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部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(A4打印版)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。fāchóunónɡm(xù)ìjìnshìjìxù(________)(________)(________)(________)jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ(________)(________)(________)(________)二、比一比,組成詞語(yǔ)。芬(_______)建(_______)峰(_______)搏(_______)芳(_______)?。╛______)蜂(_______)博(_______)三、連一連,讀一讀。天門中斷楚江開
春光懶困倚微風(fēng)
蘇軾黃師塔前江水東
碧水東流至此回
杜甫借問(wèn)酒家何處有
月有陰晴圓缺
李白日出江花紅勝火
春來(lái)江水綠如藍(lán)
白居易人有悲歡離合
牧童遙指杏花村
杜牧四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(____)(____)盡染天(_____)云(_____)(_____)牙(_____)爪春(_____)秋(_____)五(_____)十(_____)成(_____)(_____)隊(duì)五、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。功夫
工夫①?gòu)垞穸水嬤@幅畫的時(shí)候,下了很大________。②他花了兩天的________學(xué)會(huì)了游泳。保留
保存③老子把自己的知識(shí)毫無(wú)________地傳授給了孔子。④《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地________在北京故宮博物院。六、按要求完成下面的句子練習(xí)。1.秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句)________________________________________2.小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。(改為“被”字句)________________________________________3.在括號(hào)中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。列寧問(wèn)(______)會(huì)飛回來(lái)嗎(______)4.小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。(修改病句)________________________________________5.沙灘上有貝殼。(擴(kuò)句,至少兩處)________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.________,無(wú)理寸步難行。2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,________。3.她倆在光明和________中飛走了,越飛越高,飛到那沒有________,沒有________,也沒有________的地方去了。4.除了本單元的童話故事,我還讀過(guò)《________》,這個(gè)故事大家可以好好讀一讀,因?yàn)開_______。八、閱讀短文,回答問(wèn)題?;ㄧ娤奶欤炝恋迷?,我起得也早。我聽見蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽?;ū茸鞑噬男±取D切┳仙?、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場(chǎng)昆蟲音樂會(huì)。我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。當(dāng)我繞湖一周,又爬上那座小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍,每天都是這樣。我提醒自己,該回家了;吃過(guò)早飯,就去上學(xué)。我知道,當(dāng)牽牛花開放的時(shí)候,我得去鍛煉;當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從來(lái)沒有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.題目《花鐘》的意思是()A.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。B.牽?;ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開放。C.每種花開放的時(shí)間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。2.“我從來(lái)沒有遲到過(guò)”的原因是()A.我按時(shí)出去做早操。B.我本來(lái)就是個(gè)遵守時(shí)間的孩子。C.我利用牽?;?、蒲公英定時(shí)開放的特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)做該做的事。3.讀句子,填空。(1)我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。這段話運(yùn)用了比喻的手法,把蔓條兒比作________,多么生動(dòng)、形象呀!(2)在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。這句話運(yùn)用了比喻的手法,把________當(dāng)作孩子來(lái)寫,顯得十分有趣。九、習(xí)作天地。你身邊誰(shuí)最有特點(diǎn)?寫一寫你身邊有特點(diǎn)的人,可以用上一些表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運(yùn)動(dòng)健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求:1.題目自擬,字跡工整,卷面整潔。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感。3.字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、發(fā)愁濃密近視繼續(xù)街口風(fēng)箏牢固飄動(dòng)2、芬芳建造山峰搏斗芳香健康蜜蜂博學(xué)3、4、層林高淡張舞華實(shí)光色群結(jié)5、功夫工夫保留保存6、冬天的雪,是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。:“?”小強(qiáng)穿著棉衣,戴著圍巾上學(xué)去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。7、有理走遍天下萬(wàn)古勝負(fù)在于理快樂寒冷饑餓痛苦丑小鴨教會(huì)我們要有勇氣自信8、1.C2.C3.電線;花;9、范文:我的同學(xué)小麗是我的同學(xué),她是一個(gè)“熱心腸”的同學(xué)。我們大家都很喜歡她。六一兒童節(jié)的時(shí)候,小麗看見班級(jí)的氣球和拉花數(shù)量不夠,她就中午回家的時(shí)
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