2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案_第1頁
2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案_第2頁
2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案_第3頁
2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案_第4頁
2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年濟(jì)源市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.一般責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D2.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展()。A.課外活動B.小組活動C.少先隊(duì)活動D.班級教育活動【答案】:D3.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.時(shí)間管理策略【答案】:A4.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:D5.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】:A6.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.從眾B.集體觀念C.群體凝聚D.服從大局【答案】:A7.()是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景,包括意識、注意、情緒等。A.自我調(diào)控系統(tǒng)B.心理特征系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.人格動力系統(tǒng)【答案】:C8.在我國的教育管理實(shí)踐中,學(xué)校對教師的行政處分決定以及對學(xué)生的處分決定,教師或?qū)W生如果不服的,無法通過()方式獲得救濟(jì)。A.民事訴訟B.教育申訴C.教育行政復(fù)議D.行政訴訟【答案】:C9.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:D10.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.入學(xué)教育B.社會實(shí)踐C.考查考試D.軍事訓(xùn)練【答案】:C11.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是()。A.忘記了客觀社會現(xiàn)實(shí)對自己的約束B.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢C.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性D.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大【答案】:C12.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。A.中心手段B.主要手段C.內(nèi)在手段D.輔助手段【答案】:D13.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()。A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)B.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益C.始終堅(jiān)信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操D.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)【答案】:B14.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn),盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。A.頭腦風(fēng)暴法B.用途擴(kuò)散法C.啟發(fā)法D.討論法【答案】:B15.注意的兩種最基本的特性是()。A.指向性與選擇性B.集中性與緊張性C.指向性與集中性D.指向性與分散性【答案】:C16.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A.崇高化B.單一化C.多樣化D.專業(yè)化【答案】:C17.自2011年起,每年5月19日被設(shè)為中國旅游日,旅游日的來源是一篇中國古代游記,這篇游記是()。A.《登泰山記》B.《大唐西域記》C.《永州八記》D.《徐霞客游記》【答案】:D18.早在1666年,牛頓發(fā)現(xiàn),一束白色太陽光在通過一塊三棱鏡之后,就會展開一條包含有各種顏色的彩虹,牛頓將其稱為光譜,并解釋說,這種現(xiàn)象是各色光線通過玻璃的時(shí)候,由于它們的()不同造成的。A.反射率B.透射率C.折射率D.輻射率【答案】:C19.我國《婚姻法》規(guī)定,女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或終、中止妊娠6個(gè)月內(nèi),男方不得提出離婚,該法律規(guī)范屬于()。A.禁止性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.任意性規(guī)范D.準(zhǔn)用性規(guī)范【答案】:A20.下列醫(yī)學(xué)常識說法錯(cuò)誤的是()。A.細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位,己知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成B.體積分?jǐn)?shù)99.5以上的酒精稱為無水酒精,此種酒精具有最好的殺菌消毒效果C.運(yùn)送氧氣和二氧化碳是紅細(xì)胞的主要功能D.兒童缺乏維生素D會導(dǎo)致佝僂病【答案】:B21.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”,這里的堂起源于:()A.飯館B.古代學(xué)堂C.關(guān)押大堂D.皇宮【答案】:C22.我國歷史上最早的一部兵書是()。A.《漢書》B.《孫臏兵法》C.《戰(zhàn)國策》D.《孫子兵法》【答案】:D23.以下哪兩種生物存在共生關(guān)系?()A.海葵、寄居蟹B.鯊魚、印魚C.石斑、魚醫(yī)生D.蟲黃藻、大碎【答案】:A24.下列城市與其著名景點(diǎn)對應(yīng)不完全正確的是()。A.西安——大雁塔、華清池B.洛陽——白馬寺、龍門石窟C.武漢——瘦西湖、黃鶴樓D.蘇州——寒山寺、拙政園【答案】:C25.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞,滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季,錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想,也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫,每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩,家是我們思想的延伸,裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓,內(nèi)心的渴望。在這里,我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語,那么它最適合于:()。A.房屋銷售B.花卉展銷C.家具推介D.旅游宣傳【答案】:C26.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.編寫B(tài).整理C.總結(jié)D.分析【答案】:A27.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來相當(dāng)多的支持性研究表明,________________。一項(xiàng)研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率,甚至對心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對此持謹(jǐn)慎態(tài)度,說:“我做過多年臨床醫(yī)生,所以不會夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用,也不會有醫(yī)生送重病號一首詩?!奔幢闳绱耍渤姓J(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.讀書療法的作用效果會因人而異B.醫(yī)學(xué)界對讀書療法尚未達(dá)成共識C.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇D.文學(xué)能對疾病針對性地產(chǎn)生影響【答案】:D28.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程,它是通過原核細(xì)胞(常用大腸桿菌)來表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá),或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒有生物活性,必須經(jīng)過一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過程是相當(dāng)復(fù)雜的,成本和工藝上也有很多問題。從這段文字我們不能推出的是()。A.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的B.“沒有生物活性”的目的產(chǎn)品,不能直接作為“有效的藥物”C.“原核生物”是細(xì)菌D.“人類或哺乳動物的基因”是“目的基因”【答案】:C29.現(xiàn)代社會,科學(xué)傳播不可能起到()的效果,如果誰這樣想,誰就會()科學(xué),最終將會危害科學(xué)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.馬到成功誤會B.立見成效歪曲C.一蹴而就曲解D.立竿見影誤解【答案】:D30.我們既會說話,如果再會加工,就會寫出較好的散文來。我想會有那么一天,我們的文化水平普遍提高,人人都能(),把口中說的寫下來就是好散文。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一揮而就B.下筆千言C.出口成章D.字斟句酌【答案】:C31.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識,這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知識付費(fèi)APP在市場推廣方面并不順暢。但是,正是在推廣過程中,這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)的授課和著書,它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi):A.使人們認(rèn)識到了知識的市場價(jià)值B.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏C.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣D.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及【答案】:B32.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí),不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí),不僅考慮其對自然的開發(fā)能力,而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力,使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時(shí),不僅考慮人對自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的()。A.生產(chǎn)觀B.價(jià)值觀C.系統(tǒng)觀D.環(huán)保觀【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實(shí)、高尚和協(xié)作精神B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值C.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題D.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:ABCD34.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計(jì)得失C.知人善任,培養(yǎng)親信D.顧全大局,服從上級【答案】:AD35.職業(yè)道德行為評價(jià)能起到()。A.裁判作用B.導(dǎo)向作用C.調(diào)節(jié)作用D.激勵(lì)作用【答案】:ABCD36.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.事業(yè)單位法人B.營利性民辦學(xué)校C.企業(yè)法人D.非營利性民辦學(xué)校【答案】:BD37.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD38.社會輿論成為教師道德評價(jià)的重要手段的原因是()。A.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷B.輿論是教師道德評價(jià)的唯一手段C.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】:ACD39.安德森認(rèn)為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認(rèn)知性B.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算C.問題解決具有目的性D.問題解決具有順序性【答案】:ABC40.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】:ABC41.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC42.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛勞動B.愛科學(xué)C.愛朋友D.愛家人【答案】:AB43.下列有關(guān)我國的湖泊,說法正確的是()。A.青海湖是我國最大的咸水湖B.江蘇有我國海拔最低的湖泊C.鄱陽湖是我國面積最大的淡水湖D.納木錯(cuò)是我國海拔最高的湖【答案】:ACD44.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是()。A.學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈B.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會的組織文化C.敏于學(xué)習(xí)知識D.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)【答案】:ABC45.從交易對象的屬性及它們在社會再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分,可以把市場劃分為要素市場和產(chǎn)品市場兩大類。下列屬于要素市場的有:A.消費(fèi)品市場B.技術(shù)市場C.勞動力市場D.土地市場【答案】:BCD46.2020年,“新基建”一詞在中央會議中多次提及。下列屬于“新基建”的()。A.大數(shù)據(jù)中心B.特高壓C.5G基站建設(shè)D.人工智能【答案】:ABCD47.某網(wǎng)站推出“高考服務(wù)指南”系列報(bào)道,為考生服務(wù)等。下列關(guān)于高考期間應(yīng)該怎么吃的說法,正確的有()。A.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧B.考試期間應(yīng)大量進(jìn)補(bǔ)保健品C.考試當(dāng)天午餐吃七八分飽即可D.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主【答案】:AC48.下列選項(xiàng)中屬于社會工作者的核心能力的是:()A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.促進(jìn)和使能的能力D.評估和計(jì)劃的能力【答案】:ABCD49.專職網(wǎng)格長(員)績效考核由()三個(gè)部分組成。A.基礎(chǔ)得分B.月度督導(dǎo)C.加分項(xiàng)目D.減分項(xiàng)目【答案】:ACD50.以下哪些情況會被扣分()?A.在開展日常服務(wù)管理過程中因工作方式方法不當(dāng)造成負(fù)面影響或群眾投訴查實(shí)的B.在日常巡查中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)網(wǎng)格重大、突發(fā)事件的C.因工作不力被區(qū)級通報(bào)批評的D.因信息安全意識不強(qiáng),造成網(wǎng)格信息泄露的【答案】:ABCD51.現(xiàn)場檢查時(shí),遇到()情形,則不需繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測。A.產(chǎn)品未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書,或者未依法取得技術(shù)鑒定合格的產(chǎn)品B.在產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真、以次充好C.產(chǎn)品屬國家明令淘汰并停止生產(chǎn)、銷售的產(chǎn)品D.產(chǎn)品名稱、規(guī)格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論