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第1課時
10的再認(rèn)識人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件四11~20的認(rèn)識新課導(dǎo)入同學(xué)們正在圍在一起跳舞呢,你能數(shù)一數(shù)有幾個小朋友嗎?探索新知探究點1認(rèn)識計數(shù)單位“十”你知道這里有多少根小棒嗎?如何一眼就能看出是10根小棒呢?10根先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。10個一1個十10個一是1個十探索新知從右邊開始第一位叫“個位”,第二位叫“十位”。計數(shù)器個位十位探索新知想一想9在計數(shù)器上怎么表示呢?個位十位個位十位910那么10在計數(shù)器上怎么表示呢?想一想10中的“1”和“0”分別表示什么?探索新知1010中的“1”和“0”分別表示什么?10中的1表示1個十,0表示個位上一個也沒有。十位上的1顆珠子表示1個十,用數(shù)字1表示,個位上沒有珠子就用0表示,但是不能不寫。0可以不寫嗎?10和0~9這些數(shù)有什么不同?同桌互相討論一下!0~9是用一個數(shù)字表示的。10沒有用新的數(shù)字,而是用1和0來表示的。探索新知探究點2用1個十和幾個一表示物體的數(shù)量現(xiàn)在我們再來數(shù)數(shù)人數(shù)吧!我們數(shù)到10后,看做1個十,再接著數(shù)出剩下的人數(shù)。我數(shù)出了10個人,接著又?jǐn)?shù)了1個人,所以是1個十和1個一。123456789101探索新知小試牛刀探索新知1.數(shù)一數(shù),在數(shù)起來又對又方便的里畫“√”。1515√探索新知2.擺一擺,捆一捆,填一填。()根10根10根9個一()個一()個十9101十探索新知3.在計數(shù)器上畫一畫,填一填,圈一圈。(1)10是用1和()來表示的,它有()個數(shù)字。(2)計數(shù)器的每個數(shù)位上最多有(8910)顆珠子。(3)“十位”在“個位”的(左右)邊。02探索新知(4)10中的1表示()個十,所以計數(shù)器的十位畫()顆珠子。(5)10中的0在()位上,表示個位上一個也沒有,所以計數(shù)器的個位(有沒有)珠子。11個當(dāng)堂練習(xí)1.連一連。6個一10個一3個一1個十當(dāng)堂練習(xí)2.在數(shù)起來更方便更清楚的□里畫“√”,再數(shù)一數(shù)。19√19當(dāng)堂練習(xí)3.畫一畫,填一填。6個()
一個當(dāng)堂練習(xí)1個()
1個()和()個()10十十116十6一16課堂總結(jié)10根小棒表示10個一,把它們捆成1捆,就是1個十。10中的1表示1個十,0表示個位上一個也沒有。課后作業(yè)作業(yè)
請完成教材第
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