必修4 第二十二課　實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值-2025年高中政治新大一輪復(fù)習(xí)

第二十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值課標(biāo)要求1.理解價(jià)值觀的形成與時(shí)代和環(huán)境密切相關(guān)。2.解析價(jià)值觀差異與沖突產(chǎn)生的社會(huì)根源，能夠進(jìn)行合理的價(jià)值判斷和行為選擇。3.理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用，探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。考情回顧考點(diǎn)考題考情分析價(jià)值觀2023·全國(guó)甲卷，22；2022·湖北高考，15高考試題主要結(jié)合某些社會(huì)觀念的變化考查價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用。結(jié)合青年人的價(jià)值選擇考查價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的正確標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合先進(jìn)人物實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的典型事例，考查價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。命題形式以選擇題為主，主觀題常綜合考查本課內(nèi)容。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇2023·全國(guó)乙卷，21；2022·全國(guó)乙卷，232022·山東高考，10價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)2023·全國(guó)新課標(biāo)卷，40(1)；2023·福建高考，122022·湖南高考，16；2022·廣東高考，14關(guān)鍵詞：導(dǎo)向作用、社會(huì)歷史性、主體差異性、遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律、堅(jiān)持人民至上、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值核心考點(diǎn)一價(jià)值與價(jià)值觀1．價(jià)值哲學(xué)上的價(jià)值是指客體對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。提醒價(jià)值是一種關(guān)系，即事物對(duì)人的積極意義。物的屬性＋人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面。哲學(xué)意義上的價(jià)值與具體領(lǐng)域的價(jià)值是共性與個(gè)性的關(guān)系。2．人的價(jià)值含義人的價(jià)值在于通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要，其中主要在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)內(nèi)容①社會(huì)價(jià)值：個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人的需要②自我價(jià)值：滿足了社會(huì)和他人的需要，同時(shí)自己也獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn)，實(shí)現(xiàn)了自我的滿足特點(diǎn)人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者評(píng)價(jià)對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn)，最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)要求要求我們把人的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值模塊融合結(jié)合矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理，理解人生價(jià)值的兩個(gè)方面的內(nèi)容。3．價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用從領(lǐng)域看①價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。一方面，價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)；另一方面，價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng)，影響人們的行為選擇②價(jià)值觀是人生的重要向?qū)Б蹆r(jià)值觀承載著一個(gè)民族和國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)從性質(zhì)看①正確的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)和人生具有積極的導(dǎo)向作用②錯(cuò)誤的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)和人生具有消極的導(dǎo)向作用方法論要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，克服錯(cuò)誤的價(jià)值觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀歸納提升分清意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、價(jià)值觀的作用(1)正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起阻礙作用。(2)先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用；反之則起阻礙作用。(3)不同的價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)及人生道路的選擇具有不同的導(dǎo)向作用。(4)三者的聯(lián)系①價(jià)值觀實(shí)質(zhì)是一種社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是意識(shí)在社會(huì)領(lǐng)域的體現(xiàn)。②它們的反作用都因性質(zhì)不同而具有雙重性，都需要通過(guò)實(shí)踐起作用。4．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容①國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧②社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治③公民個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善意義社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神要求①要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有②與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫③內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)模塊融合建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。1．實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。糾正：________________________________________________________________________2．有價(jià)值的人生不應(yīng)考慮個(gè)人利益。糾正：________________________________________________________________________3．一個(gè)人精神貢獻(xiàn)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)貢獻(xiàn)。糾正：________________________________________________________________________4．價(jià)值觀決定人們的行為選擇和生活方式。糾正：________________________________________________________________________5．價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)起促進(jìn)作用。糾正：________________________________________________________________________考向一人的價(jià)值典例1(2019·江蘇高考)“軟世代”是近年來(lái)出現(xiàn)的青年群體，意指在發(fā)達(dá)的消費(fèi)社會(huì)，一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力，甚至寧愿宅在家里打游戲、啃老，也不愿意出去工作，整個(gè)人的身心都綿軟無(wú)力。如果讓你去勸導(dǎo)他們，下列道理比較合適的是()①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不可能實(shí)現(xiàn)的③走出自我的小天地，才能擁有真正的幸福④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須利用社會(huì)提供的物質(zhì)條件A．①②B．①③C．②④D．③④考向二價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用典例2(2023·全國(guó)甲卷)在講究效率、與時(shí)間賽跑的時(shí)代，“治愈”“解壓”“詩(shī)和遠(yuǎn)方”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中廣泛傳播，面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)與困難不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主動(dòng)營(yíng)造“治愈瞬間”、仔細(xì)體味“幸福時(shí)刻”，讓人生充滿溫暖與亮色，成為青年人進(jìn)行心理調(diào)適、積蓄昂揚(yáng)斗志的新手段。這說(shuō)明()①價(jià)值觀正確與否取決于人們的價(jià)值評(píng)價(jià)②價(jià)值觀是社會(huì)存在的反映并隨其發(fā)展而變化③價(jià)值觀往往因人而異，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫桨菖c認(rèn)同④價(jià)值觀對(duì)人生道路和生活方式的選擇有著重要影響A．①②B．①③C．②④D．③④考向三社會(huì)主義核心價(jià)值觀典例3(2022·全國(guó)乙卷)從社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，到改革開(kāi)放新時(shí)期的“知識(shí)工人”鄧建軍、“白衣圣人”吳登云，再到新時(shí)代的“走鋼絲的高空醫(yī)生”陳國(guó)信、“金牌焊工”高鳳林……一大批建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，續(xù)寫(xiě)著中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大篇章。勞模精神是()①衡量?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值尺度②不同勞模獨(dú)特個(gè)性的集中體現(xiàn)③推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的強(qiáng)大精神力量④社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋A．①②B．①④C．②③D．③④易錯(cuò)點(diǎn)一誤認(rèn)為物的價(jià)值取決于人的需要加練1河南省某地的三家村三面環(huán)山，路難走、地難澆讓農(nóng)戶們的種植成了難題，如何最大化利用好閑置資源，是助力當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收的關(guān)鍵。三家村轉(zhuǎn)變觀念，決定在閑置的600畝土地上引進(jìn)耐旱的富硒南瓜種植，讓荒山長(zhǎng)出了豐收瓜。這啟示我們()①閑置土地價(jià)值的變化取決于人的需要的變化②觀念轉(zhuǎn)變促成了閑置土地價(jià)值的轉(zhuǎn)換和實(shí)現(xiàn)③事物的多維屬性是觀念轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸晒Φ脑慈苁挛飪r(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在物與人關(guān)系的基礎(chǔ)上A．①③B．①④C．②③D．②④易錯(cuò)點(diǎn)二誤認(rèn)為只要尊重客觀規(guī)律就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值加練2錢(qián)七虎院士被稱為“國(guó)家鑄盾人”，我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業(yè)”，他銘刻在心。傾心竭力六十余年，他為祖國(guó)“鑄盾”；捐出獎(jiǎng)金、津貼，資助584位困難學(xué)生，為國(guó)育才。錢(qián)老說(shuō)，“為國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”。2023年3月4日，錢(qián)七虎獲頒感動(dòng)中國(guó)年度人物。材料表明()①只要尊重客觀規(guī)律就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②價(jià)值觀是人生的向?qū)?，影響人們的行為選擇③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)，往往因人而異④要把獻(xiàn)身國(guó)家和人民的事業(yè)作為最高價(jià)值追求A．①②B．①③C．②④D．③④核心考點(diǎn)二價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1．價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的內(nèi)涵和特點(diǎn)(1)內(nèi)涵①價(jià)值判斷：人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。②價(jià)值選擇：在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇。提醒價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的體現(xiàn)。(2)特點(diǎn)特點(diǎn)社會(huì)歷史性階級(jí)性主體差異性內(nèi)涵價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同面對(duì)同一事物或行為，不同階級(jí)和階層的人會(huì)作出不同的甚至截然相反的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，往往因人而異。不同的人對(duì)同一事物可能作出不同的價(jià)值評(píng)價(jià)要求我們的價(jià)值觀念要與時(shí)俱進(jìn)，從而作出正確的價(jià)值判斷，進(jìn)行正確的價(jià)值選擇自覺(jué)站在正確的立場(chǎng)上作出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇明確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)2.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求原因自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律(客觀標(biāo)準(zhǔn))堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路規(guī)律是普遍的、客觀的，按規(guī)律辦事才能取得預(yù)期效果自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上(最高標(biāo)準(zhǔn))堅(jiān)持人民至上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者歸納提升價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特征和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系eq\x(價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性)eq\o(→,\s\up7(要求))eq\x(堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路)eq\x(價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性)eq\o(→,\s\up7(要求))eq\x(要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))1．價(jià)值判斷和價(jià)值選擇都是人們主觀臆造的。糾正：________________________________________________________________________2．要超越歷史條件作出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。糾正：________________________________________________________________________3．正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異。糾正：________________________________________________________________________4．價(jià)值判斷因?yàn)橹黧w差異性沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。糾正：________________________________________________________________________考向一價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特點(diǎn)典例1(2023·全國(guó)乙卷)農(nóng)村，這個(gè)曾被一些人視為“窮困”“閉塞”“落后”的地方，如今正吸引著越來(lái)越多的人去創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年至2022年底，全國(guó)返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員累計(jì)達(dá)1220萬(wàn)人。從過(guò)去“爭(zhēng)相跳農(nóng)門(mén)”變成“我要回農(nóng)村”，說(shuō)明()①任何價(jià)值觀和價(jià)值判斷都是對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)反映②正確的價(jià)值觀和價(jià)值判斷源于主體的知識(shí)和能力③價(jià)值觀和價(jià)值判斷對(duì)人們的行為選擇發(fā)揮著重要作用④價(jià)值觀和價(jià)值判斷正確與否取決于其對(duì)主體的實(shí)踐能否發(fā)揮導(dǎo)向作用A．①②B．①③C．②④D．③④考向二價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)典例2(2022·全國(guó)乙卷)2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。一百年來(lái)，共青團(tuán)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代又一代中國(guó)青年，聽(tīng)黨話、跟黨走，滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代偉大事業(yè)，用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族，譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂(lè)章。由此可見(jiàn)()①樹(shù)立正確的價(jià)值觀是青年成長(zhǎng)發(fā)展的前提②青年只有不斷更新價(jià)值觀念才能獲得實(shí)踐的成功③發(fā)展個(gè)性、完善自我是青年的最高價(jià)值追求④堅(jiān)守人民立場(chǎng)是青年進(jìn)行正確價(jià)值選擇的根本立足點(diǎn)A．①②B．①④C．②③D．③④易錯(cuò)點(diǎn)一顛倒價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系加練1(2018·全國(guó)Ⅰ)在高鐵時(shí)代，我國(guó)仍不惜虧損運(yùn)營(yíng)81對(duì)“慢火車(chē)”，2016年運(yùn)送旅客約3000萬(wàn)人次。運(yùn)營(yíng)近半個(gè)世紀(jì)的5633、5634次列車(chē)仍然運(yùn)行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利。這種做法反映的價(jià)值觀道理有()①價(jià)值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異②發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向③正確的價(jià)值選擇以正確的價(jià)值判斷為前提④價(jià)值判斷的正確性依賴于價(jià)值選擇的合理性A．①②B．①④C．②③D．③④易錯(cuò)點(diǎn)二誤認(rèn)為不同時(shí)期的人在面對(duì)同一事物時(shí)表現(xiàn)出不同的價(jià)值選擇加練2(2022·山東高考)透過(guò)下圖可以看出()①中華民族共同體意識(shí)熔鑄在各族兒女的價(jià)值實(shí)現(xiàn)中②扎根邊疆意識(shí)是正確國(guó)家觀在守邊人頭腦中的客觀反映③不同時(shí)期的人在面對(duì)同一事物時(shí)表現(xiàn)出不同的價(jià)值選擇④“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)”體現(xiàn)了當(dāng)前社會(huì)人生價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)A．①②B．①④C．②③D．③④核心考點(diǎn)三價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)1．人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)原因如何做根本途徑弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑客觀條件在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值主觀條件在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值意識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界；價(jià)值觀是人生的重要向?qū)Б傩枰浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神②需要努力增長(zhǎng)自己的才干，全面提高個(gè)人素質(zhì)③需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引④需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基2.尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的哲學(xué)依據(jù)(1)勞動(dòng)是社會(huì)歷史的起點(diǎn)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，尊重勞動(dòng)是尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律的必然要求。(3)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，尊重勞動(dòng)是尊重人民群眾社會(huì)實(shí)踐主體地位的要求。(4)勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(5)在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。(6)勞動(dòng)著的人是幸福的，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。1．積極投身于實(shí)踐是擁有幸福人生的根本途徑。糾正：________________________________________________________________________2．充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。糾正：________________________________________________________________________3．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于客觀條件。糾正：________________________________________________________________________考向一弘揚(yáng)勞動(dòng)精神實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值典例1(2022·廣東高考)高一某班以“勞動(dòng)教育”為主題開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖谝恍趧?dòng)教育窄化為“讓孩子干農(nóng)活”“動(dòng)動(dòng)手、流流汗”的誤讀，甚至出現(xiàn)“有勞動(dòng)，無(wú)教育”的現(xiàn)象。同學(xué)們?yōu)榇税l(fā)出倡議：勞動(dòng)教育，既要“流汗”更要“走心”。這一倡議提醒我們()①要鑄就勞動(dòng)最光榮的思想觀念②要重視勞動(dòng)教育對(duì)人身心發(fā)展的意義③勞動(dòng)的終極價(jià)值是在改造世界中認(rèn)識(shí)世界④物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)是獲得正確認(rèn)識(shí)的唯一途徑A．①②B．①③C．②④D．③④考向二在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值典例2(2022·湖南高考)20世紀(jì)80年代引進(jìn)短道速滑項(xiàng)目以來(lái)，幾代短道速滑運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)金奪銀，展示了中國(guó)體育健兒的風(fēng)貌品格，彰顯了人們?cè)谒鶡釔?ài)的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們()①要在不懈奮斗和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造精彩人生②站在不同的立場(chǎng)上會(huì)有不同的價(jià)值觀③在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④頑強(qiáng)拼搏的精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提A．①③B．①④C．②③D．②④考向三在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值典例3(2023·福建高考)劉博士團(tuán)隊(duì)借助新的光學(xué)跟蹤軟件，帶近400斤設(shè)備追“星”50多次，克服種種困難，成功拍攝中國(guó)空間站從“一”“土”“L”到“T”