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文檔簡介
江蘇省句容市行香中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考試試題題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每題2分,共40分)1.在探究實驗中,下列關(guān)于假設(shè)的敘述錯誤的是………()A.假設(shè)是對問題的一種可能的解釋 B.假設(shè)是一種無端的猜測C.假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù) D.假設(shè)與結(jié)果可能一致,也可能不一致2.“桃花流水鱖魚肥”是出自唐朝張志和的《漁歌子》中的詩句,這詩句描寫了影響鱖魚生活的非生物因素是………………………()A.溫度B.空氣C.陽光D.水3.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分根據(jù)其功能可分為………………()A.生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生產(chǎn)者和消費者C.生產(chǎn)者和分解者D.分解者和消費者4.在生態(tài)系統(tǒng)中能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物的是…………()A.消費者B.生產(chǎn)者C.肉食性動物D.植食性動物5.用顯微鏡觀察時,如果視野太暗,則應(yīng)調(diào)節(jié)…………()A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡和遮光器D.轉(zhuǎn)換器6.下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,都屬于消費者的是………………(
)A.細(xì)菌、真菌等微生物
B.草、灌木、喬木C.松鼠、鳥、蛇D.草、細(xì)菌、兔7.關(guān)于食物鏈的寫法,下列表述正確的是………………()A.鷹→麻雀→植物 B.麻雀→鷹→植物C.植物→昆蟲→麻雀 D.鷹→植物→昆蟲8.下列生態(tài)系統(tǒng)具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是……()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)9.我們所吃的食物中含有各種營養(yǎng)成分,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是…………()A.水、無機鹽、維生素B.維生素、糖類、脂肪B.糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)10.農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,肥料的作用主要是為農(nóng)作物生長提供………()A.水B.無機鹽C.有機物D.氧氣11.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能在紙上留下“油斑”的是………()A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.纖維素D.脂肪12.下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述正確的是……()A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉B.氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一C.光合作用的原料有淀粉和二氧化碳D.光合作用的原料是淀粉和氧氣13.下列措施中,能夠增強光合作用的是…………………()A.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度B.適當(dāng)減少二氧化碳的濃度C.適當(dāng)增加氧氣的濃度D.適當(dāng)減少氧氣的濃度14.植物的根從土壤中吸收水和無機鹽的主要部位是……()A.根尖的分生區(qū)B.根尖的根冠C.根尖的成熟區(qū)D.根尖的伸長區(qū)15.發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……()A.抑制植物的光合作用B.抑制植物根的呼吸作用C.破壞植物的組織器官C.造成植物缺乏營養(yǎng)物質(zhì)16.肺活量是指………………()A.一分鐘內(nèi)肺呼出的氣體量B.一分鐘內(nèi)肺吸進的氣體量C.盡力吸氣后肺內(nèi)最大氣體量D.盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量17.農(nóng)業(yè)上一次施肥過多,會導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,原因是………………()A.農(nóng)作物根細(xì)胞吸收無機鹽過多B.農(nóng)作物根細(xì)胞失水過多C.農(nóng)作物根細(xì)胞吸水過多D.農(nóng)作物根細(xì)胞吸收無機鹽過少18.人患感冒時,常常會出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象,其原因主要是………………()A.氣管、支氣管分泌的粘液過多B.鼻粘膜充血腫脹C.鼻粘膜分泌的粘液過多D.吸氣是被動的,呼氣是主動的19.下列能正確表述呼吸作用的公式是……………………()A.水+氧→有機物+能量+二氧化碳B.水+二氧化碳→有機物+氧+能量C.有機物+氧→二氧化碳+水+能量D.有機物+二氧化碳→水+氧+能量20.從平衡膳食的角度來看,下列早餐食譜中最為合理的是……………()A.兩個饅頭、一杯可樂B.一個雞蛋、一杯開水呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是。七年級生物期末試卷參考答案一、選擇題(每題2分,共40分)1、B2、A3、A4、B5、C6、C7、C8、D9、D10、B11、D12、B13、A14、C15、B16、D17、B18、B19、C20、D二、判斷題(每小題1分,共10分)1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、√三、填空題(每空1分,共30分)1、生產(chǎn)者消費者分解者2、物質(zhì)能量3、無土栽培合理密植組織培養(yǎng)4、毛細(xì)血管氧氣二氧化碳5、無機物有機物氧氣光化學(xué)能6、光合作用呼吸作用有機物7、淀粉8、植食性動物肉食性動物雜食性動物9、呼氣吸氣胸廓外界肺(泡)內(nèi)10、生活環(huán)境普遍四、連線題(每線1分,共10分)1.將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。①-D②-A③-B④-E⑤-
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