部編版五年級《語文上冊》期末試卷加答案

部編版五年級《語文上冊》期末試卷加答案（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜdǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè二、給下面加點的字選擇正確的讀音打上“√”。勉強（qiǎngqiáng）不計其數(shù)（shǔshù）便宜（biànpián）間隔（jiānjiàn）不可計數(shù)（shǔshù）龜裂（guījūn）三、比一比，再組詞。矜（_______）拔（_______）吶（_______）?。╛______）瑞（_______）預(yù)（_______）撥（_______）納（_______）洽（_______）端（_______）四、補充詞語，并選詞填空。失（____）落（____）生（____）（____）炭（____）（____）有味（____）耳欲（____）金（____）（____）煌（____）（____）如生（____）（____）無味牽（____）掛（____）1.徐悲鴻的駿馬畫得（____），十分逼真。2.演出結(jié)束后，會場上爆發(fā)出（____）的掌聲。五、選詞填空優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良1.麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（________）的種子，把它們貯藏起來，來年用來播種。2.小明以（________）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學(xué)都報以熱烈的掌聲。3.老師為自己能培養(yǎng)出這樣（_________）的學(xué)生感到驕傲。忽然竟然居然4.過不多久，（________）有一個更小的腦袋從葉間探出來。5.這可愛的小家伙，（________）把我當(dāng)成了它的朋友。6.有一天，我伏案寫作時，它（________）落到我的肩上。六、按要求完成下列句子。1.桂花開得最茂盛時，味道特別香。（改為夸張句）_________________________________2.外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。（改為反問句）_____________________________3.讀了《白鷺》這一課，使我受到了很大的觸動。（修改病句）___________________________4.父親的話現(xiàn)在還深深地印在我的心上。（縮寫句子）_________________________七、按照教材內(nèi)容填空。勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。1.三國時期的諸葛亮說：“夫君子之行，靜以修身，________。__________，_____________?！?.唐朝著名宰相魏征說：“居安思危，_______________。”3.宋代的司馬光說：“____________，______________?！?.明末清初的教育家朱用純說：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，___________。”讓我們都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。八、閱讀短文，回答問題?！栋槨饭?jié)選晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1．“嗜好”的意思是____________。文中白鷺的嗜好是（______）A．望哨B．悠然地飛翔C．站立于小樹的屋頂D．早晨出來2．“美中不足”的意思是雖然很好，但是還有缺陷，文中的“不足”指的是：_________________________。3．“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運用了_____和_____的修辭手法，表達(dá)了作者對白鷺的______________之情。4．分別給選文第1、2自然段描繪的畫面起一個名字。______________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。_____________晚上，我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然，爸爸笑著對我說：“小玲，我考你幾個問題，回答得即要準(zhǔn)確，又要訊速，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)。心想：自己是高年級的學(xué)生了，能不會回答嗎？爸爸問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我眼皮一翻，高聲答道：“鐵重！”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣，正在憂豫，爸爸又提醒道：“注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我連忙改口說：“一樣重！”媽媽說：“對了，要聽清問話。”爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重？”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字，馬上說：“一樣重?！薄肮贝蠹矣中α?。我撓了撓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重。”接著，哥哥也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，盤算了一會兒說：“棉花體積大！”“為什么？”爸爸追著問?！耙驗橐唤镨F的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。這時，爸爸語氣平靜地說：“，否則會鬧出笑話?！蔽尹c了點頭，笑了。1．請給這篇短文擬一個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。恍然大悟：_________________________________________________盤算：______________________________________________________3．前兩個自然段有三個錯別字，請找出來并改正過來。__________________________________________4．“我吸取了前兩次的教訓(xùn)”中的“兩次教訓(xùn)”是指什么？①_____________________________________②_____________________________________5．本文是按照的順序來寫的。請在文末的橫線上填寫合適的話。十、習(xí)作天地從下面兩個選題中，選擇自己感興趣的一個，完成一篇習(xí)作。不少于400字。（題目一）你的家人、朋友、老師中，誰比較有特點呢？這個特點可以是聰明、溫柔、善良、勤快，也可以是馬虎、懶惰等等，趕緊向大家介紹一下吧！要求：①結(jié)合主題，題目自擬。②請運用所學(xué)的人物描寫的方法，選擇具體能反映人物特點的事例來介紹。③書寫要認(rèn)真，文中不要用真名，可用化名。（題目二）跟著悟空去冒險要求：如果有一天你和孫悟空相遇，你們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？注意要把故事寫清楚，寫明白。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、羨慕茅亭韻味焦慮倒塌酬謝熏陶毀滅2、qiǎngshùpiánjiànshǔjūn3、矜持拔草吶喊恰好瑞雪預(yù)計撥開收納融洽端點4、魂魄靈涂津津震聾碧輝栩栩索然腸肚栩栩如生震耳欲聾5、優(yōu)良優(yōu)異優(yōu)秀忽然居然竟然6、桂花開得最茂盛時，味道特別香，十里之外都能聞到。外地的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂？讀了《白鷺》這一課，我受到了很大的觸動。話印在心上。7、儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)戒奢以儉由儉入奢易由奢入儉難恒念物力維艱8、1．特殊的愛好C2．白鷺不會唱歌。3．反問比喻喜愛4．清晨望哨圖、黃昏低飛圖9、1．要三思而后言2．形容“我”一下子明白了。指“我”在心里算計。3．即→既訊→迅憂→猶4．“我”認(rèn)為一斤棉花和一斤鐵相比，鐵重?！拔摇闭J(rèn)為一立方米的棉花和一立方米的鐵一樣重。5．事情發(fā)展凡事要三思而后言10、范文：溫柔的老師從幼兒園到小學(xué)五年級，鄭老師最溫柔，范老師最幽默，丁老師聲音最動聽。但是鮑老師的優(yōu)點最多，她漂亮、溫柔、教書方法好，對待一些不乖的學(xué)生，她總是耐心地教導(dǎo)，眼神中放射出一種溫柔的目光。當(dāng)你走近鮑老師，就一定會也非凡的氣質(zhì)所吸引。她有一頭烏黑這麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一雙秀巧的手，看起來是多么清秀、可愛。有一次，下樓梯時，我被后面的同學(xué)推了一下，我一不小心主不把腿弄破了，我哭著走進(jìn)了老師的辦公室，老師的辦公室里就只有鮑老師一個人，也放進(jìn)當(dāng)時我哭得