內(nèi)能（易錯(cuò)模擬題匯編）-2024年中考物理一輪復(fù)習(xí)（解析版）

第十三章內(nèi)能（易錯(cuò)模擬題匯編）

一、選擇題（共12小題）

1.（2023?株洲二模）古詩(shī)文中常常蘊(yùn)含著物理知識(shí)，下列古詩(shī)文劃線字中能夠說(shuō)明分子不停無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A.夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，落英繽紛

B.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津

C.野馬也，塵埃也,生物之以息相吹也

D.零落成泥碾作塵，只有香如故

解：A、“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，落英繽紛”中的“落英繽紛”，落英是可見(jiàn)的，是物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)

動(dòng)，故A不符合題意；

B、“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”中的“風(fēng)煙望五津”，煙是可見(jiàn)的，是物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B不符

合題意；

C、“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”中的“塵埃也”，塵埃是可見(jiàn)的，是物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，

故C不符合題意；

D、零落成泥碾作塵，只有香如故”中的“香如故”，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是氣體分子的運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。

答案：D。

2.（2023?濟(jì)南二模）星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。2022年3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”開(kāi)展第二次

太空授課活動(dòng)。航天員王亞平老師用水將兩個(gè)塑料板連接起來(lái)，搭建了一座液體橋，這說(shuō)明（）

A.分子間有間隙B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力出D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

解：水在兩板之間連接成為橋，這說(shuō)明分子之間有引力，故B正確。

答案：Bo

3.（2023?衡水模擬）對(duì)下列事實(shí)的解釋，不合理的是（）

A.通過(guò)氣味辨別氮?dú)夂桶睔?-分子是運(yùn)動(dòng)的，不同分子的性質(zhì)不同

B.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小

C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w--狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D.蔗糖在熱水中溶解更快--溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大

解：A、通過(guò)氣味辨別氮?dú)夂桶睔?，是因?yàn)榉肿邮遣粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，且不同種的分子性質(zhì)不同，故A正確;

B、氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，故B正確;

C、干冰升華為二氧化碳?xì)怏w，是因?yàn)闋顟B(tài)變化，分子間的間隔隨之變化，不是大小變化，故c錯(cuò)誤;

D、蔗糖在熱水中溶解更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故D正確。

答案：Co

4.（2023?北京模擬）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（）

A.溫度低的物體一定比溫度高的物體具有的內(nèi)能少

B.兩杯水升高相同的溫度，吸收的熱量可能不相等

C.海波熔化時(shí)溫度不變，它具有的內(nèi)能一定不變

D.若物體的溫度為0℃,則物體可能不具有內(nèi)能

解：A、內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等有關(guān)系，溫度低的物體具有的內(nèi)能也可能比溫度高的物體具有

的內(nèi)能多，故A錯(cuò)誤；

B、同樣多的兩杯水質(zhì)量相同，升高的溫度相同，吸收的熱量就相同，故B正確；

C、海波熔化時(shí)溫度不變，吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；

D、一切物體都有內(nèi)能，溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

答案：Bo

5.（2023?大連模擬）下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）

A.鋸木頭，鋸條升溫B.折鐵絲，鐵絲升溫

C.曬太陽(yáng)，身體升溫D.搓手掌，雙手升溫

解：

A、鋸條鋸木頭，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，故A不符合題意；

B、來(lái)回彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱，是利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；

C、曬太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)的內(nèi)能傳遞給人，使人的內(nèi)能增加，溫度升高，屬于通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故

C符合題意；

D、搓手掌是相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。

答案：Co

6.（2023?蘇州模擬）景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點(diǎn)火器，如圖所示。以牛角作套筒，木質(zhì)推桿前端粘附艾絨。

取火時(shí)，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃，隨即將桿拔出，口吹立見(jiàn)火苗。手推桿入筒的過(guò)程中，筒

內(nèi)密封氣體的（）

C-i-IO

A.分子動(dòng)能減小B.密度不變

C.分子數(shù)增加D.內(nèi)能增大

解：封閉的氣體被推桿壓縮過(guò)程中，活塞對(duì)氣體做功，所以氣體內(nèi)能增加，則溫度升高，分子動(dòng)能增加，氣體體

積減小，因?yàn)槭欠忾]的氣體，質(zhì)量不變，所以分子數(shù)不會(huì)增加，

由p=B可知，密度變大，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

答案：D。

7.（2023?西安模擬）如圖所示是西漢時(shí)期的熊足青銅鼎?？脊艑W(xué)家打造了一個(gè)仿制品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在鼎內(nèi)裝較多水。

蓋上厚實(shí)的鼎蓋，閉合鎖扣，在鼎下堆放干柴燃燒。當(dāng)鼎外為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，鼎內(nèi)的水竟然在120℃沸騰,

下列說(shuō)法正確的是（）

鼎蓋?鎖扣

Hfar如

A.干柴燃燒燒水是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能

B.水沸騰時(shí)產(chǎn)生的“白霧”是汽化現(xiàn)象

C.鼎內(nèi)水沸騰時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大

D.鼎內(nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃,說(shuō)明鼎內(nèi)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

解：A、干柴燃燒燒水是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B、水沸騰時(shí)產(chǎn)生的''白霧”是水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯(cuò)誤；

C、鼎內(nèi)水沸騰時(shí)，水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故C正確；

D、鼎內(nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃,說(shuō)明鼎內(nèi)的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯(cuò)誤。

答案：C?

8.（2023?無(wú)錫模擬）下列關(guān)于各節(jié)日我們常吃的美食，說(shuō)法正確的是（）

A.清明節(jié)一一兩個(gè)青團(tuán)很容易粘到一起，是因?yàn)榻M成青團(tuán)的材料分子間沒(méi)有斥力

B.臘八節(jié)一一臘八粥加熱后粥香四溢，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C.中秋節(jié)一一雪月餅的溫度為0℃,說(shuō)明它的內(nèi)能為零

D.春節(jié)一一用水將餃子煮熟，是通過(guò)做功的方式改變了餃子的內(nèi)能

解：A.兩個(gè)青團(tuán)很容易粘到一起，是因?yàn)榻M成青團(tuán)的材料分子間有引力，也有斥力，故A錯(cuò)誤；

B.臘八粥加熱后粥香四溢，說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故B正確；

C.一切物體都有內(nèi)能，雪月餅的溫度為0℃,說(shuō)明它的內(nèi)能不為零，故C錯(cuò)誤；

D.改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，用水將餃子煮熟，餃子吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，通過(guò)

熱傳遞的方式改變餃子的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

答案：Bo

9.（2023?深圳模擬）時(shí)序如輪，寒來(lái)暑往。關(guān)于一年四季中蘊(yùn)含的熱學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.春天，艷陽(yáng)高照，曬太陽(yáng)時(shí)太陽(yáng)通過(guò)做功的方式改變?nèi)梭w內(nèi)能

B.夏天，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海水比熱容比沙子大，所以烈日下海水相對(duì)涼爽

C.秋天，落葉飄零，樹(shù)葉隨處飄落是擴(kuò)散現(xiàn)象

D.冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)速越大時(shí)分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

解：

A、曬太陽(yáng)時(shí)人吸收熱量，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能的，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群Ｋ谋葻崛菪。谖障嗤瑹崃繒r(shí)，相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升得快，所以在烈

日當(dāng)空的海邊玩耍，會(huì)感到沙子燙腳，海水卻涼涼的，故B正確；

C、落葉飄零，樹(shù)葉不是分子，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D、分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，風(fēng)速越大時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)不一定越劇烈，故D錯(cuò)誤。

答案：Bo

10.（2023?成都模擬）已知銅的比熱容比鋁的比熱容小，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.將一塊銅的質(zhì)量減小一半，它的比熱容不變

B.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，銅塊升高的溫度多

C.質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁，放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是從銅傳給鋁

D.質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁，放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是從鋁傳給銅

解：A、將一塊銅的質(zhì)量減小一半，它的比熱容不變，因?yàn)楸葻崛菖c質(zhì)量無(wú)關(guān)，故A說(shuō)法正確；

B、銅的比熱容比鋁的比熱容小，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，根據(jù)公式At=^可知，銅塊升高

的溫度多，故B說(shuō)法正確；

CD、銅的比熱容比鋁的比熱容小，質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁，放出相等熱量后相接觸，根據(jù)公式△1=,可

知，銅降低的溫度多，即銅的末溫更低，熱傳遞的方向是從鋁傳給銅，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，D說(shuō)法正確。

答案：Co

11.（2023?南京模擬）在兩個(gè)相同的杯子內(nèi)盛有質(zhì)量相等的熱水和冷水，將一半熱水倒入冷水杯內(nèi)，冷水杯內(nèi)的溫

度升高21℃,若再將熱水杯內(nèi)剩余熱水的一半再次倒入冷水杯內(nèi)，冷水杯內(nèi)的水溫會(huì)升高（）

A.9℃B.8℃C.6℃D.5℃

解：設(shè)容器內(nèi)水的質(zhì)量和一杯水的質(zhì)量為m,熱水的初溫為t熱，冷水的初溫t冷，將一半的熱水倒入容器中后共

同的溫度為t,

因不計(jì)熱損失，

所以，由Q=cm△t可得：

1

Q吸，即C3111△t㈱=cm△t冷，

解得：At熱=2At冷=2X21℃=42℃,

據(jù)此可設(shè)t冷=0℃,貝h=21℃,t熱=21℃+42℃=63℃,

113

若再將熱水杯內(nèi)剩余熱水的一半再次倒入冷水杯內(nèi)時(shí)，相當(dāng)于同時(shí)向冷水中倒入-+-=-杯熱水，

244

…3

則c-m(t執(zhí)-)=cm(t'-t冷)即0.75X(63℃-)=t'-0℃

4

解得：t'=27℃,

所以，冷水溫度將再升高At=t'-t=27℃-21℃=6℃。

答案：Co

12.(2023?成都三模)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有50g水和50g食用油

的兩個(gè)相同試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連。計(jì)算

機(jī)上顯示溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示。已知水的比熱容是4.2Xl()3j/(kg?℃),下列說(shuō)法正確的是()

數(shù)據(jù)采集線

甲乙

A.加熱2min,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量

B.食用油的比熱容為3.15X103j/(kg?℃)

C.2?3min內(nèi)，食用油吸收的熱量為1400J

D.另一小組用該器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到兩物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖像均為圖A,則該組的水和食用油的質(zhì)量之比為

3：2

解：A、相同加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，則加熱2min時(shí)水和食用油吸收的熱量相同，故A錯(cuò)誤；

B、用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的食用油和水加熱，由圖象可知,A溫度升高到40℃-20℃=20℃需要2min,

B溫度升高到20℃需要3min；加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多，且水的吸熱能力強(qiáng)，所以B為水，A為食用油；

因?yàn)榧訜崞飨嗤?，則物質(zhì)吸收的熱量和加熱時(shí)間成正比，

所以，質(zhì)量相同的食用油和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸：Q油吸=3：2,由Q^ncmAt可知，

c水：c油=3：2,則c油水=,x4.2Xl()3j/(kg?℃)=2.8X103J/(kg?℃),故B錯(cuò)誤；

C、由圖象可知，加熱2min食用油的溫度升高了20℃,則食用油吸收的熱量：Q油吸=c油m油At=2.8X103J/(kg

?℃)X0.05kgX20℃=2800J；

1

加熱器在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，則液體吸收的熱量相同，所以2?3min內(nèi)，食用油吸收的熱量為二X2800J

2

1400J,故C正確;

D、另一小組用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖像均為圖中的A所示，不同物質(zhì)吸收相

同的熱量，升高相同的溫度，根據(jù)Q=cmAt可知，水和食用油的質(zhì)量之比等于比熱容之比的倒數(shù)，所以m水:

m；u=c油：c水=2：3,故D錯(cuò)誤。

答案：C=

二、填空題（共6小題）

13.（2023?南平二模）武夷巖茶產(chǎn)于武夷山地區(qū)，是中國(guó)烏龍茶中之極品。泡茶時(shí)可以聞到濃濃茶香，說(shuō)明分子在

不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。拿起杯蓋，杯蓋內(nèi)表面會(huì)沾有很多小水珠不掉落，說(shuō)明分子間存在引力。

解：泡茶時(shí)能聞到茶香，是茶葉的香味分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。

杯蓋上會(huì)沾有很多小水珠不掉落，這說(shuō)明分子間存在引力。

答案：不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；引力。

14.（2023?西安四模）如圖為某款兒童用的驅(qū)蚊手環(huán)，剛撕開(kāi)包裝袋會(huì)聞到驅(qū)蚊劑的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象;

溫度越高氣味越明顯，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿訜o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。

解：剛撕開(kāi)包裝袋會(huì)聞到驅(qū)蚊劑的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，故溫度越高氣味越

明顯。

答案：擴(kuò)散；劇烈。

15.（2023?連云港模擬）用打氣筒給自行車輪胎打氣，活塞壓縮筒內(nèi)空氣，空氣溫度升高，這是通過(guò)做功方

法改變內(nèi)能。打氣筒外壁的下部也會(huì)熱，這是通過(guò)熱傳遞方法改變內(nèi)能。

解：用打氣筒給自行車輪胎打氣，活塞壓縮筒內(nèi)空氣，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，空氣溫度升高，這是通過(guò)

做功方法改變內(nèi)能。打氣筒外壁的下部也會(huì)熱，這是通過(guò)熱傳遞方法改變內(nèi)能。

答案：做功；熱傳遞。

16.（2023?南昌模擬）由于海水的比熱容大于陸地上砂石的比熱容,故根據(jù)這一物質(zhì)的屬性等相關(guān)知識(shí)，我

們可以判斷海濱城市白天和夜晚的風(fēng)向。如圖所示，是陸地和海面之間空氣流動(dòng)情況的示意圖，則其中甲圖

能描述夜晚的風(fēng)向。

甲乙

解：沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大；內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較??；由于水的比熱容

大，所以對(duì)于相同質(zhì)量的水和砂石相比較，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化小，而砂石的溫度變化大，

所以白天陸地的溫度高、海水溫度低，晚上陸地溫度低、海水溫度高；白天陸地上方空氣的溫度高，密度小，砂

石上方空氣上升，海面上的冷空氣過(guò)來(lái)補(bǔ)充，所以白天的風(fēng)常常從海面吹向陸地，而晚上海面上方的熱空氣上升，

風(fēng)從陸地吹向海面，故甲能能描述夜晚的風(fēng)向。

答案：大于；甲。

17.(2023?揚(yáng)州二模)在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和某種液體(注：c水

>c液體)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如

圖所示。分析圖像可以得出甲(選填“甲”、“乙”)物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為2.1X1Q3J/(kg

?℃)o[水的比熱容為4.2X1()3J/(kg-℃)]

甲

,時(shí)間/min

解：

(1)時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖像可知，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；根據(jù)

QijncmAt可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度降低得快，它的比熱容??；所以，甲液體的比

熱容大，若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則一定是甲液體；

(2)由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙，而水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，

即Q水放=Q乙放，則c水m水Atucz.!!!乙At',

結(jié)合圖像(15min以內(nèi))可得：

3

4.2X10J/(kg?℃)Xm水X(60℃-40℃)=。乙111乙(60℃-20℃),

解得：cz.=2.1X103J/(kg?℃)o

答案：甲；2.1X103O

18.(2023?綿陽(yáng)模擬)周末，小明用熱水為家人熱盒裝牛奶，他把3盒牛奶放入裝有溫度是90℃、質(zhì)量是2kg熱水

的盆中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，3盒牛奶的溫度都從10℃變成了45℃,這段時(shí)間內(nèi)每盒牛奶從水中吸收了3.5X104

J的熱量;若盆中熱水對(duì)牛奶加熱的效率是50%,則此時(shí)盆中水的溫度是65℃=已知:每盒牛奶的質(zhì)量0.25kg,

牛奶的比熱容4.0Xl()3j/(kg?℃),水的比熱容4.2Xl()3j/(kg?℃)。

解：(1)1盒牛奶的質(zhì)量m牛奶=0.25kg,

1盒牛奶吸收的熱量：

4

Q!R=C牛奶m牛奶At牛奶=4.0Xl()3j/(kg?℃)X0.25kgX(45℃-10℃)=3.5X10J；

(2)3盒牛奶吸收的熱量：

45

Q吸'=3X3.5X10J=1.05X10J,

Q吸

由11=萬(wàn)”可得水放出的熱量：

放

Q放4=1^Z=2.1X105J,

由Q放=cmAt得水的溫度降低值：

Q放2.1xl()S/

△水=二~——=----------℃

t53----------------------------------=25,

%即水4.2xl07/(k5.℃)x2fc5

水的末溫：

-k=to水-At=90℃-25℃=65℃o

答案：3.5X104；65o

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)

19.(2023?南昌模擬)松松同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計(jì)驗(yàn)證”做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系

(如圖)噴霧器中裝一定量的水。

(1)改變物體內(nèi)能的方式還有熱傳遞；

(2)先安裝好器材，關(guān)閉噴霧器的閥門，用數(shù)字溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)空氣的溫度，如圖(a),手壓活塞快速打

氣，如圖(b)o實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增大。

(3)然后，打開(kāi)噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，如圖(c)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變小，這個(gè)實(shí)

驗(yàn)說(shuō)明：物體對(duì)外界做功，物體內(nèi)能減少，(c)瓶與(b)瓶比較，水的分子動(dòng)能(選填“分子動(dòng)能”

或“分子勢(shì)能”)變小(選填“大”或“小嘰

(4)(a)、(b)、(c)二瓶中的水內(nèi)能最大的是b瓶。

解：（1）改變物體內(nèi)能的方式還有熱傳遞；

（2）手壓活塞，對(duì)壺內(nèi)氣體做功，觀察到數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變大，由此可知?dú)怏w溫度上升，即氣體內(nèi)能增大，

所以外界對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加；

（3）如c圖，他打開(kāi)噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，觀察到數(shù)字式溫