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文檔簡介
第3課時在教室里
認(rèn)一認(rèn)
數(shù)學(xué)游戲同學(xué)們來到新學(xué)校,要學(xué)會找自己的教室。我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。新課導(dǎo)入探究點1認(rèn)識班牌教室門口上懸掛著班牌,我們是一年級3班,用一(3)表示,讀作:一三班。如果我們升了二年級,還是在3班應(yīng)該怎么表示呢?二(3)班一(5)班如果老師需要你去一年級5班找李老師一下你們知道去找什么班牌嗎?探索新知探究點2認(rèn)識前、后、左、右的位置關(guān)系我們面向的方向是前,背對的方向是后,教室里有講臺的方向是教室的前面,請觀察教室的前面、后面有什么?教室的前面有國旗、黑板。同桌互相說一說。探索新知在的左面在
的右面窗戶門窗戶門請你任選兩個事物同桌互相說說他們的左、右位置關(guān)系。你能用“左、右”這樣的詞描述窗戶和門的位置關(guān)系嗎?教室的前面有國旗、黑板。通常我們拿筆的手是右手,另一只手是左手。右手的一邊是右邊,左手的一邊是左邊。探索新知探究點3自我介紹同學(xué)們來到新學(xué)校,是不是有好多同學(xué)和老師都不認(rèn)識,那么怎樣讓同學(xué)們認(rèn)識你呢?那我們一起來進(jìn)行自我介紹吧。探索新知和同桌說一說你的前、后、左、右都是誰?探索新知小試牛刀探索新知1.認(rèn)一認(rèn),圈一圈。探索新知2.認(rèn)一認(rèn),連一連。當(dāng)堂練習(xí)源于教材1.認(rèn)一認(rèn),圈一圈。1.在位置關(guān)系不變時,對于兩個物體,左右的位置關(guān)系是絕對的;但對于三個物體,參照物不同,左右的位置關(guān)系也會不同。2.左、右和前、后具有相對性。課堂總結(jié)源于教材作業(yè)
請完成“練習(xí)冊”剩余習(xí)題
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