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2/2收集整理,僅供參考2023年達(dá)州市教師考試真題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:C2.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的范圍【答案】:C3.“桃李不言,下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是()。A.榜樣示范法B.實(shí)踐鍛煉法C.說(shuō)服教育法D.情感陶冶法【答案】:A4.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該()。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)【答案】:D5.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類(lèi)型B.教師的愛(ài)好C.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”D.教學(xué)媒體【答案】:A6.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.班級(jí)性質(zhì)C.對(duì)教師的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】:D7.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】:A8.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.親和行為B.人際互動(dòng)C.人際溝通D.人際交往【答案】:D9.美國(guó)心理學(xué)家桑代克針對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō),提出了遷移的()。A.共同要素說(shuō)B.概括化理論C.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】:A10.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括()。A.教學(xué)目的和任務(wù)的要求B.學(xué)校的要求C.課程性質(zhì)和特點(diǎn)D.學(xué)生年齡特征【答案】:B11.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.自我提問(wèn)C.聯(lián)想D.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】:B12.“六藝”的內(nèi)容為()。A.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C.詩(shī)、書(shū)、禮、易、樂(lè)、射D.禮、樂(lè)、射、御、易、詩(shī)【答案】:B13.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長(zhǎng)過(guò)程在心理學(xué)家是()。A.霍妮B.弗羅姆C.榮格D.埃里克森【答案】:C14.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】:B15.個(gè)體活動(dòng)積極性的源泉是()。A.目標(biāo)B.興趣C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】:C16.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)B.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞C.容忍異己,理解寬容D.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼【答案】:B17.2018年7月10日4時(shí)58分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征3號(hào)甲運(yùn)載火箭,成功發(fā)射了第32顆()衛(wèi)星。A.神舟B.北斗C.悟空D.墨子【答案】:B18.從違法行為的構(gòu)成要素看,判斷某一行為是否違法關(guān)鍵因素是()。A.該行為由具有責(zé)任能力的主體做出B.該行為侵犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)權(quán)利C.該行為有故意或過(guò)失的過(guò)錯(cuò)D.該行為在法律上被確認(rèn)違法【答案】:B19.解決資本主義基本矛盾的唯一途徑是()A.用國(guó)家壟斷資本主義代替私人壟斷資本主義;B.用壟斷代替自由競(jìng)爭(zhēng);C.用國(guó)際壟斷代替國(guó)家壟斷資本主義;D.用社會(huì)主義制度代替資本主義制度【答案】:D20.春秋時(shí)期,輔佐齊桓公成為五霸之首,主張“德義未明于朝者,則不可加于尊位;功力未見(jiàn)于國(guó)者,則不可授以重祿;臨事不信于民者,則不可使任大官”的用人原則的名相是()。A.郭隗B.管仲C.商鞅D.范蠡【答案】:B21.成語(yǔ)“白駒過(guò)隙”比如:()A.時(shí)間飛逝B.速度飛速【答案】:A22.下列戰(zhàn)役按照時(shí)間先后排序正確的是()。①涿鹿之戰(zhàn)②牧野之戰(zhàn)③鳴條之戰(zhàn)④城濮之戰(zhàn)A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.①③②④【答案】:D23.“閩”是哪個(gè)省份的簡(jiǎn)稱(chēng)?A.海南B.福建C.廣西D.廣東【答案】:B24.()是中國(guó)核武器研制工作的開(kāi)拓者和奠基者,被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住薄.李四光B.鄧稼先C.楊振寧D.黃旭華【答案】:B25.這已是三十多年前的事了,我最近還見(jiàn)到這位朋友,那一點(diǎn)燈光()鼓舞一個(gè)出門(mén)求死的人多活了許多年,()使他到現(xiàn)在還活得很健壯,我沒(méi)有跟他重談燈光的話(huà),--我想,那點(diǎn)燈光一定()在他的心靈中搖晃。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.必然、況且、但是、也B.居然、而且、但是、還C.定然、況且、因?yàn)?、還D.雖然、而且、所以、也【答案】:B26.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是()A.德國(guó)B.新加坡C.英國(guó)D.美國(guó)【答案】:A27.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向,這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的____。在油畫(huà)創(chuàng)作中技巧固然重要,但這畢竟只是____,實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.貧乏化基礎(chǔ)B.意識(shí)性外表C.鄙俗化方法D.取向性鋪墊【答案】:A28.從年畫(huà)的藝術(shù)形式特點(diǎn)上,可以感受到:飽滿(mǎn)的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思;挺拔的線(xiàn)條,反映出健康、有力的含義;鮮明的色彩,體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國(guó)人偏愛(ài)紅色,它象征太陽(yáng)、溫暖、熱鬧、吉祥等意思,所以年畫(huà)上,人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩,不光鞭炮是紅的,連鯉魚(yú)也多畫(huà)成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話(huà)是:()。A.年畫(huà)藝術(shù)具有象征性B.年畫(huà)的藝術(shù)形式多種多樣C.年畫(huà)的色彩多為紅色D.年畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富【答案】:A29.下列不屬于貨幣政策的是:A.外匯政策B.借貸政策C.稅收政策D.利率政策【答案】:C30.最近,為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō),與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病,以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō),生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利,政府不應(yīng)過(guò)多干涉C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】:C31.中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界()中國(guó)文化,更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元(),參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來(lái),探究中國(guó)文化作為重要的一員,如何參與解決世界難題,如何反對(duì)單邊統(tǒng)治,抵制精神殖民,開(kāi)創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.滲透發(fā)展B.灌輸共生C.闡釋競(jìng)爭(zhēng)D.傳播互補(bǔ)【答案】:B32.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫(huà)身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.違背淳樸B.脫離熟悉C.扭曲普通D.忽略平實(shí)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的B.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC34.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.道德認(rèn)知B.客觀世界C.先驗(yàn)理性D.客觀存在【答案】:AC35.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:BC36.民族精神的特征有()。A.開(kāi)放性B.發(fā)展性C.民族性D.時(shí)代性【答案】:ACD37.個(gè)性心理特征主要包括()A.能力B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.性格【答案】:ACD38.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.環(huán)境管理策略B.計(jì)劃策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】:ACD39.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動(dòng)模式B.單向傳播模式C.互動(dòng)傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD40.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心C.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)D.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感【答案】:ABCD41.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:BCD42.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)用單位的電話(huà)聊天B.拷貝和使用免費(fèi)軟件C.私下打開(kāi)同事的電子郵箱D.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)【答案】:ACD43.唯物辯證法的基本范疇包括()。A.必然性與偶然性B.原因與結(jié)果C.現(xiàn)象與本質(zhì)D.可能性與現(xiàn)實(shí)性【答案】:ABCD44.海洋是地球表面被陸地分割為彼此相通的廣大水域,下列關(guān)于海洋的說(shuō)法正確的有()。A.中國(guó)黃海,特別是近海海域的海水多呈深藍(lán)色B.世界各大海洋的海水所含的鹽分不同C.海洋是礦物資源的聚寶盆D.地球的主要四個(gè)大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋【答案】:BCD45.用收入法核算的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)值,_____應(yīng)該包括在內(nèi)。A.企業(yè)間接稅B.利息C.資本折舊D.工資【答案】:ABCD46.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策,下列表述正確的有:A.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化B.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)C.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)D.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍【答案】:BCD47.某單位向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)某項(xiàng)工作開(kāi)展的情況,這份文件的發(fā)文字號(hào)可寫(xiě)作()。A.x字〔xxxx〕x號(hào)B.x發(fā)〔xxxx〕x號(hào)C.x〔xxxx〕x號(hào)D.x報(bào)〔xxxx〕x號(hào)【答案】:CD48.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng),時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的家庭B.小紅的同伴C.小紅的學(xué)校D.小紅個(gè)人【答案】:AD49.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)B.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源C.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作D.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房【答案】:CD50.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則旳作用涉及()。A.有助于維護(hù)社會(huì)工作旳專(zhuān)業(yè)形象,提高社會(huì)認(rèn)同B.有助于實(shí)現(xiàn)工作目旳C.保障按專(zhuān)業(yè)規(guī)定開(kāi)展工作D.有助于社會(huì)工作者旳成長(zhǎng)【答案】:AB51.派出所消防監(jiān)督工作卷歸檔內(nèi)容()。A.其他有關(guān)材料B.工作部署情況C.檢查考核材料D.消防培訓(xùn)情況【答案】:ABCD52.公安派出所對(duì)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)進(jìn)行日常消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)檢查()內(nèi)容。A.是否對(duì)社區(qū)、村莊消防水源(消火栓)、消防車(chē)通道、消防器材進(jìn)行維護(hù)管理B.消防安全工作制度、村(居)民防火安全公約是否制定C.是否開(kāi)展消防宣傳教育、防火安全檢查D.消防安全管理人是否確定【答案】:ABCD53.下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可:()A.企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等,需要確定主體資格的事項(xiàng);B.有限自然資源開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等,需要賦予特
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