋,想象畫面。初讀節(jié)奏野望東皋/薄暮/望,徙倚/欲/何依。樹樹/皆秋色,山山/唯落暉。牧人/驅(qū)犢返,獵馬/帶禽歸。相顧/無相識,長歌/懷采薇。唐

王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。東皋:地名,在今山西河津,詩人隱居的地方。皋,水邊地。薄暮:傍晚。薄,接近。徙倚:徘徊,來回地走。依:歸依。傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,徘徊不定不知該歸依何方。解詩意樹樹皆秋色,山山唯落暉。落暉:落日。每棵樹都染上秋天的色彩,重重山嶺都披覆著落日的余光。解詩意牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。犢:小牛,這里指牛群。禽:鳥獸,這里指獵物。放牧的人驅(qū)趕著牛群回家,獵人騎著馬帶著獵物各自遂愿而歸。解詩意相顧無相識,長歌懷采薇。顧:看。采薇:采食野菜。大家相對無言彼此互不相識,只能詠一曲長歌來懷念古代采薇而食的隱士。解詩意賞析東皋薄暮望,徙倚欲何依。“望”字點題題,交代時間(薄暮時分)、地點(東皋)?!搬阋小倍置鑼懺娙嗽诎頃r分獨自徘徊的場景,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶。首聯(lián)賞析東皋薄暮望,徙倚欲何依?!坝我馈被玫涔省@樹三匝,何枝可依首聯(lián)表現(xiàn)出作者想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。賞析樹樹皆秋色,山山唯落暉。描繪出一幅山林晚秋蕭瑟恬靜的畫面,襯托出作者的悵惘、孤寂之情。頷聯(lián)賞析牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。描寫了牧人、獵人歸家的場景,這些溫馨的畫面,反襯了詩人孤寂落寞、無處安身的感慨。頸聯(lián)賞析相顧無相識,長歌懷采薇。運用典故——伯夷叔齊歸隱首陽山,采薇而食。尾聯(lián)表達(dá)了詩人孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。主題思想《野望》通過對東皋秋景的描繪,展示了一幅動靜結(jié)合、光色相稱的田園秋景圖,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶和惆悵,抒發(fā)了一種避世歸隱的情懷。再次朗讀野望東皋/薄暮/望,徙倚/欲/何依。樹樹/皆秋色,山山/唯落暉。牧人/驅(qū)犢返,獵馬/帶禽歸。相顧/無相識,長歌/懷采薇。唐

王績拓展積累描寫秋天的詩句空山新雨后,天氣晚來秋?!蹙S君未歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!?/p>

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