河南省焦作市普通高中2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題

PAGEPAGE12河南省焦作市一般中學2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題考生留意：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，第1-6題只有一個選項符合題目要求，第7-10題有多個選項符合題目要求。全選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得零分。1.在高臺上將物體分別以不同速度豎直上拋，速度分別為、、和，物體運動末，都沒有落地，不計空氣阻力，取，則此時物體速率最大的是A.第一次B.其次次C.第三次D.第四次2.2024年10月13日，廣東迎來“超級高鐵”————平均速率為的磁懸浮列車。在某次測試中，“超級高鐵”在一個直線路段從靜止起先勻加速行駛了，用時。則下列說法正確的是A.“超級高鐵”的末速度大小為B.“超級高鐵”的末速度大小為C.“超級高鐵"的加速度大小為D.“超級高鐵"的加速度大小為3.在平直的馬路上，乙車做勻速直線運動，乙車從甲車旁駛過時，甲車做初速度為零的勻加速直線運動，時刻兩車又并排行駛，兩車運動的位移-時間圖像如圖所示，在時間內，下列說法正確的是A.當時，兩車距離最遠B.當?shù)哪硶r刻，兩車距離最遠C.當?shù)哪硶r刻，兩車距離最遠D.以上說法都不對4.物塊以的速度在光滑水平面上做直線運動，某時刻對物塊施加一恒力作用使其做勻變速直線運動，此后物塊在內的位移和內的位移相同，則下列說法正確的是A.物塊運動的加速度大小為B.物塊在第內和第內的位移比為7：3C.物塊在內的平均速率為0D.物塊在內的平均速度不為05.從距地面高度處由靜止釋放一小球，與地面碰撞后賢直返回且碰撞前后速率不變，返回的高度為原高度的一半，已知重力加速度為，小球的質量為，運動過程中阻力大小不變，則小球所受阻力大小為A.B.C.D.6.如圖所示，同種材料做成的兩物塊，用輕繩通過輕質光滑定滑輪相連，滑輪左側的輕繩與桌面平行，放在粗糙的水平桌面上，此時物塊恰好平衡，已知最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，的質量為，重力加速度大小為，則和調換位置后由靜止釋放，下列說法正確的是A.和的加速度大小為B.的質量為C.調換前后繩的拉力不變D.調換后繩的拉力變大7.如圖所示，一光滑小球夾在橫截面為三角形的水平面和斜面構成的固定斜劈里，水平力指向球心作用在球上，球處于靜止狀態(tài)。當力增大時，球仍保持靜止，下列說法正確的是A.球對水平面的壓力不變B.球對水平面的壓力增大C.球對斜面的作用力增大D.球對斜面的作用力減小8.水平面上一質量為的物塊，在水平恒力作用下做勻變速直線運動，后撤掉外力，物塊的運動圖像如圖所示。已知物塊在水平面上運動的摩擦阻力恒定，則下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦阻力大小為B.物塊受到的摩擦阻力大小為C.恒力F大小為D.恒力大小為9.“民生在勤，勤則不匱”，勞動是華蜜的源泉。如圖所示，某同學利用假期做家務時，質量為的拖把在推力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，推力與水平方向夾角為，已知拖把與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為，則下列說法正確的是A.推力的水平分力大小為B.拖把對地面的壓力比自身重力小C.拖把與地面間摩擦力的大小為D.拖把與地面間摩擦力的大小為10.如圖所示，小球和小球的質量相等，球和球之間用輕彈簧連接，球用輕繩系于天花板上，對球施加水平向右的恒力，系統(tǒng)平衡時，輕繩與豎直方向的夾角為，彈簀與豎直方向的夾角為，重力加速度為，則下列說法正確的是A.彈簧肯定處于伸長狀態(tài)B.可能有C.剪斷輕繩瞬間，小球的加速度大小為D.剪斷彈簧瞬間，小球的加速度大小為二、非選擇題：本題共6小題，共60分。11.（6分）某試驗小組利用如圖所示的試驗裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，彈簧左端固定并與水平刻度尺的零刻線對齊，當細線跨過光滑定滑輪掛上5個相同鉤碼，穩(wěn)定后示數(shù)如圖所示，已知彈贊的原長，每個鉤碼的質量為，取。（1）試驗過程中彈簧的形變量大小__________。（2）彈簧的勁度系數(shù)_______。（結果保留3位有效數(shù)字）（3）若用同樣的器材及裝置進行試驗，某次試驗時穩(wěn)定后指針對應的刻度為，由此可推想所掛鉤碼的個數(shù)____________個。12.（9分）某愛好小組學習了牛頓其次定律后做了如下試驗。為一塊傾斜放置的木板，在斜面底端處固定有一個光電門，光電門與數(shù)字計時器相連（圖中未畫）。每次試驗時將一物體（其上固定有寬度為的遮光條）從斜面頂端不同高度處由靜止釋放，保持斜面底邊長不變，設物體與斜面間的動摩擦因數(shù)到處相同，當?shù)氐闹亓铀俣葹?。?）有兩種規(guī)格的遮光條，甲為，乙為，則選擇_________更合適（填“甲”或“乙”）。（2）調整木板的高度，當時，物體剛好能勻速下滑，則物體與木板間的動摩擦因數(shù)為__________。（3）物體由高度處加速下滑，通過光電門的時間為，則通過光電門的速度__________（用字母表示）。（4）依據牛頓其次定律可得__________（用）。13.（8分）高速馬路上有避險車道，假設一汽車以的速度沖上避險車道，避險車道為-坡度為30°的斜坡，汽車在坡道上所受的摩擦阻力是車重的，取，求：（1）要保證汽車的平安，避險車道至少多長？（2）汽車能否停到避險車道上，請說明理由。14.(10分）如圖所示，質量為的滑塊放置在水平地面上，左側面是圓心為、半徑為的光滑六分之一圓弧面，在豎直線上。當用一水平恒力作用在滑塊上時，一質量為的小球（可視為質點）在圓弧面上與能夠保持相對靜止，重力加速度為，求：（1）若水平面光滑，的最大值為多大？（2）若，和地面聞的動摩擦因數(shù)為，其他條件不變，當和相對靜止時，小球距軌道末端的豎直高度為多大？15.（12分）新冠病毒流行期間，無接觸配送成為配餐的首選，如圖所示為長的水平傳送帶，當傳送帶以的速度勻速轉動時，從端由靜止放上的餐盒，經到達點，餐盒可視為質點，取，求：（1）餐盒與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為多大？（2）欲使餐盒用最短的時間從端送到端，此時傳送帶的速度至少多大？所用時間為多少？16.（15分）兩輛汽車在平直馬路上勻速行駛，車的速度，車的速度。當兩車相距時，車司機才發(fā)覺前方的車，于是緊急剎車。剎車后車中懸掛小球的細線與豎直方向的夾角始終保持，取，，。求：（1）通過計算說明兩車是否相撞，若不相撞，則最近距離是多少；（2）由于團霧，車司機發(fā)覺前方的車時，兩車相距，立即緊急鳴笛，不計聲音的傳播時間，之后車加速，車以原來的加速度減速，其他條件不變，則要使兩車不相撞，車的加速度至少多大。參考答案選擇題：共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，第1-6題只有一個選項符合題目要求，第7-10題有多個選項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.答案D命題透析本題以實際情景為背景，考查勻變速運動規(guī)律，考查物理觀念的物理學科素養(yǎng)。思路點撥以豎直向上為正，則有，當時，；當時，；當時，；當時，，選項D正確。2.答案A命題透析本題以“超級高鐵”為背景，考查勻變速直線運動的規(guī)律，考查科學思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥依據可得，選項A正確、B錯誤；依據可得，選項C、D錯誤。3.答案A命題透析本題以追及和相遇問題為背景，考查勻變速直線運動的圖像，考查科學思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥當甲、乙兩車速度相等時，兩車距離最遠，設兩車再次相遇的位移為，此時有，依據中間時刻的瞬時速度等于整段的平均速度，可知當時，兩車距離最遠，選項A正確。4.答案B命題透析本題以勻減速直線運動為背景，考查勻減速直線運動規(guī)律，考查科學思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥依據對稱性，物塊在4秒末速度減為0，，選項A錯誤；依據正方向的勻減速可以看成反方向加速度大小不變的勻加速，物塊在第和第的位移比為7：3，選項B正確；物塊在內位移為0，但路程不為0，依據平均速度和平均速率的概念，物塊在內的平均速率不為0，平均速度為0，,選項CD錯誤。5.答案D命題透析本題以星球表面物體豎直下落為背景，考查牛頓其次定律，考查科學思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥設小球所受阻力大小為，落地速度大小為，小球下落時，滿意，，小球反彈時滿意，，解得，選項D正確。6.答案C命題透析本題以連接體為背景，考查物體的平衡、牛頓其次定律，考查物理觀念的物理學科素養(yǎng)。思路點撥設物體質量為，則有，，選項B錯誤；A和B調換位置后，對系統(tǒng)用牛頓其次定律，解得，選項A錯誤；設繩的拉力為，探討A，，解得，調換前，繩的拉力也為，故調換前后繩的拉力不變，選項C正確、D錯誤。7.答案BC命題透析本題以靜態(tài)平衡為背景，考查科學思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥小球的受力圖如圖所示，水平方向平衡，有，當外力增大后，斜面對球的作用力增大，球對斜面的作用力增大，選項C正確、D錯誤；豎直方向平衡，水平面對球的作用力增大，故球對水平面的壓力增大,選項A錯誤、B正確。8.答案BC命題透析本題主要考查已知運動求力，考查學生讀圖實力。思路點撥時，由，可得，結合圖像可知時，圖像斜率2，則，則，時，加速階段：，減速階段：，解得，選項BC正確。9.答案AC命題透析本題以勞動教化為背景，考查物體的平衡，考查科學看法和責任的物理學科素養(yǎng)。思路點撥對拖把進行受力分析如圖所示，將進行分解，外力的水平分力為，豎直分力為且豎直向下，因此拖把對地面的壓力比自身重力大，選項A正確、B錯誤；由于拖把把做勻速直線運動，所以在水平和豎直方向均受力平衡，即，，又由于，故，故，選項D錯誤、C正確。10.答案AC命題透析本題以連接體為背景，考查繩連體物體的受力分析、牛頓其次定律瞬時性等，考查物理觀念、科學思維的學科素養(yǎng)。思路點撥探討小球A的平衡，彈簧肯定處于伸長狀態(tài)，，整體探討和系統(tǒng)，，肯定有，選項A正確、B錯誤；系統(tǒng)平衡時，繩的拉力，剪斷輕繩，彈簧彈力不能突變，小球受到合外力為，依據，解得，選項C正確；剪斷彈簧，輕繩拉力可以突變，小球將做圓周運動，，選項D錯誤。11.答案（1）2.00（2分，均可）（2）245（2分，均可）（3）3（2分）命題透析本題考查測定彈簧的勁度系數(shù)，考查科學探究的學科素養(yǎng)，考查試驗實力。思路點撥（1）依據圖示可得，穩(wěn)定后彈簧的長度，所以試驗過程中彈簧的形變量。（2）依據胡克定律可得，彈簧的勁度系數(shù)。（3）彈簧的形變量，依據結合第（1）問可得，解得。12.答案：（1）甲（2分）（2）0.5（2分）（3）（2分）（4）（3分）命題透析本題考查牛頓其次定律，考查科學探究的學科素養(yǎng)，考查試驗實力。思路點撥（1）遮光條越窄越好，故選擇甲；（2）設斜面傾角為，物體剛好能勻速直線運動時，有；（3）遮光條很窄，故（4）設斜面的長為，依據，物體受到的合外力，依據牛頓其次定律，考慮到，解得13.命題透析本題以避險車道為背景，考查直線運動、牛頓其次定律，考查物理觀念的物理學科素養(yǎng)。思路點撥（1）汽車在平安車道上行駛時，有依據其中解得（2）當汽車在斜坡上靜止時，由于故汽車能平安停到車道上。14.命題透析本題以連接體為背景，考查整體法、隔離法等，考查物理思維的物理學科素養(yǎng)。思路點撥（1）當小球運動到六分之一圓弧面，小球與圓心的連線與豎直方向的夾角最大，此時有由于夾角最大，，因此此時加速度最大，對和整體探討，此時推力最大，，解得；（2）若，此時小球沒有滑離圓弧面，對和整體探討，隔離探討，此時有，球距軌道末端的豎直高度為解得15.命題